《魯濱遜漂流記》讀后感（集錦15篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的.生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
最近我閱讀了英國(guó)著名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽(tīng)父母的勸告私自與同伴去航海冒險(xiǎn)。圖中幾波轉(zhuǎn)折，它乘上了開(kāi)往幾內(nèi)亞海岸的船只，卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運(yùn)的被海浪沖到了那座小島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，他們?cè)趰u上勤勞的開(kāi)墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國(guó)。
我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良勇敢的人，當(dāng)他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個(gè)人，而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運(yùn)的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)不斷的作斗爭(zhēng)，他在島上辛勤的生活，開(kāi)始自己開(kāi)荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定自若、樂(lè)觀向上、不怕吃苦的精神，深深觸動(dòng)了我。想想當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的王子病，公主病的人，他們被家長(zhǎng)溺愛(ài)的十指不沾陽(yáng)春水，要什么給什么，說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(zhǎng)去喂，他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒(méi)有了家長(zhǎng)的.陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無(wú)法生存。
我感覺(jué)在當(dāng)今社會(huì)，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂(lè)于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。
當(dāng)然這本書(shū)中還有一些人物令我反感，他們過(guò)著茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯(cuò)，他們就是野人，他們?nèi)缜莴F，有著惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人，有時(shí)還會(huì)吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著。
總而言之，這本書(shū)告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書(shū)，一本值得再三讀的好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
最近，媽媽從外面回來(lái)，神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：猜猜看，我給你帶了什么好禮物？我好奇地打開(kāi)媽媽的背包，呀！原來(lái)里面躺著一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，是我一直心心念念的書(shū)。我快速地拿過(guò)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，早也讀，晚也讀，只要有空閑的時(shí)間，我都抓緊讀這本書(shū)，不漏掉一個(gè)章節(jié)、一句話，終于一個(gè)星期我讀完了這本書(shū)，讀完后，我有了很大的感想。
這本書(shū)講了魯濱遜從小心中就懷揣著航海冒險(xiǎn)的夢(mèng)想，一天他不顧家人反對(duì)，私自出海，在一次航海的過(guò)程中不幸遇到風(fēng)暴，同伴們?nèi)慷荚嵘眙~(yú)腹，魯濱遜有幸逃生。被海浪沖打在一個(gè)荒島上，他在荒島上利用大船上的物資和島上的資源來(lái)豐富自己的.生活，歷盡艱難困苦，不但解決了自己的生活，還開(kāi)拓了一片肥美的土地。后來(lái)他又從野人手里救下了野人星期五�？偣苍诨膷u上生活了二十八年，他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，不抱怨天，不抱怨地，在那樣的環(huán)境里自己動(dòng)手，創(chuàng)造了一切生活條件，最后終于重返了他的故鄉(xiāng)英國(guó)。
看完《魯濱遜漂流記》，我激動(dòng)萬(wàn)分。對(duì)比魯濱遜的人生經(jīng)歷，而我實(shí)在太幸福了！我是家里的小公主，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，而且我一遇到困難就害怕退縮，也不堅(jiān)強(qiáng)。我剛上舞蹈班的時(shí)候，每次跳舞需要練習(xí)基本功，要么劈叉，要么下腰，這樣腿部肌肉和腰部肌肉只要一用力，就會(huì)疼痛厲害。我哭著不肯練習(xí)，媽媽那時(shí)就拿魯濱遜的故事來(lái)激勵(lì)我，讓我也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不怕困難，勇往直前！從此，魯濱遜的形象深深印刻在我腦中！每次遇到難題時(shí)，我就會(huì)選擇退縮，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)思考。但是我看完《魯濱遜漂流記》之后，我跳舞時(shí)感到疼痛想哭時(shí)就會(huì)忍住，就會(huì)想起魯濱遜多堅(jiān)強(qiáng)，在那惡劣的環(huán)境下他是那么樂(lè)觀地生存下去！何況我只是練習(xí)一個(gè)基本功呢？
讀了《魯濱遜漂流記》，讓我受益匪淺。人只有在逆境中才能更好的成長(zhǎng)，擺脫對(duì)父母的依賴，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣！我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，像他一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，勇敢的克服困難，戰(zhàn)勝一切挫折！在逆境中，逆流而上，為自己成就一番人生之美！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
人生其實(shí)就是不停地在做無(wú)法后悔的抉擇！
——題記
當(dāng)魯濱遜選擇了充滿風(fēng)險(xiǎn)的航海，而不是波瀾不驚的生活就注定了他那充滿傳奇色彩的一生。我一直喜歡在讀書(shū)時(shí)把自己想象成主人公，但卻做出與主人公相反的選擇，再思考這樣做的結(jié)局是什么。讀完《魯濱遜漂流記》后我不得不嘲笑自己，因?yàn)檫�沒(méi)上荒島之前我就已經(jīng)死了不下十次了！在自嘲的同時(shí)，我也不禁佩服魯濱遜的勇敢與機(jī)智，以我的思維看待魯濱遜的抉擇，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚！
那么如何做出像魯濱遜那樣正確的抉擇呢？魯濱遜初上荒島就鎮(zhèn)靜下來(lái)，還抓緊時(shí)機(jī)從沉船上獲得了最基本的生存物資，給自己鼓氣相信自己能開(kāi)拓荒地，豐衣足食�？梢�(jiàn)，正確的抉擇少不了——鎮(zhèn)靜、自信、不輕言放棄。
回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)：一切成功人士作出抉擇時(shí)亦是如此！美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生共參加競(jìng)選11次只僅僅成功3次，但3次就夠了，只要選擇了不放棄，無(wú)論失敗多少次，都選擇再試一次，不就多了一次成功機(jī)會(huì)了嗎？不要多，只需3次，鞋匠的兒子就能成為美國(guó)總統(tǒng)，成為令全世界都為之嘆服的偉人。
然而生活中的我們會(huì)做出怎樣的抉擇？我想：一向順風(fēng)順?biāo)奈覀兌〞?huì)在一次次失敗與挫折面前，陷入無(wú)盡痛苦的深淵，而終將在悲傷中被自己擊垮！為何我們會(huì)如此脆弱，甚至連一次勇于面對(duì)的選擇都無(wú)法做出，連一次打擊也無(wú)法承受呢？這是因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪袕膩?lái)不用做任何決定，70%的`選擇都安排好的，只要照著去做就能取得成果。久而久之，人的腦子就已經(jīng)不再也不需要轉(zhuǎn)動(dòng)。所謂的“選擇恐懼癥”就是無(wú)腦人士為他們的愚蠢和無(wú)能而找的冠冕堂皇的理由，也正是因?yàn)槿绱�，多少人喪失了判斷力，誤入了歧途。
正確的抉擇能讓人登上巔峰，錯(cuò)誤的抉擇能使人一下子跌進(jìn)滅頂?shù)纳顪Y。只有做到雖然心碎，但依然不放棄；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)靜；雖然奔潰，但依然自信。只要堅(jiān)信對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗的最好辦法就是選擇屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄，只有這樣才能做出將自己推向輝煌而不是深淵的抉擇與決定！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
初看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介，有一個(gè)問(wèn)題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我又認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了這本書(shū)，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態(tài)度，讓他絕處逢生、順利返回英國(guó)的。
魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個(gè)孤島。試想，如果魯濱遜沒(méi)有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，野獸出沒(méi)，野人驚擾，會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？一切都是陌生的，沒(méi)有了賴以生活的一切又會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現(xiàn)過(guò)恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來(lái)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活的長(zhǎng)途中，碰到困難的時(shí)候一定要像魯濱遜一樣樹(shù)立積極的人生態(tài)度，用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，克服困難，走向成功。
當(dāng)我們?cè)谂龅胶艽蟮睦щy時(shí)，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話說(shuō)得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來(lái)的另一個(gè)利器，就是智慧。他憑著自己的.智慧，在孤島上搭起了簡(jiǎn)易住房，接下來(lái)又在孤島上開(kāi)墾了荒地，種出了水稻，還訓(xùn)練了野獸，經(jīng)營(yíng)了家業(yè)。如果這一切沒(méi)有了智慧，很可能都是徒勞的、白費(fèi)心機(jī)的，或許還會(huì)讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞……
同學(xué)們，魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級(jí)的一件小事來(lái)說(shuō)吧，我們班有個(gè)規(guī)定：每個(gè)值日生都得端盤(pán)子，這天，我清清楚楚的記著輪到我們小組了，當(dāng)我看到那不堪入目的樣子，我一點(diǎn)都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過(guò)去。此時(shí)此刻，暗暗想來(lái)，這是勇氣不足的原因�。∵�有，當(dāng)我一到著急時(shí)，我的腦子就一團(tuán)糟，冷靜不下來(lái)。更不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的門(mén)道。這一切跟魯濱遜比起來(lái)，有著多么大地差距�。∽x了這本書(shū)后，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無(wú)論在什么時(shí)候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難。
啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險(xiǎn)的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我想，魯濱遜能生存下來(lái)的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……
《魯濱遜漂流記》讀后感6
前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我深受感觸�！遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒島，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無(wú)人煙的小島開(kāi)發(fā)成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長(zhǎng)大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對(duì)他，但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上，小島上荒無(wú)人煙，晚上總是有野獸出沒(méi)，可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想，而是開(kāi)始繼續(xù)完成自我的夢(mèng)想，慢慢地，學(xué)會(huì)了用石頭來(lái)取火，用毛皮來(lái)做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一向在島上生活了28年，最終得救，回到了自我的祖國(guó)。
故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上，身體強(qiáng)健的人。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了魯濱遜樂(lè)觀向上的精神。
魯濱遜一個(gè)人到了荒無(wú)人煙的小島上，可是他并沒(méi)有放棄期望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂(lè)觀的人，我也感到他十分勇敢。
他在槍里子彈用完之后，還敢一個(gè)人在荒無(wú)人煙，處處危險(xiǎn)的'島上尋找生機(jī)，我真無(wú)法想象那可怕的處境。讀到那里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹(shù)林，我就在那個(gè)荒島上，我想，我的腿一下就軟了。
這本書(shū)的作者笛福說(shuō)過(guò)這樣一句話：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話讓我深有感悟：遇到危險(xiǎn)要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的心理，不然后果是意想不到的。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人怎樣才能學(xué)會(huì)生存，魯濱遜在文中這樣說(shuō)道：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開(kāi)這個(gè)小島�！�
“遇到困難不能像命運(yùn)低頭，不能像命運(yùn)屈服�！闭�(qǐng)每個(gè)有夢(mèng)想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。《魯濱遜漂流記》是被譽(yù)為‘英國(guó)小說(shuō)之父’丹尼爾？笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒島。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是攙扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)！閱讀魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。此時(shí)，魯濱遜，已成為我心中的英雄，面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不能退縮，更不能放棄，我要戰(zhàn)勝自己，用自信和堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)我的人生。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，他不因一件事而絕望，不因一件事而失去了對(duì)生活的希望，而是因此更熱愛(ài)生活，并有決心去戰(zhàn)勝生活上的困難。他用自己的雙手，自己的`智慧去創(chuàng)造生活，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生，經(jīng)過(guò)他的不懈努力不僅克服了生活上的困難，而且更使自己有了生活的住所和牧場(chǎng)。在如此艱難的環(huán)境中，他卻能如此堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，并且不因?yàn)橐患y辦的事情而放棄對(duì)生活的希望。這更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜？想想魯濱遜，他為了生存一直堅(jiān)持不懈地拼搏著、抗?fàn)幹Ｉ钪惺谴嬖谥f(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，去珍藏身邊的幸福與感動(dòng)。
掩卷深思，我要重新審視我的人生。生活是美好的，我愿用我笨拙的畫(huà)筆，描繪最美的未來(lái)！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
《魯濱遜漂流記》是六年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”里面的必讀書(shū)目，原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的，由于任教六年級(jí)的語(yǔ)文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。
大家都知道，這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國(guó)的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適的過(guò)程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來(lái)說(shuō)，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的.幸與不幸排列了出來(lái)，之后用積極的態(tài)度去對(duì)待一切神奇的命運(yùn)，偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天晴，積極樂(lè)觀的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬(wàn)幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結(jié)果也可想而知。
反觀之，我們現(xiàn)代社會(huì)上有多少人面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí)，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說(shuō)，成年人的世界沒(méi)有容易二字，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？但他們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想，在我班級(jí)的管理中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教會(huì)他們自我調(diào)適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，恭喜你，你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫(xiě)不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案；家長(zhǎng)批評(píng)你了，別擔(dān)心，那是爸爸愛(ài)你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書(shū)后，和我有著同樣的體會(huì)，甚至更多的收獲。希望他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，想想魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀、頑強(qiáng)，使自己迎難而上，越挫越勇。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的拼音版，那時(shí)候是走馬觀花地看了一遍，感覺(jué)并不是很懂。這個(gè)暑假我又把它從書(shū)架上取下來(lái)，認(rèn)真地細(xì)細(xì)品讀了一番之后，感觸很深。
主人公魯濱遜從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的反對(duì)，一心想去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種糧食，養(yǎng)山羊，造船只，制陶器，用樹(shù)條編籮筐，讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多東西。后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)，并和他們一起回到了闊別28年的家鄉(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志！”當(dāng)我讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話，合上書(shū)本的時(shí)候，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的震撼。我不禁問(wèn)自己：假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？一天？?jī)商�？我靠什么活下去？我能做什么？劈柴？打獵？我會(huì)像他一樣勇敢而頑強(qiáng)嗎？我的回答肯定是“不”，我想除了哭，我可能什么都做不了了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)害怕困難和挫折的人，習(xí)慣了依賴父母和老師。很多時(shí)候，一遇到一點(diǎn)小小的困難我便可能放棄。我想起了今年生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了我一直想要的遙控飛機(jī)，可是我一直都裝不好，試了好幾次也沒(méi)有成功，便放棄了：這個(gè)東西這么難，讓媽媽去弄吧，她弄好了我玩就是了。可是我沒(méi)想到媽媽一口回絕了。不做就不做唄，大不了我不玩了。到現(xiàn)在這個(gè)玩具飛機(jī)還缺胳膊少腿地躺在我的玩具箱里，從來(lái)就沒(méi)有飛起來(lái)過(guò)。如果當(dāng)時(shí)能像魯濱遜一樣能再堅(jiān)持一下，再多動(dòng)動(dòng)腦筋，再研究一下安裝圖紙，說(shuō)不定我就能很開(kāi)心自豪地操縱著我的.遙控飛機(jī)在小區(qū)的操場(chǎng)上自由的飛翔了�？墒恰汪敒I遜那種不管遇上多大的困難，都勇敢地去面對(duì)，勇敢地活下來(lái)的意志相比，我無(wú)地自容。
于是我下定決心要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。暑假里和媽媽一起爬長(zhǎng)城，因?yàn)閹滋斓穆猛酒�，爬到第二個(gè)峰的時(shí)候我感覺(jué)自己的腿都要斷了，怎么都撐不起來(lái)。我累得都要哭起來(lái)了，但是我想起了魯濱遜，想起來(lái)自己的決心。于是我忍受著，堅(jiān)持著，一步步隨著人流慢慢地向上攀登。終于我成功地爬到了第四烽！站在長(zhǎng)城頂上，吹著涼爽的風(fēng)，眺望著連綿起伏的崇山峻嶺，我興奮地大喊起來(lái)。原來(lái)，成功只需要再堅(jiān)持一會(huì)，成功只需要有“活下去的意志”，謝謝魯濱遜告訴我這個(gè)簡(jiǎn)單而偉大的道理！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
這個(gè)寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。
這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險(xiǎn)故事。魯濱遜不聽(tīng)從父親的勸阻，天天幻想著乘坐帆船出海探險(xiǎn)，后來(lái)他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個(gè)人被留在了荒島上，開(kāi)始了精彩的冒險(xiǎn)故事。如果他只是按照父親給他的規(guī)劃去做一個(gè)紳士或富商，專心經(jīng)商，可能他的一生都是十分平淡無(wú)味，更不會(huì)發(fā)生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險(xiǎn)故事了。
在生活中我們難免會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪。但我們只要頑強(qiáng)的挺過(guò)去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什么使他堅(jiān)持了下來(lái)——那就是頑強(qiáng)的意志和人定勝天的.精神。
在荒島上。他時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：要活下去、要堅(jiān)持下去。他為了鼓勵(lì)自己，在紙上用表格列舉了他目前的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。要不是他有頑強(qiáng)的意志，就不會(huì)在島上建造自己的住所，完成了一些對(duì)于他來(lái)說(shuō)規(guī)模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書(shū)中很多情節(jié)都提到他在脆弱動(dòng)搖的時(shí)候都用他的信仰鼓勵(lì)自己。因?yàn)橛羞@樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。
人的物質(zhì)可以貧乏，但是內(nèi)心必須富足。
記得前陣子我看了一個(gè)新聞，有一個(gè)人名叫劉秀祥，他年紀(jì)輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)時(shí)還在上小學(xué)的他就靠揀廢品和出租家里的土地為生，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧自己的老母親，最后背著母親上了大學(xué)。當(dāng)時(shí)看著這條新聞我就想：究竟什么讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢？一定是他樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內(nèi)心的強(qiáng)大作用。
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺(jué)得我們都應(yīng)該充實(shí)自己的內(nèi)心，勇敢地面對(duì)生活。在生活中遇到困難是必然會(huì)發(fā)生的事。假如你在跑步時(shí)突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅(jiān)持，從此這件事就變成了一個(gè)句號(hào)；而你也可以選擇爬起來(lái)，勇敢頑強(qiáng)地忍受著疼痛繼續(xù)跑，堅(jiān)持到最后。我們應(yīng)該像魯濱遜一樣，不能被困在困難里自怨自艾，而是應(yīng)該站起來(lái)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)，這樣才能迎接希望的曙光。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
“書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬廣的海洋”……上千年來(lái)，書(shū)籍一向是人類的好朋友，它給我們知識(shí)，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個(gè)寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書(shū)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的'精神，戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。他，就是探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個(gè)英國(guó)家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一齊出海探險(xiǎn)。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長(zhǎng)全部掉入大海，僅有魯濱遜是唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人。他看到船上還有許多殘留下來(lái)的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們?nèi)纪仙习叮瑏?lái)維持暫時(shí)的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺(jué)得這是他不聽(tīng)父親衷告的結(jié)果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開(kāi)始種植大麥和水稻，也不明白他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他努力的勞作，他還學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開(kāi)始圈養(yǎng)山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養(yǎng)了一只鸚鵡來(lái)打發(fā)寂寞，挖掘了一個(gè)山洞，且打造了些家具，擺設(shè)在山洞里。這使他過(guò)上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個(gè)土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，最終把土人從野人手里解救了出來(lái)。魯濱遜收養(yǎng)了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話，教他怎樣做人。最終，在數(shù)年之后，他偶然間幸運(yùn)的遇到了一艘英國(guó)船，從此結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生涯。
讀完這本書(shū)，我大有所感想。此刻的小孩從來(lái)都是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，受一點(diǎn)小小的挫折，也許就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有去靠自我的雙手勞動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，永遠(yuǎn)都是向父母索取，父母的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，而我們卻只會(huì)所要，不靠用辛勤的汗水勞動(dòng)。一次，我做一道數(shù)學(xué)題，我一會(huì)兒折紙，一會(huì)兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。此刻想想，可真是慚愧。
其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個(gè)人心中都有信念，那就必須能克服困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福，其寫(xiě)書(shū)的想法源于一個(gè)真實(shí)事件，并加入了作者自己的想象。小說(shuō)采用第一人稱的寫(xiě)法，讓讀者感受到身臨其境一般。
細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的文字，仿佛跟著作者來(lái)到了荒島上，我目睹了因船沉而流落到無(wú)人荒島的魯濱遜，在走投無(wú)路之時(shí)，想盡一切辦法進(jìn)行自救————做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……他竭盡全力與大自然進(jìn)行斗爭(zhēng)。魯濱遜用粗糙的雙手花了十幾年時(shí)間建起了一幢屬于他的“別墅；”魯濱遜能在困難之時(shí)冷靜思考，能在無(wú)助之時(shí)巧妙利用周圍物品，使自己衣食無(wú)憂，并將一片沙漠變成了“世外桃源；”魯濱遜遇到土著人時(shí)不慌不忙，奮勇向前，與土著人進(jìn)行斗爭(zhēng)，還勇猛地從土著人手中救起了他忠實(shí)的仆人“星期五”和他共同生活，最終離開(kāi)了這座待了28年的.荒島……
魯濱遜是18世紀(jì)英國(guó)一個(gè)典型的英雄人物形象。他不安于現(xiàn)狀，具有強(qiáng)烈的開(kāi)拓進(jìn)取精神和冒險(xiǎn)精神。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)勤勞、智慧、勇敢、堅(jiān)毅的人物形象。在學(xué)習(xí)生活中，我也曾通過(guò)自己不懈的努力、不斷的堅(jiān)持，克服了一道道難關(guān)。記得有一次考試我碰到了一道難題，腦子一片空白，但在心底深處有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“努力想想，換個(gè)解法。”我想盡一切辦法，都無(wú)計(jì)可施，心底的另一個(gè)聲音勸說(shuō)道：“放棄吧，你做不出來(lái)的�！蹦菚r(shí)，我很想放棄，但是如果下次再碰到相同的題目，我該怎么辦？再想想，試著畫(huà)畫(huà)輔助線吧。我絞盡腦汁，仿佛答案離我不近也不遠(yuǎn)，中間只隔著一條河，上面架著一座橋，我想走卻怎么也走不過(guò)去。心底的兩種聲音縈繞在我的耳際，“你馬上解出了�！薄胺艞壈桑僮鱿氯ナ窃诶速M(fèi)時(shí)間�！辈�，我可以的，我將整道題轉(zhuǎn)換了一種思路，一點(diǎn)一點(diǎn)順著藤條爬過(guò)去，終于找到那個(gè)屬于我的果實(shí)了。我成功了！回過(guò)頭想想，我與答案隔著的這條是挑戰(zhàn)我堅(jiān)持的河，如果我堅(jiān)持住了，那座橋自然會(huì)讓我通過(guò)。如果我退縮了，等待我的只有失敗。雖然這次我通過(guò)努力做出的只是一道數(shù)學(xué)題，但是有了這個(gè)決心，相信我以后一定會(huì)通過(guò)努力與堅(jiān)持取得更大的成功。
魯濱遜雖是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但他讓我看到了現(xiàn)實(shí)生活中的榜樣。學(xué)習(xí)與生活也是相通的，都要經(jīng)歷這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，哈佛大學(xué)曾有一句校訓(xùn)：“沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲�！敝挥懈冻隽吮人硕嗟呐Γ拍荑T就自己的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
“相信自己，你一定可以做到！”這是媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話。想想，嗯，的確如此。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年。小島上什么都沒(méi)有，他憑借著自己的雙手，造房子，種莊稼，養(yǎng)牲畜，打獵……他歷經(jīng)重重磨難，最終在島上生存了下來(lái)。
魯濱遜擁有一顆樂(lè)觀向上，堅(jiān)定的心。他一直不放棄，堅(jiān)信自己一定可以在如此惡劣的環(huán)境中生存下去。他的精神與品質(zhì)深深地讓我明白，人要相信自己，才能迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，我們不能向它低頭，而要勇敢地跨過(guò)去，并要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行！”
小時(shí)候的我性格內(nèi)向，很不自信�？偸前褎e人看得那么“高大上”，但我卻渾然不知，我也可以做到像他們那樣。
直到有一次，我學(xué)校里的舞蹈老師忽然遞給我一張開(kāi)學(xué)典禮的稿子，叫我去做主持人。我當(dāng)時(shí)就懵了：主持！我從來(lái)沒(méi)做過(guò)，雖然我看過(guò)別人在舞臺(tái)上主持，可……可是，我根本不可能做到啊……老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，試一下，我相信你一定可以做得很好！”
就這樣，在老師的栽培下，我登上了主持的.舞臺(tái)，盡情地展現(xiàn)出我的風(fēng)采。那一刻，我才明白，原來(lái)，我并不是不能做好，而是我并沒(méi)有相信自己，挑戰(zhàn)自己�；蛟S，當(dāng)初的我給自己一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，會(huì)不會(huì)過(guò)去的我已經(jīng)有所改變了呢？
這讓我不禁想起了小澤征爾——世界著名的交響樂(lè)指揮家。
在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題�？稍趫�(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士都說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三，始終相信自己的判斷，最后大賽奪魁。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士否定的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因�！笔堑�，正是因?yàn)樾烧鳡栂嘈抛约�，才使他摘取了大賽的桂冠�?/p>
其實(shí)，相信自己很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的那根線，然后放飛它。即使線斷了，失敗了，那也沒(méi)什么，撿起風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
相信自己就是為了戰(zhàn)勝自己，超越自我，少一點(diǎn)膽怯，多一點(diǎn)勇敢，少一點(diǎn)迷茫，多一點(diǎn)堅(jiān)定，讓自己變得更加強(qiáng)大。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
讀《魯賓遜漂流記》有感 （劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯賓遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒(méi)有壓制魯賓遜，反而使他堅(jiān)強(qiáng)。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個(gè)臨時(shí)的圍墻，作為自己的安全的一個(gè)防御工事。
但只過(guò)了幾天的時(shí)間，這個(gè)防御公式為強(qiáng)，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌陷的災(zāi)難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。魯賓遜是一個(gè)偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個(gè)洪武人煙的'孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小腦經(jīng)營(yíng)的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長(zhǎng)大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過(guò)來(lái)的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴，全船的人員除他一個(gè)外，全部都被淹死，它獨(dú)身一個(gè)人又到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。讀了這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數(shù)的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒(méi)有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無(wú)藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無(wú)力，蛋撻堅(jiān)持到底，堅(jiān)持自己的痛一定會(huì)好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我，教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，實(shí)干才能幫助我擺脫困難，實(shí)干比信念更重要·····我的是、人生也會(huì)隨著這本書(shū)而揚(yáng)帆起航，在我人生航海中，勇于前進(jìn)，戰(zhàn)無(wú)不勝，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
他一心要遨游世界，不聽(tīng)父親勸告離家去做船員；他在航海途中突遇風(fēng)暴，只身一人飄落到荒島；他憑著驚人的毅力靠自己生活了20xx年……他，就是魯賓遜·克魯茲納耶，就是在笛福筆下栩栩如生的人物。
剛剛合上書(shū)，首先敬佩的是他的毅力。然而，仔細(xì)一想，卻發(fā)現(xiàn)他并不是完全靠毅力生存下來(lái)的——他善于原諒不完美的事物。不論是自已造房，還是種出大片大片莊稼，或是馴養(yǎng)動(dòng)物……他的一次次創(chuàng)造，無(wú)不令我大吃一驚，深深敬佩。的確，人人都希望生活是完美無(wú)缺的，但這個(gè)世界就是殘缺的，誰(shuí)又能保證他的生活不會(huì)遇到困難呢？但是魯賓遜在生活面前并沒(méi)有低頭，即使命運(yùn)給了他絕路，他也會(huì)自己創(chuàng)造出另一條路。
我們?cè)傧�，完美的生活�?duì)于魯賓遜來(lái)說(shuō)又會(huì)怎樣？完美，代表著一種終極的狀態(tài)，卻也代表著停止的狀態(tài)。停止，又有什么意義可在？只有善于在人生路上奔跑的人才能成功，如果連前進(jìn)的動(dòng)力都失去了，又怎樣會(huì)磨礪自己，鍛煉自己，督促自己？這樣的停滯的完美，值得我們?nèi)プ非髥幔?/p>
生活面前，我們并不需要顧及一時(shí)的自尊。也許為了自尊頑強(qiáng)抵抗，就會(huì)連自身也會(huì)被生活打擊地破碎不堪。所以，原諒生活得不完美，去像魯賓遜那樣為殘缺的生活創(chuàng)造動(dòng)力，就是一種最好的生活狀態(tài)。
“一段不完整的圓弧，一只被咬去一口的`蘋(píng)果，他們的可能是無(wú)限的。圓弧可以被連成一彎新月，蘋(píng)果上也可能會(huì)冒出一截橘子皮。”如果說(shuō)完美是靜態(tài)，那不完美就是動(dòng)態(tài)。它讓一切都活躍起來(lái)，不論是思維，亦或者是行動(dòng)，都會(huì)受到不完美的刺激，因而源源不斷被開(kāi)發(fā)起來(lái)。那時(shí)中國(guó)也是這樣，正因?yàn)槭遣煌昝赖�，是不�?qiáng)大的，所以才激起了中國(guó)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓中國(guó)一步步變?yōu)閺?qiáng)者。試想，如果中國(guó)沉浸在被他國(guó)欺凌的恥辱中，不懂得原諒自己的殘缺，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代，那又會(huì)怎樣？所以，只有學(xué)會(huì)原諒不完美，才是真正意義上的完美。
《魯賓遜漂流記》教給大家的，不僅僅是靠毅力生活。保持最好的心態(tài)，原諒不完美，也是一種極佳的生活方式。
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