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《滴水穿石》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《滴水穿石》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《滴水穿石》讀后感1
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了許多道理。我認(rèn)為：只有盯著目標(biāo)猛地鉆進(jìn)去，堅(jiān)持下去，不三心二意，就一定會(huì)在這方面有所成就。
例如我，記得從我小學(xué)一年級(jí)時(shí)就很喜歡造句，后來學(xué)習(xí)寫段落文章。到了高年級(jí)，我閱讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進(jìn)過長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，我的作文越寫越好，經(jīng)常為我們小區(qū)寫宣傳報(bào)呢！再說一個(gè)我們班的同學(xué)：周雪迎。她是咱們班的`乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們班級(jí)、學(xué)校乃至整個(gè)區(qū)里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他從小學(xué)一年級(jí)就開始練乒乓球了。從一年級(jí)至五年級(jí)，乒乓室里沒有哪一天不出現(xiàn)她的身影！正是這種鍥而不舍的精神，讓她有了今天的成就。
最后，我要說的道理是：你覺得自己想去哪方面發(fā)展，就去刻苦地學(xué)，不要半途而廢。記住，付出和回報(bào)是成正比的！
《滴水穿石》讀后感2
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！边@就是這篇文章給予我的最大啟示。
我三科成績(jī)中通常是數(shù)學(xué)成績(jī)最差，原因是因?yàn)樘中摹⒂?jì)算不認(rèn)真。從今以后，我要每天都認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)，爭(zhēng)取做全對(duì)。另外，每天做完家庭作業(yè)之后，還要多做這類題，遇到不會(huì)的題，看過答案后，還要把它弄會(huì)。我還要多做奧數(shù)題，因?yàn)樵诳荚囍兴亲钅芗臃值念}。在課堂上，要認(rèn)真聽講，積極回答問題，沒聽懂的請(qǐng)求老師在講一遍。我會(huì)天天按所說的.去做，相信這次數(shù)學(xué)考試與競(jìng)賽一定能去的優(yōu)異的成績(jī)。
在紀(jì)律方面，要遵守校規(guī)校紀(jì)，見到垃圾主動(dòng)拾起，打掃教室衛(wèi)生時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真、一塵不染，有了良好的環(huán)境我們才能更用心的學(xué)習(xí)。
這篇文章同時(shí)也告訴了如何做事。
期末考試即將到臨，我的各科成績(jī)的目標(biāo)為95分左右，這個(gè)目標(biāo)對(duì)我有一些難度，但我相信，只要目標(biāo)專一、持之以恒的去學(xué)習(xí)，就一定能夠超越這個(gè)目標(biāo)！
《滴水穿石》讀后感3
近幾天，我們學(xué)了巜滴水穿石的啟示》。這篇課文告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。這篇課文講了安徽廣德太極洞一塊形如臥兔的石頭被水滴穿了一個(gè)小洞。水滴為什么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢？因?yàn)樗尉哂心繕?biāo)專一、持之以恒的精神，如果我也像水滴一樣，還有什么事做不成呢？又從正面舉了齊白石、李時(shí)珍、愛迪生成功的例子，又從反面舉了雨水滴不穿石頭的例子，更加強(qiáng)了文章的說服力。
聯(lián)系起我，我也有這樣的事例。我從小愛好圍棋，于是，媽媽把我送到了圍棋訓(xùn)練班去學(xué)習(xí)下圍棋。剛開始時(shí)，我連誰先下，誰后下是都不清楚，但我沒有半途而廢，而是非常努力地學(xué)習(xí)，不懂的地方就向老師請(qǐng)教，而且還和高手下棋。經(jīng)過了幾年的.努力，我終于成為了一名業(yè)余4級(jí)的圍棋選手。如果我不堅(jiān)持不懈，會(huì)有這樣的成績(jī)嗎？
總而言之，做事只要目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，就一定成功。
《滴水穿石》讀后感4
上學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因?yàn)檫@篇課文講了一個(gè)很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國(guó)發(fā)明家愛迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的'成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認(rèn)為，滴水穿石就是頑強(qiáng)的毅力和日積月累的決心，我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想，成績(jī)總是上不去，就因?yàn)槲覜]有滴水穿石的精神，不能每天堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)、日積月累，成績(jī)肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅(jiān)持不懈的精神。
《滴水穿石》讀后感5
學(xué)完了《滴水穿石》這篇課文，讓我懂得了：做什么是只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定可以取得成功。
課文講了：在太極洞內(nèi)的一塊石頭上，有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這個(gè)小洞是巖縫中的水滴滴成的，而且總是滴在一個(gè)地方小水滴日雕月琢，就這樣，過去了上百年、上千年、上萬年……終于滴穿了石塊。我真想不到，小水滴竟然有那么大的力量。
古時(shí)候醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)科學(xué)家愛迪生、著名書法家齊白石……不都是靠著水滴這種持之以恒的精神而取得成功的嗎？
在以前，媽媽總是說我寫的.字不好看，于是，我就在寫習(xí)字測(cè)的時(shí)候認(rèn)真練字，把每一筆每一畫都認(rèn)真地寫。就這樣，練了好長(zhǎng)時(shí)間，寫字時(shí)就知道怎么寫才美觀，怎樣寫才好看。
再說說那回口算比賽，我錯(cuò)了很多。班里的很多同學(xué)考的都很低，所以數(shù)學(xué)老師讓買口算做練習(xí)。我練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，速度有所提高，但正確率還沒有提高，我相信，在堅(jiān)持一段時(shí)間，我的效率也會(huì)提高。
你看，如果我們有滴水穿石里面小水滴那樣目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感6
我喜歡的一篇文章是《滴水穿石的啟示》。因?yàn)樗且黄涛覀冏鍪乱獔?jiān)持不懈的課文。
課文有句話說的好：目標(biāo)專一而不三心二意，持之發(fā)恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。每當(dāng)我看見這句話，就會(huì)感到很慚愧，因?yàn)槲易隽艘患胪径鴱U的事。
一年級(jí)時(shí)，我吵著鬧著要去EF學(xué)英語(yǔ)，媽媽沒辦法，只好讓我去學(xué)。開始一兩年，我很積極，上課認(rèn)真聽，不會(huì)的問老師，從來不遲到。可自從我上了三年級(jí)以后，我不再積極，上課也不認(rèn)真聽，不會(huì)的就空在那，等老師說，作業(yè)馬馬虎虎，還經(jīng)常遲到。那時(shí)，我心里想：反正EF又不是什么主要的.課文，應(yīng)付一下就好了。三年級(jí)下半學(xué)期，我干脆就不做作業(yè)了。媽媽只好讓我不要再學(xué)下去了。
我不僅為這個(gè)事情而感到慚愧，還為學(xué)鋼琴、學(xué)毛筆而感到慚愧，因?yàn)樗鼈冋晃曳艞墶?/p>
我讀了這篇課文，就想到我半途而廢是不會(huì)成功的。所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，做一個(gè)成功的人。
《滴水穿石》讀后感7
學(xué)完課文《滴水穿石的啟示》，我深有感觸。
課文是一篇議論文，主要講述了作者的“目標(biāo)專注就能實(shí)現(xiàn)理想”的觀點(diǎn)。首先，作者以安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的現(xiàn)象引出了觀點(diǎn)，中間通過李時(shí)珍、愛迪生、齊白石等成就事業(yè)的人與雨水的三心二意說明了自己的觀點(diǎn)，最后總結(jié)觀點(diǎn)，告訴我們啟示。
文中的.字字句句都透露出不管做什么事都要有目標(biāo)專一和持之以恒的精神，也常常令我浮想聯(lián)翩。在“如果我們也能像水滴那樣有目標(biāo)、會(huì)堅(jiān)持，還有什么事情做不成呢？”中，我想到了我的每晚積累3個(gè)成語(yǔ)和1首古詩(shī)詞。有時(shí)，我覺得太費(fèi)時(shí)間，就停止積累，但總會(huì)覺得只有堅(jiān)持下去，我才能學(xué)到更多東西，于是又開始了積累。從二年級(jí)到現(xiàn)在，我就是靠著這個(gè)感覺，日積月累，得到了許多知識(shí)。在“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘滴穿’一塊塊‘頑石’最終取得成功的嗎？”中，想到了我拉小提琴，三年級(jí)時(shí)，我曾放棄了它，但又拾起了它，才考過了四級(jí)……
同學(xué)們，牢記滴水穿石給我們的啟示吧：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感8
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一文，從中我知道了：無論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
文章通過列舉李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位名人成功的事例告訴我們古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝困難，最終取得成功的。
讀完這篇文章，讓我不由聯(lián)想起我國(guó)古代著名書法家——王羲之。王羲之洗筆硯把一池塘的水洗黑；在用木板寫字時(shí)，墨跡竟然深深地滲到木頭里。這些都是他目標(biāo)專一，持之以恒的體現(xiàn)。正是由于這樣的精神，才成就了他一代書圣的.美名。
而生活中的我不也是這樣的嗎？我在剛開始練習(xí)吉它時(shí)，總是不想練。因?yàn)椴粌H要記什么指法、音階，就連手指上也磨下幾個(gè)泡。我漸漸疏遠(yuǎn)了它，平時(shí)老師讓練習(xí)時(shí)，也經(jīng)常以去廁所為借口逃避練習(xí)。但當(dāng)我看到在元旦晚會(huì)上，同學(xué)們表演的吉它彈唱節(jié)目時(shí)，我心里羨慕極了。于是下決心好好學(xué)習(xí)吉它。每天一寫完作業(yè)就開始練習(xí)吉它，堅(jiān)持每天給老師發(fā)練習(xí)視頻。功夫不負(fù)有心人，我的彈吉它技術(shù)終于成了班里最好的一個(gè)，還經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
因此，我們無論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
《滴水穿石》讀后感9
今天我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細(xì)致的輔導(dǎo)和生動(dòng)講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時(shí)珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關(guān)吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個(gè)博客，經(jīng)常寫點(diǎn)文章，并且也嘗到了堅(jiān)持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動(dòng)的堅(jiān)持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個(gè)淺嘗輒止的'挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無影無蹤了，勢(shì)必一事無成。
看來，一個(gè)人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標(biāo)專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。
《滴水穿石》讀后感10
在安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上有一個(gè)圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎樣形成的呢？是水滴穿透的。
大家都知道，水滴的力量是微不足道的，可如果它目標(biāo)專一，持之以恒，必會(huì)滴穿石塊。眾所周知，現(xiàn)代著名書畫家齊白石，之所以他的畫技達(dá)到爐火純青的境界，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，持之以恒；還有炸藥大王諾貝爾，把個(gè)人生命置之度外，成年累月的`做炸藥實(shí)驗(yàn)，最終取得了成功；北宋著名史學(xué)家司馬光，他日積月累，花了十九個(gè)春秋，寫成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》等等。
你看，古今中外每個(gè)有成就的人，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”嗎？
希望大家以后專注于一個(gè)目標(biāo)，不要分心，更不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)，否則，就不會(huì)有美好的未來。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，摶之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石》讀后感11
這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。
這篇課文先用太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀引出作者的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就沒有什么事情做不成，然后通過正（李時(shí)珍、愛迪生、齊白石）反（雨滴）兩個(gè)方面的事例告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石給予我們的啟示。
讀著課文，我不禁聯(lián)想到自己。記得有一次上航模課，老師教我們做船。課結(jié)束了，船還沒做完，老師讓我們帶回家做�；氐郊遥冶銚v鼓起來：這個(gè)船艙怎么拼？是這樣？不是；是這樣？也不是。我試了好多次，都沒有成功�！昂�！根本拼不好！”我像個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了！過了幾天，我去上航模課�！巴瑢W(xué)們，上次的船做得怎么樣了？”“做好了！”我看著同學(xué)們做好的`模型，很羨慕，就下決心要把自己的船做好。
下了課，我一回到家就拼起來。原來，每個(gè)適合的板塊上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502膠粘，就行了�！罢业椒椒�！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮！經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，模型終于做好了。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，的確如此！
《滴水穿石》讀后感12
讀了滴水穿石分啟示這一課，我明白了一些道理，也認(rèn)識(shí)了很多偉大的人物。
學(xué)習(xí)要專心致志，而不三心二意。做事情要持之以恒，而不半途而廢。我還認(rèn)識(shí)了很多人物，比如：李時(shí)珍，他翻山越嶺走了大半個(gè)中國(guó)，他靠著堅(jiān)韌不拔的意志力，寫成著名的'作品《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛迪生從小就愛科學(xué)，他孜孜不倦的工做，發(fā)明了白熾燈，留聲機(jī)，電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明動(dòng)物專利權(quán)。現(xiàn)在著名畫家齊白石，以自勉的條幅：不教一日閑過。他每天堅(jiān)持不懈畫畫，功夫不副有心人，過了好久還久，他的地步練到了爐火純青。
一滴水是滴不穿一塊頑石的，而要不停的滴，碶而不舍，幾年過去了，幾百年，幾千年過去了，才把石塊滴穿。
我從他們的身上學(xué)到了：要堅(jiān)持不懈，地上沒有白吃的餅。只要堅(jiān)韌不拔，就沒有克服不了的恐懼。
《滴水穿石》讀后感13
我已經(jīng)十歲了，閱讀過許多文章，我印象最深的是《滴水穿石》這篇文章了。
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，因?yàn)樯戏接兴谓舆B不斷地向下滴，許多年過去了，才成為一大景觀。
我見了這篇文章，心里不禁慚愧起來。是這樣的，我以前報(bào)了很多課外班，結(jié)果一項(xiàng)都沒學(xué)成，大家一定問為什么，看看下面吧。3年前，我報(bào)了英語(yǔ)課外班。時(shí)間過得真快，要進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了，對(duì)于一竅不通的`我只考了87分，結(jié)果一氣之下竟不學(xué)了。有時(shí)碰見同學(xué)，感覺有點(diǎn)慚愧。還有一次，我見妹妹騎著自行車，十分好奇，就專門找了一個(gè)人教我自行車，結(jié)果摔了一跤，也不學(xué)了。
古今中外，所有成功的人不都是靠著這種力量的嗎《比如李時(shí)珍，20年只為后人。比如愛迪生，從貧困的家庭到發(fā)明1000多項(xiàng)專利一定有挫折。比如齊白石，無論每天都堅(jiān)持畫畫3篇�！愤@些人不都堅(jiān)持不懈，持之以恒。
其實(shí)，人生沒有挫折就不會(huì)成為真正的人。
關(guān)鍵是不要三心二意和半途而廢。
《滴水穿石》讀后感14
真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的'李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……
當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠著“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會(huì)取得成功的。是呀，我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學(xué)，他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天，我的字逐步提高，經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終于，(.)在每次比賽的時(shí)候，我不斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅(jiān)持，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書法家。
你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
《滴水穿石》讀后感15
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的.奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因?yàn)榫箍梢园褕?jiān)硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都被家長(zhǎng)們所寵愛，個(gè)個(gè)都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長(zhǎng)代勞，正因?yàn)檫@樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個(gè)明確的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會(huì)屬于我們。
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