名著讀后感[經(jīng)典14篇]

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的名著讀后感，歡迎大家分享。

　　名著讀后感 篇1

　　成功是靠努力而形成的�！�—題記

　　敬愛(ài)的海島戰(zhàn)士叔叔：

　　你們好！

　　是你們們把我們的祖國(guó)建設(shè)成美麗的家園，是你們的努力把我們海島建設(shè)的漂漂亮亮，是你們讓我們中國(guó)人驕傲，是你們讓我們抬起了頭。

　　你們就是我們可愛(ài)又可親的海島戰(zhàn)士，你們把我們?cè)谄匠Ｉ�活中的東西移植到我們的海島上，海島雖然困難重重，但你們不怕困難，把各種植物都移植在我們美麗的'海島上，你們?cè)诤�島上種很多植物和蔬菜，雖然沒(méi)有成功，但你們依然沒(méi)有放棄，在努力的把我們平常生活中能辦到的事情也一樣的做到美麗的海島上。

　　從這篇課文中我了解到海島的條件非常艱苦，常�？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，但你們不怕這些惡劣的天氣，在這個(gè)海島上快樂(lè)的生活著，你們沒(méi)有任何怨言，默默無(wú)聞的在建設(shè)著我們祖國(guó)的領(lǐng)土，把海島當(dāng)成了你們自己的家，你們?cè)诤�島上開(kāi)墾土地、培育植物、把自己從家鄉(xiāng)里帶來(lái)的各種蔬菜、水果、植物連同自己愛(ài)島的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的雙手，把海島建設(shè)的更加美麗，你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，可以想象，你們?yōu)楹�島付出了多少汗水，你們?yōu)榈闹挥幸粋�(gè)——把海島建設(shè)成美麗的家園。

　　你們建設(shè)海島、熱愛(ài)海島、扎根海島的品質(zhì)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，你們意志堅(jiān)定，不說(shuō)苦、不說(shuō)難。努力的建設(shè)我們祖國(guó)的領(lǐng)土，學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我便知道，我們要多幫助別人，在別人有困難的時(shí)候伸出援手，就像季羨林老爺爺?shù)奈恼吕飳?xiě)到的“人人為我，我為人人�！敝灰�我們?yōu)閯e人付出了，別人就會(huì)回報(bào)我們，在次，我想說(shuō)一句，：“海島戰(zhàn)士叔叔們，你們辛苦了！”

　　學(xué)了這篇課文后，真是讓我收獲了很多，讓我受益匪淺，不僅讓我了解到了你們愛(ài)國(guó)的情懷，也讓我知道了，一定要為大家服務(wù)，記住“人人為我，我為人人”，我們?nèi)绻�想要取得成功或者成就，就一定要付出、一定要努力，只有我們付出了，我們才�?huì)有回報(bào)，才會(huì)有收獲。你們給我留下了深深的印象，我一定要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們不放棄，遇到困難一定要努力，要把困難克服，一定要積極為大家服務(wù)，太謝謝你們了，最后，還要說(shuō)一句：“你們辛苦了！”

　　祝你們：

　　身體健康，萬(wàn)事如意

　　名著讀后感 篇2

　　《狼圖騰》用人類的視覺(jué)，講述了草原狼萬(wàn)千年來(lái)的繁衍生息，以及后來(lái)所遭遇的生靈浩劫，驚心動(dòng)魄且蕩氣回腸。作者是姜戎，學(xué)者一枚，非常低調(diào)，沒(méi)有任何一張照片在“流竄”著…為此，我還肅然起敬一番。這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō)，給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上，蒙古游牧民族對(duì)狼圖騰的崇拜，演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值，也從新的角度給我們探討了狼性和羊性以至國(guó)民性的深刻哲理。

　　一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特，我眼中的蒙古狼擁有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，他們智慧卓越、作戰(zhàn)機(jī)警、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而有耐性、有組織性紀(jì)律性，時(shí)刻保持者危機(jī)意識(shí)，同時(shí)也尊重自然，而在人物刻畫(huà)上，作者也是濃妝重筆，展現(xiàn)了性格迥異的四個(gè)人。

　　陳陣，一個(gè)年輕的北京知青，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召前往內(nèi)蒙草原插隊(duì)。作為一個(gè)漢人，他從小就被教育不喜歡狼，對(duì)狼恐懼、仇恨，到達(dá)內(nèi)蒙后他開(kāi)始迷上了狼、狼圖騰的精神。楊克，陳陣最好的兄弟，跟陳陣一起插隊(duì)落戶，個(gè)性完全不同，但是可以一起玩得非常開(kāi)心、患難與共。

　　畢利格老人，這是我這本書(shū)比較欽佩的'人，他的每句話都有著豐富的哲學(xué)，關(guān)于狼的生活習(xí)性和傳說(shuō)以及內(nèi)蒙人與狼的淵源、關(guān)系都是通過(guò)他來(lái)闡述的，他作為陳陣的一個(gè)啟蒙老師，某種程度上其實(shí)是一個(gè)“父親”的角色，畢利格傳授陳陣草原文化、狼圖騰文化，包括狼是怎么樣捕獵的，所有有關(guān)狼的事情都是畢利格傳授給陳陣的。

　　包順貴，他與陳陣有很多意見(jiàn)不統(tǒng)一，對(duì)自然和狼的態(tài)度也有著分歧，擔(dān)任了“人”的立場(chǎng)，并且具有反派的味道。這個(gè)角色身上有特殊年代的印記、官僚作風(fēng)、和些許貪婪庸邁，承擔(dān)了觀眾很多火力點(diǎn)。事實(shí)上，他作為“人與自然”中“人”的代表，正還原了人作為自然入侵者的本態(tài)。站在自然的立場(chǎng)，我們每個(gè)人都是包順貴。人類文明征服自然的腳步不會(huì)停歇，對(duì)自然的掠奪必會(huì)打破生態(tài)平衡，進(jìn)而造成對(duì)自然生命的藐視、傷害、毀滅。

　　《狼圖騰》中蒙古狼的精神，是最吸引我的地方，在狼性中，我感悟到許多許多。下面，我就從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)狼性的認(rèn)識(shí)。

　　名著讀后感 篇3

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這段時(shí)間，有一本書(shū)吸引了我——《感恩朋友》。

　　“青澀橄欖”中第七條白裙子讓我深受感動(dòng)。它講的是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的女孩有一群知音，她在室友的理解幫助下，走出了來(lái)自貧窮的自卑，成為了一個(gè)自信、開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。我從中明白了一個(gè)深刻的道理：給別人一份愛(ài)，你也會(huì)收獲一份愛(ài)；給別人一份光明，你也會(huì)得到一份光明。在同一個(gè)屋檐下，沒(méi)有不說(shuō)的話，沒(méi)有不訴的情，可能我們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生種種摩擦、誤解，但那只大海中的一朵小浪花。讓我們珍惜一分一秒、一點(diǎn)一滴去珍惜身邊的友情。

　　《真情彌漫》讓我明白：朋友不是那個(gè)你隨便說(shuō)聲“嗨”的人。朋友是一個(gè)可以讓你依靠的肩膀，是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里面侵注的井，是一排令你熱情高漲的.巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來(lái)的手。

　　友誼如樹(shù)，是一棵常青樹(shù)，友誼如小溪，是一條永遠(yuǎn)流淌的小溪。

　　感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光明，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。

　　《友誼泉》讓我明白了：朋友的關(guān)懷和信任，是一盞溫暖的燈，可以照亮黑夜中寂寞的靈魂；是一泓溫潤(rùn)的泉，可以洗掉暗淡的光陰。它雖靜默無(wú)聲，卻情誼萬(wàn)般，如春風(fēng)拂面，像初陽(yáng)化雪，讓穿行人世的生命，不覺(jué)孤獨(dú)的寒冷。

　　真情有時(shí)候并不是一目了然的，需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果不能深入大自然，我們永遠(yuǎn)看不到美麗的風(fēng)景；如果不深入人們的內(nèi)心，我們永遠(yuǎn)不知道別人的真情。讓我們用心去體會(huì)那份深情，這份道理是“真情”這篇文章告訴我的。

　　《裝滿信賴的罐子》讓我明白了：人與人之間的交往，最重要的就是彼此真誠(chéng)，彼此信賴。當(dāng)你真誠(chéng)對(duì)待朋友時(shí)，你就會(huì)贏得朋友的信賴；而你將一份沉甸甸的信任交給朋友時(shí)，同時(shí)你也會(huì)得到他的一分真誠(chéng)回報(bào)。

　　世間有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有時(shí)友誼就像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能展示出他的力量。友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。讓我們珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身邊的友情吧。

　　名著讀后感 篇4

　　《斑羚飛度》是作家沈石溪寫(xiě)的一篇描寫(xiě)動(dòng)物的華彩美文。沈石溪的筆下，處處都能體現(xiàn)出他對(duì)動(dòng)物的贊美與喜愛(ài)。

　　這篇文章寫(xiě)了斑羚群們陷入了絕境，老斑羚們?yōu)榱俗屪约旱姆N群能夠生存下來(lái)，犧牲了他們自己的生命。還有一只鐮刀頭羊，也像老斑羚們一樣，犧牲了自己，挽救了又一個(gè)鮮活的生命。

　　是呀！這同時(shí)也意味著死亡的無(wú)情�？墒牵�他們是為了自己的同胞才付出了這樣偉大的代價(jià)！

　　如果能讓斑羚們跨越六米的紀(jì)錄，只有一個(gè)辦法：有一半的'生命為另一半的生命做飛躍的橋梁！面對(duì)死亡，他們并沒(méi)有猶豫，快速分成兩撥，準(zhǔn)備英勇地離去！

　　那只鐮刀頭羊，那只強(qiáng)壯的鐮刀頭羊。果斷的做出了犧牲自己的決定。雖然他很年輕，但是他愿意和老斑羚們一樣！因?yàn)�，他，是年輕的頭羊！他認(rèn)為，這是一只頭羊應(yīng)該盡的責(zé)任！

　　接著，一只又一只的年輕斑羚，向老斑羚那一撥慢慢的走去。

　　這如此悲壯又英勇的場(chǎng)面，震撼了我的心靈！生命的延續(xù)，使無(wú)數(shù)只老斑羚粉身碎骨！那一座座用死亡做橋墩架設(shè)的橋梁，是老斑羚門(mén)為年輕斑羚們架起的猶如彩虹般美麗的橋梁！

　　我的眼淚就不由得奪眶而出。燃燒自己，照亮別人的行為是人人都敬佩的一種無(wú)私的精神！

　　這使我聯(lián)想到了我姥姥家的小狗。狗是最忠實(shí)的，也是讓人敬佩的，雖然狗的地位不高，但是我還是要說(shuō)一下姥姥家那只無(wú)私助人的小狗。

　　冬天，正是嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼的吹著，小狗看見(jiàn)窩后面的刺猬一家將要冬眠。不顧自己寒冷，把他的被褥全給了刺猬一家。我想對(duì)刺猬一家說(shuō)：“你們又香又甜的夢(mèng)里是否飄蕩著小狗歡歡那忠實(shí)的面孔和它的笑聲？”我想小刺猬一定會(huì)知恩圖報(bào)的。愿它們做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　動(dòng)物之間總會(huì)發(fā)生一些悲壯感人的故事，動(dòng)物也都是愛(ài)憎分明的。我們?nèi)祟愐�保護(hù)動(dòng)物，雖然我們類比動(dòng)物強(qiáng)大。

　　老斑羚們，你們的犧牲是光榮的，我敬仰你們！鐮刀頭羊，我們?nèi)祟惗紩?huì)懷念你們！那些英勇的斑羚們，你是我們的楷模，永遠(yuǎn)的榜樣！

　　年輕斑羚們，小斑羚們，挽救你們生命的那座橋，是老斑羚用生命為你們建起的飛度的橋梁！

　　名著讀后感 篇5

　　說(shuō)起中國(guó)四大名著，相信大家都是耳熟能詳，對(duì)我印象很深的是西游記，因?yàn)樗�陪伴了我整個(gè)童年，也是我想做英雄的最初的夢(mèng)想，誰(shuí)不曾想擁有72般變化，誰(shuí)不曾想降妖除魔，踏上取經(jīng)的金光大道。這段時(shí)間從新翻看了一下西游記，以此廖記我那逝去的青春。

　　《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。全書(shū)主要描寫(xiě)了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，取得真經(jīng)成圣成佛的故事。該小說(shuō)以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過(guò)作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了明代社會(huì)現(xiàn)實(shí)�！段饔斡洝纷詥�(wèn)世以來(lái)在民間廣為流傳，各式各樣的版本層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種。典籍版本眾多在此就不深究及評(píng)價(jià)，只是淺顯的說(shuō)一下我自己的認(rèn)知及理解。

　　小說(shuō)有三個(gè)要素：人物形象、故事情節(jié)、典型環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)。

　　人物：唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，一人、一猴、一豬、一龍馬，我們不妨大膽的猜測(cè)一下，在明代的社會(huì)這些人物為主會(huì)不會(huì)是為了體現(xiàn)出來(lái)當(dāng)時(shí)人們的生活是不是就是不如牲畜般疾苦的殘喘。

　　故事情節(jié)：西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，取得真經(jīng)成圣成佛的故事。我覺(jué)得是為了給人希望，希望當(dāng)時(shí)的大社會(huì)環(huán)境人們也應(yīng)當(dāng)一步一步的、不畏險(xiǎn)阻奔向幸福的生活。

　　而在故事情節(jié)中我還認(rèn)為，要想取得“真經(jīng)”，團(tuán)隊(duì)合作很重要，需要德的.唐僧領(lǐng)導(dǎo)，需要勇的悟空前行，需要?jiǎng)?wù)實(shí)的沙僧，需要調(diào)劑的豬八戒，需要陪伴的白龍馬，大家一起合作、團(tuán)結(jié)才能取得成功。

　　典型環(huán)境(自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境)：我覺(jué)得在古代的社會(huì)環(huán)境，不管哪個(gè)朝代都會(huì)存在朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨，而作者也只能在虛構(gòu)的小說(shuō)中去尋找理想的生活。

　　以上就是我的拙見(jiàn)，有感。

　　名著讀后感 篇6

　　現(xiàn)實(shí)中有太多的東西讓人感到無(wú)奈、虛假、欺騙、距離、生死……想逃脫卻無(wú)法逃脫。只有埋首書(shū)中，才能讓自己感受到還有意思真實(shí)的存在。

　　我和簡(jiǎn)·愛(ài)有太大的不同，我有自己的家，而她卻在那個(gè)所謂的家里受著痛苦；我有自己的自由，而她卻只能自己爭(zhēng)取；我有自己的驕傲，而她的驕傲總是一次又一次的被別人打破試試上，有時(shí)候也希望自己是簡(jiǎn)·愛(ài)，但我有我的無(wú)奈，我不可能是她，也不會(huì)是她，她勇敢，我卻總是自作聰明；她堅(jiān)持，我卻總是一次次的去放棄；他執(zhí)著，我去太愛(ài)改變。

　　我總是在不停的.去展示自己，卻忘了本屬于被人的榮譽(yù)。她在面對(duì)朋友總是熱愛(ài)與關(guān)心，我真的徹底地失敗，他害怕別人知道自己的過(guò)去，而我總是用謊言來(lái)堆積過(guò)去，我無(wú)法接受別人知道我的過(guò)去是怎么樣的，但她卻在老師和朋友的關(guān)心下，努力說(shuō)服自己要勇敢的去面對(duì)。

　　不過(guò)人總是兩面的，簡(jiǎn)·愛(ài)用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己的愛(ài)情，我用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)生活，即使有時(shí)是偽裝的，但總樂(lè)在其中，簡(jiǎn)·愛(ài)的命運(yùn)石樂(lè)觀其成的，而我是逆來(lái)順受還是不甘反抗？其實(shí)我不知道。

　　似乎每一有個(gè)人都說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)是勇敢的，面對(duì)羅切斯特的城堡內(nèi)的女子，她不怕謠言，去刺探事實(shí)真相；面對(duì)于羅切實(shí)特的愛(ài)情，她不怕困哪，面對(duì)親人，她用于去交流也勇于去反抗，我覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)是偉大的，他總是勇于去表達(dá)自己的思想，不受權(quán)貴的控制，她在書(shū)中表達(dá)了自己對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，也努力的去熱愛(ài)自己的生活和生命，面對(duì)任何事都會(huì)冷靜的去思考，遇到困難也總想著為他人著想。她沒(méi)教育我生命，我卻學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，即使是狂風(fēng)暴雨或者是坎坷厄運(yùn)，總有過(guò)去的一天，不輕易妥協(xié)。

　　夏洛蒂·勃朗特借簡(jiǎn)·愛(ài)告訴人身為女子的勇敢與偉大，他的文字會(huì)讓人身臨其境搬得看到了簡(jiǎn)·愛(ài)這位不敢命運(yùn)，不甘平凡的女子，同樣的夏洛蒂·勃朗特也正如他書(shū)中的女子一般，讓人感覺(jué)到他的偉大，他的思戀，她的生活，人總不會(huì)一輩子只懂得去妥協(xié)吧，也總不能一輩子去依賴偶爾的去反抗命運(yùn)，上帝也不會(huì)讓你白白的去反抗，送給你的禮物也總讓人意向不到，希望禮物不會(huì)讓人失望。

　　名著讀后感 篇7

　　這三天，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的書(shū)，講的是一位父親怎樣用身邊的事例來(lái)教育自己的孩子的故事，《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感。其中這位父親給孩子講的一個(gè)棉花糖實(shí)驗(yàn)的故事令我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了：一個(gè)小學(xué)生，叫珍妮弗，她的家境不錯(cuò)。平日里衣食無(wú)憂的.她跟所有同齡的小女孩一樣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父這本書(shū)主要講了：一個(gè)小學(xué)生，叫珍妮弗，她的家境不錯(cuò)。平日里衣食無(wú)憂的她跟所有同齡的小女孩一樣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂(lè)地成長(zhǎng)，他給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事：“父親在小時(shí)候，曾經(jīng)參加了一個(gè)意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，好多小朋友被分別帶進(jìn)不同的房間里。過(guò)來(lái)不久，進(jìn)來(lái)一位看起來(lái)還算親切的研究員，他把一塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，對(duì)他說(shuō)，如果他能夠忍上十五分鐘不去吃這塊棉花糖的話，他就會(huì)再給父親一塊。也就是說(shuō)，只要稍微忍上一會(huì)兒，就可以吃到兩塊棉花糖了。為了讓自己不再想著桌上的棉花糖，這位父親想盡了各種辦法來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力：閉上眼睛數(shù)數(shù)、在房間里跑來(lái)跑去、還故意大聲唱歌，好不容易撐過(guò)了十五分鐘，那個(gè)研究員似乎很滿意他的成績(jī)，笑著又給了他一塊棉花糖，并示意父親可以吃了。十年后，結(jié)果出來(lái)了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有吃棉花糖的小朋友長(zhǎng)大后都比較成功，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理的較好，事業(yè)比較成功，生活富裕；而沒(méi)有忍住的小朋友在這些方面的表現(xiàn)就沒(méi)那么好。由此看出，不容易受誘惑，并一直在等待十五分鐘過(guò)去的小朋友更容易成功�！焙髞�(lái)，他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂(lè)、更會(huì)管理自己，無(wú)形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。

　　這個(gè)故事讓我懂得了在人生的旅途中，會(huì)有很多巨大的像“棉花糖”一樣的誘惑時(shí)時(shí)刻刻在等著我們，但如果能較好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，就會(huì)獲得巨大的成功。這就是我的《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感。

　　名著讀后感 篇8

　　我很小的時(shí)候就讀過(guò)《三國(guó)演義》，這部古典小說(shuō)可謂是英雄云集，讀來(lái)令人蕩氣回腸。劉備的謙虛謹(jǐn)慎，諸葛亮的聰明才智和趙云的赤膽忠心都深深地感染著我，影響著我……

　　劉備求賢若渴,身為一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次，當(dāng)?shù)谌�次得知先生正在睡覺(jué)，他竟站在茅廬門(mén)外等候幾個(gè)小時(shí)，正是這種禮賢下士的誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮，得到了他的輔佐，才能夠得蜀國(guó)天下。劉備三顧茅廬告訴我們應(yīng)該去善于發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn)，尊重人才。我曾經(jīng)主持過(guò)一個(gè)班隊(duì)會(huì)，才藝表演時(shí)有一個(gè)成績(jī)平平又有些調(diào)皮的同學(xué)主動(dòng)要求為大家表演一段街舞，我有些猶豫，但還是請(qǐng)他上來(lái)了，他那嫻熟瀟灑的動(dòng)作看得老師和同學(xué)嘖嘖稱贊。真想不到他有這般本事，我不禁為自己剛才的“猶豫”而臉紅了。

　　諸葛亮上知天文，下知地理，愛(ài)動(dòng)腦筋，神機(jī)妙算，在“火燒赤壁”、“草船借箭”、“七擒孟獲”中屢立奇功。這不禁讓我有些自慚形穢，做奧數(shù)題時(shí)我經(jīng)常遇到些難題，其實(shí)有些題目只須弄清楚意思就可以解決，我卻被它看似復(fù)雜的條件嚇住了，輕易地放棄了，可當(dāng)媽媽讓我再想想時(shí)，我只須動(dòng)一下腦筋就成功，若是我能像諸葛亮那樣，做什么事情都多動(dòng)腦筋，還有什么事情做不成呢?

　　趙云，是劉備手下一員大將，當(dāng)年單騎救主、護(hù)送劉備江東取親都是他的功勞，他一生忠于主子，忠于社稷，他的赤膽忠心讓我想起了精忠報(bào)國(guó)的岳飛�！傲羧〉ば恼蘸骨唷钡奈奶煜�;堅(jiān)守?fù)P州城的史可法;寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)糧的朱自清，他們不都是中華民族的脊梁?jiǎn)?是他們的精神震撼了一個(gè)民族的靈魂，是他們的鼓舞著更多的人舍小家，為大家，默默奉獻(xiàn);是他們的精神煥發(fā)了我們青少年學(xué)習(xí)，奮斗的熱情。所以，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我們都不應(yīng)該忘記為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任。

　　《三國(guó)演義》是一部生動(dòng)、豐富的歷史書(shū)，更是一部思想深刻的教科書(shū)，它教育我要學(xué)習(xí)劉備的仁義，諸葛亮的睿智，趙云的真誠(chéng);應(yīng)屏棄曹操的多疑，周瑜的忌妒，張飛的莽撞。我喜歡讀《三國(guó)演義》。

　　名著讀后感 篇9

　　孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄，世界經(jīng)典名著讀后感。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，不放過(guò)一個(gè)妖魔，棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

　　說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢。他的`毛病多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是嚴(yán)厲的，但又是善意的。因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，誠(chéng)心向佛，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗�只看表面，不了解人的本質(zhì)。

　　這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。

　　名著讀后感 篇10

　　中國(guó)文化博大精深，有唐詩(shī)、宋詞、元曲，當(dāng)然少不了明清小說(shuō)。四大名著就是明清小說(shuō)的代表，其中被改編為電視劇且重播次數(shù)最多的就是《西游記》。

　　《西游記》是一部章回體神話小說(shuō)，講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后，來(lái)到西天、取得真經(jīng)、修成正果的故事。一路上，他們師徒四人遇到了黑風(fēng)山妖、白骨精、黃袍怪，有善有惡，但都是師徒四人經(jīng)歷的種種困境。

　　唐僧，亦可稱唐玄奘，是唐朝派的一苦行僧，他的`目標(biāo)只有一個(gè)：取回真經(jīng)。所以在取經(jīng)路上，無(wú)論經(jīng)歷什么艱難險(xiǎn)阻，他都不曾放棄。但豬八戒也好、孫悟空也罷都或多或少有過(guò)“不干了”的念頭。因?yàn)樘粕�只有一個(gè)信念——他要么行到西天取得真經(jīng)，要么就死在路上。也是這樣一種信念，不斷支撐著唐僧，即使孤身一人也要堅(jiān)持下去。

　　在生活中、學(xué)習(xí)上，我們也要有唐僧這樣不忘初心的韌勁。遇到困難、挫折，我們堅(jiān)決不能輕易放棄，要努力去不斷嘗試找到解決問(wèn)題的辦法。要牢記自己想要什么，有一個(gè)明確的目標(biāo)。在受到打擊的時(shí)候，不能動(dòng)不動(dòng)就氣餒，真正聰明的人，是懂得努力去把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的。

　　想想馬云——阿里巴巴公司創(chuàng)始人，在我們眼里，他身上散發(fā)著美麗，戴著光環(huán)，但在高考面前，他卻一次次失敗。高考，馬云考了三次，前兩次數(shù)學(xué)都是零分。但他有目標(biāo)——他一定要考過(guò)，無(wú)論是受到他人的排擠還是嘲笑，都不曾放棄，所以最終他成功了！

　　有一部電影講述了一個(gè)女孩在家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)都不支持、不贊同的情況下堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。她為了成為一名演員，受過(guò)多次拒絕與嘲笑，也做過(guò)外賣，可她還是堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，也慢慢地被別人認(rèn)可。整部電影中有一句話我記憶猶新：“無(wú)論別人說(shuō)什么，堅(jiān)持你自己想做的！”

　　從明天起，不忘初心，砥礪前行！

　　名著讀后感 篇11

　　一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他，若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中 花。想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏!

　　——《枉凝眉》

　　《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇�！都t樓夢(mèng)》不只描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的`是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。

　　《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)��?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓�；ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕�！薄� 愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！�

　　名著讀后感 篇12

　　他攔著我說(shuō)，干嘛去�。�媽媽再三催促她熄燈休息，她才戀戀不舍地合上了厚厚的日記本，擁它入眠。太好了太好了，這樣一來(lái)一定可以減很多，也許95斤就不是夢(mèng)想了。

　　然而，我對(duì)風(fēng)越好，給她的壓力反而越大，風(fēng)對(duì)我的依賴愈深了？也許你沒(méi)有才，但你溫柔。女人都希望有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的肩膀依賴，想告訴你她的一切，但是你如果連小事情都做不好，她怎么去依賴你。

　　我敬佩蜘蛛夏洛的機(jī)智、勇敢，嘆服夏洛的善良；喜愛(ài)小豬威爾伯的知恩圖報(bào)，厭惡老鼠坦普爾頓的自私。這里，有我值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有需要我反省的地方。

　　首先，是費(fèi)恩撫養(yǎng)小豬威爾伯。這段小故事告訴我，要學(xué)習(xí)費(fèi)恩公平看待一切的精神。費(fèi)恩的爸爸阿拉布爾先生，因?yàn)橥�爾伯是落腳豬，所以要?dú)⑺�，而費(fèi)恩卻覺(jué)得不公平，阻止了爸爸。費(fèi)恩公平地看待一切和阿拉布爾先生的為一己之私做了鮮明的對(duì)比。我們要學(xué)習(xí)費(fèi)恩的公平看待一切，如果有像阿拉布爾先生的做法的同學(xué)，要反省一下自己。

　　還有，夏洛幫助我爾伯。段小故事讓我體會(huì)到了夏洛的.機(jī)智。夏洛費(fèi)勁腦汁想出了織“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”這些字，救回了威爾伯的生命。讀完這段小故事，我不禁感嘆：“我要一定學(xué)習(xí)夏洛機(jī)智、聰明、善于思考�。∽詈�，是威爾伯結(jié)網(wǎng)。這段小故事讓我體會(huì)到了威爾伯的堅(jiān)持不懈。威爾伯看見(jiàn)夏洛靈活地織網(wǎng)，也想織網(wǎng)。就叫坦普爾頓拿一條繩子，系在自己的尾巴上，跳躍起來(lái)結(jié)網(wǎng)。在一次次失敗下，威爾伯還堅(jiān)持不懈，雖然最后沒(méi)有成功，但威爾伯的堅(jiān)持不懈，贏得了夏洛的敬佩。讀完這段小故事，我得到了一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持，就有收獲。

　　當(dāng)我合上書(shū)本的最后一頁(yè)，心里充滿了快樂(lè)和感動(dòng)。夏洛和威爾伯之間的趣事讓我快樂(lè)，而它們之間的真摯友誼使我感動(dòng)。夏洛把他自己的生命奉獻(xiàn)給了威爾伯。一個(gè)蜘蛛和小豬之間發(fā)生的小故事，給了我一個(gè)大大的啟示。我決定，要學(xué)習(xí)夏洛和威爾伯機(jī)智、勇敢、善良、知恩圖報(bào)、善于思考。夏洛和威爾伯的精神，深深打動(dòng)著我。

　　名著讀后感 篇13

　　缺乏信任的愛(ài)情只會(huì)在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀(jì)是個(gè)很無(wú)奈的東西，歲月帶給我們的性格變化，我們逃都逃不掉，他也不想傷我的心，但正是因?yàn)樗麗?ài)我，才會(huì)在我面前釋放自己所有的情緒，想想我們兒時(shí)在父母面前的無(wú)理取鬧，再想想老人在兒女面前的喜怒無(wú)常，這其實(shí)才是完整的一個(gè)哺育與反哺過(guò)程，個(gè)中自有辛酸，但因?yàn)橛辛藧?ài)，就用笑包容一切。

　　《海倫·凱勒》主要寫(xiě)了一個(gè)一兩歲的小女孩生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰，疾病把她推向了深淵。后來(lái)海倫的父母給她找了個(gè)老師，叫沙利文，沙利文天天教海倫學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨難，最終造就了一個(gè)奇跡。

　　小海倫從失落中慢慢走了出來(lái)，學(xué)會(huì)了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的，而是來(lái)源于自己的不屈不撓，頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持不懈的精神和自己沙利文老師日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，海倫的一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、稱贊無(wú)一不蘊(yùn)含師生倆常年來(lái)的心血和汗水。一次，我們?cè)谏鲜止ふn，老師教我們折千紙鶴，有的同學(xué)一聽(tīng)就學(xué)會(huì)了，做出來(lái)栩栩如生，可是我卻不知道是怎么了，怎么學(xué)也不會(huì)，是“開(kāi)火車”了，還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍，都不行，不是沒(méi)翅膀就是沒(méi)有頭，我又氣又惱，撒手一邊玩其他的了，我們跟海倫比，真是相差十萬(wàn)八千里��！

　　伴著淚水和激動(dòng)，我將《海倫·凱勒》看完了，心里的敬仰和對(duì)蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，海倫·凱勒曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”這使我懂得一個(gè)道理：作為一個(gè)健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的.時(shí)光，珍惜這美好的生活�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們的目的是學(xué)習(xí)，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我們把得來(lái)的心血用在祖國(guó)的建設(shè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是更快樂(lè)？

　　名著讀后感 篇14

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有在巨浪中垂死掙扎過(guò)的小船，才能到達(dá)幸福的彼岸。這個(gè)暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，使我深深地懂得了這個(gè)道理。

　　《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家�？硕�；馬洛寫(xiě)的一部小說(shuō)。這本書(shū)給我們講述了一個(gè)叫雷米的孩子八歲離家，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，飽嘗人世間的苦難，終于知道自己是英國(guó)某世襲貴族家長(zhǎng)子，與生母團(tuán)聚，過(guò)上了幸福生活的故事。

　　也許你認(rèn)為苦難是一種折磨，也許你認(rèn)為苦難是一種煎熬。但我反倒認(rèn)為苦難是一門(mén)功課，一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難，它會(huì)讓你擁有自立，自強(qiáng)，智慧等高尚的品質(zhì)，讓你變成浴火中重生的鳳凰。

　　雖說(shuō)苦難可以磨煉我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的`苦難相比只是九牛一毛。現(xiàn)實(shí)中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護(hù)著，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們的生活挑三揀四�？晌覀兪欠裣脒^(guò)，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會(huì)怎么樣？或者我這樣問(wèn)，一朵生長(zhǎng)在溫室里的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風(fēng)吹雨打的洗禮又會(huì)怎么樣？結(jié)果可想而知。

　　其實(shí)，這樣的生活已經(jīng)給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)我，做作業(yè)遇到難題，第一個(gè)反應(yīng)就是放棄，卻沒(méi)有想過(guò)這是自欺欺人，吃虧的終究是自己��！考試成績(jī)不理想，總是大鬧一場(chǎng)，接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。殊不知，只有堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，努力拼搏，才能收獲成功。

　　孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　所以，我們要大聲向“溫室的花朵”說(shuō)“不”，向“小公主”“小皇上”說(shuō)“不”。我們是二十一世紀(jì)的青少年，有權(quán)利，有義務(wù)挑起社會(huì)未來(lái)的重?fù)?dān)，有權(quán)利讓自己變得自立自強(qiáng)！

　　人生旅途，總不是一帆風(fēng)順的，只有在無(wú)數(shù)次跌倒中堅(jiān)強(qiáng)地爬起，才能收獲幸福。當(dāng)你收獲了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)與收獲，你一定體會(huì)不到當(dāng)初的酸楚，因?yàn)榇藭r(shí)在你的心里，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹！

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