讀《恰到好處的幸福》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《恰到好處的幸�！酚懈�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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　　最近我看了畢淑敏阿姨寫的《恰到好處的幸福》。這本書很好看，每讀完一篇我都思緒萬(wàn)千，讓我回味的不是那些文字，而是一種看不見(jiàn)、摸不著卻強(qiáng)烈感受著的東西,這也教會(huì)了我許多道理。

　　我以前想過(guò)怎樣才能得到幸福，但是畢淑敏阿姨說(shuō)：“幸福是一種心的富足，不以物質(zhì)的多寡來(lái)衡量，它是付出、分享和愛(ài)的感受。恰到好處，是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的'豁達(dá)和淡然，是幸福門前的長(zhǎng)廊。輕輕走過(guò)它，你就可以拍打幸福的門環(huán)�！痹瓉�(lái)我看到這句話時(shí)，也不太懂，但是現(xiàn)在我懂了，幸福，其實(shí)就是家庭和睦，家人健康，過(guò)著快樂(lè)的生活。幸福的生活就像是茉莉，雖然平淡無(wú)奇，但是卻溫馨、純潔，不會(huì)有任何利益存在。

　　有些人覺(jué)得長(zhǎng)命百歲是種幸福，變成富翁是種幸福，其實(shí)他們都錯(cuò)了，這根本不是幸福，也不是恰到好處。也許有一天你得到了那種所謂的“幸�！保�你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是幸福，而是煩惱。

　　畢淑敏阿姨的黃連與糖水的實(shí)驗(yàn)讓我知道，即使你討厭黃連苦澀的味道，但是當(dāng)你在性命攸關(guān)的時(shí)候，仍然會(huì)選擇毫不猶豫地吞下它，畢竟它能救你一命啊！

　　幸福不是顏色，也不會(huì)有七種顏色之說(shuō)，只要你去細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了幸福，只是原來(lái)你沒(méi)有去留意罷了……

　　開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師、同學(xué),又可以蹦蹦跳跳，一切都剛剛好，恰到好處，真幸福。太陽(yáng)依然升起，又是一個(gè)好的開(kāi)始!

讀《恰到好處的幸�！酚懈�2

　　幸福是一種心的富足，不以物質(zhì)的多寡來(lái)衡量，

　　它是付出、分享和愛(ài)的感受。

　　恰到好處，是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體?

　　它代表的豁達(dá)和淡然，是幸福門前的長(zhǎng)廊。

　　輕輕走過(guò)它，你就可以拍打幸福的門環(huán)。

　　讀完這本書，其實(shí)最大的感受就是其實(shí)世界上任何事情或事物，都有它最適合的度。好比我們上課要讓孩子保持在一個(gè)暢流的學(xué)習(xí)狀態(tài)，既不能太簡(jiǎn)單，也不能太困難，要恰到好處，才能更好地激起孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　又好比《論語(yǔ)》中，孔子提出的中庸之道，再?zèng)]看以前，我一直對(duì)“中庸之道”有所誤解，以為就是不好也不壞，普普通通，后來(lái)看過(guò)其中關(guān)于“中庸之道”這部分的內(nèi)容時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜。人家說(shuō)的“中庸之道”指的'是：恪守中道，堅(jiān)持原則，不偏不倚，無(wú)過(guò)無(wú)不及。在處理矛盾時(shí)善于執(zhí)兩用中，折中致和，追求中正、中和、穩(wěn)定、和諧。并且隨時(shí)以處中，因時(shí)制宜，與時(shí)俱進(jìn)！！這不也是有講求處事時(shí)要中正，恰到好處的意思嗎?

　　再好比毛爺爺所說(shuō)的：嚴(yán)肅活潑團(tuán)結(jié)緊張。將兩個(gè)相反的詞語(yǔ)與狀態(tài)結(jié)合在一起，也取的是其中恰到好處的這個(gè)度。

　　總之呢，就是要“剛剛好”就對(duì)了? get！這本書，通過(guò)非常非常多的事例來(lái)充分說(shuō)明“恰到好處”的好處，整體來(lái)說(shuō)還是比較有趣的，同時(shí)他也會(huì)在書中給你一些緩解或解決痛苦、壓力的辦法，值得一看。

讀《恰到好處的幸�！酚懈�3

　　這次假期在旅游途中，認(rèn)識(shí)了一位小男孩，爸爸媽媽都喊他暖暖，這樣的名字不多見(jiàn)，我沒(méi)有問(wèn)名字的來(lái)由，自己尋思著父母的用意，是希望孩子懂事一點(diǎn)，做事暖人心一點(diǎn)嗎？在我的教學(xué)中，遇到過(guò)各種各樣的學(xué)生，雖然中國(guó)教育的大環(huán)境是需要成績(jī)優(yōu)異的人脫穎而出，但是在大家一起修學(xué)的路上，也不乏一些成績(jī)普通，卻深得老師同學(xué)喜歡的孩子。這樣的孩子到底是在怎樣的家庭中成長(zhǎng)，見(jiàn)到過(guò)多少世面，最終在一個(gè)幾十人的班級(jí)里與眾不同呢？人生路漫漫，離開(kāi)小學(xué)，他們又會(huì)遇到什么人，面對(duì)怎樣的人生呢？

　　回到家后，我翻開(kāi)了畢淑敏的《恰到好處的幸�！罚瑫�上有這么一段話，“幸福是一種心的富足，不以物質(zhì)的多寡來(lái)衡量，它是付出、分享和愛(ài)的'感受。......”到底什么是恰到好處的幸福呢？每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，簡(jiǎn)單來(lái)講也許就是快樂(lè)地生活吧。在書中，我漸漸找到了答案。

　　當(dāng)我們?cè)诿β怠⒁嗷蚴怯崎e的生活中，我們經(jīng)常被提醒，提醒出門帶傘、提醒防賊防盜，提醒各種可能發(fā)生的事兒，有的甚至根本不會(huì)發(fā)生。我們對(duì)不可知的災(zāi)難總是警覺(jué)，而我們卻太忽視提醒幸福，幸福出現(xiàn)的時(shí)候我們甚至都不曾好好珍惜。于是，我反思，我有沒(méi)有忽略過(guò)幸福。是的，我有，我曾經(jīng)忽略過(guò)幸福。在潘瑜老師分享的教學(xué)日記中，提到了有次暴雨，大早上，蔡媽就發(fā)消息給她，告訴她上班路上哪一段被淹了，提醒她要繞路而行。這樣暖暖的消息我在班級(jí)群里也看到了，自己也補(bǔ)充了一條及時(shí)路況，而在收發(fā)訊息時(shí)，我都不曾提醒自己，這就是幸福，這樣的幸福來(lái)得迅速而又樸素。直到聽(tīng)到潘老師的發(fā)言，我才意識(shí)到曾經(jīng)那個(gè)暴雨的早上，我是多么的幸福，那一條簡(jiǎn)單的訊息包含著幸福的味道。我實(shí)在太需要提高對(duì)幸福的敏感度了。

　　我在學(xué)校有個(gè)小家，快樂(lè)的四（2）班，那三十二個(gè)孩子經(jīng)常圍繞在我身旁，“黑板需要擦嗎？”“我來(lái)和你一起擦窗吧�！薄艾F(xiàn)在需要我?guī)兔�嗎？”“沒(méi)關(guān)系的。”等等等等，這樣簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話每天都會(huì)出現(xiàn)在教室里，有時(shí)我會(huì)感動(dòng)，有時(shí)卻又多此一舉的擔(dān)心這個(gè)小家伙到底想要干嘛。看著粗枝大葉的小尉，會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，那多交的一元錢始終讓我記憶深刻�；顒�(dòng)積極分子小張為了班級(jí)榮譽(yù)竟然在報(bào)了4x100后還要報(bào)名200米，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班女生的弱項(xiàng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)下來(lái)她有多累。小劉看到同學(xué)腳受傷，無(wú)法完成接力賽后，主動(dòng)愿意替同學(xué)上場(chǎng)，我們不怕輸，我們有強(qiáng)有力的凝聚力。挑食小王子每次和我換菜時(shí)，都會(huì)給我再留點(diǎn)，一開(kāi)始，我還想著，嘿，小家伙，分明是想少吃點(diǎn)啊。可是最后我卻慘敗，一次偶然他說(shuō)出了心里話，“給老師留點(diǎn)吃吃嘛”。當(dāng)時(shí)我有多暗自慚愧，也只有自己知道了。這樣一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又真實(shí)的小事不停上演，他們是由幸福喬裝打扮而來(lái)，他們悄悄地降臨，又悄悄地離開(kāi)。

　　我會(huì)告訴我自己：我很幸福，因?yàn)槲矣幸环莶诲e(cuò)的工作；我很幸福，因?yàn)槲矣幸蝗褐就�道合的同事和朋友；我很幸福，因�(yàn)槲矣幸蝗嚎蓯?ài)的學(xué)生；我很幸福，因?yàn)槲矣幸蝗号c我一起攜手共進(jìn)的家長(zhǎng)朋友們；我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的家人。原來(lái)，幸福離我很近。謝謝你們，我很幸福。

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