【精華】《三國演義》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《三國演義》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感1
在暑假里媽媽給我買了一本被譽為四大名著之一的書——《三國演義》。沒想到平時不愛看書的我被這本書深深的吸引住了。
這本書主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后經(jīng)歷的大大小小艱苦、激烈、殘酷的戰(zhàn)爭之后建立了蜀國，但是關(guān)羽戰(zhàn)死，張飛被暗殺。最后蜀國和聯(lián)盟國——吳國陸續(xù)覆滅。公元280年西晉王朝終于統(tǒng)一了我們偉大又繁華的祖國——中國。
在故事中曹操三笑引伏兵的情節(jié)我認(rèn)為最為經(jīng)典。講的是劉備進攻曹操，曹操落荒而逃，在山間小路里逃跑的曹操笑了三次。每次笑過之后伏兵就出現(xiàn)了!最后曹操被關(guān)羽放走了。從這個小故事我感受到了諸葛亮的神機妙算，足智多謀，我真是特別佩服他，我認(rèn)為諸葛亮的一身本領(lǐng)不是天生的`，肯定是他博覽群書，勤學(xué)好思得來的，我要向他學(xué)習(xí)，希望以后也能成為一個向他這么聰明的人。從這個故事中我還感受到了關(guān)羽的知恩圖報，是一個真正的男子漢!
這本書中還有很多精彩的故事情節(jié)比如：討伐董卓、孫郎光復(fù)江東、關(guān)羽大意失荊州、收服孟獲……每一個故事情節(jié)都讓人看的熱血激蕩，充滿了英雄氣概!
在這本書中我體會到了中國古代戰(zhàn)爭的殘酷，老百姓生活的十分艱辛，許多當(dāng)官的非常狠毒，殘害，欺壓百姓，無惡不作。想想生活在現(xiàn)在的我是多么的幸福!
《三國演義》讀后感2
讀完一本厚厚的《三國演義》，我不禁感慨歷史的“分久必合，合久必分”。它不僅使我了解當(dāng)時的歷史，還讓我懂得了許多道理。
《三國演義》的開頭就介紹了當(dāng)時的政治背景——黃巾起義，民不聊生，國家支離破碎。從這里誕生了400多個個性鮮明的'、而且沒有一個是重復(fù)的人物：劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、曹操……在我的印象中，諸葛亮當(dāng)仁不讓地戴上了“鞠躬盡瘁，死而后已”、“聰明機智”等光環(huán)。是啊，他借東風(fēng)、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設(shè)空城計……這些事情豈是一般人能做到的?可是，他最終還是“命殞五丈原”。不知是天妒還是人妒，曹操手下軍師、奇才郭嘉去世。他生平為曹操想出了無數(shù)計策，甚至在死前都預(yù)料到將發(fā)生赤壁大戰(zhàn)，且曹操將慘敗，結(jié)果真的靈驗了。東吳的周瑜智勇雙全、膽識過人，年僅24歲就率軍破曹�？上男鬲M小，千方百計地謀害比自己有才干的諸葛亮都沒成功，反而憋了一肚子氣，在“既生瑜，何生亮?”的嘆息聲中英年早逝。關(guān)羽是書中一位重要人物，他過五關(guān)斬六將，華容道放曹操，重義輕財，降漢不降曹……他雖然水淹七軍，但卻死在自己的驕傲下。描寫曹操有一句話“在和平時，他是治國能臣;但到了亂世，他就是一個大奸臣�！睆拇虤⒍康慕嵌瓤矗懿偈执竽�;而從煮酒論英雄的角度來看，他又十分大度。
《三國演義》給予了我們許多啟示。比如要聽從有用的勸告，不能讓火燒連營的悲劇重演。做人的心胸要寬廣，否則就會像周瑜那樣郁悶而死。
這本《三國演義》使我受益匪淺，盡管內(nèi)容有所虛構(gòu)，但仍值得好好品讀。
《三國演義》讀后感3
在我讀過的眾多名著中，《三國演義》是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。
翻動書頁，眼前便浮現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最后三國鼎立的生動場景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。
烽火亂世時代，確實英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國；被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國；志存高遠(yuǎn)的孫權(quán)，以內(nèi)斂與智慧掠奪城池、創(chuàng)立吳國，三國鼎立局勢成也。
三國人物中，我最敬佩的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了智慧的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計、借東風(fēng)只是后人神話而已。
當(dāng)然，《三國演義》中那些識時務(wù)、避鋒芒、等時機的人更是時代的.俊杰、最大的贏家！司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰明絕頂?shù)娜宋�，只可惜他的時運不佳罷了。
《三國演義》以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物，講述了一段又一段動人的故事，它在承載歷史的同時，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索，使大家忍不住讀之再讀。
《三國演義》讀后感4
很小的時候就看過繪畫版和現(xiàn)代文的三國演義，昨天一看到姐姐看過的文言文版的`三國演義，我馬上坐在沙發(fā)上興奮地看了起來。
其中最吸引我的就是草船借箭這個故事了。周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭，而諸葛亮卻說只用三天，并且還立下了軍令狀，周瑜高興極了。諸葛亮向魯肅求救借東西，魯肅給了他，并且沒有告訴周瑜。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天，起了很大的霧，諸葛亮開著船沖向了曹營，還擂鼓吶喊，魯肅擔(dān)心極了。曹操聽到聲音，覺得有埋伏，于是讓弓箭手們用箭射，最后船上的草把子上插滿了箭，總數(shù)達十萬多支，這讓周瑜驚呆了。我在腦海里想象了一下那個場景，估計周瑜當(dāng)時張大嘴巴、呆在原地半天都沒回過神吧！
諸葛亮立下軍令狀后，周瑜暗地里高興，說明他心胸狹窄，容不下比自己厲害的人，想趁機害死諸葛亮。而魯肅則非常重義氣，幫諸葛亮準(zhǔn)備好了東西，而且沒有告訴周瑜。諸葛亮呢，他胸有成竹，因為他了解曹操生性多疑，知道曹操一定不敢貿(mào)然出擊，用“運籌帷幄，決勝千里”來形容他毫不夸張。
現(xiàn)在，我們的身邊也會有心胸狹窄的人，看著成績好的，比自己厲害的，心生嫉妒，就想去動他們的東西或者打他們。就比如說我們班上，有一個同學(xué)成績很好，作文也寫得好，但是他的日記本竟被人偷偷地撕了。
我們一定不要做這樣心胸狹窄的人，而應(yīng)該記住：“見賢思齊”，要努力學(xué)習(xí)，爭取超過別人，才能展現(xiàn)出自己的水平。
《三國演義》讀后感5
話說天下大勢“分久必合，合久必分�！�
這天我試著一知半解地讀《三國演義》。剛開始的時候，大篇大篇的文言文使我興趣索然。于是，我抱著對故事的精彩情節(jié)的期待邊查資料邊讀。
根據(jù)資料所示這本書是由元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的.長篇章回體歷史演義小說。還聽說這本書有足足64萬字呢。
諸葛亮的神機妙算；劉備的不畏艱苦；曹操的足智多謀。都使我興奮不已、如癡如醉，讓我沉浸在書中，無法自拔。
先說說諸葛亮的神機妙算�！恫荽杓分兄荑す室庾屩T葛亮立下軍令狀，讓諸葛亮三天造十萬支箭，卻又故意從中作梗，讓諸葛亮無法完成任務(wù)。而諸葛亮巧妙地運用了魯肅的憨厚老實、曹操的謹(jǐn)慎多疑，用草船成功“借”到箭。這使我佩服不已！
然后再說說劉備的不畏艱苦。《三顧茅廬》中周瑜為獲得諸葛亮的幫助，曾兩次去拜訪諸葛亮都沒見到，要是我的話就放棄了，而劉備沒有，他再次挑選好日子去拜訪諸葛亮。終于等到諸葛亮，請他出謀劃策。這使我贊嘆不已！
最后說說曹操的足智多謀�！锻分箍省分胁懿賻ьI(lǐng)軍隊需經(jīng)過一大片原野，士兵們從早上到下午一口水都沒喝，已經(jīng)渴的不得了，一直在抱怨。曹操定睛一望前面有一大片梅林，他大聲喊：弟兄們前面有梅林，你們望一望，咱們快走，到前面吃梅子。瞬間，沒了抱怨的聲音，反而大家勁頭更足了！這使我感到非常敬佩！
《三國演義》中還有很多人物，他們都有豐富的人物性格。你也來讀讀看，也許你也和我一樣，起初興趣不大，讀著讀著就被吸引住了！
《三國演義》讀后感6
寒假里，我讀了一本書，名字叫《三國演義》
這本書主要講了漢代后期曹魏、劉蜀、孫吳三國爭霸，最終統(tǒng)一為晉國，從此中國歷史掀開了統(tǒng)一的新篇章。
在這本書里，我最喜歡的一個人物是關(guān)羽關(guān)云長。在一次劉備與曹操的戰(zhàn)斗中，劉備和關(guān)羽被打散了。關(guān)羽為保護劉備的夫人，在不得已的情況下，投降了曹操，但他與曹操約定降漢不降曹，同時只要有劉備的消息，就離開曹操，前往尋找。當(dāng)關(guān)羽得知劉備的.下落后，他不為美女、金錢、官位所動搖，不忘結(jié)義兄弟的舊情，過五關(guān)斬六將，最終于大哥劉備團聚。關(guān)羽是一位真英雄，讓世人為之敬佩。
通過這個廣為流傳的故事，讓我深深的感受到關(guān)羽是一位忠義之士。他對國家、信仰、朋友的忠義之情，讓人為之動容。作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該忠于祖國，忠于黨，忠于人民，為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪。好好學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化的本領(lǐng)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家添磚加瓦，努力實現(xiàn)我們中華民族的共同理想。同時我們也要像關(guān)羽一樣真誠的對待我們身邊的每一個家人與朋友。
《三國演義》是我國不可多得的經(jīng)典的一部古典小說，人物性格鮮明、情節(jié)生動活潑、場面波瀾壯闊，為我們世人了解當(dāng)時的歷史畫卷與場面，提供了幫助。我非常喜歡這本書。
《三國演義》讀后感7
只要讀過《三國演義》的人，有誰不被諸葛亮的智謀所震撼？有誰不為周瑜的氣量狹小而感到可惜？有誰不為劉備的仁義，仁愛所感動？有誰不為曹操的奸詐殘忍而氣憤？有誰不為關(guān)羽的義氣而感到折服？有誰不被貂蟬的美貌所傾倒？
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說。本小說的內(nèi)容多為北宋一至明朝的坊間書藝人所編。經(jīng)羅貫中的整理和編輯后。就成了一本中外名聞名的巨作。
書中的諸葛亮成了智的代表。天下變量盡在掌握之中。從火燒新野罵死王朗空城計妙錦斬味亭中可以看出他的'非凡才智，可他也并非神仙如讓他讓馬季去守街亭。導(dǎo)致的丟失了街亭列成兩個軍事重鎮(zhèn)，一出幾聲失敗自己也被降職料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們凡夫俗子，所以我們沒有理由對別人過于苛刻，沒有人是不存在錯誤的，包括我們自己，所以不應(yīng)該因為別人一點點過加以指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次失敗而灰心氣餒。更不應(yīng)該為自己取得成績而沾沾自喜。人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
這本書中我最喜歡的是三國猛將張飛長坡橋單騎救主制朵碗口，意識妍妍可謂功不可沒，只習(xí)慣與艾絲病失去理智，不務(wù)正業(yè)無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將，還陪上了黃忠，劉備和蜀國75萬大軍的心靈，使蜀國狀況一落千丈。
相反魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀11一代奇才諸葛亮無計可施，以病死五丈原為告終，從他的身上我懂得遇見悲傷痛苦氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事后果將不堪設(shè)想。
《三國演義》讀后感8
前幾天，我讀了四大名著里面的《三國演義》，書中那些生動人的故事，在我的腦海里深深的埋藏著。
《三國演義》是部長篇歷史小說。作者是羅貫中，書中主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時代，吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩，把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰(zhàn)呂布這五個小故事，它們故事中的情節(jié)深深打動著我。
《三國演義》里也有很多歷害的人物，比如：被稱為奸雄的曹操，以仁得人心的劉備，還有神機妙算的諸葛亮。...其中，我最喜歡神機妙算的諸葛亮，諸葛亮的空城計”是我最喜歡他的原因。
我要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明才智，但當(dāng)務(wù)之急是要先努力學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，成為一個對社會有用的人。我不僅要學(xué)習(xí)諸葛亮的.聰明才智，還要學(xué)習(xí)劉備的寬宏大量，不斤斤計較，做人要有一顆感恩之心，我還要學(xué)習(xí)張飛寧死不屈的堅強品質(zhì)，學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀的精神，學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏堅難和勇往向前的品質(zhì)。其實從古至很多戰(zhàn)爭是可以避免的，但有一些為了自己的權(quán)勢利益才去侵略，而受苦的是那一些老百姓。
讀完《三國演義》書中精彩的詞語和句子，讓我從中增長了知識，讓我受益匪淺��！
《三國演義》讀后感9
你看過《三國演義》嗎？有英勇膽大的張飛，由忠誠的關(guān)羽，有老奸巨猾的曹操……
《三國演義》講的便是三國時期曹操，劉備，孫權(quán)各守一方，三足鼎立，各自斗智斗勇的事情。
我第一次接觸這一本書的'時候，只是稍微看了一下，到了后面來，卻覺得越看越精彩。我個人比較偏向蜀國，但劉備比起曹操來說，不夠心狠手辣，這也是蜀國最終退出游戲的原因。
我在這本書里最喜歡的人物是諸葛亮和趙云。諸葛亮是蜀國的謀士，號臥龍先生，他上知天文，下知地理，是當(dāng)朝數(shù)一數(shù)二的智士，與另一位謀士稱為“臥龍鳳雛”，字孔明。趙云，字子龍，曾單槍匹馬闖入敵方大軍，將劉備之子帶回，兩人都不是等閑之人物。
我最喜歡的一個情節(jié)是諸葛亮罵死王良的那一段，讓我想到了許多人被揭老底和吐槽的時候，既尷尬，又憤怒，又憋屈，沒有任何辦法，也許王良就是在這樣的情緒這種死去的吧。
我從《三國演義》這本書里學(xué)到了很多，比如說空城計、美人計、連環(huán)計、忠誠、狡詐、仁義等，羅貫中是根據(jù)當(dāng)時春秋時代三國鼎立的情況來寫的，這本書重要的不是情節(jié)，而是人心可見的，當(dāng)時一個人人心有多么重要。
人心在現(xiàn)代也是十分重要，一個看人不準(zhǔn)就有可能導(dǎo)致一個部隊有去無回，一個公司的名義徹底崩塌，人不總是好的，人心難測，事事難料，所以需要每時每刻都提防人心，守好本心，不忘初心。
《三國演義》作為中國古代文學(xué)四大名著之一，文筆自然極好，把人物刻畫得栩栩如生，把情節(jié)描述的身臨其境，不僅如此，三國演義可以說是有歷史改編而成的歷史小說，對歷史和感興趣的人，也可以參考一下。
以上，便是我全部的感受。
《三國演義》讀后感10
寒假里，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，它是一本歷史長篇小說，描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史，這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個個栩栩如生的人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書，有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備……而我，和眾多人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的.最神奇的事就是數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前，周瑜“請”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。可諸葛亮卻說曹操這幾天就要進攻了，要求在三天之內(nèi)完成，還立下了軍令狀。看到這兒，我不由地想說諸葛亮自討苦吃，加上周瑜又吩咐均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料，我真覺得諸葛亮死定了，誰知道諸葛亮居然算到三天后有大霧，在魯肅的幫助下，用二十條船、六百名軍士、青布稻草等，借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立后，他七擒孟獲，五出祁山，卻為能重扶漢室，反而病逝五丈原，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”……
其實諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的留心觀察，如今便不是諸葛亮流方百世了。所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
正所謂“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”嘛。
《三國演義》讀后感11
寒假里，我又讀起了《三國演義》。
《三國演義》寫了三個國家的興衰歷史，從桃園三結(jié)義到三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京之后收買了猛將呂布，又廢了少帝立獻帝，大權(quán)獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍討伐董卓，雖然，后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操、劉備、呂布、袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
之后的二大時期，我也不詳說了。
在《三國演義》中，我最欣賞、敬佩的人是曹操，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的了，也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
曹操對于人才也求賢若渴，也是值得欣賞的。曹操的成功不僅僅是因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有豁達的'胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”，并且三次大笑，展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩。即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》讀后感12
自從讀了《三國演義》后，使我受益匪淺，知道了《三國演義》里的各種計謀，草船借箭、空城計、火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講東漢末年，朝廷腐敗無能，各路英雄好漢一起除了官宦，有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)等，消滅宦官后，為了分出勝負(fù)，形成了三國鼎力的局面，有蜀國、魏國、吳國。他們打得贏就打，打不贏就跑，之后又招兵買馬，東山再起，最后，魏國打了勝仗，建立了晉國。
讀了《三國演義》，我才知道為什么劉備沒有贏，原來是張飛在和劉備會和的途中，被手下人殺死；關(guān)羽沒有防備，被孫權(quán)暗算，抓了殺死；劉備為了給關(guān)羽報仇，戰(zhàn)敗不到半年的時間里病死了。這真可惜，想想之前那一些貪官被抓，我真開心。想到后來劉備、關(guān)羽、張飛還有諸葛亮死了的時候，又是多么的'懷念。
想想二十一世紀(jì)的我們，沒有戰(zhàn)爭的彌漫，只有和平的光輝，在幸福中成長。我們應(yīng)該感到驕傲，我們想要什么就有什么。我們真的很幸福。當(dāng)我讀到”老百姓處于水深火熱之中“和”老百姓血流成河“時，我感到這實在是很悲慘。戰(zhàn)爭竟然連老百姓也不放過。
就是因為讀了這本書，讓我知道了歷史；就是因為讀了這本書，讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕；同時我也學(xué)到了各種謀略，特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，他們很值得我學(xué)習(xí)。對我的人生有很大的啟發(fā)。
《三國演義》讀后感13
暑假里，我讀了一遍原版的三國演義，受益匪淺。
《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國鼎立，各爭天下，最后由司馬炎統(tǒng)一三國，建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明，如：志向遠(yuǎn)大、寬以待人的劉備，神機妙算的諸葛亮，足智多謀的曹操......
其中，我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的`軍隊里時，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒過多久，他知道了劉備的下落，帶著劉備的二位夫人和原來的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過五關(guān)斬六將，越過重重關(guān)隘，終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強，有著萬夫不擋之勇的人��！
他十分勇猛，并不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實際上是在宴會旁埋伏刀斧手，想要逼關(guān)羽獻出荊州。關(guān)羽知道他的用意，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，與就讓水軍在看到信號后來援助，自己拿著青龍偃月刀，帶著十個人，駕著一葉小舟去參加宴會。關(guān)羽在宴會上假裝喝醉，摟著魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計劃落空了。但后來，因為他太驕傲了，才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書，它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿招損，謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人！
《三國演義》讀后感14
“滾滾長江東逝水，浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每當(dāng)學(xué)生聽到這首作品關(guān)于我國三國的千古名句，我就會自己想起作為四大傳統(tǒng)名著中的《三國歷史演義》。
所謂“三國演義”，就是要突出“義”字，尤其是劉備這個大人物，他的意思，是眾所周知的`。
關(guān)羽沒能打敗孫權(quán)，就把荊州交給了麥城，但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關(guān)羽，冷血地絞死了他，無休止地折磨他。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候，張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備，他率領(lǐng)七十五萬大軍向東吳進軍，在那里與吳軍戰(zhàn)死，但那一天沒有到來，結(jié)果是失敗。由于軍隊損失慘重，無法為弟弟報仇，他患上抑郁癥，死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動了我。在日常生活中，我下定決心要做一個“正義”這個詞，做一個重視感情，重視正義的人！
我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢。我通常，有些脆弱，老流淚，根本無法做到，“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來，他能成為一個真正的紳士。
還有我們不得自己不學(xué)沒有諸葛亮的“智”，諸葛亮七擒孟獲，與司馬儀斗志斗勇，上演了空城計、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計，害怕學(xué)生上當(dāng)。可我現(xiàn)在就在不斷學(xué)習(xí)中還老犯一些其他小毛病，數(shù)字抄錯，計算方法錯誤，審題不仔細(xì)分析等等，做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜，是個十足的“馬大哈”，根本問題不能真正做到一個十全十美，而他卻可以。
讀這本書，我得到了很多靈感，希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。
《三國演義》讀后感15
今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書，寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。
我翻了又翻，時間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書是說有魏、蜀、吳三國，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對他說：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書，因為我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀�？芍T葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計。他的.寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時間關(guān)系我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長才干！
姚老師點評：你能抓住一個感點，組織語言，表達了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學(xué)多才，寬宏大度的人。
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