小學三年級讀后感（精選47篇）
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級讀后感 1
今天我讀了一篇品德故事《魯班學藝》。
魯班12歲時，聽說南山上住著一位本領高強的木匠，決心拜師學藝。他翻過一座座高山，度過一條條小河，披荊斬棘，跋山涉水，經(jīng)過千辛萬苦終于來到了南山頂。一到那里，師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹，魯班二話不說，連一句累也不講，全部做得非常好。師傅說：“你是個不怕吃苦的孩子，我一定把我的'全部手藝全傳給你！”后來，魯班成了一個能工巧匠！
我們也要向魯班學習，要能吃苦耐勞，這樣才能做成大事。
小學三年級讀后感 2
今天，我讀了一個非常教育《我的故事》，與大家分享。
從前有一個人叫良心，他有個非常要好的的朋友。可是有一天，良心被貪心殺害了，良心的2個好朋友非常悲傷，他們決心給良心報仇。于是他們就拿起武器去尋找貪心，他們找啊找，就在他們非常饑餓時，發(fā)現(xiàn)路邊的一顆大樹下有一袋鉆石，�？墒撬麅捎懻摿税胩煲矝]討論好分配的方案。饑餓的他們決定先一個人去鎮(zhèn)上買飯，另一個人在這守住鉆石。買飯的人提著飯再回來路上想，不如我把飯里放上毒藥，把他毒死，這樣那袋鉆石就歸我所有了。另一個看守鉆石的`人卻想，如果這袋鉆石歸我一個人，那我就成國家首富了。于是，這個看守鉆石的人就提著鉆石在半路埋伏著殺死了幫他買飯的朋友。他殺了朋友后正喜滋滋地吃找朋友買的飯，想著怎么來使用這筆財富，吃著吃著中毒身亡了。
這個故事告訴我們不要貪心，貪心是沒有好下場了。
小學三年級讀后感 3
《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書，他是遠近聞名的昆蟲學家法爾布寫的，法爾布從小喜歡昆蟲，他對昆蟲的癡迷，著迷，迷戀，把他引進了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o念他，把他的兩個口袋裝得滿滿的！
我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲，法布爾把螢火蟲寫的'那么優(yōu)雅，把它們的捕獵方法寫的那么的仔細溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進蝸牛的體內(nèi)�？梢宰屛伵灥谷烊�。
法爾布對昆蟲的熱愛足以達到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來，真是太了不起了。我們所有人都應該向這位偉大的昆蟲學家學習，細心觀察身邊的事物。
“觀察，觀察，再觀察”總會找到什么的。
小學三年級讀后感 4
在寒假中，我讀了《笑貓日記》《長襪子皮皮》《人鴉》《伊索寓言》《三字經(jīng)》等課外書。但我最愛《笑貓日記》。我非常喜歡笑貓這一角色。這只貓很多的心情都是又笑來表達的，它會微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑和苦笑，還會皮笑肉不笑，厲害吧！笑貓是只有思想，通人性并且有感情的貓。讀著這本書，仿佛覺得笑貓是人而非物。
笑貓為了找到它心中的`虎皮貓，經(jīng)歷了千辛萬苦。它爬到高高的舊煙囪，被狠心摔下來摔了個半死。他爬到紅頂?shù)膭e墅尖頂上，可他找到的并非虎皮貓，又一次使它失望了。最后在祈福的鐘聲中，他終于找到了它心中的虎皮貓。那只虎皮貓已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓，她那美麗的身影，悲天憫人的情懷和被鐘聲震聾的耳朵······一時使笑貓悲喜交加，但他找到了自己的真愛。
《笑貓日記》這本書生動優(yōu)美，感人至深，也讓我懂得了很多，受到了很多教育......
小學三年級讀后感 5
暑假里，我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。眼淚不由自主的往下掉，不過，后來我有看到丑小鴨變成了美麗的大天鵝，我深有感觸。丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想，正是這份夢想讓它不屈的奮斗，成了一只美麗的白天鵝。實際上，在我們的現(xiàn)實生活中，有多少人不是丑小鴨呢？我們是學生，是茫茫學海里的.丑小鴨，知識短淺，但我們要擁有夢想，立志考上一所名牌大學，并朝著我們的夢想努力的拼搏。
對待丑小鴨，就像我們對待殘疾人一樣，要關心，要幫助。不能用歧視的眼光去看待他們。那些小鴨子都不喜歡和丑小鴨玩，說明小鴨子不了解丑小鴨那孤獨，傷心，委屈的心情。我想：只要心中有希望，就一定和丑小鴨一樣會實現(xiàn)理想。作者用簡短的文字給了讀者希望，要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。
小學三年級讀后感 6
老師向我們推薦了《長襪子皮皮》一書，我剛讀幾頁就愛不釋手了，一口氣讀完。心里就感受萬千，非常愿意和大家交流交流。
她有一頭像紅蘿卜一樣的頭發(fā)，硬邦邦的扎起兩個朝天吼；一個土豆似的鼻子，一張大嘴巴，里面長著兩排整齊潔白的牙齒，這就是長襪子皮皮。
皮皮她曾經(jīng)游覽七個大洲，它曾海上冒險，她還曾到過黑人王國，做過那里的公主；她力大無比，她一人打過四個男孩子，她還打勝了雜戲團里的大力士，還徒手打走了偷他金幣的兩個小偷；她荒誕可笑，曾買糖果18斤，騎著馬兒去上學，等等，就是這樣一個小女孩，讓你情不自禁的喜歡，讓你廢寢忘食，讓你心馳神往。
每個人都有自己的童年。我們的.童年時珍貴的，是美妙的。我們應該在我們的童年里多讀一些書，多學一些知識，多了解一些社會，多認識一些人……讓我們?nèi)娼】档某砷L。
書上說：花有重開日，人無再少年。我們一定要珍惜我們的童年時光，讓他灑下一串串晶瑩的珍珠。
小學三年級讀后感 7
最近我讀了《小兵張嘎》這個故事，我知道了我們的美好生活是用革命戰(zhàn)士的生命換來的，他們的鮮血染紅了我們的紅領巾，也染紅了莊嚴的五星紅旗。
小兵張嘎就是抗日戰(zhàn)爭時期生活在白洋淀的一個小男孩，他與奶奶相依為命，奶奶為掩護八路軍偵察員英勇犧牲，張嘎沒有屈服決心為奶奶報仇，他歷盡千辛萬苦找到了八路軍，當上了一名小偵察員，執(zhí)行任務時，表現(xiàn)得勇敢、機智。被捕后當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的`配合作用，最終里應外合，全殲敵人，也替奶奶報了仇。
在那樣艱苦的環(huán)境中，張嘎始終不屈不撓，想盡辦法與敵人斗志斗勇。而我們生活在社會主義新中國，生活在和平、安定的環(huán)境中，卻拈輕怕重，遇到丁點困難就畏縮不前，生活中吃不得一點苦，根本沒有一點張嘎的精神。我們應該牢記這個故事，學習張嘎不屈的精神和堅強的意志。
小學三年級讀后感 8
在每一個孩子的心里，自己的媽媽是什么?人還是精靈?在陳淼淼的家里，就發(fā)生了一件驚天動地的大事。
那是一天傍晚，陳淼淼的媽媽喝了平生第一口酒，在她變成精靈時目瞪口呆的女兒陳淼淼看見了，他家的命運由此改寫了，爸爸吵著要離婚，陳淼淼變成“壞孩子”阻止爸爸，可為了爸爸幸福的媽媽，最后還是變成了藍色的空氣，消失在花叢中...... 雖然陳淼淼的媽媽是精靈,可她還是使出渾身解數(shù)讓她的女兒開心,她愛人間,更愛陳淼淼和她的爸爸;她愛人間,可也無可奈何,因為她只有一次機會,她離開人間后,就不可能再回來了。在我們的`社會上，也有愛自己，更愛自己丈夫和孩子的媽媽，為了他們，這些母親用自己的時間換成了他們的時間。有的母親很嚴厲，可她們也是為了自己可愛的孩子們啊!
這種母愛是多么的偉大，也隨處可見的!
小學三年級讀后感 9
《木偶奇遇記》講的一個老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會說話，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛讀書，好吃懶做，結果經(jīng)歷了一段驚險的.遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只馿子；又掉進了大海里，被大魚吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見了，他們非常高心。
后來，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來的樣子。幸好有善良的藍頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點，變成了一個真正的男孩，和杰佩托快樂的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點要及時改正，不能太貪玩，要做個好孩子。
小學三年級讀后感 10
這兩天里，我讀完了《綠野仙蹤》這本書，覺得非常受益。
小主人公多羅西茜是個快樂的小女孩兒，她因為龍卷風降落到了奧芝境內(nèi)，房子又砸死了東方惡女巫。隨后，她又踏上了去翡翠城的`道路。路上，她結識了稻草人、鐵皮人、膽小獅，他們也一起出發(fā)去翡翠城。路上，雖然有各種艱險，但最終他們還是到達了目的地�？墒�，奧芝卻讓他們?nèi)⑺牢鞣脚�。不過，他們最終還是殺死了西方女巫，回到翡翠城。誰知，奧芝的真面目原來是一個老頭！但除了多羅茜以外，所有人的愿希望都通過老頭的“魔法”實現(xiàn)了，只剩了多羅茜。等他們好不容易想出了辦法，卻失敗了。最后他們又來到了奎德林國，實現(xiàn)了愿望。這看似是個童話，實則是個有深刻道理的故事，他們一行人就是帶著信念與理想上路的，最后實現(xiàn)了愿望。這難道不是道理嗎？我們許多人就是帶著這些上路的。
自信吧，你一定能成功；相信吧，帶著信念與理想上路。
小學三年級讀后感 11
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻老師寫的書，主人公是馬小跳。有二十個篇章，里面有很多他的經(jīng)歷。馬小跳是老師辦公室的常客，他進去是垂頭喪氣，出來變歡天喜地。他還大錯不犯，小錯不斷。他對朋友赤膽忠心，還是遭到了背叛。
還有轟隆隆老師，他是馬小跳的科學老師，一個喜歡變魔術的人，他的褲子上有許多口袋，可以從里面變出各種東西，只用一節(jié)課就成為馬小跳最崇拜的人。他們會在一起玩一些有趣的'事情，比如說一個不讓雞蛋破碎的魔術：把四個雞蛋放在木板上，下面放四個水杯，用桿子把木板打出去，四個雞蛋一下子落到四個水杯里。這個魔術實在是太有趣了，馬小跳把轟隆隆老師佩服的不得了。
我特別喜歡馬小跳，雖然他經(jīng)常有點小調(diào)皮，但是他樂于助人，關心同學，做事情喜歡動腦筋的精神非常值得我學習。
小學三年級讀后感 12
《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家，他用智慧解開了一件件謎案。煩惱著他；偽裝事情隱瞞著他，苦惱著他。但他沒有放棄，用冷靜和智慧偵破這些案件，使得真相大白。
我要向他學習很多：面對大火時他的勇敢；破案時的冷靜；探案時的.機智；說話時的幽默……我決定長大后當名偵探家，把所有謎案偵破，超過福爾摩斯，超過所有的偵探家。
讓我們學習福爾摩斯的有勇有謀，讀完這本書之后，仿佛聽到福爾摩斯好像對我說：“加油！你一定會成功的！我支持你！”
小學三年級讀后感 13
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆，在偶然的機會下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班裊拉”號的`帆船，和李鋪西醫(yī)生一起，帶著吉母到一無際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫為首的一批為寶藏殺人不眨眼、兇狠無比的海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
為了掙搶海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70磅的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生冷靜沉著，果斷地和海盜周旋。
我從這個故事令中令悟到人所具有的高尚品質(zhì)諸如人性的純撲誠實與正直，彼此的關愛與友善等品質(zhì)，遠比金銀財寶更可貴，當然我們遭遇時，只要互相團結，同舟共濟，就能化險為夷。
小學三年級讀后感 14
今天，由于沙塵暴，我沒有出去玩。在家里看書，我最喜歡的故事叫《魯班學藝》，魯班12歲的時候就拜師學藝，師傅給他一個箱子，讓他把里面的工具全部修好。魯班用了七天七夜把工具都修好了；魯班用了十二天把門前的'大樹砍倒；接著用了十二天的時間把大樹刨光滑；最后，他又用了十二天的時間在樹干上鑿了兩千四百個眼兒。師父見魯班這么能吃苦，把所有的手藝都傳給了他。
我看了這個故事，學到了：不要怕吃苦，還要有耐心和恒心，才能學到真本領！
小學三年級讀后感 15
在一個風和日麗的早晨，我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因為它的開頭加了一個“橘子味”，我很少見書的名字有水果當開頭。它里面有很多只是讓我去學習。
《橘子味的夏天》里面講過一句話：“懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為時光中等待最美麗的綻放�！痹谶@種我懂的人多多少少會跌跌撞撞，也有跌倒，站起來，只要努力，就會成功！龐婕蕾寫的書可以讓人快樂，她的書有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢想》、《我要的幸福》等。她的書很好看，有奇怪的名字、不一樣的說話方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》給我?guī)砹丝鞓罚@本書是龐婕蕾寫的，她是一個可以把書寫的'快著手提袋”那一段。因為那一段是我喜歡的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，因為它是在有風的時候隨著風而來的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
小學三年級讀后感 16
今天，我讀了一個關于北宋寓言故事——《摸鐘辨盜》，讀完后我受益匪淺。
這個故事講的是：北宋有一個官員叫陳速古。在建州浦城縣做官。一次，有戶人家被小偷偷了東西。后來抓到了幾個嫌疑犯，但無法查明。一天，陳速古對那些人說：“那個廟里有一古鐘，能辨認出誰是盜賊�！�
陳速古就派官差去把那古鐘搬到了自己家的'后院，并帶著官差對他燒香跪拜那古鐘。陳速古叫人把鐘用黑布包起來并偷偷涂上了墨汁。陳速古說：“你們進去摸鐘，鐘響了就是小偷�，F(xiàn)在你們可以進去摸鐘了。”過了一會兒他們都摸過鐘出來了。只有一個人手上沒有墨汁，陳速古就命令官差把他抓住依法處置，審訊后果然是他偷的。
這個故事讓我得了一個道理：只要做過虧心事的人終究要路出馬腳的。沒有做過虧心事的人是不會心虛的。
小學三年級讀后感 17
寒假期間我閱讀了由濟南出版社出版的《奔跑的螞蟻》，這本書里邊有很多著名作家的資料和他們寫的詩歌、短文。雖然還沒有讀完，不過通過閱讀書中的文章，使我獲益匪淺。
比如其中有一篇俞平伯寫的《陶然亭的雪》，這是一篇寫景佳作，其中運用詩句、比喻、擬人特別多，描繪了美麗的景色，是一片可以臨摹的好文章。
還有讓我印象最深的魯沂東寫的《奔跑的螞蟻》，作者原名郭銳，山東臨沂人。文中，作者不厭其煩地敘述一個家庭每一位成員疲于奔命的生活狀態(tài)，然后對照古人的生活，對現(xiàn)在快節(jié)奏的生活提出了質(zhì)疑。比如文章中寫的.家長要求孩子爭分奪秒的學習，考不上實驗中學怎么辦，進不了211大學怎么辦……，現(xiàn)代人生活的就像一群奔跑的螞蟻。這篇文章是爸爸教給我讀的，爸爸說人應該努力學習和工作，但也要學會享受生活，我們是人，不是螞蟻。
雖然書里有些故事我還不能完全明白，但是我一定會堅持閱讀。
小學三年級讀后感 18
我要講述的是一個有關于巨人的故事。
在孤兒院里，有一個小女孩叫索菲。她在巫師出沒時刻看見了一個巨人。他的`耳朵比大象還大，有二十四英尺高，可是在巨人里，他是最矮的最小的一個。
因為索菲看見了他，所以索菲被抓走了。巨人告訴索菲他叫好心眼巨人，索菲和好心眼巨人在山洞里住了幾天，因為其他幾個壞巨人不斷地去各個國家吃人豆子，使索菲和好心眼巨人想要捉住他們。好心眼巨人和索菲制造了一個夢。他們讓英國女王睡覺時做了這個夢，女王醒來后，索菲說服了女王，好心眼巨人聯(lián)合空軍陸軍捉住了剩下的九個巨人。
好心眼巨人令我敬畏，因為其他巨人的身高、速度、力量都是他的兩倍。他依然有勇氣戰(zhàn)勝他們。更讓我敬畏的是索菲，她那么小，竟然有那么大的勇氣來面對巨人。
這本書讓我明白了做什么事都需要勇氣和計謀。有勇有謀才可以把事情做對，做好。
小學三年級讀后感 19
友誼的味道是怎樣的？像一塊巧克力，甜得令人心醉；像一片酸檸檬，會感覺到一種憂郁；還是像一杯香濃的咖啡，有苦有甜，甘苦交織，是一種美好的記憶……
在這本書里小作者李英杰寫的——《討厭當班長》中她就是一個當了五年的班長：于小滿同學。她和她那三個死黨，調(diào)皮、可愛、貪吃、聰明。在她的童年里抓簽選座位、“三八”條約……這樣的游戲，這樣的規(guī)則多的數(shù)不勝數(shù)。小作者是一位喜歡觀察生活細節(jié)的人，不知道在現(xiàn)實中她是不是一位有趣的班長呢？
作者郭于和寫的——《好學生在蟄伏》中一出場就來念咒語的.海伊真是讓人眼前一亮！她居然鬧出了“抄襲”的烏龍來襲擊事件，在大家的信任下，勇敢的面對留言。真正地好朋友不僅要去錦上添花，還要雪中送炭哦！
讓我們祝福所有的好朋友，祝福純潔而溫暖的友誼吧！在春風拂面、綠草如茵的見證下，和你的朋友一起喊：友誼萬歲！
小學三年級讀后感 20
在我讀了《景陽岡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的，景陽岡讀后感。
這些人物中，我最喜歡武松，因為他是一個性格豪爽，大大咧咧的.人。我最喜歡他的性格。
課文講了武松喝醉后，拼盡全力把大蟲打倒在地，后來武松筋疲力盡，下岡去了。武松不僅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
這點，我是分析出來的，大家看，文中有一處細節(jié)，就是打死虎后，筋疲力盡的武松知道如果再來一只大蟲，他著實是累得打不動了，于是，下岡去了，這就說明了武松粗中有細，不逞能，有著自知之明。
讀到這里，我悟出了一個人生道理：
在危急時刻，我們要權衡利弊，千萬不要強逞英雄，懂得取舍，才能立于不敗之地。
小學三年級讀后感 21
最近，我讀了一本書名字叫《愛上友誼的味道》。
我剛聽到這本書的名字時就很奇怪。有一連串的問題盤繞在我耳旁：這本書為什么叫《愛上友誼的味道》？友誼有味道嗎？這本書到底講的什么？友誼是什么味道？是酸的？是甜的？是苦的？還是辣的？
這本書主要講了本來作者的朋友是無話不談的死黨，后來其中一位疏遠令作者感到很受傷，甚至對友情也產(chǎn)生了懷疑。在一番賭氣的“絕交”之后，三個可愛的女孩終于和好如初，重新體會到友誼的甜蜜。
看完后我想到了關于我自己的一件事。我以前和薛怡寧是好朋友，但是后來李偵毓來了之后我就和李偵毓成了好朋友。而薛怡寧應該也是覺得我不太理她，所以就離我很遠。在前一段時間，薛怡寧給我了一張紙條說要跟我和好，看了之后我跟她又和好如初�，F(xiàn)在我李偵毓，苗淼，趙默涵，薛怡寧成了最好的.朋友。
從這本書中我知道了友誼是苦中帶甜的，不管是苦的還是甜的都有自己做主！
小學三年級讀后感 22
我讀了這本《伊索寓言》后深受啟發(fā)。雖然都是一個個小故事，可是每個故事都說出了一些做人的大道理，使人回味無窮其中我比較喜歡的寓言故事有：
“貪心的樵夫”：一個樵夫為了給老母親治病，用他的勤勞和誠實換來了金斧頭和銀斧頭，而另一個貪心的樵夫，不誠實，不但沒得到金斧頭和銀斧頭，還丟了自己的性命。這個故事告訴我們善有善報，惡有惡報，貪心的人連生命都要賠上。勤勞誠實的人總會過上好日子。
書中還有一個這樣的.故事狐貍和葡萄。狐貍餓極了，看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。狐貍一心想著摘葡萄，可怎么也夠不著。狐貍不甘心，愛面子，安慰自己說葡萄還沒成熟，肯定很酸很酸。這個故事告訴我們，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。這是對喜歡為自己找借口辯解的人得寫照。
小學三年級讀后感 23
最近，我讀了一本叫淘氣小子王小瞧的書，這本書是王勇英姐姐寫的，里面說了王小瞧，周小周，胡豆和夏咪咪的故事，下面來看看一個片段吧：
有一次暑假，夏咪咪想買一個大書包，一個玩具熊，想請王小瞧和周小周去幫忙砍價，過了好長時間，周小周和王小瞧回來了，于是夏咪咪問：“你們的包買了多少錢？”周小周說：“120”王小瞧說：“100”周小周又說：“哦不對，是80”王小瞧說：“哎呀我也忘了，。是50”周小周又說：“啊又忘了，是28”“你們不要爭了！你們把買的價格寫到一張紙上吧！”于是周小周把胡豆派去當間諜，胡豆看到王小瞧寫的.是34元就讓周小周寫33元，王小瞧早就料到了，于是他把34元涂掉，寫了一個28元于是周小周輸了，還在講理由：“王小瞧他涂改了。”王小瞧反駁道：“人家寫錯了不能改么？”于是周小周只好認命。
讀了這本書我的感受是：王小瞧這個班又幽默又快樂，我多么想在這個班學習呀！
小學三年級讀后感 24
今天，我看到了一則故事，它和以往我看過的故事都不同，而它的內(nèi)容也教會了我許多道理。
主角的室友很喜歡打羽毛球，但是其實她只有初學的.程度而已。雖然她還不太會打，卻不會因此而退縮:每一次她練習都是最早到也是最晚走的。
看到這里，我不禁想:為什么她要練到那么晚呢?
其實，她除了練習之外，還會抽空去球場看別人比賽，或看電視上的轉播來增加自己的經(jīng)驗!有時不能去球場打球，主角的室友還會拿著球拍在房子里用力的揮，讓主角很佩服她有這么強的毅力。
最后，她不僅成為了羽球隊隊長，還加入校隊，這種勤勞、認真又努力的精神，實在很值得我們學習。
我覺得不管一開始任何人的技術怎么樣，只要我們不放棄，就不會有做不到的。雖然故事中那個室友有時候會遇到瓶頸，無法突破，可是她卻用加倍的努力去補足自己缺少的地方。只要抱持著這種想法，我相信每個人都可以達成自己的夢想!
小學三年級讀后感 25
《大林和小林》這本書出自張?zhí)煲頎敔攲懙�。這本書很有趣兒，很搞笑，講了大林和小林他們在一個鄉(xiāng)下的'破草房里和爸爸、媽媽過著艱苦的日子。忽然有一天，爸爸和媽媽對他們兄弟倆說：“孩子們，我們都已經(jīng)老了，不能在給你們掙錢了，將來就靠你們自己了�！闭f完便死去了。
因為他們的爸爸媽媽很窮，沒有留下很多家產(chǎn)，只留下一小袋的小麥，大林和小林帶著這袋麥子就上路了。走著走著，不知不覺就累了，他們打開袋子狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，一袋麥子就被吃的一干二凈，吃完后，他們又繼續(xù)上路，看見了一座大山，突然，那座山慢慢上升，這時候，大林和小林才恍然大悟，這不是山，是怪物，怪物對他們說：“我要吃了你們�！贝罅趾托×志头珠_來跑，結果怪物一個也沒捉到。最后，大林被一個百萬富翁買去了，他成了大富翁，而小林被一個火車司機買了，他變成了火車司機。
這本書讓我明白了要用自己的手收養(yǎng)活自己，不能依靠別人。
小學三年級讀后感 26
讀了艾地這篇文章，遺憾和傷心充滿了我的心中。
艾地主要講述了秦大奶奶為了自己的土地抗爭的過程。秦大奶奶和秦大辛辛苦苦的.經(jīng)歷了無數(shù)風雨后買下的這片土地現(xiàn)在不是她的了，那里要蓋一所新的小學，秦大奶奶反抗著，轉眼間，10年過去了，直到有一天，一名叫喬喬的小女孩落水了， 秦大奶奶為了救喬喬兒差點搭上了自己的性命，這個壯舉感動了所有師生，師生們也開始用愛來回報秦大奶奶。自從那以后，秦大奶奶不再反抗，而是開始維護校園，開始和大家和平共處。直到一個下午，秦大奶奶為了救學校的一個南瓜而落入水中去世了，秦大奶奶去世時臉上顯得很安詳。
秦大奶奶真是一位好奶奶。很遺憾，感動和愛總是來得太晚了，秦大奶奶苦了很多年，她只是在用她自己的方式來捍衛(wèi)她自己的土地。
現(xiàn)實生活中，不也有很多不理解而導致的的對抗和沖突嗎？讓我們用更多的愛去面對生活吧，讓遺憾和傷心變得少些吧。
小學三年級讀后感 27
讀完后，我想如果主人公選擇繼續(xù)吹他的竹笛，說不定這竹笛，一定能吹響人們心中的對光明的向往，對美好幸福的未來生活的渴望，對正在悔過的`人們一個啟示：一朵美麗的花經(jīng)昆蟲們的授粉，不一定能結出飽滿的果實。美麗的青春，在將來不一定是成為我們的懷念，而清澀的青春不一定是困難和煩惱接踵而至，也許是在不久的將來會一片輝煌，成為一個家喻戶曉、婦孺皆知的人物。我想主人公放棄自己所熱愛的竹笛，有一種力量催促著他勇往直前，不要為現(xiàn)在的事感到愧疚或不滿，要知足眼前的一切，不要灰心，快樂的日子將會來臨。人的一生一定要遇到挫折，如果沒有，那是人生中的一大缺憾。
在這里，我們向著純潔的心靈發(fā)出一陣呼吁：人在遇到困難的情況下一定要樂觀堅強。
小學三年級讀后感 28
我讀了《草房子》這本書，我感受很深。雖然咱們讀的書都一樣，可是我們的讀后感寫得都不一樣，下面我給大家介紹一下我的讀書經(jīng)歷。
我讀了《草房子》這本書，就仿佛置身在跟禿鶴、紙月、細馬······在草房子玩耍打鬧。好跟桑桑一起趕鴿子，看校長桑喬組織她們表演《屠橋》。
我從禿鶴的身上學到了努力奮斗，堅持不懈的精神，我又看了看禿鶴他們常去的河邊，也看了看他們住的草房子的內(nèi)部情況，我進去一看果然是像普通的'居住民房一樣有窗戶、床、門、被子·······沒有電視和電腦。我又去了桑桑的爸爸桑喬的辦公事進去一看跟草房子描述的一模一樣。
我從細馬的身上學到了，雖然聽不懂他們的語言，可是他后來聽懂了，又做了一個跟大的買賣。所以我要像他一樣做一個對社會和家人一樣有用的人。
我又從作者曹文軒的身上學到了耐心，堅持不懈以及如何變成一個出名的人，讀了《草房子》讓我受益很多。
小學三年級讀后感 29
暑假里我讀了一本非常有趣的書，名字叫《笑貓日記》，里面的內(nèi)容非常有趣，常常令我廢寢忘食。 這本書的主人公是笑貓，里面講述了一個本來在學校門口賣棉花糖的人，自稱自己是一個博士，還建了一個名字叫“起跑線加油站”的.房子，里面的墻上都是獎狀。說只要喝了“智慧湯”和扎上“聰明針”的孩子都會變聰明。于是，家長們都逼著孩子和“智慧湯”和扎“聰明針”。 笑貓覺得事情很奇怪，然后就借了蜜兒的眼鏡——能看透一切事實。然后有一個神仙——萬年龜給了笑貓隱身術。于是笑貓就用蜜兒的眼鏡看到“智慧湯”其實是用姜和可樂做的，博士看到后，就再也不接待家長了。之后就再也沒有人來過這里。 讀完這本書，每個家長都想讓自己的孩子成龍成鳳，贏在起跑線上，但是不能急功近利，學習還是要靠自己的努力才能變聰明。我希望家長們都能看這本《櫻花巷的秘密》。
小學三年級讀后感 30
這個故事講的是莉莉把從書上讀到的故事講給老鼠們聽，白天講，黑夜也講，漸漸的老鼠們變了，變得若有所思了，尤瑟夫說到“我真沒想到，故事會有那么大的影響力，從今天起我對此堅信不疑，故事能讓一只老鼠發(fā)生變化”，而大家對大頭領的警報已經(jīng)充耳不聞了。所以，大頭領召集大家開會說“從現(xiàn)在開始，禁止朗讀，禁止講故事，禁止傳播故事！誰朗讀，誰宣講，誰傾聽，誰就是群體的公敵，書籍有什么用處？它的`最大用處就是供大家攀爬，應該將書一頁一葉的撕掉，應該統(tǒng)統(tǒng)焚毀，誰敢違反禁令，就會被逐出群體”。莉莉為沒有禁止他閱讀而在睡夢中微笑。
我覺得這個故事告訴我們讀書是很有意義的事情，能增長很多知識，還能獲得快樂和喜悅，我也像莉莉一樣喜歡閱讀。
小學三年級讀后感 31
讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本人生感動的書。這是一本能滋潤孩子的心的經(jīng)典童話。
本書開頭會有一首文質(zhì)兼美的詩句。主要把這篇故事的內(nèi)容合成一句句精妙絕輪的.話語，真是看了一次還想看。這本書的主人公就是：烏丟丟和吟癡�？诖先说哪九肌蔼毮_大俠”的腳被口袋老人無意丟失了。
后來，有個殘腿的小女孩，名叫珍兒，把“獨腳大俠”的腳帶回了家，她媽媽為它織了一個小不娃娃，把小腳按上去后，就成了一個人。
珍兒起了一個好名字：烏丟丟。一天，烏丟丟睡在一輛卡車上，卡車詩人吟癡家，他跳如了吟先生的詩簍里。詩人看見他時要和他一起找口袋老人和珍兒，讓愛得到回報，不料口袋老人病死了。找到了珍兒。
我們要報答愛，這是整本書的含義。
小學三年級讀后感 32
最近學了一篇關于寫母愛的課文《秋天的懷念》，讀了之后快要流下眼淚了！
這篇課文的作者是史鐵生，課文講了得肝癌晚期的母親要帶暴怒無常的兒子去公園看菊花，就是為了讓兒子像菊花一樣堅定，最后母親帶兒子準備去看菊花，可沒有想到那竟然是訣別。
讀了這篇文章，我很有感觸，想到自己的`母親，我突然覺得母愛似乎還不夠，但是已經(jīng)足夠了！我學了這篇課文才發(fā)現(xiàn)的！
去年的暑假，我的頭破了，流了很多血，媽媽看到了，快要暈了過去，把我?guī)У搅搜蠛t(yī)院，又是縫針，又是纏紗布，媽媽問我：“痛不痛？”
我快要哭了，回去時，媽媽還放音樂給我聽！還幫我買東西大補，我的頭一下子就好了！
小時候，我的手摔短了，被送到了醫(yī)院。醫(yī)生幫我接手的時候，我疼的哇哇大哭，媽媽說：“別哭！”說著就把我?guī)С隽酸t(yī)院，還抱著我哭，說：“痛嗎？要堅持下來喔！”
小學三年級讀后感 33
假期，我讀了一本書——《老人與�！�。書中的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫，他有一個小助手，馬諾林，因為老漁夫一連八十四天沒釣到魚，孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了，孩子父母也說漁夫的壞話，但他仍然不肯認輸，充滿精神。終于在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚。大魚拖著船走，老人卻緊拉不放。老人在沒水、食物、武器、助手，而且左手抽筋的情況下，他也毫不灰心。經(jīng)過了兩天兩夜，大魚被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來搶他的戰(zhàn)利品;他一一地把它們殺死，但大魚卻被吃光，老人精疲力盡地拖回一副大魚骨……
在生活中，我們難免會遇到種種困難，但我們要像老漁夫那樣懷著樂觀的心，充滿著奮斗的`精神。即使失敗了，依然有人喝彩，因為我們在奮斗的過程中，付出了很多很多……記住它的題記：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
小學三年級讀后感 34
上周末，我在湛江日報“師生園地”版上看到這樣一篇精彩極的文章——《我學會自己管自已》。這篇文章引起了我的深思，催促我奮進。
當我讀到“在生活上我能夠自己管理自己的事情了”，作者在文中說她今年讀四年級，而我五年級了，卻還不會疊被子。我很后悔，以前沒有按奶奶的嚴格要求去做，導致這樣的后果。不過我還是幸運的，因為我早發(fā)現(xiàn)，早克服。不然就會像染上病菌一樣，發(fā)展嚴重，后果就不堪設想。
當我讀到“晚上，我做完作業(yè)收拾書包時，都會拿出課程表看一下明天上什么課，需要帶些什么書等等”。我想起我自己每次寫完作業(yè)，都是放在一旁，第二天早上才急匆匆地收拾。所以，當天上課需要的.品德書、美術工具等等，經(jīng)常會落在了家里，影響了學習。
讀這篇文章后，我收獲很大，感到自己很多地方還需要改進，要向小作者學習。希望我身上的不良習慣，經(jīng)過自己的努力，能徹底改正，從今以后都做一個擁有良好習慣的乖孩子。
小學三年級讀后感 35
今天，我們坐著校車前往香市動物園，一路上同學們顯得都有些小緊張，動物園旅游讀后感。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動物，但不過大家似乎都是沖著游樂場去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當時我非常高興。因為我最想見一些高級蛇和海龜，我一進去，果然不負眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時候，我看見一個玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應該是母子關系，看完海龜后，我一轉身，看見一只大約長十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的'上面，咦？怎么會有條被子，它們的待遇還不錯喲。
之后，因為時間關系，我們和老師去看了其他的動物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點。
回去的時候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個自然界。
小學三年級讀后感 36
今天，我看了《戴拿奧特曼》第 11 本，看了四集，第一集是《眺望遙遠的地球》，第二集是《泡沫的空夢》，第三集是《長腿隊長》，第四集是《金星之雪》。
第一集的時候，是宇宙大昆蟲達伊奧利斯登場，第二集是加里巴山 5 號惡質(zhì)宇宙人雷丘蘭星人佐卡將軍登場，第三集是超古代怪獸哥爾贊（強化型）登場，第四集是灼熱合成獸古拉伊奇斯登場。
看完這幾集以后，我覺得這本書太好看了，因為一本能看到四集，到了最后一集的時候，戴拿奧特曼差一點點戰(zhàn)敗了，因為他變成了奇跡型，使用了絕技“立玻留姆光波”，但怪獸躲過了，后來是超級勝利隊去幫助他的，然后戴拿奧特曼才勝了怪獸。
我覺得在我們現(xiàn)實生活中，也有象戴拿奧特曼遇到的'一些挫折，但是我們一定要好好地去面對它，這樣才能讓自己變得更堅強。
看完這四集，我感到有點遺憾的是沒能看到第九本，因為第 9 本里有幾集是戴拿奧特曼戰(zhàn)敗，不過，能看到這四集我已經(jīng)很開心了。
小學三年級讀后感 37
在閱讀作家亞米契斯所寫的《愛的教育》時，我的心情一直都沒有平靜過。書中每一章的故事情節(jié)都深深地打動著我，讓我迫不及待把整本書一口氣給看完了。
在這部作品里，講的是一名叫安利柯的小學生，在意大利小學時的`學習和生活，以及發(fā)生在他周圍的趣事。作者用簡潔易懂的故事情節(jié)描寫了許多看似渺小，其實有著不凡的人物形象，其中給我印象最為深刻的就是卡隆。
卡隆是安利卡最要好也是最敬佩的朋友。他雖然沒有高貴的出身，父親只是一名火車司機，但是他有善解人意，助人為樂的高尚品質(zhì)。一顆善良，孝順的心。
相比我們眼下這些00后的衣來伸手，飯來張口的小公主，小皇帝，是多么大的落差。
通過這本書讓深深地明白了父母，他們那種無私的愛，老師，那種偉大的愛，朋友，那種有力量的愛。是愛讓我們大踏步的邁向更美好的未來。
小學三年級讀后感 38
我很喜歡讀書，今天，我就讀了羅爾德·達爾的書。這本書的名字是《女巫》，這是幻想小說，內(nèi)容很精彩，使我一看就不舍得停止。
這本書講的是：一個7歲的小男孩在英國出生，是挪威人。在給姥姥去挪威過圣誕節(jié)的`時候，出了車禍，爸爸和媽媽死了。姥姥是一位研究女巫的愛好者，她帶著小男孩住在挪威。后來和姥姥齊心想辦法消滅了女巫。
讀完了這本書，我特別喜歡小男孩在舞廳的經(jīng)歷。那個小男孩才七歲，他被女巫變成了老鼠，他并沒有哭，也沒有慌亂，而是樂觀勇敢的去看待一切，想盡辦法消滅女巫。他去女巫大王的房間里偷了一劑變鼠藥，他在被女巫大王變成老鼠后還能從容的逃走并跑到廚房給女巫的湯下藥，使女巫變成老鼠的勇氣讓我佩服。要是是我，可能早就因為面容改變而精神崩潰了。
這本書讓我學到了很多，讓我學會怎么勇敢做人。我相信，熱愛看書的人會從書里學到更多。
小學三年級讀后感 39
最近，我看了一本獲得諾貝爾獎的佳作《青鳥》。
這本書的小主人公迪迪爾和米迪爾遇見了一位仙女，仙女讓他們?nèi)ふ仪帏B，為她的女兒治病。兩個孩子在光神的指引下，經(jīng)歷了各種艱難，最后卻沒有找到青鳥。然而，當兄妹倆返回家，一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)青鳥就在身邊。
這是一個告訴我們什么是幸福以及怎樣去尋找幸福的故事。書中的作者把青鳥比作幸福，告訴我們幸福其實常常近在咫尺，只要我們愿意去尋找，就一定能找到幸福。
過去我不知道什么是幸福，也沒有認真去體驗過幸福，看完《青鳥》這本書厚，我忽然體會到了身邊無處不在的.幸福。幸福在爸爸風雨無阻地送我去上學，幸福在我生病時媽媽無微不至地照顧著我，幸福在爺爺奶奶每天給我燒得香噴噴的飯菜中，幸福在我遇到困難時，同學們對我無私的幫助，幸福在老師耐心地給我講解一道又一道難題時……
幸福離我們那么近，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的青鳥，珍惜身邊的幸福吧！
小學三年級讀后感 40
《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，知道這四本不大厚的書放在我手里時，我才明白這是前蘇聯(lián)科普作家維、比安基的代表作，書里面主要講的是一年四季動物的習性和植物的現(xiàn)象。
《森林報》分一年中的四個季節(jié)的自然變化，來描述自然現(xiàn)象，寫得很生動，就像一幅幅鮮活的語言像畫一樣，將我?guī)氩煌募竟?jié)。它將我?guī)У蕉�，冬天地上白茫茫一片，天上不斷飄下美麗的雪花�？吹较奶斓�.描繪，我就覺得要吃幾支冰棍，悶熱的想脫衣服。我仿佛看見夏天琴鳥正在比賽，秋天候鳥都飛向南方，地上都是落葉。春天萬物復蘇，那一片深林里又充滿了春機盎然，歡快的聲音。
深林是我們的朋友。我們要保護深林，從一點一滴做起，例如：我們可以少用一次性筷子、少用鉛筆，多用自動鉛筆、少買木頭做的工藝品……希望我們賴以生存的大自然永遠常青，永遠美麗。
小學三年級讀后感 41
讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國精神打動了。他不怕困難，毅然接受了修筑京張鐵路這個十分艱巨的任務，想出一切辦法，只為修好鐵路，最終，他不但修好了鐵路，還比計劃少兩年，給帝國主義者一個有力的'回擊。
我的感受是：我們一定要愛我們的祖國，可能我們做不到為祖國干這種大事，但是，我們可以為祖國做一些力所能及的小事，這也是愛國。只要我們愛國，我們的國家就會永遠繁榮，昌盛，這個社會也會變得更好，大家就會更加團結，我們的國家就會因此強大，繁榮起來。所以，現(xiàn)在我們要好好學習，將來，就可以報效我們偉大的祖國，把這個社會建設得更加美好。
“愛國”這兩個字一定要在每個中國人的心中傳承下去，也要做到這兩個字，為祖國母親爭光！
小學三年級讀后感 42
這故事發(fā)生在一位平凡的母親身上。她的兒子得了某種先天性疾病，母親要為兒子捐獻肝臟，但醫(yī)生說她有脂肪肝，無法給兒子捐獻。同時她聽醫(yī)生說鍛煉能治療脂肪肝，為了兒子她堅持天天走10公里路，就這樣堅持了374天，奇跡出現(xiàn)了，她成功治愈脂肪肝，把自己的肝臟捐給了兒子，使兒子得到了康復。一位平凡母親變成了偉大母親的故事。
一位平凡的母親為了兒子付出了所能付出的一切。這也許在她自己看來微不足道，但她讓世人為之震撼，為了兒子走了一年多的漫長路途，那是一顆真切急迫地愛子之心，這樣堅韌的母親在我們平凡的.生活中，可以找到許多同樣的精神力量，它們閃爍著人性的光輝，()質(zhì)樸而持久；它們深藏在普通人的生活之中，隨處可見，卻總被忽視。與越來越多的分歧、仇視和傷害相比，它們給人溫暖，更加長久。
就如同陳玉蓉那樣，一位小人物，一位母親，面對生活，她擁有值得每個人都羨慕和追求的內(nèi)心力量。
小學三年級讀后感 43
豪夫童話非常具有奇妙感，把人引進了一個奇妙的世界�！巴捠鞘裁矗俊庇腥藭䥺�。豪夫的回答是：“童話是現(xiàn)實生活中的東西把它用另一個角度去想，去思考，把它搞得有一種魔力般�！边@樣子，豪夫就被評為“施瓦本的浪漫派作家”的美名。
第一篇也就是首篇是《童話年鑒》，童話的故事人人都愛聽，可是，這也是剛開始的事，過了幾天，她就被趕出了人間。但僅過努力，她又回到了人間這個世界當中，成為了一個家庭的課后故事老師。
一篇《假王子》就讓我們明白了“是鞋匠就不要離開鞋楦頭。”一定要一心一意做人。
《矮子長鼻》告訴我們不能小看別人的外表，一定要看內(nèi)心是否是美的'。
打開這本書，告訴你重重美德、道德，它正等著你去讀它、看它、理解它，去記它的道，它的德！
小學三年級讀后感 44
《老鼠記者》是意大利作家杰羅尼摩？斯帝頓寫的一套叢書。之前，我讀過《古堡鬼鼠》、《綠寶石眼之謎》、《大漠尋寶記》等。我很喜歡這套書，它內(nèi)容豐富多彩，妙趣橫生，字體有創(chuàng)意，還有很多漂亮精美的插圖。
《奧運金牌鼠》這本書主要講了金牌鼠威斯柯特想成為世界上最偉大的運動員，它有著一副冰冷而又嚴酷的表情。它是一只毫無感情而且肆無忌憚的老鼠。它為了贏得所有比賽，強迫伏特教授在它身上使用“能量轉換儀”，使它擁有動物的特性，讓它在短跑比賽中擁有美洲豹的速度，在舉重比賽中擁有螞蟻的`力量……當然，做弊的結果就是被揭穿，并且受到應有的懲罰。
這個故事告訴我們：做任何事都要靠自己的實力和充足的信心去努力爭取，不能不擇手段，貪婪只會害了自己。
小學三年級讀后感 45
在這個寒假里，我看了一本好書，書名叫做非常小子馬鳴加，本書的作家是鄭春華，書中的每一個角色都被作家描寫的栩栩如生的，其中一個同學被描寫的次數(shù)最多，他就是馬鳴加，他的性格十分的調(diào)皮，但是，總會因為調(diào)皮而給家人和老師添了不少麻煩。
有一次，，因為馬鳴加，沒有寫完作業(yè)，就去上學，到老師檢查的時候還說沒有帶，老師讓馬鳴加回家拿作業(yè)，可馬鳴加不但不回家拿作業(yè)，而且還去兒童樂園玩，中午的時候，老師見馬鳴家沒來學校，就給馬鳴加媽媽打了電話，馬鳴加媽媽也急了，馬鳴加媽媽和爸爸，找遍了學校和學校附近都沒有找到馬鳴加，到了晚上因為肚子餓的.不行了，這才肯回家去，媽媽還正準備報警呢，讓老師和家長都添了麻煩，讓人明白了，小孩子不能離開父母的懷抱，一但離開就會像馬鳴加遭遇的一模一樣。
希望大家都能看非常小子馬鳴加，這本好書。
小學三年級讀后感 46
最近，我讀了一本小說《天使派來的狗》。這本書的內(nèi)容豐富，里面的故事很吸引人。
白色的大狗銀牙是一只導盲犬，在陪伴主人乘坐白森駕駛的小型直升機時，直升機不幸墜毀。結果銀牙憑借它的勇敢、忠誠，不但在墜機的懸崖上救了自己的'主人及駕駛員，還在他們陷入困境時，不辭辛勞找來了食物，救了大家。
讀完這本書后，我明白了，人類不但要善待動物，還要向動物學習一些優(yōu)秀品質(zhì)，比如忠實、勇敢、誠實……狗在自己主人有危險時，會舍棄自己的生命去救主人。我不是動物學家，不知道動物做出的舉動是一種本能還是偶然，但是我知道，如果人類能做得到這些，世界將會更和諧。
在現(xiàn)實生活中，有時有老人在馬路上摔倒，行人都沒人敢去扶一把，不知道我們?nèi)祟惖降自趺戳耍科鋵嵵灰煲簧焓�，就可以譜寫人間溫馨的篇章。
小學三年級讀后感 47
在這個暑假里，我看了一本名叫《白象家族》的書，這本書里讓我印象最深的是《象群遷移的時候》，這本書是動物小說大王沈石溪的著作，沈石溪原名沈一鳴，1952年出生在上海。
這篇文章講的是：在潑水節(jié)的一天里，密云嶺一帶原始森林里發(fā)生了一件震撼人心的事情，老象奴巴松波依看見了以前和他一起生活過的'大象扁召屯，沖上前去叫道：“扁召屯，扁召屯。”接著，唱起了以前給扁召屯唱過的歌，扁召屯聽了，流下了眼淚，跑到巴松波依跟前，扁召屯和巴松波依都流下了眼淚，親熱了很長時間。
看完了這本書，我深深的感受到了扁召屯和巴松波依之間深深的愛，也懂得了不光是人有感情，動物也有自己的感情，動物也會報答，更何況是我們呢，我們也要懂得報答，動物是人類的好朋友，我們要保護好動物，不能讓動物受到傷害。
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