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讀烏塔有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀烏塔有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀烏塔有感1
在每一個(gè)中國(guó)家庭中大人都把孩子視為珍寶，讓他們獨(dú)自一人出去自然不放心，生怕出了什么事。然而他們切不知道這會(huì)害了自己的子女，會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣。而在遙遠(yuǎn)的德國(guó)卻有一個(gè)14歲的女孩做了一件讓大多數(shù)中國(guó)成年人難以想象的`事情――獨(dú)自一人游歐洲，而她就是烏塔。
外國(guó)孩子的獨(dú)立生活的能力和自立的意識(shí)很強(qiáng)，他們對(duì)生活也有許多熱愛(ài)。而這也是那些只知道依賴(lài)父母的兒童的好榜樣。
這種習(xí)慣也不是天生都有的，而是從小養(yǎng)成的，在這中父母也一定的責(zé)任。父母不應(yīng)該什么事都不讓孩子做，不能讓他們過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡纳�。在他們遇到困難時(shí)，只用激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓他們自己去克服。這樣才能鍛煉出一個(gè)獨(dú)立自主的小孩。
我們就像烏塔一樣獨(dú)立自強(qiáng)。
讀烏塔有感2
讀了《烏塔》這篇文章，我替文中的德國(guó)小姑娘烏塔高興。
只有14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，就獨(dú)自一個(gè)人環(huán)游世界，為了不讓家里人擔(dān)心，她還想得很周到，在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和每到一地就查看警察局的電話(huà)，給家人打電話(huà)。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣，他們的自理能力強(qiáng)而且興趣廣泛。其實(shí)中國(guó)的孩子也有一顆好奇的心，也想去探討，但是中國(guó)的父母哪怕自己的孩子會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)，他們都不放心，才造成了中國(guó)孩子的自理能力差、不能單獨(dú)出門(mén)。讀了這篇課文，使我想起了前幾天所發(fā)生的事情，那時(shí)我想獨(dú)自去商場(chǎng)，但媽媽一聽(tīng)，馬上就拒絕了我的請(qǐng)求。
她說(shuō)：“要去也可以，但要我和你一起去�！边@時(shí)我真覺(jué)得媽媽的教育不適，總是不肯給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。假如有一天，我要離你遠(yuǎn)去，但我還是不能照顧自己的話(huà)，怎能在社會(huì)上立足？希望所以的.父母，如果你是為自己的孩子著想的話(huà)，那就請(qǐng)給他們一個(gè)磨煉的機(jī)會(huì)，不要讓他們長(zhǎng)大后一事無(wú)成！
讀烏塔有感3
我讀了《烏塔》這一課后，被烏塔的行為深深的觸動(dòng)了，一連串的問(wèn)題使我迷惑不解：“為什么中國(guó)的`小孩子不可以獨(dú)自一人去旅游，而外國(guó)的小孩子卻可以呢？為什么外國(guó)的爸爸媽媽會(huì)放心他們呢？”后來(lái)，經(jīng)過(guò)上課時(shí)同學(xué)們的辯論賽，我就明白了。烏塔這樣做，是因?yàn)樗约涸诩依镆呀?jīng)用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅游，所以烏塔的爸爸媽媽才會(huì)放心她一個(gè)人出來(lái)旅游。
這三年的時(shí)間，她也會(huì)去圖書(shū)館閱讀有關(guān)的書(shū)籍和資料，好好的去認(rèn)識(shí)地圖。烏塔這樣做可以培養(yǎng)她的獨(dú)立、自強(qiáng)的意識(shí)，不像其它小朋友衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。烏塔這樣做還可以鍛煉從小賺錢(qián)，體驗(yàn)爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦不亂花錢(qián)，但并不是叫我們也去模仿她一樣獨(dú)自出去旅游，那樣會(huì)很危險(xiǎn)的。
我非常希望自己也能像烏塔一樣獨(dú)自出外旅游，希望爸爸媽媽能給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
讀烏塔有感4
在第七單元中，我們們學(xué)習(xí)了許多篇名人的成長(zhǎng)故事，其中我印象最深刻的`是《烏塔》這篇文章。
知道為什么嗎？因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)了一個(gè)小女孩：烏塔自己一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲。體現(xiàn)了她的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力。這使我想到中國(guó)孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口日子。這又使我想到了自己，自己想獨(dú)自出去玩一玩也每每受到父母的控制，更不要說(shuō)是讓自己的孩子一個(gè)人去游歷世界呢？
許多父母溺愛(ài)孩子，他們都認(rèn)為這是愛(ài)孩子，可他們錯(cuò)了，不，他們應(yīng)該是犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤，如果愛(ài)孩子，那應(yīng)該讓他們?nèi)?chuàng)造一個(gè)自己的世界，去克服困難！
烏塔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一個(gè)值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的孩子，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
讀烏塔有感5
今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文，這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢(qián)都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔，她使我明白了一個(gè)道理：依靠自己的能力學(xué)會(huì)自立，不能總是讓爸爸媽媽操心。
文中寫(xiě)到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備，首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國(guó)家的'有關(guān)書(shū)籍，然后設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會(huì)先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫?huà)號(hào)碼，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請(qǐng)求幫助，還會(huì)給家里打電話(huà)或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的，而我們現(xiàn)在呢？每天依賴(lài)著爸爸媽媽?zhuān)偸亲屗麄優(yōu)槲覀冏鲞@做那，比如說(shuō)：放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來(lái)接我們；總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那；幫助給我們復(fù)習(xí)功課；出去旅游的時(shí)候，讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……，這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。
我認(rèn)為我們對(duì)爸爸媽媽的依賴(lài)性太強(qiáng)了，總以為我們是家里的小太陽(yáng)，他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn)，慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越不相信自己的能力了，因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事，相信自己的能力，解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問(wèn)題。
讀烏塔有感6
最近，我讀了《烏塔》這篇課文。烏塔在14歲就能獨(dú)自一人游歐洲，我被烏塔那熱情、大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服。
讀了這篇文章之后，我的心里很不平靜，同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn)。為什么中國(guó)的孩子不可以獨(dú)立自主呢？難道所謂的“安全”就是對(duì)孩子全部的愛(ài)嗎？我們是一群渴望去窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，而現(xiàn)在的家長(zhǎng)們對(duì)我們的.溺愛(ài)簡(jiǎn)直是捧在手里怕飛了，放在嘴里怕化了。父母的過(guò)分關(guān)愛(ài)讓我們感到窒息。
在家里，我不做任何家務(wù)。無(wú)論是整理房間，還是洗洗刷刷，都是媽媽一人全部承包。我只是學(xué)習(xí)的“功臣”，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)閑暇時(shí)，想去幫媽媽做點(diǎn)什么，都會(huì)被媽媽婉言拒絕。結(jié)果，我變成了一個(gè)十足的書(shū)呆子。
我奉勸我們的家長(zhǎng)，醒悟吧！給孩子們創(chuàng)造一些自由的空間吧！
讀烏塔有感7
讀了課題，一開(kāi)始我以為是一座著名的黑塔，看了課文才知道，原來(lái)是一位金色頭發(fā)的德國(guó)女孩——烏塔。
一位14歲的小姑娘，一人獨(dú)自游歐洲，去過(guò)法國(guó)、瑞士、奧地利，還游過(guò)意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩，她之前閱讀資料，充分準(zhǔn)備，這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi)，每到一地都問(wèn)警察局電話(huà)，還要給父母一個(gè)電話(huà)，她住青年旅館生活。她勇敢、智慧，具有好奇心，敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，真厲害��！她出遠(yuǎn)門(mén)去看美麗的大千世界，在外面具有很強(qiáng)的生存能力，學(xué)會(huì)不依靠別人，獨(dú)立生活。她是全世界兒童的'象征。
我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，像烏塔一樣，自己能做的事情盡量自己完成，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好，那么以后你就什么事都不會(huì)做。我們不能整天關(guān)在家里，應(yīng)該去看看美妙的大千世界。
讀烏塔有感8
《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。
讀了這篇文章，使我深有感慨，使我學(xué)到了很多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開(kāi)始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立糊口能力方面要比中國(guó)家優(yōu)點(diǎn)理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面臨難題。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心，太溺愛(ài)，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依靠性，不利于孩子們的.成長(zhǎng)，可我們終歸要長(zhǎng)大，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立糊口的孩子，又怎么去面臨社會(huì)呢？
今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，碰到題目，自己解決，在糊口中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的匡助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
讀烏塔有感9
我們剛學(xué)了一篇課文，名字叫烏塔。課文里寫(xiě)的是一個(gè)名字叫烏塔的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲。今天，我就與烏塔比童年。
我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過(guò)的。下雨淋不著，出太陽(yáng)曬不著，但有時(shí)我也覺(jué)得像籠子里的`小鳥(niǎo)，很不自由。媽媽總希望我在她的視線(xiàn)之內(nèi)活動(dòng)，一會(huì)兒看不見(jiàn)了，她就會(huì)“奇環(huán)、奇環(huán)…”地大叫。我不得不歸到她的視線(xiàn)之內(nèi)。而烏塔的童年過(guò)得非常獨(dú)立、自由。她周末能自己去打工掙錢(qián)，暑假里還能自己合理安排時(shí)間去想往之地旅游。使她的獨(dú)立能力越來(lái)越強(qiáng)。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比，我的童年顯得呆板，而烏塔的童年雖驚險(xiǎn)連連，但自由無(wú)比。
要是把我的童年和烏塔的童年加起來(lái)，再除以二，那必將是一個(gè)幸福、完美的童年等式。
讀烏塔有感10
這幾天，我在家讀了《烏塔》這篇課文，讓我覺(jué)得中國(guó)孩子的獨(dú)立能力比外國(guó)孩子要差很多。
這篇課文主要講了作者在羅馬青年旅館遇見(jiàn)了一名叫烏塔的德國(guó)小姑娘。作者在跟她的交談中，知道了烏塔一個(gè)人游歷歐洲。也知道了烏塔為了這次旅游準(zhǔn)備了三年，有一半的旅費(fèi)是她自己打工掙來(lái)的。第二天，烏塔和作者告別了，她還告訴作者她要繼續(xù)多賺點(diǎn)錢(qián)，以后來(lái)中國(guó)旅游。
看完這篇課文，我感觸很深：一個(gè)人，14歲，游歐洲，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是根本不可能的是。去哪里大人都不放心，都怕有危險(xiǎn)。如果哪天晚回去了，哪天去什么地方不小心摔著了，碰著了，大人就會(huì)不停的問(wèn)“怎么了？”“怎么這么晚回家？”就像審問(wèn)犯人一樣。大人總是對(duì)我們不放心，總是覺(jué)得我們太小，什么都不懂，老是亂跑。覺(jué)得我們沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)保護(hù)自己，不敢于人接觸，不會(huì)照顧自己。所以出門(mén)總是讓我們跟著父母，不要亂跑。一個(gè)人？游歐洲？連出門(mén)都不敢。這些不都是父母造成的嗎？不是說(shuō)父母關(guān)心我們不好，但是太過(guò)于關(guān)心就會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種依賴(lài)，什么事都覺(jué)得“有父母呢，我不用管�！蔽覀兛傆幸惶煲x開(kāi)父母，如果不提前有獨(dú)立的精神，那你離開(kāi)父母你怎么辦？不活了？我覺(jué)得烏塔她不僅能夠獨(dú)立自主，還可以自己打工掙錢(qián)。她的旅費(fèi)有一半都是自己掙的。她為了這次旅游提前做了好多準(zhǔn)備。讀了有關(guān)歐洲國(guó)家的.書(shū)籍，就能夠知道這些國(guó)家的風(fēng)俗和文化，更方便了旅途，在家里就設(shè)計(jì)好了路線(xiàn)圖，就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張而手忙腳亂
從一到四自然段可以看出烏塔是一個(gè)利索而有計(jì)劃的女孩兒，她知道羅馬的天氣很熱，街道小攤上的冰激凌和水很貴，要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)，可見(jiàn)她對(duì)那些書(shū)籍都看的很仔細(xì)，很認(rèn)真，不是囫圇吞棗的大概看一下，這也可見(jiàn)烏塔是個(gè)多么細(xì)心的女孩子。
如果把我和烏塔比起來(lái)，那我真的是非常自愧不如啊。我至今還沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，更別提有歐洲了，連游新疆都做不到。所以我決定從今天開(kāi)始，我就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，不能這么大了還依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橐仓挥羞@樣，我將來(lái)才容易在社會(huì)上立足，才可以照顧好我自己。
我要謝謝烏塔，謝謝你告訴了我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣是多么重要。
讀烏塔有感11
今天，我讀了烏塔一篇課文，課文寫(xiě)的是一個(gè)14歲的女孩一人游歐洲，她獨(dú)立自主而我們就像被關(guān)在籠子里快窒息的小鳥(niǎo)，我們是多么渴望能夠在窗外的藍(lán)天上自由的飛翔。家長(zhǎng)愛(ài)我們，但那是溺愛(ài)。
我知道一個(gè)真實(shí)的故事，我們家院子里有一個(gè)大姐姐，她考上了西安交通大學(xué)，但因?yàn)樵诩依�，她不整理房間，不洗自己的`衣服，也不和別的小朋友溝通，家務(wù)事她也一概不管，她媽媽只讓她學(xué)習(xí)，星期六、星期天她媽媽也不讓她干家務(wù)，只讓她上補(bǔ)習(xí)班，所以她成了十足的書(shū)呆子。她去上大學(xué)，不會(huì)自己洗碗，不會(huì)自己疊被子，但別人都會(huì)，她就有了別人什么都會(huì)，而我卻什么都不會(huì)的心理，她自己因?yàn)槌袗?ài)不住壓力，所以精神失常了。
我要告訴和我同齡每一個(gè)人的家長(zhǎng)，給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓孩子有自由的空間，那么，中國(guó)的孩子也能像烏塔那樣，獨(dú)立自主，自力自強(qiáng)。
陜西省銅川市七一路小學(xué)四年級(jí):袁一笛
讀烏塔有感12
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《烏塔》。文章主要講了一位德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。他的獨(dú)立意識(shí)和自理能力給我留下了深刻的印象。
一個(gè)十四歲的女孩，獨(dú)自一人游歐洲。她的父母不會(huì)擔(dān)心，是對(duì)這個(gè)小女孩充滿(mǎn)了信任，這也充分說(shuō)明了中國(guó)的教育方法和德國(guó)的教育方法是大不相同的。
如果在中國(guó)的餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有童工那是違法的，而在德國(guó)烏塔的父母會(huì)給她很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她可以隨心所欲地掙錢(qián)。由此可以看出德國(guó)的父母是很注重鍛煉孩子自理能力的，給他們信任，讓她們更早更好的`適應(yīng)社會(huì)，鼓勵(lì)她們獨(dú)自一個(gè)人去旅游。
然而在中國(guó)呢？我記得有一次，我想吃雪糕，問(wèn)媽媽要了兩元錢(qián)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我注意安全，過(guò)馬路看車(chē)等等我快速的下樓過(guò)了馬路，買(mǎi)了雪糕心滿(mǎn)意足地往回走時(shí)，迎面看見(jiàn)媽媽向我走來(lái)，我問(wèn)媽媽你怎么來(lái)了，媽媽說(shuō)不放心我過(guò)馬路，還告訴我過(guò)馬路太危險(xiǎn)以后她會(huì)陪我一起去。我心想，我已經(jīng)是一個(gè)九歲的孩子了，怎么就不放心讓我獨(dú)自出門(mén)買(mǎi)東西呢？在中國(guó)父母的眼里多大都是孩子！在德國(guó)父母眼里多小都當(dāng)大人！這就是不同之處！
說(shuō)到這里，我真的十分羨慕烏塔，既然早晚我都要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)，就讓我盡早的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)吧！在這里我想大聲的說(shuō)，爸爸媽媽請(qǐng)你們適當(dāng)?shù)姆攀职�，我不想像一只風(fēng)箏一樣總被你們牽在手里，我多希望能像一只小鷹一樣，自由自在的飛翔在將來(lái)屬于我自己的天空里！
讀烏塔有感13
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我被烏塔的自信獨(dú)立深深地震撼了。
烏塔講述了她一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的經(jīng)歷，她用了泡面的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，讓作者十分震驚，也讓我感受到了烏塔的自信獨(dú)立和對(duì)生活的熱愛(ài)。獨(dú)自出國(guó)旅游就像作者說(shuō)的，“如果不是親眼所見(jiàn)，我決不會(huì)相信�！蔽议L(zhǎng)這么大還從沒(méi)有一個(gè)人出去旅游過(guò)，甚至沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)公交車(chē)，爸爸媽媽總是把我保護(hù)得太好了，讓我不能適應(yīng)獨(dú)立的生活。烏塔對(duì)生活的認(rèn)識(shí)都是她自己體驗(yàn)過(guò)的，而我大多是從電視上或書(shū)上學(xué)的，只有親身經(jīng)歷了才會(huì)印象深刻，被生活的美好深深地打動(dòng)。
回想自己的生活，每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，只需要開(kāi)口說(shuō)一聲就可以輕而易舉地從爸爸媽媽那里拿到錢(qián)，甚至爸爸媽媽會(huì)買(mǎi)好遞到我的'手上。“賺錢(qián)很辛苦”這句話(huà)從來(lái)都是別人告訴我的。大部分中國(guó)孩子和我一樣，從沒(méi)有靠自己的勞動(dòng)掙過(guò)錢(qián)，但烏塔卻用自己的雙手掙到旅費(fèi)。她在餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告，不僅換得金錢(qián)，還獲得了寶貴的經(jīng)歷和鍛煉的機(jī)會(huì)。
跟烏塔比起來(lái)，我們就像是溫室里柔弱的花朵，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)，而她是可以在生活的風(fēng)雨中挺立的小草。爸爸媽媽?zhuān)尫攀肿兂梢环N愛(ài)，讓孩子們親身去感受生活吧。
讀烏塔有感14
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
本文寫(xiě)作者在羅馬的青年旅館里結(jié)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔，在和烏塔的談話(huà)中作者了解到14歲的烏塔獨(dú)自一人游歐洲，他要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)世界，表現(xiàn)了這個(gè)小姑娘的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的'能力，以及他對(duì)生活的熱愛(ài)。
讀了這篇文章后，我心里想：烏塔14歲就能獨(dú)自游周，為什么中國(guó)孩子不能呢？中國(guó)的家長(zhǎng)把自己的孩子像寶貝一樣供著，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了中國(guó)家長(zhǎng)就這樣，溺愛(ài)自己的孩子。
最近我看到一則這樣的新聞，一位女孩都長(zhǎng)到16歲了，比烏塔還大兩歲，可吃喝穿衣都是母親幫著她的母親還說(shuō)這些都是小事兒這不就是一個(gè)“巨嬰”嗎？我們是一群渴望在窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，但卻被家長(zhǎng)的溺愛(ài)之鎖束縛著。
我想對(duì)那些用“溺愛(ài)之鎖”緊緊“鎖住”自己孩子的家長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)您們讓我們從溺愛(ài)里走出來(lái)吧，我們是小鳥(niǎo)，想在藍(lán)天里自由的飛翔�！�
我想對(duì)中國(guó)父母說(shuō)：“給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)�！�
讀烏塔有感15
一個(gè)小女孩無(wú)人陪伴自己游覽了八個(gè)國(guó)家。這要在我們中國(guó)，那可不是平常事，是不可能的，所以我們要像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在中國(guó)，家長(zhǎng)們把自己的兒女們當(dāng)成自己的心肝寶貝，不愿意放出去與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，其后果可想而知。小女孩已經(jīng)游歷了八個(gè)國(guó)家，我還沒(méi)有自己去過(guò)一次南皮，其實(shí)南皮并不遠(yuǎn)，坐車(chē)只要幾十分鐘就到了，可每次媽媽都說(shuō)擔(dān)心，不讓去。還有每次小伙伴來(lái)找我出去玩，媽媽總是不放心，問(wèn)我去哪玩，我只有告訴媽媽我去哪玩，我才可以走。
為什么中國(guó)的家長(zhǎng)這么嚴(yán)？不能給我們多留一些空間呢？如果這一點(diǎn)要求都不能滿(mǎn)足，那以后我們?cè)鯓尤チ私獯笞匀荒�？我也想像烏塔一樣，自由自在，可以到處游玩。我知道父母不讓我們自己到處游玩，那是因�(yàn)橹袊?guó)的父母和別的國(guó)家的.父母教育孩子的方式不同。我也知道這是為我們好，但我們需要的是自己的空間和自由。
我們也要像烏塔一樣去親近大自然，開(kāi)闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有所提高。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、這樣父母才能放心，這樣父母才會(huì)讓我們自己慢慢游歷，這樣我們才會(huì)有所創(chuàng)新，有所收獲，讓我們?nèi)ビH近大自然，同時(shí)也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。
烏塔是一個(gè)很勇敢，也很獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨(dú)立，但是我們也不要讓家長(zhǎng)們擔(dān)心、著急。
在這里我要告訴所有的家長(zhǎng)：不要把孩子管的太嚴(yán)，要讓他們多去親近大自然，放開(kāi)自己的雙手吧，讓他們自己去鍛煉，鍛煉他們的意志。
讀烏塔有感16
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益匪淺。
這篇文章主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲的事。烏塔特別細(xì)心，她總是在家就設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警局的'電話(huà)號(hào)碼。她自立，不怕苦，也不怕一個(gè)人力量單薄。
她自強(qiáng)，中國(guó)人認(rèn)為孩子都是家里的小皇帝小公主，都得捏在手心里，不能讓他們受苦受委屈；但烏塔的父母卻覺(jué)得，愛(ài)孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
讀了本文，我想了很多很多。我們同樣是孩子，卻有截然不同的生活態(tài)度。采用排比的形式去寫(xiě)：我已上四年級(jí)了，日常生活還需要爸爸媽媽打理，而烏塔，卻獨(dú)自一人游歷各國(guó)；我，總是跟爸爸媽媽要零花錢(qián)吃吃喝喝，而烏塔卻自己打工掙錢(qián)周游世界；我，自己一人走在馬路都驚惶失措，而烏塔一人游歷各國(guó)卻鎮(zhèn)定自若。
烏塔就像一棵小草，為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光和雨露，奮力生長(zhǎng)，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事，烏塔的所作所為深深地感染了我，我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游，但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個(gè)陽(yáng)光好少年！
讀烏塔有感17
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業(yè)。
烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩，今年 4歲，她準(zhǔn)備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)自立，勇猛，有耐心，是個(gè)勇敢的女孩。
有時(shí)，媽媽會(huì)叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子里出來(lái)的.，哪回拖呀！在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有事干嗎？”媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“沒(méi)事干了！看會(huì)兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無(wú)聊極了，便拉起掃把掃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“會(huì)做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說(shuō)道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了耶！不再是嬌寶寶了！”
媽媽?zhuān)摲攀至�，我不愿意�?dāng)一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，如果不會(huì)飛，就會(huì)一輩子呆在籠子里，而不會(huì)在天空中翱翔！
媽媽放手吧！
讀烏塔有感18
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開(kāi)始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心，太溺愛(ài)，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴(lài)性，不利于孩子們的'成長(zhǎng)，可我們終歸要長(zhǎng)大，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對(duì)社會(huì)呢？
今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。四年級(jí)上冊(cè)第七單元作文300字——烏塔
當(dāng)我讀到“說(shuō)話(huà)間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)�！钡臅r(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆�(jiàn)一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話(huà)，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
讀烏塔有感19
在每一個(gè)中國(guó)家庭中大人都把孩子視為珍寶，讓他們獨(dú)自一人出去自然不放心，生怕出了什么事。然而他們切不知道這會(huì)害了自己的子女，會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴(lài)的習(xí)慣。而在遙遠(yuǎn)的德國(guó)卻有一個(gè)14歲的女孩做了一件讓大多數(shù)中國(guó)成年人難以想象的事情――獨(dú)自一人游歐洲，而她就是烏塔。
外國(guó)孩子的獨(dú)立生活的能力和自立的意識(shí)很強(qiáng)，他們對(duì)生活也有許多熱愛(ài)。而這也是那些只知道依賴(lài)父母的兒童的好榜樣。
這種習(xí)慣也不是天生都有的，而是從小養(yǎng)成的，在這中父母也一定的`責(zé)任。父母不應(yīng)該什么事都不讓孩子做，不能讓他們過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡纳睢Ｔ谒麄冇龅嚼щy時(shí)，只用激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓他們自己去克服。這樣才能鍛煉出一個(gè)獨(dú)立自主的小孩。
我們就像烏塔一樣獨(dú)立自強(qiáng)。
讀烏塔有感20
學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我一直在沉思：中國(guó)人有烏塔那樣的獨(dú)立嗎？沒(méi)有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細(xì)心嗎？沒(méi)有……
我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時(shí)，都告誡我：“你吃完這些，以后學(xué)習(xí)好點(diǎn)，考上重點(diǎn)大學(xué)，就不用我擔(dān)心你像你姐一樣分?jǐn)?shù)不好，讓我們?yōu)槟銈儞?dān)心，學(xué)校沒(méi)得上！”如果有同學(xué)生日，媽媽肯定會(huì)說(shuō)：“不能去！你整天不看書(shū)，腦袋里都沒(méi)知識(shí)了。你看看管敏吉，讀書(shū)那么好，她媽媽都把她關(guān)在房間里看書(shū)，不讓她出門(mén)。再說(shuō)了，你一個(gè)人去，很危險(xiǎn)的！我才不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會(huì)嘮叨不停。
哎！我的.爸爸媽媽姐姐，你們何時(shí)才能解開(kāi)對(duì)我的“溺愛(ài)之鎖”啊！能讓我像烏塔一樣獨(dú)立，自己自力更生嗎？
讀烏塔有感21
烏塔是一位德國(guó)的小女孩，趁暑假游歷歐洲，她用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備，自己掙旅費(fèi)。中國(guó)的“我”聽(tīng)了后，非常驚訝。沒(méi)想到一個(gè)14歲的孩子，竟然一個(gè)人游歷歐洲。而中國(guó)的孩子是很難做到的.。
我想到了我自己。我的媽媽非常愛(ài)我，因?yàn)槲覐男∩眢w不好，媽媽什么事都舍不得給我做，這使我獨(dú)立生活方面很缺乏鍛煉。我現(xiàn)在讀四年級(jí)了，媽媽也開(kāi)始擔(dān)心我以后長(zhǎng)大如何一個(gè)人面對(duì)社會(huì)。所以現(xiàn)在開(kāi)始，我要鍛煉自己，比如：一個(gè)人乘公交車(chē)，一個(gè)人去超市購(gòu)物，一個(gè)去書(shū)店，幫媽媽做家務(wù)等等。
我知道我要做到像烏塔那樣還需要更多更多的鍛煉。不過(guò)，我很有信心！只要我努力，一定能行！我們中國(guó)的孩子只要有獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)也可以獨(dú)自旅游。所以我們要獨(dú)立起來(lái)，不能永遠(yuǎn)依賴(lài)父母。
讀烏塔有感22
今天，我學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文。這篇課文講的是一個(gè)14歲的小女孩，名叫烏塔，她一個(gè)人游覽了歐洲和意大利，最后還要去希臘。我聽(tīng)了以后為她擔(dān)心，我問(wèn)道:“你一個(gè)人在外面旅游不害怕嗎？你不怕遇到壞人嗎？”她淡定地回答:“每到一個(gè)新地方，我先查當(dāng)?shù)鼐值?電話(huà)號(hào)碼，以便遇到困難尋求幫助。再寄一張明信片或打電話(huà)給家里�！彼�說(shuō):“而且為了這次旅行，我準(zhǔn)備了三年呢！這幾年里，我一直在看有關(guān)于這些書(shū)籍，還畫(huà)好日程表和路線(xiàn)，旅費(fèi)還自己掙呢！
理解完這篇課文，我覺(jué)得烏塔很獨(dú)立、自立、生存能力。她不像我們，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我們每天要父母叫，催促著起床。而烏塔不用別人叫著起床和吃早餐，而且還自己發(fā)傳單賺錢(qián)。我們每天還父母百般呵護(hù)，烏塔的父母不在身邊，只有自己照顧好自己才能養(yǎng)活自己。我們都是通過(guò)看電視、網(wǎng)絡(luò)、看書(shū)等來(lái)了解世界，古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。”而烏塔卻不這么認(rèn)為，她認(rèn)為讀書(shū)不能完全了解世界，這不完美。很多家長(zhǎng)都把孩子握在手心里精心呵護(hù)，舍不得放手。而烏塔的爸媽能放開(kāi)手。愛(ài)，不是把他（她）握在手心里，而要懂得放手才叫真正的愛(ài)！溫室里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。
我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。她知道自立、勇敢，這是我們一定要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。而不是說(shuō)要學(xué)其他人出去玩的無(wú)準(zhǔn)備，只有一顆想玩的心出發(fā)。我們的家長(zhǎng)也要知道放手，不要把孩子盯在眼皮子底下不放，孩子就沒(méi)了自由，童年應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的，人、生活的用處就是自由生活，不受?chē)?yán)厲拘束。
讀了這篇課文，我知道了自立、自強(qiáng)、勇敢的重要性，生存能力強(qiáng)無(wú)人管你，你也也能好好生活，生存能力弱，就像無(wú)頭的蒼蠅亂飛、亂撞，最后流落街頭……
讀烏塔有感23
在我讀過(guò)的課文中，《烏塔》這篇課文使我受益匪淺。這篇課文主要是講一個(gè)14歲的德國(guó)小學(xué)生烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情，在歐洲讓她學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使她更多的了解歐洲，還讓她鍛煉了自己獨(dú)立生活的能力，在這次的歐洲旅游費(fèi)中一半是烏塔暑假時(shí)賺來(lái)的。
讀了烏塔這篇文章，我的感觸很深，中國(guó)小孩受到的教育方式與外國(guó)小孩的教育方式有很大的差別。在我們中國(guó)，小孩都是家中的寶，他們想要什么父母都會(huì)給他們。有的小孩還很受父母的寵愛(ài)，上學(xué)放學(xué)都讓家長(zhǎng)或是長(zhǎng)輩們被回來(lái)的，父母?jìng)冎幌胨麄兒煤米x書(shū)，什么事都不用做，他們過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子�，F(xiàn)在有的`大學(xué)生就算考上重點(diǎn)學(xué)校，但他們還是靠著父母過(guò)日子，不懂自己處理自己生活與社會(huì)方面的事。中國(guó)的父母能不能讓自己的孩子獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。
外國(guó)人也很愛(ài)他們的孩子，但是他們愛(ài)的方法卻不同，烏塔就是個(gè)很好的例子，媽媽也說(shuō)外國(guó)人教育孩子是從小時(shí)候開(kāi)始的。吃飯時(shí)給他們吃什么他們就得吃什么，他們要是不吃就餓肚子，而不像中國(guó)人，孩子想吃什么就買(mǎi)什么給他們。在外國(guó)孩子想要什么就得靠自己爭(zhēng)取，就像烏塔那樣，自己賺一部分錢(qián)圓自己的夢(mèng)。
兩種不同的教育方法，青少年成長(zhǎng)過(guò)程所經(jīng)歷的也不同。國(guó)外的教育方法能使孩子們更好地走向社會(huì)，我希望我們的長(zhǎng)輩不要太寵愛(ài)孩子了，不要使他們成為溫室里的花朵，應(yīng)該讓他們成為高山上頂天立地的松柏。
讀烏塔有感24
今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。汪曉潔的《烏塔》以“我”的口吻講述了德國(guó)小姑娘烏塔通過(guò)自己的努力，獨(dú)自游歐洲的`事。讀了《烏塔》后，我感觸很深。
我敬佩烏塔的獨(dú)立。她自食其力，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單等等，來(lái)掙旅費(fèi)，并作出了一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的“壯舉”！在我看來(lái)，是想都不敢想的事。因?yàn)樵谥袊?guó)，我們?cè)诩叶际切』实�、小公主，衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口。平時(shí)家務(wù)都很少做，更別說(shuō)獨(dú)立打工掙錢(qián)遠(yuǎn)足了。
我敬佩烏塔的恒心。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。三年的時(shí)間�。∥覍�(duì)一件事的熱情，能保持一個(gè)星期就不錯(cuò)了，更何談三年哪！
讀了這篇課文，我感受到生活中的獨(dú)立源于思想的獨(dú)立。中外差距很大，在各方面都有體現(xiàn)，過(guò)分的溺愛(ài)、頻繁的干預(yù)、過(guò)度的保護(hù)，導(dǎo)致了孩子的無(wú)情和無(wú)能。要想到，我們將來(lái)面對(duì)的是怎樣的對(duì)手��！
讀烏塔有感25
最近我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，這個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩能獨(dú)自游歐洲，我被烏塔那細(xì)心、大膽的品質(zhì)折服。
讀了這篇文章以后，我覺(jué)得烏塔說(shuō)的“愛(ài)孩子，為什么就不讓孩子單獨(dú)出門(mén)”這句話(huà)很有道理。中國(guó)的孩子從小就應(yīng)該鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。一次，我在新聞上看到，一個(gè)孩子都讓四年級(jí)了，連書(shū)包還不會(huì)裝。從這里可以反應(yīng)出一部分中國(guó)孩子的自立能力很差。
那么我們可不可以學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)自一人游歐洲呢？不可以。你想想，如果就像你這樣毫無(wú)防備出了遠(yuǎn)門(mén)，不被人販子拐走了才怪呢？
如果我們現(xiàn)在不能學(xué)習(xí)烏塔，我們所說(shuō)的“獨(dú)立”到底是怎么回事呢？
獨(dú)立，其實(shí)就是自己的.事情自己做，不讓大人幫你做。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了爸爸媽媽幫著做的習(xí)慣，就要馬上改掉。
做人，總不能光被爸爸媽媽寵著，要學(xué)會(huì)自理，如果一個(gè)人不會(huì)自理，那他會(huì)什么也做不成。
讀烏塔有感26
我讀完《烏塔》這一課，我覺(jué)得烏塔是個(gè)摯著的孩子。
課文主要寫(xiě)的是：作者在羅馬下了車(chē)，來(lái)到了青年旅館，他在旅館認(rèn)識(shí)了一個(gè)14的小姑娘，她獨(dú)自一人游歐洲，讓作者感到很驚訝。
我覺(jué)得烏塔很厲害，哪像我們一樣當(dāng)家里的小皇帝或小公主，讓爸爸媽媽侍候我們，而烏塔卻一個(gè)人去超級(jí)市場(chǎng)，假期去別人家人小孩玩，打工賺錢(qián)，哪像去哦們一樣，伸手向爸爸媽媽要零花錢(qián)，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)獨(dú)立自主的女孩，我們要出去時(shí)，爸爸媽媽都要陪我們，而烏塔去一個(gè)人游整個(gè)歐洲，已經(jīng)游了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、希臘，這么多的地方，他不怕危險(xiǎn)，實(shí)在太厲害了。
我們也要向?yàn)跛粯訉W(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的.好少年。我們每個(gè)人都要做自強(qiáng)的人，不怕苦，不怕累，遇到事情自己能做到的自己做，自己能解決的事自己解決。
讀烏塔有感27
總有那幾篇文章令我記憶猶新,《烏塔》就是我久久不能忘懷。
《烏塔》——一個(gè)14歲的小姑娘，一個(gè)現(xiàn)今為止已獨(dú)自游歷歐洲等國(guó)家的女孩。我羨慕她，我佩服她，甚至有那么一點(diǎn)兒嫉妒。烏塔具有極強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)且喜歡探險(xiǎn)，因此她做到了我連想都不敢想的事情。 曾經(jīng)我也和烏塔一樣，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，并總想著去外面走走，領(lǐng)略一下大自然的神奇。但是爸媽怎么可能放心我一個(gè)人出去旅游呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭極了做一朵溫室里的花朵，我不愿意依賴(lài)在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子，我也想像烏塔那樣靠自己的力量去讀懂這個(gè)世界。 在文章中，烏塔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽艺J(rèn)為這種說(shuō)法是正確的。因?yàn)閺碾娨�、�?shū)本中認(rèn)識(shí)到的世界只是一個(gè)平面，并不真實(shí)，只有身處其中才會(huì)感受到它真實(shí)的美。 讀了《烏塔》之后，我想對(duì)所有的中國(guó)孩子說(shuō)：“不要永遠(yuǎn)做母雞下的`小雞，要做一只在天空自由翱翔的雄鷹�！蓖瑫r(shí)，我也想對(duì)那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母?jìng)冋f(shuō)：“為了孩子們的未來(lái)，請(qǐng)放開(kāi)手吧！”
讀烏塔有感28
上周，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國(guó)的父母與德國(guó)的父母對(duì)孩子采取的不同愛(ài)的方式，提出了怎樣愛(ài)孩子的問(wèn)題。在我認(rèn)為如果愛(ài)孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國(guó)，大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴(lài)著父母。在國(guó)外一、二歲的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說(shuō)兩句鼓勵(lì)的話(huà)。最終還是孩子自己爬起來(lái)。
在中國(guó)如有類(lèi)似的事情發(fā)生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會(huì)跑過(guò)去扶起孩子。拍拍孩子身上的.灰塵。
雖然在中國(guó)少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒(méi)有一片自由的天地。不要說(shuō)讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了，就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長(zhǎng)就不同意。在孩子的眼里天下無(wú)賊、無(wú)強(qiáng)盜；但在大人們眼里壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子，為了孩子才的安全，他們讓孩子們的童年沒(méi)有歡樂(lè)，讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長(zhǎng)大。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛(ài)�？墒俏覀冇谐岚�，請(qǐng)您不要把它折斷，我們會(huì)自己行走，請(qǐng)您不要總是扶著我，我們想像熊鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔，請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。
讀烏塔有感29
今天，我讀了烏塔這篇課文，非常驚訝，也十分敬佩烏塔的勇氣和獨(dú)立。
烏塔，只不過(guò)是一個(gè)14歲的女孩，卻已經(jīng)開(kāi)始掙錢(qián)了，這可真了不起！不過(guò)，烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事我覺(jué)得并不妥當(dāng)。烏塔獨(dú)立的精神很不錯(cuò)，我們也應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神，早點(diǎn)熟悉今后的生活，但盡量不要模仿烏塔，因?yàn)槟菢邮欠浅ＮｋU(xiǎn)的.。這是我的觀點(diǎn)，作為一個(gè)普通的中國(guó)孩子，14歲時(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)大，還應(yīng)該在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護(hù)傘下幸福地生活，外面的世界充滿(mǎn)危險(xiǎn)，而我們還沒(méi)有獨(dú)自生活的能力，更沒(méi)有這種勇氣，所以我并不太同意烏塔的做法。
我也曾經(jīng)賺過(guò)錢(qián)，我和表妹一起，幫家長(zhǎng)做家務(wù)、按摩、收拾屋子，掙了不少錢(qián)。但我最大的想法就只有自己去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩玩罷了。
讀烏塔有感30
讀完課文后，我掩卷沉思，我們看到的書(shū)太多都是贊揚(yáng)中國(guó)人的，而這篇文章卻打破了這種習(xí)慣，讓我們真正認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人的缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)擺在我的面前。
我們中國(guó)人的確有嬌慣孩子的毛病，而外國(guó)人在這一點(diǎn)上就比我們做得好，中國(guó)人想辦法讓自己的孩子長(zhǎng)大有人照顧；外國(guó)人卻想辦法讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己，以便長(zhǎng)大后能夠獨(dú)立生活。
本文不僅寫(xiě)出了外國(guó)孩子自立能力比中國(guó)孩子強(qiáng)，而且還寫(xiě)出了烏塔的意志非常堅(jiān)強(qiáng)：烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了3年，并且每個(gè)周末到超市或別的地方發(fā)廣告單，甚至給別人看小孩。這些活都很累，讓烏塔這么一個(gè)14歲的`小女孩來(lái)干更是難上加難，累上加累�？蔀跛䦂�(jiān)持下來(lái)了，這充分的說(shuō)明烏塔的意志是多么的堅(jiān)強(qiáng)！我想：如果中國(guó)的孩子都像烏塔這么堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，那該有多好��！
讀烏塔有感31
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業(yè)。
烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩，今年 4歲，她準(zhǔn)備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)自立，勇猛，有耐心，是個(gè)勇敢的'女孩。
有時(shí)，媽媽會(huì)叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子里出來(lái)的，哪回拖呀！在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有事干嗎？”媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“沒(méi)事干了！看會(huì)兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無(wú)聊極了，便拉起掃把掃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“會(huì)做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說(shuō)道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了耶！不再是嬌寶寶了！”
媽媽?zhuān)摲攀至�，我不愿意�?dāng)一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，如果不會(huì)飛，就會(huì)一輩子呆在籠子里，而不會(huì)在天空中翱翔！
媽媽放手吧！
讀烏塔有感32
每當(dāng)我想起《烏塔》這一課，就會(huì)情不自禁地想到那年僅14歲的烏塔，想到那七大洲之一的歐洲，想到那游歷歐洲一半的旅費(fèi)。想到這里，我的崇拜感就油然而升。
烏塔的一句話(huà)讓我更加的崇拜她，她說(shuō)：“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)？”每當(dāng)我想起這句話(huà)，我的腦海里就會(huì)冒出許多想法。我覺(jué)得我們雖然現(xiàn)在不能像烏塔那樣游歷歐洲，但我們卻能先從小事鍛煉自己，不過(guò)分依賴(lài)別人，久而久之，我們就會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。但現(xiàn)在我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都把我們當(dāng)寶貝，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。因?yàn)榧议L(zhǎng)有這種思想，所以，別說(shuō)去歐洲，只要逛逛街，他們就會(huì)千叮鈴，萬(wàn)囑咐。因此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
烏塔做的另一件事也讓我很佩服她，那就是她游歷歐洲一半的.旅費(fèi)都是她自己掙的。我原來(lái)想：烏塔是因?yàn)橛惺虑樽霾拍軖甑藉X(qián)，而我們是沒(méi)有事情做，如果有事情做，我們也能掙到錢(qián)。但媽媽聽(tīng)了我的想法后，很不同意我的看法。她反駁說(shuō)：“如果你想要做事情的話(huà)，會(huì)有很多事情做，那我們社區(qū)就有一塊黑板報(bào)，你來(lái)辦，我給你50元。”我不好意思的說(shuō)：“我的黑板字寫(xiě)的不好，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)的不好，辦不了�！眿寢層终f(shuō)：“那是不是找不到事情做��！”我厚著臉皮說(shuō)：“可是烏塔只是分發(fā)廣告單和陪兒童玩，也沒(méi)有辦黑板報(bào)呀！分發(fā)廣告單和陪兒童玩根本沒(méi)有辦黑板報(bào)難！”但媽媽堅(jiān)持說(shuō)：“那以后別的單位發(fā)廣告單，我也叫你去發(fā)吧，到時(shí)候你可別耍賴(lài)喲！"“行，我一定不耍賴(lài)！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
�。跛�，我現(xiàn)在才明白你做的事情是那么的偉大！我佩服你！
讀烏塔有感33
大家看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》嗎？看過(guò)的看知道，豬腳冉東陽(yáng)的表姐林舒緩吧！她住在美國(guó)，卻是中國(guó)人，但她有美國(guó)人的優(yōu)秀品質(zhì)，猶如最近學(xué)的《烏塔》一文中的`14歲德國(guó)女孩——烏塔。
我猜想烏塔三四年級(jí)時(shí)，就經(jīng)常一個(gè)人參加學(xué)校的夏令營(yíng)，而錢(qián)，就是她自己一個(gè)人掙�？峙拢谥袊�(guó)，爸媽一定掏腰包，為孩子們服務(wù)。美國(guó)，父母?jìng)冇幸淮笃淖闱驁?chǎng)，一座大房子給他們，而孩子們不接受，用自己幼小的雙手，掙自己的金錢(qián)。所以，東西雙方的教育理念，造就了兩個(gè)不同的國(guó)家！
瞬間，我覺(jué)得自己像籠中的小鳥(niǎo)，不能展翅高飛；像有線(xiàn)的風(fēng)箏，被死死拽��；像一只井底之蛙，只看到一小部分的天空；像……
父母?jìng)�！正所謂“花盆里長(zhǎng)不出松柏，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”請(qǐng)放手讓我們?cè)谔炜罩酗w吧！
讀烏塔有感34
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，本文講述了一個(gè)叫烏塔的小姑娘，自己掙錢(qián)單獨(dú)一個(gè)人出去旅游的故事。讀完課文，我掩卷沉思，烏塔為掙旅費(fèi)，利用周末去幫人發(fā)廣告，假期幫人陪小孩。而我從沒(méi)想過(guò)要自己掙錢(qián)，反而想著法子花父母的.錢(qián)，真叫人臉紅。我應(yīng)該像烏塔一樣，從小學(xué)會(huì)自食其力。
烏塔獨(dú)自旅游，能把自己安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，我雖然已經(jīng)9歲了，但根本不知道怎樣來(lái)安排自己，什么事都要爸爸媽媽包辦，常常是丟三落四，找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來(lái)，真是天壤之別呀！烏塔和我們一樣，都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén)，而我們的爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。讀了這些，我想對(duì)我們的父母說(shuō)：“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立的天空吧！多給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)長(zhǎng)得更茁壯。”《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺�。�
讀烏塔有感35
讀了《烏塔》這篇課文，感觸很大。一個(gè)德國(guó)小姑娘竟然獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，而且費(fèi)用也不伸手向爸媽要，而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬(wàn)分！烏塔只比我大5歲�。≈槐任掖�5歲，卻獨(dú)自游歐洲，而我，別說(shuō)什么游歐洲了，就因?yàn)槁?tīng)了鬼故事連獨(dú)睡都有點(diǎn)小緊張。
自打我出生以來(lái)，就是家里的“小公主”，被家里人視為掌上明珠，一直都過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活，就是出去串串門(mén)，都會(huì)聽(tīng)到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒啊？”“又出去？”的`叮嚀，我通常顧不上這些，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑開(kāi)了。
讀完這篇課文后，我很想像烏塔那樣，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。不過(guò)，一定要做好周全的準(zhǔn)備，提前設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程。
花朵如果想變得嬌嫩艷麗，就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打；蒼鷹如果想飛向湛藍(lán)的天空，就必須離開(kāi)依靠的樹(shù)枝；小草如果想鉆出大地，就必須懂得堅(jiān)強(qiáng)。正如我們一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹？從現(xiàn)在起，讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，變得獨(dú)立吧！
讀烏塔有感36
今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫(xiě)14歲的德國(guó)少女烏塔獨(dú)自一人游歐洲，表現(xiàn)了烏塔的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，還有對(duì)生活的熱愛(ài)。
是我不明白的是：同時(shí)父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解！經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會(huì)，我終于解開(kāi)了謎團(tuán)，中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”，想掌上明珠一般，一見(jiàn)不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話(huà)：捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，就特指家長(zhǎng)對(duì)子女的態(tài)度；而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí)，所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺(jué)當(dāng)上了“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng)，家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。我已經(jīng)11歲了，你們還要包到什么時(shí)候呢？現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會(huì)劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們?cè)谒页灾酗垼腋吒吲d興地答應(yīng)了。吃著吃著，門(mén)鈴響了，李月開(kāi)門(mén)一看，居然是外婆！她笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么，還在這兒吃飯呀！飯菜香不香呀？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開(kāi)家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。
家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們？咱們還是先從自身找找原因吧！那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的`哭，像一群無(wú)頭蒼蠅一般，最后，誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。
讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，要像烏塔一樣膽大，細(xì)心，這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習(xí)與生話(huà)方面克服依賴(lài)思想，提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。
讀烏塔有感37
默讀完《烏塔》這篇課文，我感受頗深。烏塔自己會(huì)掙錢(qián)，而且還一個(gè)人周游了歐洲，我跟她年齡相仿，經(jīng)歷卻是天壤之別！
我清醒地知道，我不能只是盲目地羨慕她，羨慕她自己一個(gè)人游歷歐洲。我更應(yīng)該冷靜地崇拜她，崇拜她為游歷歐洲做了三年的準(zhǔn)備，還有她那極強(qiáng)的自立能力也讓人由衷地欽佩。
烏塔只要到了一個(gè)國(guó)家，就會(huì)先到警察局拿上電話(huà)號(hào)碼，方便自己在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能請(qǐng)求到幫助。同時(shí)，也方便警方聯(lián)系到自己的家人。就這一點(diǎn)足以說(shuō)明她的`自立能力有多強(qiáng)，對(duì)生活是多么的熱愛(ài)！
中國(guó)的孩子就是大棚里的花朵，永遠(yuǎn)是被陽(yáng)光和塑料膜包裹著的，永遠(yuǎn)成為不了天上的雄鷹，永遠(yuǎn)成為不了地上的雄獅，永遠(yuǎn)成為不了水里的鱷魚(yú)。為了那萬(wàn)里的晴空，要勇敢地面對(duì)電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。
烏塔，你真棒！
烏塔，你 讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
讀烏塔有感38
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我有一些話(huà)想和您們講。聽(tīng)到烏塔這個(gè)詞語(yǔ)，你們是不是以為是黑色的塔��？那就錯(cuò)了，課文講述的是一個(gè)名叫烏塔的十四歲德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧，而且會(huì)像文章中的作者一樣驚訝的問(wèn)：“�。∫粋�(gè)人嗎？父母不擔(dān)心嗎？”讓我來(lái)告訴你們，其實(shí)烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察電話(huà)和給家里報(bào)平安哦，爸爸媽媽?zhuān)瑸跛谋Ｗo(hù)意識(shí)很強(qiáng)吧？這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
還有你們也會(huì)想，這么小的.孩子獨(dú)自旅行，費(fèi)用肯定是家里人給的吧。事實(shí)并非如此，烏塔不像我們，周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩，她每個(gè)周末都掙旅費(fèi)，幫餐館或超市發(fā)廣告，假日里還到別人家里陪小孩玩，這些費(fèi)用都是烏塔用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。
為什么我們不可以一個(gè)人出去呢？爸爸媽媽?zhuān)芯湓?huà)叫“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，從電視和書(shū)籍認(rèn)識(shí)世界不是完整的，我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我就從身邊的小事做起，比如下樓去超市買(mǎi)東西，去信箱取報(bào)紙，慢慢培養(yǎng)生存本領(lǐng)，自立自主好嗎？
敬祝
身體健康，工作順利！
讀烏塔有感39
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課。課文講述的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。學(xué)了這篇課文，我不禁想起自己，一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的'學(xué)生，還不能自己上學(xué)，早上讓媽媽叫自己起床，晚上還的讓父母給自己鋪被子。
而烏塔一名和我差不多的小孩，竟一個(gè)人游歐洲，這讓我既有些驚訝又有些慚愧如今，有父母阻擋孩子的獨(dú)立生活，可謂是捏在手里怕凍著，含在嘴里怕化了---這就是溺愛(ài)。我記得那天，我下樓玩，看見(jiàn)一位家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)和我差不多的小孩說(shuō)：“明明，天冷了我給你送來(lái)一杯牛奶。”看到這一幕，我不盡嘆氣起來(lái)，想到了一句話(huà)：溺愛(ài)不是愛(ài)，而是對(duì)我們（小孩子）一種甜蜜的摧殘。我們是明天祖國(guó)的棟梁，不光要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣，我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。
讀烏塔有感40
今天，我學(xué)了一篇課文---《烏塔》，令我受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)的是一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔，趁暑假期間獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲的故事。表現(xiàn)了這個(gè)小少年的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的`熱愛(ài)，給了我很大的啟迪，深有感觸，一個(gè)14歲小女孩，竟能獨(dú)自一人游歐洲，這讓我很吃驚。
烏塔的自立意識(shí)，讓我很敬佩。其實(shí)，我也有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，媽媽把我送到廣場(chǎng)上，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你先去書(shū)店里看書(shū)，我?guī)棠倘タ床�，過(guò)一會(huì)兒來(lái)這里接你。”說(shuō)完，就帶著奶奶走向醫(yī)院。我大步流星地向書(shū)店沖去，心里想：“馬上就能看到喜歡的書(shū)了！”可到了書(shū)店，原本歡呼雀躍的我一下子變成了泄氣的皮球。書(shū)店門(mén)還沒(méi)開(kāi)，只見(jiàn)一旁的牌子上寫(xiě)著，九點(diǎn)開(kāi)門(mén)，我看了看手表，才八點(diǎn)多一點(diǎn)呢！要不去醫(yī)院找媽媽?zhuān)窟�是回家？可我又沒(méi)帶鑰匙，怎么辦呢？我左右為難。這時(shí)，我想起了媽媽的囑咐“待會(huì)兒我來(lái)這接你”不能去別的地方，那就在廣場(chǎng)里玩玩吧！我走著走著，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)里正在播放電影，我就坐著看起了電影，看得都忘了時(shí)間，突然我一看手表，九點(diǎn)時(shí)間早到了，趕緊回到書(shū)店，看起了書(shū)。過(guò)一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了她，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，會(huì)自己處理事情了�！�
讀了《烏塔》這篇課文，難道我們不會(huì)學(xué)習(xí)烏塔的這種自主,獨(dú)立的優(yōu)點(diǎn)嗎？相比起烏塔，我還差遠(yuǎn)了，我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)！
讀烏塔有感41
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，本文講述了一個(gè)叫烏塔的小姑娘，自己掙錢(qián)單獨(dú)一個(gè)人出去旅游的故事。
讀完課文，我掩卷沉思，烏塔為掙旅費(fèi)，利用周末去幫人發(fā)廣告，假期幫人陪小孩。而我從沒(méi)想過(guò)要自己掙錢(qián)，反而想著法子花父母的錢(qián)，真叫人臉紅。我應(yīng)該像烏塔一樣，從小學(xué)會(huì)自食其力。
烏塔獨(dú)自旅游，能把自己安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，我雖然已經(jīng)9歲了，但根本不知道怎樣來(lái)安排自己，什么事都要爸爸媽媽包辦，常常是丟三落四，找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來(lái)，真是天壤之別呀！
烏塔和我們一樣，都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén)，而我們的`爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。讀了這些，我想對(duì)我們的父母說(shuō)：“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立的天空吧！多給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)長(zhǎng)得更茁壯�！�
《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺��！
讀烏塔有感42
讀過(guò)這篇課文，我的心里擁有非常大震撼人心。
一個(gè)年僅十四歲的小孩，居然能獨(dú)自一人游覽歐州！想也無(wú)需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別，一個(gè)能自立自強(qiáng)，一個(gè)是經(jīng)常呼爹喚娘！中國(guó)的孩子們，是溫室的塑料大棚的.花瓣，經(jīng)受不住風(fēng)吹，稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了，難道說(shuō)確實(shí)要?dú)г诖蠹沂稚狭藳](méi)有？大家經(jīng)常便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，隨后變?yōu)椤袄蠈?shí)人”。烏塔是翱翔于藍(lán)天白云的蒼鷹，而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥(niǎo)！烏塔能感受獨(dú)立學(xué)習(xí)的開(kāi)心，度假旅游的開(kāi)心，打工掙錢(qián)的開(kāi)心……。我們的日常生活與烏塔對(duì)比差得很大太大。
我想高聲的告知中國(guó)的爸爸媽媽?zhuān)蠹掖_實(shí)想要祖國(guó)的花朵毀在大家手上嗎，趕緊開(kāi)啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云，讓愛(ài)更極致，讓愛(ài)更豐富！