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弟子規(guī)讀后感經(jīng)典

時(shí)間：2023-06-14 17:05:22 讀后感我要投稿

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弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文，希望能夠幫助到大家。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文1

　　昨日晚上奶奶叫我寫作業(yè)，我沒回答。

　　奶奶對我說“你的.弟子規(guī)怎樣背的呀，不是父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶嗎?

　　這個(gè)不能只會(huì)背，最主要的是明白它的含義，并且照著去做�！蔽颐靼桌蠋煘槭裁醋屛覀儽痴b了。以后我必須要照著上方說的去做。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文2

　　暑假期間我讀完了《弟子規(guī)》這本書，這本書每一句話都會(huì)有一個(gè)小故事讓我們來理解，如：父母呼，應(yīng)勿緩，它對應(yīng)的故事就是《陶母退魚》。

　　我最喜歡的人物是《拒收金子的揚(yáng)震》中的'楊震，這個(gè)章節(jié)中的楊震他多才多藝，被人稱為“關(guān)西孔子”。他不貪財(cái)好色，別人給他金子也不要，他是個(gè)品德十分高尚的人。

　　我最喜歡的故事是《追根問底的戴震》。戴震幼時(shí)最喜歡打破沙鍋問到底，對問題要問個(gè)明白才行，老師被他問煩了，便把《說文解字》和一些字典給他看，他三年后便掌握了這些內(nèi)容。后來他竟把最難懂的《十三經(jīng)》也弄懂了。

　　戴震的這種貴精專不貴博，與其知而皆非真，不若知而為真的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個(gè)人來學(xué)習(xí)。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文3

　　我讀了弟子規(guī)的一篇文章，感覺郯子很愛幫助父母，父母得了病都那么擔(dān)心，需要的`很難得到。為了要給父母治病，要是有人有治病的藥，他都可以做到，說的是也要，全不完成。

　　可是誰有呢，郯子想為何不把自己化妝成一只鹿，于是他找來了一直鹿皮，給自己化上妝帶上鹿角，學(xué)者鹿的走路方式，來到了森林，趴到地上等待鹿群的出現(xiàn)，突然，郯子感覺一支箭瞄準(zhǔn)了他，回頭一開一個(gè)獵人在他身后不遠(yuǎn)處，郯子急忙站起來大聲說我是人。

　　獵人這才發(fā)現(xiàn)，自己的目標(biāo)是郯子。獵人告訴郯子他家有頭母鹿，郯子高興謝謝你。獵人說不用謝，只要把國家保護(hù)好就行了。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文4

　　學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。

　　學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的.成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文5

　　《弟子規(guī)》中“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”中知道了：父母親教育我們時(shí)，我們要畢恭畢敬地聽，父母親責(zé)備我們是，我們不能跟父母頂嘴。

　　再聯(lián)系生活中，媽媽說這一點(diǎn)我做的很不好，在一次考試中，我成績很好，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)給了我50元錢，說讓我買書用，可是，我口饞，用10元買了一個(gè)饃和一包糖，回家后，爸爸檢查我的'零花錢，發(fā)現(xiàn)我花了10元錢后，就說：“剛開始是1元、2元，后來5元、現(xiàn)在10元，你是越來越敢自己拿錢花了，以后是不是50、100你都敢拿，在你拿錢的時(shí)候，要先給你媽媽說一聲，你知道嗎？”

　　我一直不說話，以后我一定會(huì)勤儉節(jié)約，要先給媽媽說，然后再花錢。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文6

　　我們在學(xué)校學(xué)習(xí) 了弟子規(guī)，弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文，后經(jīng)修訂改名弟子規(guī)，弟子規(guī)以三字一句，兩句一韻編篡而成的.。弟子規(guī)教育我們要尊敬父母，尊重老師，要同學(xué)們相互尊重、和睦相處。

　　學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，我知道很多的經(jīng)典故事，如【孔融讓梨】【黃香溫席】等。讓我明白了以經(jīng)典為伴，與美德同行的良好習(xí)慣。通過弟子規(guī)積淀人生厚度，提升道德修養(yǎng)。我要做個(gè)身心健康的人。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文7

　　今天是星期六，作業(yè)都寫完了，閑著沒事順手拿了弟子規(guī)看，一翻開就看到：

　　親所好，力為具。

　　親所惡，謹(jǐn)為去。

　　我不太明白這是什么意思，看到下面有注解，我急急忙忙的朝下方看，哦！原來是這個(gè)意思：爸爸、媽媽喜歡的`一切，應(yīng)該盡自己的能力來為爸爸媽媽準(zhǔn)備好；爸爸、媽媽所不喜歡的，應(yīng)該謹(jǐn)慎地替爸爸媽媽除去。

　　是啊，我們應(yīng)該報(bào)答爸爸、媽媽，他們做的一切都是為我們好。爸爸、媽媽養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該跟他們說聲謝謝！

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文8

　　我在老師的帶領(lǐng)下讀了，〈弟子規(guī)〉這本經(jīng)典之作，它讓我明白了許多道理。其中給我留下印象最深的兩句話是；朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)。對飲食，勿揀擇；食識(shí)可，無過則。它告訴我——人生的'歲月有限，少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間好好學(xué)習(xí)。對飲食不要挑剔，要學(xué)習(xí)生活簡樸的堯。這兩句話時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我。有一次，放學(xué)回家，我就打開電腦玩起了游戲，媽媽見了就給我拿來弟子規(guī)我感到特慚愧，連忙關(guān)掉電腦，寫起了作業(yè)�！兜茏右�(guī)》時(shí)時(shí)督促著我。張少博

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文9

　　弟子規(guī)。信。二十課講的內(nèi)容是做人要有誠信，要實(shí)事求是。凡是說出的話，首先要誠實(shí)講信用，欺詐不實(shí)的言語在社會(huì)上不會(huì)行得通！多說話不如少說話，說話就是實(shí)實(shí)在在的，不要將不符合實(shí)際、做不到的花言巧語�？瘫⊥诳嗟�'話、讓別人不舒服的話、骯臟不雅的詞語以及粗俗的小市民習(xí)氣都要切實(shí)的戒除掉。

　　做個(gè)守信的人才能交到更多的朋友！

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文10

　　父母呼，應(yīng)勿緩；這句話的意思是：父母呼叫你，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答；父母命，應(yīng)勿懶：父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或偷懶；父母教，須敬聽：父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽；父母責(zé)，須順承：做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，讓爸爸媽媽生氣。

　　從這段話中我知道了：父母讓我們做什么事情，都要按照父母的`話去做，不要不聽爸爸媽媽的建議，也不要懶洋洋的去做，要很快的去執(zhí)行命令。做一名聽話的好孩子。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文11

　　我學(xué)《弟子規(guī)》《弟子規(guī)》中有兩句話：“父母呼，應(yīng)勿緩”。意思是，爸爸媽媽叫喚我們的`時(shí)候應(yīng)該及時(shí)回答�？墒牵慨�(dāng)爸爸媽媽回到家叫我“優(yōu)優(yōu)，優(yōu)優(yōu)”時(shí)，我往往只顧自己做作業(yè)、玩玩具，并沒有立即回答。爸爸媽媽說，他們很無奈。

　　學(xué)了《弟子規(guī)》后，我努力做到及時(shí)回答。有時(shí)，還幫他們拿拖鞋呢！有一次媽媽喊我，我還沖上去擁抱、親吻了媽媽呢�。ㄟ€有一點(diǎn)小小的原因，媽媽手里還拿著我最愛吃的草莓。）

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽漸漸忘記了“無奈”是什么感覺了。

　　這都是《弟子規(guī)》的功勞！

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文12

　　今天張老師讓我們回家讀弟子規(guī)，“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”這一句。爸爸給我講了這句話的意思，他的`第一句是，爸爸媽媽叫我的時(shí)候，得答應(yīng)得快一點(diǎn)，不能慢慢吞吞的。第二句的意思是，媽媽爸爸命令我去干事的時(shí)候，不能偷懶，行動(dòng)要快速而且不能偷偷溜走。我痛痛快快的讀完了。我不光讀了這句話，我還多讀了好幾句呢。

　　媽媽說：“說到容易，做到難�！蔽矣X得我自己一定要努力做到這些要求。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文13

　　我讀了弟子規(guī)后，對我的影響很大，它讓我知道了如何孝敬父母，尊敬兄長，做人要有信用�！改负簦瑧�(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！囊馑际�；父母叫你，應(yīng)該及時(shí)答應(yīng)，不要推延；父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不要拖拉偷懶�，F(xiàn)在想起以前的事，我感覺到很慚愧，以前我總是惹媽媽生氣，記得有一次，媽媽叫我吃飯，喊了我好幾次，我都不答應(yīng)，最后把媽媽氣的.直發(fā)火。()現(xiàn)在回想起來，我真的是不應(yīng)該這樣。我以后一定要孝敬父母，尊敬兄長。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典范文14

　　我們常常喜歡自出自入，“敲門”這個(gè)動(dòng)作，我們根本大多數(shù)都不會(huì)用到。其實(shí)，別人的房間并不是可以讓你隨便進(jìn)出的，有些人或許無所謂，但有些人卻很在意別人進(jìn)入他的放假的。然而進(jìn)別人房間前，不敲門是一種壞習(xí)慣。我們尊重別人就該“將入門，問孰存”，即在入門之前，應(yīng)該先敲門問一下：“有人在嗎，我可以進(jìn)來嗎？”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進(jìn)去。

　　《弟子規(guī)》里的行為作則，就是作為學(xué)生，晚輩應(yīng)該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導(dǎo)向，跟著書內(nèi)的作則好好學(xué)習(xí)，繼承我國傳統(tǒng)的美德。道德于現(xiàn)在社會(huì)是不可缺的`，我們是祖國的花朵，所以我們必須學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)存在的良好品質(zhì)，從而扎德育之根。