五年級(jí)西游記讀后感（精選14篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)西游記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)西游記讀后感 1
讀完《西游記》這部古典優(yōu)秀作品，真的令我驚嘆不已！特別是作者超乎尋常的想象力，更是令我一萬(wàn)個(gè)佩服！最令我關(guān)注的就是他筆下唐僧取經(jīng)途中遇到的形形色色的妖怪們，他們的命運(yùn)真是既可憐又可恨，接下來(lái)就讓我?guī)銈兂剡@些令人印象深刻的妖怪們吧！
這些妖怪里最狡猾的就是白骨精了。她殺死了可憐的一家三口，先后變成他們的模樣騙取唐僧的信任，使的唐僧師徒之間發(fā)生矛盾，結(jié)果孫悟空被迫回到了花果山，唐僧也被抓走了。最后當(dāng)她興致勃勃請(qǐng)來(lái)老母親準(zhǔn)備享用唐僧肉時(shí)，卻意外被孫悟空打成了一堆白骨。因?yàn)樗m然狡猾，卻永遠(yuǎn)不可能理解人的世界——她忽略了唐僧他們師徒之間的感情是不可破滅的。
年紀(jì)最小，能力卻不小的紅孩兒，雖然是牛魔王和鐵扇公主的孩子，可是不知道是不是缺少父母親的愛(ài)，他年紀(jì)輕輕卻不學(xué)好，占山為王無(wú)法無(wú)天，山上的小妖們更是對(duì)他畢恭畢敬。孫悟空好歹也是他叔叔，可他一點(diǎn)面子也不給，用三味真火燒的.他屁滾尿流，敗得好慘！最后迫不得已，孫悟空請(qǐng)來(lái)了南海觀音，最終這個(gè)囂張跋扈的孩子還是入了菩薩的圈套，成了她坐下的善財(cái)童子。
還有嫦娥身邊搗藥的玉兔精，可能是她的生活太單調(diào)，太無(wú)聊了。所以她的意圖也特別奇怪，居然癡心妄想，想和唐僧成親。難道她忘了自己還有主人嗎？難道她忘了“若要人不知，除非己莫為”的道理嗎？
書(shū)中的妖怪實(shí)在太多太多了，他們不僅長(zhǎng)相怪異，本領(lǐng)迥異，性格也千差萬(wàn)別，但是更夸張的是他們個(gè)個(gè)背后都有不為人知的精彩故事，每一回都深深吸引著我。
我實(shí)在是太佩服作者吳承恩了！在想象力方面，我和吳承恩真是相差十萬(wàn)八千里，要是讓我寫(xiě)西游記，肯定完蛋，每個(gè)妖怪都一個(gè)樣，那還有人看嗎？其實(shí)想象力的問(wèn)題從小就困擾著我，比如美術(shù)方面，雖然我的繪畫(huà)底子不錯(cuò)，可只要老師上課一喊“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)揮”，我就會(huì)傻傻地愣在那里，不知道從何入手；再比如寫(xiě)作方面，老師讓我們?cè)O(shè)想未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的，同學(xué)們的思路像流水一樣“嘩啦啦”的傾斜而下，而我卻苦惱地漲紅臉，絞盡腦汁也擠不出讓我滿意的文字。
我多么希望自己也能擁有吳承恩那樣異于常人的想象力，那么未來(lái)的某一天或許我也能寫(xiě)出令人震驚的偉大作品！現(xiàn)在的我終于了解《西游記》為什么能成為四大古典名著之一了？因?yàn)樗?dú)一無(wú)二，無(wú)可替代。
五年級(jí)西游記讀后感 2
這個(gè)暑假我看了吳承恩寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，這是中國(guó)四大名著之一。書(shū)里面有神通廣大的孫悟空；舉止文雅的唐僧；好吃懶做的豬八戒；忠心不二的沙和尚……
書(shū)中描寫(xiě)了許多精彩的故事，如《美猴王出世》﹑《三打白骨精》﹑《偷吃人參果》﹑《大戰(zhàn)紅孩兒》等等，數(shù)也數(shù)不清，但令我印象最深刻的是《比丘除二妖》。
故事講的是師徒四人在取經(jīng)的路上發(fā)生的事，他們走啊走，不知不覺(jué)冬天已經(jīng)來(lái)臨。這天他們來(lái)到了一座城池外，進(jìn)了城內(nèi)，遇見(jiàn)了一位老者，孫悟空便上前打聽(tīng)這是何處？可老者卻被悟空的模樣下了一大跳，以為是壞的妖怪，忙跪下磕頭說(shuō)：“這兒原本叫比丘國(guó)，如今變成小兒城了�！睅熗剿娜寺�(tīng)的糊里糊涂，不知道是怎么回事。又通過(guò)三層門(mén)來(lái)到通衢的街市觀看。只見(jiàn)每家每戶都掛了一只鵝籠。悟空變成一只小蜜蜂鉆到鵝籠里面去探個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)鵝籠里關(guān)著一個(gè)小孩子�？吹竭@一幕，師徒四人就更加疑惑了。他們轉(zhuǎn)過(guò)街道，來(lái)到衙門(mén)口，上面寫(xiě)著金亭館驛四個(gè)大字。師徒四人就在這兒過(guò)夜，安排好坐處，吃完晚飯。唐僧問(wèn)驛丞這里到底發(fā)生了什么事？驛丞搖頭擺手，唉聲嘆氣。這下把師徒四人搞得更加糊涂了，在他們的再三追問(wèn)下，驛丞只好回答。原來(lái)三年前，一位老道帶著一位年輕貌美的女子進(jìn)貢，國(guó)王沉迷于女子的美貌，非常寵愛(ài)她�？墒菄�(guó)王如今已命在旦夕，道人說(shuō)只要用一千一百一十一個(gè)小孩的心肝來(lái)服用，就可以延年益壽了。國(guó)王信以為真，命人到處抓小孩。所以你們看到的在鵝籠里的那些小孩都是精心挑選出來(lái)的。唐僧聽(tīng)了十分傷心。悟空說(shuō)：“不用擔(dān)心，我自有辦法。”于是悟空念起了咒語(yǔ)。把裝了小孩兒的`鵝籠全部吹走了。第二天一早，唐僧來(lái)到宮殿。國(guó)王問(wèn)他是否有什么方法能長(zhǎng)生不老？唐僧說(shuō)：“平時(shí)只要素飲素食就可以長(zhǎng)生不老了�！眹�(guó)王不相信唐僧的話，而老道卻在一旁和國(guó)王竊竊私語(yǔ)。悟空變成小蟲(chóng)子，聽(tīng)了他們的對(duì)話。立馬飛回去告訴唐僧，嚇得唐僧臉色發(fā)白。原來(lái)國(guó)王想要吃自己的肉。聰明的悟空想出了辦法。他變成了唐僧的模樣，打敗了那兩個(gè)妖怪，原來(lái)那老道和女子，一個(gè)是白鹿，還有一個(gè)是白狐變的。國(guó)王看了十分羞愧，也十分后悔自己之前所做的事。最后鵝籠里的那些小孩都得救了。百姓們都十分感謝師徒四人，挽留他們?cè)俅粢欢螘r(shí)間。
這個(gè)故事好有趣，比丘二妖變成道士來(lái)害百姓，悟空就變成唐僧去對(duì)付他們。這叫做將計(jì)就計(jì)。在生活中，我們不可能碰到妖怪，與人相處是也不需要這么費(fèi)盡心機(jī)。但現(xiàn)實(shí)生活也是復(fù)雜的。有時(shí)遇到危險(xiǎn)是，也需要有敏銳的目光；機(jī)智的判斷力和隨機(jī)應(yīng)變的能力，這樣才能更好的保護(hù)好自己。
從這本書(shū)中我懂得了：要像唐僧師徒一樣。即使遇到八十一種困難，我們只要堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致，困難也會(huì)被戰(zhàn)勝的！
五年級(jí)西游記讀后感 3
人的一生，必然經(jīng)歷許多瑣碎。誰(shuí)都不能說(shuō)自己經(jīng)歷的喜事定比壞事多，若真有著這樣天天快樂(lè)，而并無(wú)煩惱的生活，那該有多么無(wú)趣啊！
四大名著之《西游記》，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。就連故事主角——神通廣大，無(wú)所不能的孫悟空也有煩心事。與你我不同的是，他面對(duì)煩心事的態(tài)度，堪稱英雄之典范。我甚是喜歡欣賞他在《心猿空用千般計(jì)水火無(wú)功難煉魔》里所言：“沒(méi)計(jì)奈何，哭不得，所以只能笑
細(xì)細(xì)回想，好似全書(shū)悟空并未真正大哭過(guò)，遇事總是笑，打得過(guò)笑，打不過(guò)亦笑；開(kāi)心了笑，不痛快了也絕不哭，好個(gè)真英雄。說(shuō)起總是笑的悟空，我不免想到了《三國(guó)演義》中的劉備。他與悟空可就不同了，遇事總是哭。那劉備便不是真英雄了？非也非也。劉備亦是三國(guó)中的真英雄。不然呢，有人來(lái)要他性命了，他不哭還做什么？難道是笑著說(shuō)你來(lái)殺我吧？嘖嘖，要是這樣，可就瘋之瘋之。
相對(duì)而言，我還是更喜歡孫悟空。可能是我們的性格比較相似吧！對(duì)于一些沒(méi)辦法的事情，哭總不是最好的法子，畢竟哭了，也不會(huì)有人可憐你，你總歸是要靠自己努力的。笑對(duì)人生不好嗎？眼淚不要錢(qián)的�。�
世界著名的物理學(xué)家霍金，年紀(jì)輕輕就被告知得了“肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”時(shí)，他有大哭一場(chǎng)嗎？當(dāng)他全身都癱瘓了，只有四根手指頭能動(dòng)時(shí)，他有自暴自棄嗎？他可算是被上帝舍棄的.人了，可他并沒(méi)有自己放棄，反而取得了許多令世人感嘆的成績(jī)。這難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？
記得某次采訪，一位記者冒失地問(wèn)道，“您好霍金先生，你不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太不公了嗎？您覺(jué)得您幸福嗎？”霍金聽(tīng)后，臉上立刻浮出“齜牙咧嘴”式的笑容，用擬聲鍵盤(pán)“說(shuō)”：“我為什么不幸福呢？上帝讓我有了我的家人和我愛(ài)的人，還有我所熱愛(ài)的事業(yè)，我感到十分幸福和快樂(lè)！”
看到這段采訪，我深深折服了，巨人之所以成為巨人，不是他偉岸的軀殼，而是令人仰視的人生態(tài)度。困難面前，能笑著就別哭，沒(méi)有多少人會(huì)真正心疼你的眼淚。孫悟空也是這樣的人，他不會(huì)因?yàn)槭裁词露�，他開(kāi)心了笑，難過(guò)也笑。他的字典里，仿佛就沒(méi)有“哭”這個(gè)字眼。就像涂了濃妝的女人，若流了眼淚，臉上的妝容就會(huì)花，這樣便要重新抹上妝容，就如一淚毀了所有一般。他們都堅(jiān)強(qiáng)地活成了人們心目中的“英雄”。
“哭不得，便笑矣�！笔前。鋈松先�，首先就要學(xué)會(huì)用“笑”代替“哭”，用“笑”代替“埋怨”。
一盞茶，一燈星火，我微笑地打開(kāi)《西游記》，開(kāi)始新的閱讀旅程……
五年級(jí)西游記讀后感 4
在這個(gè)寒假里我閱讀了很多書(shū)籍，其中我覺(jué)得看的要屬四大名著中的《西游記》，它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的重重磨難，下面我和大家來(lái)分享一下。
在《西游記》的人物中，我最喜歡豬八戒，他雖然好吃懶做、肥頭大耳而且愛(ài)分行李，但是挺會(huì)報(bào)信的，有一次，唐僧被妖怪抓去了，他及時(shí)告訴了孫悟空，救出了唐僧，要是他沒(méi)去報(bào)信，唐僧早就被妖怪吃了，由此可以看出他還是挺重要的。然后再說(shuō)說(shuō)我不太喜歡的唐僧，他雖然很善良，但是卻是非不分冤枉好人，妖怪就是利用這個(gè)弱點(diǎn)挑撥他和孫悟空。接下來(lái)輪到有些呆頭呆腦的沙僧了，他為人老實(shí)，但容易受騙，法力較弱，有一次，白骨精來(lái)抓唐僧，沙僧因?yàn)榇虿贿^(guò)白骨精而使師父差點(diǎn)喪命。最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)機(jī)靈的孫悟空，他在保護(hù)唐僧方面有很大功勞，只是過(guò)于急躁，這是導(dǎo)致唐僧和他矛盾的一大關(guān)鍵。
讀了《西游記》以后，里面的人物和劇情使我感受很深，我來(lái)談?wù)剬?duì)人物的感想，他們各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，我從唐僧身上看到了善良的一面，我從孫悟空身上學(xué)到了做人要勇敢、無(wú)私、是非分明，我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財(cái)、膽小、好吃懶做的道理，最后我從沙僧身上學(xué)到了為人要老實(shí)，也要有分辨是非的能力。
我喜歡《西游記》，更喜歡《西游記》里的內(nèi)容，它豐富精彩，繪聲繪色，非常好看，建議大家有空都去看看。
讀了《西游記》這本書(shū)，我的感觸頗為深刻，這本書(shū)的內(nèi)容就像一幅畫(huà)，妙趣橫生，畫(huà)中的人物感情，豐富多彩，有喜有怒有哀有樂(lè)。在感情豐富的故事情節(jié)中，又讓我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精的妖術(shù)蒙蔽了雙眼，誤以為是悟空殺了三個(gè)好人，最后才發(fā)現(xiàn)是白骨精在作怪，那三個(gè)人都是白骨精變的，看到了事實(shí)的真相，讓唐僧啞口無(wú)言。從這一句話中我明白了，不能只相信眼前的事物，一切都要有真憑實(shí)據(jù)，才能下斷言，唐僧是不分青紅皂白就埋怨悟空，這才錯(cuò)怪了好人。
這讓我明白了，遇到任何事都要有清晰的'頭腦，仔細(xì)思考。不能妄下斷言，還要沉著鎮(zhèn)定，冷靜。不能被一時(shí)的沖動(dòng)，沖昏了頭腦。要做一個(gè)遇事冷靜的人。這本書(shū)還有更多的知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)，去探索。還有更多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
這是一本使我受益匪淺的書(shū)。
希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一步一步邁向知識(shí)的殿堂！
五年級(jí)西游記讀后感 5
有這樣一群師徒：師傅唐僧是一名和尚，騎著白龍馬，一向以慈悲為懷；大師兄孫悟空為師傅斬妖除魔，保駕護(hù)航；二師兄豬八戒好吃懶做，常遭到孫悟空的捉弄；三師兄沙和尚挑著扁擔(dān)，沉默少言。他們就是流傳千古的經(jīng)典——《西游記》中的人物。
唐僧師徒四人從長(zhǎng)安出發(fā)往西走，去西天取經(jīng)。在通往西天的路上，他們一路跋山涉水，過(guò)雪山，走沙漠，歷經(jīng)了九九八十一難，憑借著每個(gè)人堅(jiān)定不移的信念與堅(jiān)持不懈的努力，終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
《西游記》的每個(gè)故事都充滿了幻想，“三打白骨精”、“趣經(jīng)女兒國(guó)”、“大戰(zhàn)青牛精”……一個(gè)個(gè)降妖除魔的故事寫(xiě)得是那么生動(dòng)，那么有趣，讓人仿佛身臨其境，置身其中。唐僧師徒四人那份對(duì)理想的執(zhí)著，敢于面對(duì)困難又團(tuán)結(jié)互助的精神深深地感動(dòng)了我。在古代，沒(méi)有飛機(jī)，沒(méi)有火車(chē)，連自行車(chē)都沒(méi)有，僅僅靠雙腳到達(dá)天竺，是需要多大的勇氣與毅力呀！雖然書(shū)中的.人物是虛構(gòu)的，但他們的這種鍥而不舍的行為讓我欽佩不已。
讀了《西游記》這本書(shū)，無(wú)形中也給了我許多激勵(lì)和力量。那次，上體育課。邵老師宣布跑八百米。一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，就已經(jīng)能讓大家慌得夠嗆，但是沒(méi)有辦法，我只能硬著頭皮在跑道上做好準(zhǔn)備。邵老師一聲令下，我們飛快地沖出去�？墒�，我跑了一圈就累得氣喘吁吁，怎么才能追上遙遙領(lǐng)先的同學(xué)呀？我又很想與其他一些女生一樣停下來(lái)走路。正在掙扎時(shí)，腦中出現(xiàn)了《西游記》中的唐僧形象，取經(jīng)路上有那么多的人，想以各種方式留住他，甚至還要把國(guó)家給他，但卻都被唐僧拒絕了，僅憑著一心取得真經(jīng)的信念，披荊斬棘，整整走了14年方才修成正果。而跑步這點(diǎn)小困難又算什么呢？做每件事的過(guò)程中總會(huì)或多或少遇到一些難點(diǎn)，但只要過(guò)了這個(gè)點(diǎn)，勝利就在前面，離終點(diǎn)總是會(huì)越來(lái)越近的，如果放棄就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。想著想著，我“消滅”了這個(gè)念頭，抬起了頭，看著前方，咬緊牙關(guān)，盡力邁開(kāi)雙腿，逐漸調(diào)整呼吸和腳步往前跑……慢慢的，一圈，兩圈……最后一圈，這雙腿似乎已經(jīng)不是我的了，任它帶著我往前沖，終于，跑完了全程。盡管名次并不讓人如意，但這一次，我為自己沒(méi)有放棄，能夠克服困難、堅(jiān)持到最后而快樂(lè)。
我想，《西游記》之所以成為流傳百世的經(jīng)典，是因?yàn)樗膬?yōu)美文字，細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的故事情節(jié)，不但給讀者帶來(lái)了閱讀的快樂(lè)，還教給了我們好多深刻的人生道理，真是一本百看不厭的好書(shū)�。�
五年級(jí)西游記讀后感 6
《西游記》是一篇神話小說(shuō)，是由明代作家吳承恩根據(jù)民間，有關(guān)孫悟空、豬悟能、沙悟凈三人一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事改編的。它不僅是中國(guó)四大名著之一，更是神話小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖，具有極為深遠(yuǎn)的歷史影響力。單憑這些都應(yīng)當(dāng)讀上一讀。
記得有一回，唐僧師徒四人來(lái)到一高山前，唐僧餓了，讓悟空悟空去化齋。結(jié)果，白骨精盯上了這位十世修行的唐僧，幾次前來(lái)捉唐僧，可都被孫悟空打了回去。雖然唐僧教訓(xùn)了孫悟空，用緊箍咒把他咒的痛不欲生，執(zhí)意趕他走�？蓪O悟空始終認(rèn)定那些人都是妖精幻化而成的。
可以看得出：孫悟空明辨是非、堅(jiān)持不懈、機(jī)智勇敢。而唐僧雖然憐愛(ài)生靈、慈悲為懷、他是非不辨，一直執(zhí)著于自己看到的事物，而不相信弟子悟空。
唐僧師徒不避艱險(xiǎn)，歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)了十七個(gè)寒暑，誓要讓東土大唐百姓免受輪回的痛苦。這種十年如一日，為天下百姓著想、永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。
其實(shí)，這所謂的九九八十一難，可以比作一個(gè)人一生所遇到的困難，只有歷經(jīng)磨難才會(huì)取得真經(jīng)。而如來(lái)佛祖便是一個(gè)引導(dǎo)者，是他給予了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難的機(jī)會(huì)。所以我認(rèn)為現(xiàn)代孩子的家長(zhǎng)們，也應(yīng)當(dāng)做一次“佛祖”，給予孩子們一個(gè)個(gè)歷練的'機(jī)會(huì)。故設(shè)困難，讓孩子得以“真經(jīng)”。
我作為一名初讀者，尚且有如此多的感觸。如果將《西游記》品讀幾遍，必有許多有益的感受。對(duì)以后的人生歷程有頗多的幫助�，F(xiàn)在是不是更想讀一讀呢？想，那就開(kāi)始你與唐僧師徒四人的“西天取經(jīng)”吧！
五年級(jí)西游記讀后感 7
《西游記》是中國(guó)四大古典名著之一。它是一部反映了中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。你可以在字里行間感受到幻想的色彩。這本書(shū)充滿了精彩的情節(jié)。我經(jīng)常被書(shū)中的神奇故事迷住，復(fù)雜的神話世界讓我流連忘返。
《西游記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。一路上，我們遇到了9981年的困難。我們降低了惡魔，拯救了危險(xiǎn)。最后，我們到達(dá)了西天，收回了真經(jīng)。
由明代小說(shuō)作家吳承恩創(chuàng)作的《西游記》。這是中國(guó)古代第一部浪漫主義的神魔小說(shuō)。書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，如真誠(chéng)向佛、頑固執(zhí)著的唐三藏；正義大膽、技藝高超的'孫悟空；貪財(cái)善良的豬八戒；心地善良，安于命運(yùn)的沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格不同，形成了鮮明的對(duì)比。其中，我最喜歡的角色是孫悟空，因?yàn)樗袕V泛的力量，機(jī)智和勇敢，他有一種叛逆的心理，以及他敢于與強(qiáng)大的力量作斗爭(zhēng)的勇敢精神，這讓我非常欽佩。
孫悟空像風(fēng)一樣敏捷，學(xué)會(huì)了高超的法術(shù)，會(huì)七十二變，還有法寶金箍棒和筋斗云。天不怕，地不怕；一鬧龍王府，二鬧地獄府，三鬧天宮。可見(jiàn)他叛逆，不愿受約束。孫悟空在花果山稱王，可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了人性擺脫一切束縛、完全自由的狀態(tài)。孫悟空實(shí)際上是自由的化身。它的品質(zhì)最突出的特點(diǎn)是向往自由，他一直在追求自由，他為自由而戰(zhàn)。
讀完《西游記》后，我意識(shí)到做任何重大事件都不容易。唐僧師徒四人去西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)，但并非都神秘而奇怪。為什么我們每天都經(jīng)歷沒(méi)有困難？在我們的學(xué)習(xí)生涯中，這只是9981個(gè)困難嗎？在克服困難的過(guò)程中，也孕育了成功和勝利！
五年級(jí)西游記讀后感 8
《西游記》是我們從小就愛(ài)看的一部神話電視劇，今天我重讀了一下《西游記》，發(fā)現(xiàn)書(shū)上的內(nèi)容描寫(xiě)的比電視上還要精彩，故事的情節(jié)讓人回味無(wú)窮，我被其中的很多很多情節(jié)給吸引，同時(shí)，我對(duì)被《西游記》的作者吳承恩先生天馬行空的想象力所折服。
《西游記》全書(shū)講述的師徒4人歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事，非常生動(dòng)的描寫(xiě)了每一種劫難師徒們是怎么應(yīng)對(duì)的。作者向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇幻的人神妖的世界，我不得不佩服吳承恩先生大膽的藝術(shù)創(chuàng)作，面前驚嘆不已。然而，作為神魔小說(shuō)最杰出的代表，它是神話小說(shuō)的`旗幟，虛幻的鬼神世界，我們依然能夠看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》里面我最喜歡的人物，他本領(lǐng)強(qiáng)大，有七十二般變化，有筋斗云，有火眼金睛還有如意金箍棒，他天不怕地不怕，機(jī)智勇敢永遠(yuǎn)不服輸。但是他也有缺點(diǎn)，他做事比較莽撞，不計(jì)后果，他最大的特點(diǎn)就是敢斗好斗。還就是就是豬八戒，最大的缺點(diǎn)就怕事，懶惰，但是人卻比較精明有心眼，小說(shuō)中很多次都描寫(xiě)過(guò)他喜歡吃，偷吃西瓜惹禍，吃飯的時(shí)候就像是豬一樣讓人覺(jué)得很好笑。最后是沙和尚，雖然他沒(méi)有孫悟空、豬八戒本領(lǐng)高，但是他忠心耿耿，一路牽馬挑擔(dān)，任勞任怨，為人忠厚老實(shí)，我記得他在所有人被抓的時(shí)候還立下功勞。吳承恩先生寫(xiě)的這幾個(gè)人物都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)種種人的全集，孫悟空象征那些正義大膽、不屈不撓的人，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求，他代表了一種正義的力量。豬八戒身上能看到另一類人類特質(zhì)，比如一些人的好吃懶做，怕事。沙和尚折射出的一類忠心耿耿，任勞任怨的人。我們從中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，摒棄那些不好的習(xí)慣，做更好的自己。
五年級(jí)西游記讀后感 9
星期六，我在家里看了一本書(shū)，名字叫做：《西游記》。
《西游記》是四大名著之一相信大家一定知道另外三個(gè)名著�！段饔斡洝返淖髡呤敲鞔膮浅卸�，這本書(shū)一共有十八回。比如第十三回的主要內(nèi)容是：三藏勒馬感到天氣炎熱，悟空便去查看，發(fā)現(xiàn)是火焰山。
孫悟空聽(tīng)說(shuō)芭蕉扇是鐵扇公主的，他認(rèn)為很好借。于是去找鐵扇公主借，可是牛魔王沒(méi)有在家。鐵扇公主沒(méi)有將芭蕉扇借給他。還把孫悟空從洞中扇了出來(lái)。
孫悟空變成一個(gè)蟲(chóng)子鉆進(jìn)了鐵扇公主的水杯里被鐵扇公主喝到了肚子里。鐵扇公主疼的`不行，只好答應(yīng)借給孫悟空芭蕉扇�？墒氰F扇公主才沒(méi)那么傻呢，她借給了孫悟空一個(gè)假的芭蕉扇，結(jié)果火越扇越大。
孫悟空看到火越扇越大后才知道自己上了當(dāng)，只好又去找牛魔王。牛魔王也沒(méi)有借給他，他便和牛魔王大戰(zhàn)了一場(chǎng)。后來(lái)孫悟空變成了牛魔王的樣子，去鐵扇公主那兒騙來(lái)了芭蕉扇。
牛魔王回到家后發(fā)現(xiàn)自己和鐵扇公主都上了當(dāng)。他也會(huì)變呀，他變成了豬八戒的樣子，又去孫悟空那騙來(lái)了芭蕉扇。最后孫悟空大怒了和豬八戒打到了芭蕉洞。
天兵天將來(lái)幫助孫悟空。鐵扇公主沒(méi)有辦法了，只好交出了芭蕉扇。借到芭蕉扇后，孫悟空等人拿著芭蕉扇去滅了火，老百姓們也不用再受苦了。
這本書(shū)主要講了江湖的險(xiǎn)惡和人的足智多謀。還讓我認(rèn)識(shí)到啦機(jī)智多謀、勇敢、善良孫悟空。好吃懶做的豬八戒。善惡不分、菩薩心腸的唐三藏。忠厚老實(shí)的沙僧。
我們做人不能險(xiǎn)惡，當(dāng)然也要善良，可是光善良還不夠，要分清善惡。否則即使善良也會(huì)遇到惡人。
五年級(jí)西游記讀后感 10
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我播放過(guò)西游記的動(dòng)畫(huà)片，我循環(huán)看了好幾遍，至今記憶猶新。暑假里，媽媽特地給我買(mǎi)了一本《西游記》，讓我欣喜若狂，這是一本既有趣又有意義的書(shū)，讓我百看不厭，每看一次都有不同的味道。
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，它講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)九九八十一難，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。
這本書(shū)，讓我感觸很深。在讀到書(shū)中豐富的故事情節(jié)中，也讓我懂得了一些道理。我認(rèn)為，唐僧幾師徒，能成功取得真經(jīng)，全靠有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。唐僧堅(jiān)定的意志，孫悟空高強(qiáng)的`本領(lǐng)，豬八戒八面玲瓏的性格，沙和尚的認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)中缺少任何一個(gè)人都是無(wú)法取經(jīng)成功的，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的作用。這讓我想到了我們301班這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的溫老師就像唐僧一樣，懷著初心帶領(lǐng)著我們301班39名小徒弟，讓我們每個(gè)人茁壯成長(zhǎng)。我作為班長(zhǎng)，我感覺(jué)自己就像《西游記》里的大師兄，我會(huì)跟自己說(shuō)，每個(gè)同學(xué)都有他的性格特點(diǎn)，我必須尊重他們，做事一定要以身作則，做好榜樣，影響我們301班整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
《西游記》除了在學(xué)習(xí)上影響我前進(jìn)，在生活中我也深受其影響。記得我剛開(kāi)始學(xué)擊劍，每次比賽我都是輸，感覺(jué)太受打擊了，我想放棄了。后來(lái)，在又一次失敗的時(shí)候，我傷心地流淚了，這時(shí)候想起了《西游記》里面唐僧師徒在取經(jīng)路上遇到的困難，比我艱難多了，他們都勇往直前，從不言放棄，我又憑什么放棄呢？后面我堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，感謝《西游記》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
《西游記》是我最喜愛(ài)的名著，它既有趣又有意義，感謝它既給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，又讓我成長(zhǎng)！
五年級(jí)西游記讀后感 11
《西游記》乃我國(guó)四大名著之一，講述了貞觀年間唐太宗李世民派唐僧去西天天竺國(guó)取經(jīng)的故事。
在觀音菩薩的安排下唐僧先后收下了五百年前大鬧天宮的孫悟空、因醉酒調(diào)戲嫦娥而被貶下凡投錯(cuò)豬胎的天蓬元帥——豬悟能、因打碎玻璃轉(zhuǎn)的卷簾大將——沙悟凈。
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠人魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)它：吳承恩撰寫(xiě)的幽默小說(shuō)《西游記》，里面寫(xiě)到儒、釋、道三教，包含著深刻的內(nèi)容，它是一部具有反抗封建統(tǒng)治意義的神話作品。吳承恩本善于滑稽，他講妖怪的喜怒哀樂(lè)都近于人情，所以人人都喜歡看。
是�。∽詮奈仪皟商鞛榱藨�(yīng)付考試，便隨手拿起來(lái)隨便翻了翻，不想因此愛(ài)上了這本書(shū)。每天以放學(xué)我就拿起它，一看就是半個(gè)小時(shí)。只有在要吃飯時(shí)我才念念不舍的離開(kāi)。就是今天我終于看完了這本書(shū)浪漫主義章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《西游記》穿插了許多詩(shī)詞，介紹美猴王出世的.一詩(shī)為：
三陽(yáng)交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。
借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。
內(nèi)觀不識(shí)因無(wú)相，外合明知作有形。
歷代人人皆屬此，稱王稱圣任縱橫。
這就是吳承恩書(shū)中第一首詩(shī)，也是我最喜歡的一首詩(shī)。本書(shū)共有49首詩(shī)有寫(xiě)景的、寫(xiě)人的、敘戰(zhàn)的等詩(shī)詞。此各有各的作用。比如寫(xiě)景的是為了烘托氣氛，寫(xiě)人的是為了刻畫(huà)人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌等等。這些詩(shī)無(wú)不增加本書(shū)的趣味，讓我回味無(wú)窮。
唐僧師徒四人的求經(jīng)之路其實(shí)只是一個(gè)人向內(nèi)的求道之路，但那個(gè)歷險(xiǎn)的過(guò)程在我們的眼里充滿戲劇性的。正因?yàn)樽非笳胬砘蛘咔蟮赖谋旧硎菢O其神圣、艱辛又充滿了種種不可的過(guò)程，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不可想象，因此只能幻化、比喻成一場(chǎng)場(chǎng)斬妖除魔的過(guò)程�？此坪�(jiǎn)單搞笑，實(shí)際卻蘊(yùn)含了極深?yuàn)W復(fù)雜的佛法道理。
五年級(jí)西游記讀后感 12
《西游記》是國(guó)內(nèi)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，總是會(huì)不由自主地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)母親，“我是從哪兒來(lái)的�！蹦赣H一直笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每一個(gè)小孩都得到過(guò)如此的答案。正因大家每一個(gè)人都是孫奧創(chuàng)。
大家可以回想我們的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫奧創(chuàng)打敗了妖精，大家總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他遭到了冤屈，大家也會(huì)感覺(jué)到一種深刻的`共鳴；當(dāng)孫奧創(chuàng)被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇見(jiàn)危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O奧創(chuàng)求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。正因我知曉，當(dāng)時(shí)的我就是孫奧創(chuàng)。
這只活蹦亂跳的小猴子就仿佛是大家的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就宛若大家那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫奧創(chuàng)大鬧天宮時(shí)，就宛若一個(gè)調(diào)皮的小孩，不注意跑進(jìn)了大大家的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大大家想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫奧創(chuàng)束縛在五指山下。嚴(yán)慈的爸爸，最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫奧創(chuàng)新的期望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)的道路，也踏上了漫長(zhǎng)的生活的道路。
五年級(jí)西游記讀后感 13
假期，我讀了《西游記》原著，作者是吳承恩，這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一，故事情節(jié)曲折，生動(dòng)有趣，十分吸引人。
《西游記》講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)，途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的經(jīng)過(guò)。這本書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，情節(jié)曲折離奇，人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
唐僧是個(gè)慈悲、善良、正直、不畏艱險(xiǎn)，意志力堅(jiān)強(qiáng)的高僧，最后如愿以償取得了真經(jīng)。在這三個(gè)徒弟中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗斆�、有真本領(lǐng)，他對(duì)師父忠誠(chéng)，當(dāng)自己的師弟求經(jīng)中意志力下降時(shí)，他總是使師弟們重新振作，但愛(ài)炫耀是他的缺點(diǎn)。豬八戒總體給我的印象是懶惰和愛(ài)耍小聰明，總喜歡不勞而獲而且貪吃，在生活中，我們不應(yīng)該向他一樣，應(yīng)該腳踏實(shí)地的做事。沙和尚是一個(gè)忠厚的老實(shí)人，取經(jīng)的路上他一直扛著擔(dān)子，從不抱怨，而且和師兄們相處得很好，對(duì)師父也忠心耿耿，他的這種精神值得我學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)，我懂得了：做任何事想要成功都必須付出艱辛的`努力，心中要樹(shù)立目標(biāo)，并不懈努力，當(dāng)遇到困難時(shí)，必須有克服困難的決心，不屈不撓，意志力堅(jiān)定，永不放棄，最終，一定能成功。在學(xué)習(xí)上也是這樣，我們必須自己樹(shù)立一個(gè)要完成的目標(biāo)，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要持之以恒地學(xué)習(xí)才能成功！有志者事竟成！每一個(gè)人心里都有自己想要實(shí)現(xiàn)的巔峰，只要為之努力，一定可以走上自己的巔峰。
這本書(shū)讓我受益匪淺，它是非常經(jīng)典的名著，推薦給大家，希望大家有機(jī)會(huì)去閱讀。
五年級(jí)西游記讀后感 14
西游記的故事每個(gè)人或每個(gè)家庭都家喻戶曉。它是我國(guó)四大名著之一，講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。師徒四人明明清楚的了解取經(jīng)之路的`危險(xiǎn)與困難，卻還是初心不改的一路向前在須彌山大雷寺中取得了真經(jīng)。
他們?yōu)槭裁磿?huì)取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儞碛兄鴪?jiān)持的力量，像爬山、做某件比較難的事其實(shí)都要堅(jiān)持。那次我和爸爸和媽媽、姐姐、外婆一起爬黃山。
我在山腳下時(shí)迫不及待的想上山，眺望著遠(yuǎn)處的黃山我驕傲又自信的說(shuō)：“切，才這么點(diǎn)兒高的山我分分鐘就會(huì)把它給爬完。”一旁的外婆說(shuō)：“鍇鍇，你可不要太驕傲，這個(gè)黃山可高了呢！”爸爸和媽媽拿著5瓶水和5根登杖走了過(guò)來(lái)。我又驕傲道：“就這點(diǎn)高的山，要什么水呀，要什么登山杖呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我們就上了山。我心中暗想著：才這么點(diǎn)兒高的山，我發(fā)誓沒(méi)到山頂，我誓不回家。
我走到了山腰才知道了這座山有多高。我氣喘呼呼的走著，我走向爸爸那，委婉的說(shuō)：“爸爸，我腳有點(diǎn)累了，你能把登山杖給我嗎？”“你前面不是說(shuō)，就這么點(diǎn)兒高的山么，怎么現(xiàn)在要用了？”隨后爸爸把登山杖給了我。我們爬著爬著，眼前出現(xiàn)了個(gè)亭子，爸爸說(shuō)：“我們不爬了，我怕我爬著爬著暈倒了，你和媽媽爬吧�！�
當(dāng)我們就要到山頂時(shí)，我整個(gè)人已經(jīng)精疲力盡了。我的心開(kāi)始糾結(jié)：到底要不要往上爬呢？雖然只有一步之遙，但是我真沒(méi)有力氣了，突然從我腦中想起了我在山下發(fā)的誓。頓時(shí)我的身體里奮走起了一腔熱血，我走了幾步，我就登上了山。
哇！原來(lái)從山上看著山下是這么美妙��！早知道，我早點(diǎn)上來(lái)不就是了。
從登黃山中，我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，應(yīng)該都要堅(jiān)持到底，多吃苦可能后面會(huì)有你意想不到非常好的事。
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