- 《小王子》讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感 推薦度：
- 小王子英文讀后感 推薦度：
- 小王子讀后感800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《小王子》有感13篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀《小王子》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小王子》有感 篇1
我讀了《小王子》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的一個(gè)小孩。作者把小王子寫得非�？蓯�(ài)，小王子天真、單純、敏感、富有同情心、善解人意……這個(gè)童話故事既是給小孩看的，又是給大人看的。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的圣愛(ài)克·絮佩里，寫了生活在B612號(hào)小行星的小王子，他的星球特別小，上面有三個(gè)火山，兩個(gè)活火山，一個(gè)死活山和一朵玫瑰花。三座火山很小，所以小王子把其中一座活火山用來(lái)做飯。小王子后來(lái)來(lái)到了325-330號(hào)小行星，并一一拜訪他們。首先來(lái)到了一個(gè)只能住下國(guó)王一人的星球，這里除了國(guó)王外，什么人都沒(méi)有。然后他來(lái)到了第二個(gè)星球，這里又住著一個(gè)虛榮心強(qiáng)，喜歡自吹自擂。接著，他又來(lái)到了第三個(gè)星球，這里住著一個(gè)酒鬼……小王子想：成人們真是古里古怪，無(wú)奇不有。就這樣，他拜訪了六個(gè)星球。第七個(gè)星球是地球，他落到了沙漠，接著，他去了很多地方，最后到了撒哈拉沙漠，碰到了作者。同作者度過(guò)了一段幸�？鞓�(lè)的時(shí)光，他們最終找到了生命之源－－水。最后小王子和作者分別了……
《小王子》這本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的'大事情，也沒(méi)有千奇百怪的小東西，主要寫外星人小王子和作者的交往與友誼。他們的相遇相處，就像一個(gè)小孩子和鄰家叔叔、伯伯在一起時(shí)的那樣，平淡而感人。特別是他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于在沙漠里找到了水井，成為了生死之交。他們分手告別也非常讓人感動(dòng)，讀者看了之后，也許會(huì)落淚。他們的友誼氣息，這樣多么的美好，是多么和諧的關(guān)系！
讀《小王子》有感 篇2
生活告訴我們假若不追不敢，我們將會(huì)真的一無(wú)所有。離別的深秋不再多離別，收拾好心情只身孤影，繼續(xù)踏上一段旅途，從此與文字有染，伴隨一顆孤寂的心流浪。從容的人生，簡(jiǎn)約的幸福。突生的有一股很強(qiáng)的無(wú)力感，放棄是我最不愿看到的，人生能夠遇見(jiàn)，能夠喜歡已經(jīng)很是不易，二十多個(gè)年頭我就等來(lái)了這么一個(gè)，我不知道我有沒(méi)有轉(zhuǎn)身的勇氣，但我明白我的青春已經(jīng)消耗不起了，若然有一天，心累了，頹廢了，他是不是離我越來(lái)越遠(yuǎn)了；腦子里產(chǎn)生了許多想法。
這本書(shū)是圣埃克絮佩里寫給一個(gè)大人：萊翁．維爾特的。書(shū)中主要寫了作者遇到了一個(gè)小人兒,小人兒的名字叫小王子。然后,小王子挨個(gè)兒拜訪鄰近星球上的人們,產(chǎn)生的所見(jiàn)所聞。最后,小王子回到了自己的星球,他要對(duì)自己的三座火山.綿羊玫瑰負(fù)責(zé)。
這本書(shū)對(duì)孩子和大人做了很多比較，讓人知道孩子的世界和大人的世界是不一樣的：孩子的世界是天真可愛(ài).充滿童趣的，大人的世界是嚴(yán)肅認(rèn)真.一絲不茍的.。
這本書(shū)還讓我知道，自己要對(duì)自己的事情或物件負(fù)責(zé)。比如：要對(duì)自己要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé).要對(duì)自己的書(shū)本負(fù)責(zé)。而小王子呢，他要對(duì)自己的星球負(fù)責(zé)。
這本書(shū)給我留下了深深的印象，我也在此把這本書(shū)推薦給你，希望你有空可以去讀一讀。它，會(huì)使你受益一生。
讀《小王子》有感 篇3
合上這本書(shū)，小王子那瘦弱的身影仿佛出現(xiàn)在我眼前，他笑著，清澈的眼眸中映出一朵嬌艷欲滴的玫瑰——他獨(dú)一無(wú)二的花……我也笑了笑，把書(shū)抱在胸前躺下，心里泛起一陣陣漣漪�！按笕说氖澜�，地確無(wú)趣……”我想了想生活中我接觸過(guò)的大人，無(wú)比認(rèn)同小王子的看法。“嗯……被大人傳染的小孩子也無(wú)趣，和他們相處真的很無(wú)聊�！庇窒肓讼耄已a(bǔ)充到，卻是覺(jué)得小孩的世界中的大人很有意思。
《小王子》相信很多人都讀過(guò)吧，這是一個(gè)發(fā)生在沙漠中的真實(shí)故事，飛行員在那兒結(jié)識(shí)了小王子——一個(gè)來(lái)自星星的王子。他和他最愛(ài)的花鬧了別扭，離開(kāi)了那個(gè)只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的星球，踏上了重新回到這兒—他的玫瑰身邊的路。途中遇到了各種奇怪的人，最后落到了地球上�！八幕ㄟ�好嗎？”我總是為他擔(dān)心著這件事——如果她萎了，世間恐怕就再?zèng)]有小王子天真無(wú)邪的笑了—因?yàn)樾⊥踝拥腵花只有一朵，唯一的一朵，他最愛(ài)的一朵。小王子在地球上也遇到了很多他無(wú)法理解的事，但奇怪的是，這些司空見(jiàn)慣，并習(xí)以為常的事見(jiàn)怪不怪的身為地球人的我竟也不知道該如何向他解釋。許是我又“成熟”了些吧？
不知何時(shí)，小時(shí)候渴望長(zhǎng)大的我開(kāi)始害怕長(zhǎng)大了，或者說(shuō)是害怕大人的世界里的煩惱。我不想也變得像那些大人一樣——我還是比較喜歡孩子的世界—我深信自己是無(wú)法接授大人世界的那些紛紛擾擾的�！八械拇笕硕荚墙�(jīng)孩子（可惜他們當(dāng)中很少還有人記得這點(diǎn)）�！彪m然不知道為什么他們會(huì)遺忘那些美好和純真的年華，但我無(wú)法忘記，我是知道我的內(nèi)心曾是纖塵不染的孩子（僅管現(xiàn)在不一樣了）的。
這本書(shū)中給我印象最深刻的就是那只小狐貍，他教給小王子很多我無(wú)法忘記的真諦教給他責(zé)任，教給他愛(ài)，教給他生命的本真“‘�。 傉f(shuō)‘我會(huì)哭的。
這是你自己的錯(cuò)�！⊥踝诱f(shuō)�！拔也幌Ｍ闶艿饺魏蝹�。是你想讓我馴養(yǎng)你。
‘當(dāng)然�！傉f(shuō)。
你快哭出來(lái)了！’小王子說(shuō)。
‘當(dāng)然�！傉f(shuō)。
‘可你什么好處都沒(méi)有得到�。�
“我已經(jīng)得到好處了。’狐貍說(shuō)，“我擁有了麥子的顏色。’”
“‘有些重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的必須用心靈去尋找。
“‘你應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)你馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)。
小狐貍為了小王子，選擇了成全他和他的玫瑰花。愛(ài)的最高境界莫過(guò)于成全了吧？為了愛(ài)的人而成全他，教給他什么是責(zé)任，并放手讓他去追求自己的愛(ài)，只留下了麥田、星星回憶和思念…原來(lái)，喜歡一個(gè)東西或者一個(gè)人，并不是讓自己擁有——那根本算不得喜歡—而是成全他的幸福。這才是愛(ài)啊…最純粹的，也是最幸福的愛(ài)。
小王子最終將他的軀體留在沙漠中，回到了他的星球，回到了他最愛(ài)的花身邊。這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)和責(zé)任，關(guān)于“大人”和“孩子”，關(guān)于生命和它的本真的旅途，終于回到了他最初的地方—又或許沒(méi)有吧……我認(rèn)為，從某種意義上來(lái)說(shuō)，小王子的旅途更像是我們各自的成長(zhǎng)之路，能不能回到最初，誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢？他的事，或許只有他的靈魂和等待他的玫瑰花知道吧…
讀《小王子》有感 篇4
不，新一輪漂流書(shū)又開(kāi)始了，今天中午，我看完了《小王子》。
之所以看完，是因?yàn)樗墓适虏惶L(zhǎng)。中間有很多作者自己畫(huà)的插圖，畫(huà)的是小王子和他的經(jīng)歷。在此之前，我從未見(jiàn)過(guò)原著。今天，我真的很驚訝作者豐富的情感。故事中對(duì)小王子的思念，就像真的有這樣的老朋友一樣。雖然小王子不是真人，但我不禁想，大約有一個(gè)金色卷發(fā)的小男孩住在一個(gè)非常小的行星上，
故事中有一段話，講述了小王子在狐貍的啟發(fā)下，終于意識(shí)到自己小行星上的玫瑰有多獨(dú)特。他告訴地球上的玫瑰：你很漂亮，但很空虛。因?yàn)樗麄儧](méi)有像小王子這樣的人的陪伴——小王子的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗切⊥踝拥拿倒�。人需要朋友，人和朋友的關(guān)系就像小王子和玫瑰，玫瑰依賴小王子，小王子遷就玫瑰，所以他們有愛(ài)。玫瑰舍不得小王子離開(kāi)，但還是狠狠地讓小王子去找別的星球。就我個(gè)人而言，玫瑰只是不能說(shuō)出小王子留下的`話，但小王子不明白玫瑰的意思。
雖然故事的結(jié)尾沒(méi)有指出小王子的命運(yùn)，但我認(rèn)為小王子將永遠(yuǎn)留在地球上。他被毒蛇咬了，但他沒(méi)有告訴作者，就像童年會(huì)消失一樣，甚至人們也不知道我們什么時(shí)候不再是孩子一樣。小王子就像作者寫給他童年的一本書(shū)。也許這是他對(duì)童年的告別：小王子走了，他的童年也走了。
現(xiàn)在我們都很忙，像一群失去靈魂的蒼蠅，嘈雜，不安，聽(tīng)不到內(nèi)心的聲音，走在平庸的世界里，沒(méi)有時(shí)間看到平凡美麗的風(fēng)景，不再像小時(shí)候在窗戶上寫字，像棉花糖一樣喊云，也忘了停下來(lái)欣賞野雛菊的綻放�！缎⊥踝印分嘘P(guān)于小王子訪問(wèn)的行星，其實(shí)是關(guān)于生活中的幾種人。他們是喜歡權(quán)利的人，喜歡虛榮的人，喜歡墮落的人，渴望財(cái)富的人，平庸盡職的人，紙上談兵的人。文章中反復(fù)提到成年人真奇怪。其實(shí)奇怪的不是成年人，而是缺乏個(gè)性和夢(mèng)想，被打磨成社會(huì)需要的成年人。
即使這段時(shí)間帶走了我的童年，我也不想被埋在宇宙的塵埃里；即使世界很奇怪，我也想可愛(ài)。
讀《小王子》有感 篇5
我讀了《小王子》這本書(shū)，有許多的感觸。
這本書(shū)主要寫了小王子住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，那個(gè)星球上有一朵玫瑰花，小王子和她發(fā)生了感情沖突，賭氣離開(kāi)了星球。從此，小王子開(kāi)始了他的旅行生涯。
小王子拜訪了很多星球，遇到了很多奇怪的人，比如，很有權(quán)力欲望的國(guó)王、整天數(shù)星星的商人等等。最后，小王子來(lái)到了地球，他馴養(yǎng)了一只狐貍。后來(lái)，小王子離開(kāi)了狐貍，碰到了“我”。小王子向“我”講述了關(guān)于他自己的許多事情，“我們”因此而建立了深厚的友誼。
終于有一天，小王子離“我”而去�！拔摇焙芟肽钏�，“我”猜想他一定在他的那顆星星上面哭著呢。因此，每當(dāng)“我”夜晚仰望星空時(shí)，就感覺(jué)所有的星星都在哭……
其實(shí)，我看了這本書(shū)，讓我想了很多，也猜得出文中到底要寫什么。這本書(shū)傳達(dá)了一個(gè)相當(dāng)重要的理念——在人類的'世界中，友誼是必不可少的，它能使人忘卻生活中的單調(diào)，讓人生變得多姿多彩。
從讀完這本書(shū)開(kāi)始，我在學(xué)校更加珍惜我和朋友們之間的友誼，讓我知道友誼是不可少的，有了友誼，生活才有動(dòng)力。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我心想：“我要多交點(diǎn)朋友，讓友誼越來(lái)越多，讓世界充滿愛(ài)，讓每個(gè)人都有朋友，而不是孤獨(dú)的一個(gè)人�！�
我們一定要珍惜朋友間的友誼，就能使許許多多的人忘卻生活中的單調(diào)，讓人生變得多姿多彩。
讀《小王子》有感 篇6
日前，在少兒圖書(shū)館聽(tīng)了張建偉老師和我們一起解讀法國(guó)圣�？诵跖謇铩缎⊥踝印芬粫�(shū)，膾炙人口的《小王子》讓我讀懂了小王子的溫柔、善良與憂郁。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，星球上有兩座火山。他每天都要做同樣一件事，就是他認(rèn)為是“一個(gè)紀(jì)律的問(wèn)題”的拔掉猴兒面包樹(shù)的幼苗。
猴兒面包樹(shù)的種子在小王子的星球上幾乎是泛濫成災(zāi)，假如小王子發(fā)現(xiàn)了一顆猴兒面包樹(shù)的幼苗，沒(méi)有來(lái)得及及時(shí)拔除，等它再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候，就再也無(wú)法把它清除掉。它會(huì)在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下迅速長(zhǎng)大，很快就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的的樹(shù)根能把整個(gè)星球鉆透，從而把整個(gè)小星球撐破。因此小王子每天早上，起來(lái)梳洗完畢后，就必須仔細(xì)地來(lái)給星球梳洗——拔面包樹(shù)的幼苗。面包樹(shù)的幼苗與其它的幼苗差不多，小王子得區(qū)分開(kāi)來(lái)，那棵是好苗那棵是壞苗，并及時(shí)把它們拔掉。這工作雖然令人厭倦，但小王子卻當(dāng)成“這是一個(gè)紀(jì)律的問(wèn)題”來(lái)看待。
跳出小王子的星球回到我們現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，這猴兒面包樹(shù)苗不正是我們每一個(gè)人心中的心魔嗎？其實(shí)我們每一個(gè)人或多或少都會(huì)存在著各種各樣的'好壞習(xí)慣，如果我們能像小王子對(duì)待面包樹(shù)苗一樣，每天及時(shí)的拔掉哪些壞習(xí)慣，那么在你的內(nèi)心的星球里將是長(zhǎng)滿了芳香的玫瑰；反之，來(lái)不及發(fā)現(xiàn)和清除，那么你的內(nèi)心就會(huì)被那猴兒面包樹(shù)一樣的東西撐破，后果不堪設(shè)想。
人們常說(shuō)“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笨梢�(jiàn)良好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的的一生很重要。小王子一如既往并當(dāng)“這是一個(gè)紀(jì)律的問(wèn)題”來(lái)看待，為何我們常人就做不到呢？這個(gè)問(wèn)題我一直在自問(wèn)，并努力去思考尋找答案。
讀《小王子》有感 篇7
法國(guó)著名飛行家、作家安托萬(wàn).德.圣�？颂K佩里所寫的《小王子》，讀完這本書(shū)后的第一感受就是似懂非懂，它的文字簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的華麗辭藻，但是這些文字組合在一起就是那么地奇妙和神秘，借此機(jī)會(huì)談一談自己的一些感受。
第一次聽(tīng)到這本書(shū)是在幼兒園的一次講座中，有一位老師就提到《小王子》這本書(shū)，老師引用了《小王子》里的一個(gè)片段：作者畫(huà)了一幅畫(huà)，他把他的杰作拿給大人看時(shí)，問(wèn)他們怕不怕，但他們回答：“帽子有什么可怕的?”。但是作者畫(huà)的并不是一頂帽子，而是正在消化大象的蟒蛇。大人們建議我不要再畫(huà)畫(huà)，而是把精力放在學(xué)習(xí)上，在六歲那年，作者放棄了成為大畫(huà)家的志向，第一號(hào)和第二號(hào)作品的失敗讓作者很灰心。在進(jìn)入這所幼兒園之前，我們也會(huì)習(xí)慣性的用“像與不像”來(lái)評(píng)價(jià)幼兒的美術(shù)作品，直到接觸到“米羅可兒”的創(chuàng)意美術(shù)后才發(fā)現(xiàn)幼兒的想象力原來(lái)是這樣來(lái)創(chuàng)造的，我們可以做的就是為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境與平臺(tái)，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)繪畫(huà)的形式來(lái)表達(dá)自己的想法，不再受像與不像的束縛，喜愛(ài)上美術(shù)。
《小王子》這本書(shū)有一頁(yè)是獻(xiàn)給小時(shí)候的“里翁.沃斯”的，他是作者的好朋友，他說(shuō)他有三個(gè)理由：1.這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;2.他能理解一切，包括給小孩看的書(shū);3.他生活在法國(guó)，現(xiàn)在又餓又冷，他需要安慰。最后他還補(bǔ)充的說(shuō)道：如果這些理由還不夠，那我就把這本書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人從前當(dāng)過(guò)的小孩子。所有大人最初都是孩子(但這很少有人記得)。保持一顆童心，是很難做到的一件事，特別是在生活、工作壓力中會(huì)有很多人忘記了怎么樣讓自己有一個(gè)健康快樂(lè)的解壓方式，遇到事情也不再像小孩子那樣樂(lè)觀，小王子總是遇到每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)：大人真是奇怪。在小王子或者說(shuō)小朋友的眼中，世界上所有的事情都是很簡(jiǎn)單美好的，大人總是對(duì)自己所處的地方不滿意，只有小孩知道自己需要什么。慶幸的是自己現(xiàn)在職業(yè)就是每天和小朋友一起生活，可以被他們感染，繼續(xù)保持那一份童真。
小說(shuō)的第十章開(kāi)始，就寫到小王子開(kāi)始訪問(wèn)其他星球，先后遇到了六個(gè)人，分別是：國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、路燈和掌燈人、地理學(xué)家。這些角色都具有自己的特點(diǎn)，但是他們也有一個(gè)共通點(diǎn)：過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。所以，每次和他們道別時(shí)，小王子都會(huì)說(shuō)：大人真奇怪呀。
在小說(shuō)的最后，作者寫下這樣的一段話：請(qǐng)仔細(xì)看吧，請(qǐng)記住這個(gè)地方，因?yàn)閷?lái)你也許會(huì)到非洲沙漠旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請(qǐng)?jiān)谀穷w星星下面停留片刻!假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的'問(wèn)題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請(qǐng)你幫幫忙!別讓我如此悲傷：請(qǐng)趕緊寫信給我，告訴我他回來(lái)了......這段給我的感受就是小王子其實(shí)就在我們的身邊，我們應(yīng)該用心的去感受，小說(shuō)中也有這么一句話：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。小朋友的童年只有一次，不要讓那些眼睛能看到的東西而忽視了那些只有用心才能看清楚的事物。所以忙碌的大人們，不妨你們停一停，等一等后面正懵懂單純的成長(zhǎng)的孩子，他們需要你們用心帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)，而不是一味的物質(zhì)上的給予。孩子們稚氣的問(wèn)答，大人們會(huì)明白這是有多么的重要嗎?
這是我閱讀《小王子》的一些感受，或許隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，等我再次閱讀的時(shí)候還會(huì)有不一樣的體會(huì)。有一首歌《遺失的美好》，也就是在歌唱其實(shí)與其去尋找已經(jīng)失去的東西，不如好好珍惜現(xiàn)在，把握美好時(shí)光。
讀《小王子》有感 篇8
當(dāng)我從圖書(shū)館里借回這一小薄冊(cè)子時(shí)，我不禁產(chǎn)生質(zhì)疑:這就是赫赫有名的《小王子》嗎？這樣帶圖解的書(shū)在我看來(lái)太幼稚了。我卻把它足足讀上了三遍，每次我都哭了，莫名其標(biāo)的哭了。而且每次淚水的味道都不大一樣。
淚水伴著我讀完這本書(shū)，當(dāng)我讀到小王子離開(kāi)玫瑰花的時(shí)候，我的心微微一顫。當(dāng)我讀到狐貍與金色麥田的時(shí)候，喉嚨里卡住了東西一樣難受。當(dāng)我讀到小王子橡樹(shù)一般倒下的時(shí)候，我再也忍不住淚水了。他是那樣的天真，愛(ài)上了一朵玫瑰花，而他又是那樣成熟，懂得了愛(ài)的責(zé)任。我捧著這樣一本小冊(cè)子，以最清澈樸素的心境對(duì)待，生怕辜負(fù)了那小王子和他淡淡的哀愁。
這本書(shū)揭示了一些我們從來(lái)沒(méi)有想到的真理，透視出大人空虛、盲目、愚妄和寂寞、無(wú)可適從的處境。其中有一句話要我們永記:用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西眼睛是看不到的。這也許就是全文的中心吧！
它是一個(gè)純潔的故事，每字每句都輕軟地蔓延進(jìn)你的心里。讀完這本書(shū)后，心里既便是不開(kāi)滿鮮花，也可以生出幾朵綿軟的云吧！不過(guò)，一顆甜美的種子，飄入我心田，生根發(fā)芽，或許，它就是那有著四根刺來(lái)對(duì)付全世界的'那朵玫瑰花！
這個(gè)故事的結(jié)局我們并不知道。
也許，小王子的家——B612號(hào)小星球早就被未來(lái)得及清理的猴面包樹(shù)撐破了吧！
也許，小王子心愛(ài)的那朵玫瑰花早就被風(fēng)吹倒了，因?yàn)樾⊥踝幼咧皼](méi)有給她蓋罩子。
也許，那朵玫瑰花早被作者畫(huà)的綿羊吃掉了吧！因?yàn)樾⊥踝踊氐叫乔蚯白髡咄私o綿羊畫(huà)上一個(gè)嘴套。
還有許多許多可能性，但我們唯一能做的就是默默地祝福他們。我們仰望天空，在滿天星斗中，有一顆小星球，上面住著小王子和玫瑰花。我們可以對(duì)著天空問(wèn):“綿羊到底把玫瑰花吃了沒(méi)有？”如果你看到所有星球都在微笑，我們就放心了。但如果滿天星斗變成了無(wú)數(shù)滴眼淚……等等，作者圣�？颂K佩里是一名飛行員，有一次他駕走飛機(jī)就再也沒(méi)回來(lái)！也許，他去B612號(hào)小星球給小王子的綿羊送嘴套去了！
是的，所有的星星都在笑……
讀《小王子》有感 篇9
《小王子》這本書(shū)的作者是安托萬(wàn)·圣�？颂K佩里。這本書(shū)就像一幅甜美又憂傷的畫(huà)，一切都蘊(yùn)藏在星星、沙漠和清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里，他讓孩子們相信所有的美好都存在，小王子和他的玫瑰、他的小羊永遠(yuǎn)幸福的生活在一起。故事里活潑可愛(ài)的主人公、引人入勝的.情節(jié)，以及讓人感動(dòng)的結(jié)局，都在我們的記憶里留下了深刻的一筆我非常喜歡這本書(shū)，你們喜歡么?
讀《小王子》有感 篇10
《小王子》是一本流傳非常廣泛的書(shū)，雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書(shū)，其實(shí)并不是作者在獻(xiàn)詞里寫出“獻(xiàn)給萊昂·維爾特請(qǐng)孩子們?cè)�，我把這本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些孩子們寫的書(shū)都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子（但他們中只有少數(shù)人記得至一點(diǎn)）。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書(shū)只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡(jiǎn)單純潔的自己。
整本書(shū)的故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，但卻讓那么多人思考著，難道我們真的是隨著年齡的增長(zhǎng)隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來(lái)來(lái)往往，用不同的面具對(duì)待不同的'人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒(méi)有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒，如今追著房子車子票子只是被噴了一臉汽車尾氣。小時(shí)候只要看天空，枕著白云就覺(jué)得全世界都擁有，長(zhǎng)大了擁有的更多，卻覺(jué)得越來(lái)越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們對(duì)世界再也不好奇了，運(yùn)用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉(zhuǎn)著世界，或被這世界玩轉(zhuǎn)著。
曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，后來(lái)我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒(méi)有湛藍(lán)的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來(lái)美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。
說(shuō)起來(lái)感覺(jué)那么可悲，急著長(zhǎng)大急著變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個(gè)善良天真的自己?jiǎn)�，你有多久沒(méi)有看到他擁抱他了，聽(tīng)到他在角落的啜泣了嗎？
如果你在沙漠中看到一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因?yàn)樗欢ㄊ切⊥踝�，那個(gè)始終沒(méi)變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛(ài)著自己的玫瑰，砍著瘋長(zhǎng)的猴面包樹(shù)。如果我能傾聽(tīng)，是不是就可以靜下心來(lái)回到最初的模樣。
讀《小王子》有感 篇11
有一個(gè)男孩兒，他有一頭金黃的頭發(fā)，問(wèn)他什么他從不回答�？傊灰沁@么一個(gè)小男孩兒，你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就是小王子。
小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子。一天，小王子決定離開(kāi)星球。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之后，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的.家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在那里，他碰到了因飛機(jī)故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫忙下死去，心靈重新回到他的小行星上。
這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”，道盡了真理。
生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。
讀《小王子》有感 篇12
在寒假假期里，我讀完了必讀書(shū)目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。畫(huà)的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑�，我就不�?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，就像遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的'點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩�，她�?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗陋?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
這本書(shū)告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，難道不足以讓我們?cè)径虝旱纳掷m(xù)得更長(zhǎng)，閃耀出更多的光彩來(lái)嗎？
讀《小王子》有感 篇13
讀完法國(guó)作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里的《小王子》，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，但最終心中卻只留下一個(gè)孩子純凈的赤子之心。在這燈紅酒綠，物欲橫流的社會(huì)里，千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去了自己的本心，在快節(jié)奏的都市里摸爬滾打，在爾虞我詐的職場(chǎng)里步步前行，在紛紛擾擾的人際關(guān)系里糾纏周旋，卻很少有人能夠靜下心來(lái)，秉著一顆赤子之心，安安靜靜地生活。品一杯沁人心脾的茶，賞一簇開(kāi)在后院的花，看一本如《小王子》一般凈化心靈的書(shū)，這些看似簡(jiǎn)單的閑暇生活似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
小王子的世界很簡(jiǎn)單，很純粹。而那些看似平凡又平淡的生活往往才是生命中最難得的真諦。這也就是我從小王子這本書(shū)中感悟來(lái)的。我喜歡從小王子孩子的眼睛來(lái)觀察和看待這個(gè)世界的善與惡，好與壞。人之初，性本善，正因?yàn)樾⊥踝颖３种活w赤子之心，才會(huì)讓人覺(jué)得難能可貴。因?yàn)椋@份純粹于我們成人的世界已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。并非我們不想擁有像小王子一般的純真，而是我們的選擇更多了，誘惑更多了，這種想要的得不到，不想要的卻又放不掉的境遇讓我們無(wú)法擁有最初最純凈的自己。所以，當(dāng)我們看到小王子的天真會(huì)對(duì)他憐惜甚至羨慕，正如一汪清泉在身體里流淌，那樣清涼，那般感動(dòng)。
簡(jiǎn)單才是真。誰(shuí)說(shuō)平凡就是平庸，如果自己的心靈僅僅能用簡(jiǎn)單，平淡，平凡來(lái)填滿，那一定就會(huì)非常幸福。在看《甄嬛傳》時(shí)，大家感慨最多的應(yīng)該就是后宮里嬪妃之間的無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了吧，里面的小主們?yōu)榱藸?zhēng)寵機(jī)關(guān)算盡，而里面的淳貴人卻給我留下了最深刻的印象。因?yàn)樗窃诤髮m中最無(wú)心機(jī)，最純真的女孩，所以她很容易快樂(lè)，她只需要有好吃的，就很滿足，她的快樂(lè)不源于皇帝的恩寵，不源于凌駕于別人之上，但得到的`快樂(lè)卻真切滿足。純真如她，簡(jiǎn)單如她。所以，我們對(duì)于她最后的枉死會(huì)格外傷心不舍。因?yàn)�，這世間簡(jiǎn)單而又美好的東西被撕毀了，讓我們無(wú)能為力，只能徒留遺憾與傷感。而我們的世界并非里面的后宮，爾虞我詐也是無(wú)可奈何。但是，我們的許多生活是可以自己做主的，只是取決于我們要怎樣選擇罷了。
因此，繁忙之余不妨停下腳步，注意一下途中的風(fēng)景：壓力之中，不妨卸下?lián)�，思量一下放松的辦法：煩惱之后，不妨靜下心來(lái)，尋求簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè)：也許你會(huì)打開(kāi)一片新世界。這時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也許快樂(lè)就在你們的身邊，只是平時(shí)焦躁的你，被瑣事蒙了雙眼，而忽略了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。人們常說(shuō)平淡是福，我卻道“懂得平淡是�！辈攀钦嬲母�。正如我，不管是高中繁忙的學(xué)業(yè)，還是大學(xué)里相對(duì)輕松的環(huán)境，我都喜歡傍晚的時(shí)候，在操場(chǎng)上散步。喜歡看到夕陽(yáng)西下之后陽(yáng)光暈染整個(gè)天空，喜歡看到藍(lán)天白云，喜歡那習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)我的身體，喜歡同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上或奔跑，或散步，或打球的身影。仿佛整顆心就會(huì)變得很靜，也常常會(huì)想到一些快樂(lè)的事情，不禁彎起了嘴角，享受這來(lái)之不易的寧?kù)o。
很喜歡《小王子》里的一句話：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花�！蹦憧催@種快樂(lè)多么簡(jiǎn)單容易啊，因?yàn)橄矚g一件東西，接著會(huì)愛(ài)屋及烏，愛(ài)上與它相關(guān)的東西。所以這看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著最簡(jiǎn)單的東西。不需要刻意去追求遙不可及的東西，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。停下腳步，放棄追逐，去尋求屬于自己真正而又平凡的快樂(lè)。愿赤子之心，永生不息！
【讀《小王子》有感】相關(guān)文章：
讀《小王子》有感07-02
讀《小王子》有感12-31
讀小王子有感02-04
暑假讀《小王子》有感01-07
讀《小王子》有感優(yōu)秀02-18
推薦讀《小王子》有感02-04
讀《小王子》的心得11-07
讀小王子的心得04-26
讀小王子心得02-19
讀小王子有感(15篇)03-27