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柴靜的《看見》讀后感

時(shí)間:2023-02-26 13:36:57 讀后感 我要投稿

柴靜的《看見》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的柴靜的《看見》讀后感,歡迎大家分享。

柴靜的《看見》讀后感

柴靜的《看見》讀后感1

  《看見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個(gè)人的成長告白書,某種程度上亦可視作中國社十年變遷的備忘錄。

  十年前她被選擇成為國家電視臺(tái)新聞主播,卻因毫無經(jīng)驗(yàn)而遭遇挫敗,非典時(shí)期成為現(xiàn)場記者后,現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯(cuò)的切膚之感,讓她一點(diǎn)一滴脫離外在與自我的束縛,對(duì)生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。十年之間,非典、汶川地震、北京奧運(yùn)……在每個(gè)重大事件現(xiàn)場,幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影,而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書中,她記錄下淹沒在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié),為時(shí)代留下私人的注腳。一如既往,柴靜看見并記錄下新聞中給她留下強(qiáng)烈生命印象的個(gè)人,每個(gè)人都深嵌在世界之中,沒有人可以只是一個(gè)旁觀者,他人經(jīng)受的,我必經(jīng)受。書中記錄下的人與事,是他們的生活,也是你和我的生活。

  初識(shí)柴靜,是在雜志封面上,面容清秀,人淡如菊。后來看她的節(jié)目,沒想到她瘦瘦的身體里卻蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量。她話不多,但做的節(jié)目總是能直擊人的靈魂的最深處。后來就有幸讀到了她寫的《看見》這本書。

  《看見》這本書記錄了柴靜的成長足跡,讓我們見證了初為記者的她曾有的茫然和徘徊,讓我們體會(huì)到她經(jīng)歷失敗時(shí)的低落和成功時(shí)的雀躍,也讓我們目睹了一名記者褪去青澀,逐漸豐盈,走向成熟的歷程。

  柴靜的表達(dá)總是很理性,包括她的用詞,包括她的`語速,但這種字里行間的平實(shí)卻讓人感受到她克制的感性和柔情。非典的采訪讓柴靜躍入大家的視線,很多人記住她的勇敢和作為,我總感覺柴靜此舉不管是出于她對(duì)職業(yè)的責(zé)任感還是對(duì)歷史的認(rèn)真態(tài)度,都是源于她內(nèi)心最質(zhì)樸的力量驅(qū)使,這應(yīng)該才是柴靜打動(dòng)我們的最主要原因。而奧運(yùn)會(huì)瞬間這期節(jié)目,柴靜的視角并沒有停留在金牌的獲取者,她拍攝的瞬間讓我們看到了奧運(yùn)的另一面,也讓我們體會(huì)到了奧運(yùn)更強(qiáng)烈的人文沖擊:訓(xùn)練的路途要穿過“槍林彈雨”的伊拉克短跑選手達(dá)娜、比賽前因?yàn)樽笙粗荒軉文_站立的臺(tái)北跆拳道選手蘇麗文、一手舉金牌、一手握亡妻照片的德國舉重選手施泰納,她或他們也許是奧運(yùn)會(huì)邊緣化的案例,或者說是殊例,但不可否認(rèn)的是他們的精神沒有背離,反而是更突顯了奧運(yùn)精神,這些有血有肉的奧運(yùn)故事,不僅是吸引我,更是打動(dòng)我,打動(dòng)我更深刻地工作和生活,努力將生命的精彩演繹至極致。

  包括柴靜,之所以優(yōu)秀不是因?yàn)樗齻兺昝,而是因(yàn)樗齻円恢痹谡{(diào)整,努力朝好的方向調(diào)整,之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗齻兌,愛工作,把感性和真性情同時(shí)賦予工作中,把突破和激情也賦予了生活。真的很好,柴靜讓記者看到未來,看到可以努力的方向,也讓我們不是記者的人看到了努力的方向。

柴靜的《看見》讀后感2

  書名如其人,書如其人。于前者,可以看見柴靜內(nèi)心世界;于后者,從娓娓道來的故事或人生感悟中,透露出她對(duì)這個(gè)世界的關(guān)愛和對(duì)人性的剖析。于是,無論是關(guān)于人生的感悟還是對(duì)世界的覺悟,在《看見》里,都可以看見。

  起初拿到這本書時(shí),本能地認(rèn)為在這本書中應(yīng)該會(huì)有可以選擇的標(biāo)志性事件,或者會(huì)有描繪歷史的雄心,然而,在大量的新聞報(bào)道里,柴靜只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,這些人,讓我們本身存在的一些堅(jiān)硬的成見和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。最后發(fā)現(xiàn)這種搖晃是危險(xiǎn)的,然而思想的本質(zhì)就是不安。

  一、生活中充滿悖論

  柴靜的`文字,有一種力量,一種有溫度又有黏度的力量大多指向人生的價(jià)值與意義,夾雜著探索人性的熱情,關(guān)照著那些為憐憫所涵納的不安、恐懼與絕望。

  你可以清晰地看到她在不斷地向自己發(fā)問,不斷質(zhì)疑,故而字里行間帶有脆弱迷人的氣質(zhì),與此同時(shí),又因這種發(fā)問與質(zhì)疑的持續(xù)性,這些文字擁有一種韌勁,糅合著作者的執(zhí)拗與激情。

  但我猜,受過嚴(yán)格的邏輯訓(xùn)練的人,會(huì)對(duì)這樣的文字產(chǎn)生些許不適,因?yàn)槠渲薪?jīng)常使用的,恰恰是“我的答案就是沒有答案”這種的悖論式表達(dá),而其思考的探究,也常止于最易達(dá)成共識(shí)的界面上,諸如:過程是有價(jià)值的;人性是復(fù)雜的;認(rèn)識(shí)自我是艱難的;內(nèi)心要獨(dú)立等。所謂人同此心,心同此理,在不同時(shí)代的不同思考者那里,你都能找到相類似的句子,以及更精致的論證過程。

  二、柴靜說,我的理想是不斷完善自我

  心理學(xué)家榮格曾說過,人的一生是不斷實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的過程。當(dāng)看見非典時(shí)期由于疫情的肆掠,運(yùn)送病人的醫(yī)生沒有隔離服,只穿著普通的藍(lán)色外科手術(shù)服時(shí),我們明白了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,才會(huì)忘記自己;當(dāng)看見偏遠(yuǎn)的雙城中,出現(xiàn)了事件,我們明白了,最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界,能不能打開它,可能是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題;當(dāng)看見十幾年遭受丈夫毆打都不曾還手,而在一天的晚上刺了他27刀的安華后,我們明白了厄運(yùn)中的人多有一種對(duì)自己的憎恨,認(rèn)為是自我的某種殘破才招致了某種命運(yùn)。

  直到書的末尾處,出現(xiàn)了這么一句話:曼德拉說,如果因?yàn)榕聞e人看到就不做自己覺得該做的事情,把它隱藏起來,那就等于說誰都不能做這個(gè)事情。如果自己把它做出來并讓別人看到,那就等于說誰都可以這樣做,然后很多人都會(huì)這樣去做。

  三、不僅要埋頭苦干,更要抬頭望天

  梳理了思緒,能震撼人心的,往往存在于細(xì)節(jié)處。正如我們的教學(xué),何嘗不是一個(gè)在悖論中不斷完善自我的過程:面對(duì)既幼稚又成熟的學(xué)生,我們要懂得把握其兩面性;面對(duì)既活潑又安靜的學(xué)生,我們要懂得其差異性;面對(duì)既驕傲又謙虛的學(xué)生,我們要懂得因材施教。從實(shí)踐中獲取問題,到理論中尋找答案,并有機(jī)結(jié)合。

柴靜的《看見》讀后感3

  初讀柴靜的《看見》,內(nèi)心或多或少會(huì)被她簡潔樸實(shí)而有力的語言震驚,折射出社會(huì)真實(shí)的各種沉痛的一面。真正的人性是如何?她一步一步地成長,帶領(lǐng)我們更深更多地看見這社會(huì),了解不同人內(nèi)心深處的靈魂。

  “我有權(quán)選擇愛一個(gè)怎樣的人!比绻沂钱(dāng)時(shí)他們其中的一員,我想我一定會(huì)吼出內(nèi)心滾燙的渴望。同性戀,在02年前,這群少數(shù)人被認(rèn)定為“精神疾病”,后來被剔除了,法律上可以說剔除就剔除了,可在人的思想是一朝一夕能轉(zhuǎn)變得了的嗎?當(dāng)時(shí)的思想教育仍是非常保守,同性戀在其他人的`眼中就是異類、怪物。所以這群“患者”在社會(huì)上毫無人格,毫無尊嚴(yán),毫無地位,他們被全社會(huì)歧視,沒人任何話語權(quán)。一個(gè)青島的男孩子,患病來求醫(yī),醫(yī)生得知他是同性戀的身份后拒絕醫(yī)治,男孩下跪乞求,可是,沒有用。他們就是這樣不被社會(huì)待見,被厭惡,被扔在隔離區(qū),界限分的如此明白。他們極度痛苦、絕望,成了心理上的絕癥患者,最后選擇自殺,悄悄逃離,從這不開心的世界上消失,尋找屬于自己、容納自己的另一個(gè)美好世界。這是誰給的?社會(huì)。

  “把無知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦,把偏見?dāng)原則!彼麄冊揪秃臀覀兠恳粋(gè)人都一樣啊,一樣工作、上學(xué),努力活著。但他們不能公開身份,活著不是自己的生活,在意社會(huì)的各種看法。這些都不是他們的錯(cuò),卻要讓他們買單。明明是我們思想的落后與偏見,無知與愚昧,明明是我們無法接受,就因?yàn)樗麄兊氖巧贁?shù)群體,他們必須忍受,少數(shù)人無法發(fā)聲,僅僅因?yàn)樗麄兪巧贁?shù)人,這是多么的不公。他們大多數(shù)人在前半生一直都默認(rèn)為自己有病,甚至為了變成所謂的“正常人”而扭曲真實(shí)的自己去接受許多不正常的治療,比如電療。

  “你再也不會(huì)有選擇同性戀的欲望了!

  “你再也不用有欲望了。”

  “你好了!

  真的,好了嗎?

  “一個(gè)人對(duì)性和愛的態(tài)度‘不在于男男、女女、男女’,只在于這個(gè)人本身。”

  同性戀有錯(cuò)嗎?當(dāng)然沒有。本來愛一個(gè)人,是天性,是每個(gè)人都有的權(quán)利。任何人都沒有資格去否決他人的生活權(quán)利和方式。對(duì)同性戀者來說,愛情、自由,公開表達(dá)自己身份的空氣、空間,比生命還重要。他們渴望被社會(huì)認(rèn)同,被平等對(duì)待。如果可以,他們也想得到家人、朋友、社會(huì)的祝福。可在當(dāng)時(shí)是個(gè)奢望。如今,全國人民呼吁共創(chuàng)和諧社會(huì)。所謂和諧,不是一百個(gè)人發(fā)出同一種聲音,而是一百個(gè)人是一百種不同的聲音并又相互尊重!翱鞓返姆绞讲恢挂环N”,同性戀和每個(gè)人都一樣,它不是異類的標(biāo)簽,都為自己喜歡的生活而活,每個(gè)人都應(yīng)用平等的眼光相待。當(dāng)你在大街上看到一對(duì)同性戀情侶在牽手,不要震驚地面容失色或厭惡一瞥,應(yīng)莞爾一笑,給予眼神上的祝福,給予尊重。

  我很喜歡一句話,“我喜歡上一個(gè)人,并不是因?yàn)樗峭远矚g他,只是我喜歡上的這個(gè)人,剛好是同性而已!痹杆腥吮皇篱g溫柔以待。

柴靜的《看見》讀后感4

  在新華書店掙扎了好久,到底要買那本書呢,是買泰戈?duì)柕脑娂,還是買《看見》,一個(gè)29塊,一個(gè)39塊。幸好,最后還是選擇了買《看見》。不知道為什么買,因?yàn)榉饷鎲,封面上是作者柴靜和一群老人坐著,她微笑著,姣好的面容,清爽的短發(fā),眉目里透露出淡淡的睿智,穿著休閑的短袖和牛仔褲,吸引我的是那滿是笑意的眼,溫柔親切看著在她前面的小孩,這是怎么樣一個(gè)溫暖的人,我不知道,我想知道關(guān)于這個(gè)記者的事情,抱著這個(gè)念頭我買下了這本書。

  應(yīng)該是因?yàn)樽约阂灿胁稍L的經(jīng)歷的吧,也想知道別人的,我想。

  我不是學(xué)新聞的,可是因?yàn)槟承┰,我覺得我和新聞是有聯(lián)系的,但是并不了解新聞。

  “十年前,當(dāng)陳虻問我如果做新聞關(guān)心什么時(shí),我說關(guān)心新聞的人——-這一句話,把我推到今天!边@是序言的第一段,看到這里,我居然莫名的感動(dòng)了。關(guān)心新聞的什么呢,人啊,是啊,是人啊。我想起我在寫新聞稿的'時(shí)候,不是人而是事件,我恍然大悟。而柴靜的回答讓我也看了這是一個(gè)有感性的記者,有感情,是人。而人又是怎么樣一個(gè)難以猜透的物體啊,人,可以從生物、精神與文化等各個(gè)層面來定義,或是這些層面定義的結(jié)合。生物學(xué)上,人被分類為人科人屬人種,是一種高級(jí)動(dòng)物。精神層面上,人被描述為能夠使用各種靈魂的概念,在宗教中這些靈魂被認(rèn)為與神圣的力量或存在有關(guān)。文化人類學(xué)上,人被定義為能夠使用語言、具有復(fù)雜的社會(huì)組織與科技發(fā)展的生物,尤其是能夠建立團(tuán)體與機(jī)構(gòu)來達(dá)到互相支持與協(xié)助的目的。中國古代對(duì)人的定義是:有歷史典籍,能把歷史典籍當(dāng)作鏡子以自省的動(dòng)物。那些沒有歷史典籍的部族,雖有語言,能使用工具勞動(dòng),都只能算野蠻動(dòng)物,其邦族稱號(hào)在漢字中都從犬旁。人,是一種我們都會(huì)接觸的東西。

  看過《活著》,余華說:活著,在我們中國的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。“在這本書里,我又看到了關(guān)于活著的另一種解釋”就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧理掙脫,這才是活著!拔覀兛吹降氖澜缫苍S并不是真實(shí)的世界,我們要探索其中的秘密只有探其究竟,也要從一步步的感受中體會(huì)感悟。

  不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn),忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。在我們所處的環(huán)境中,我們是不是會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩馗淖兾覀冏约,我們適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,我們理解這個(gè)前進(jìn),但是有時(shí)我們會(huì)忘記最初的夢想。一個(gè)經(jīng)歷了多少的智者才會(huì)說出的話呢。

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