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學生調查報告

時間:2022-12-04 13:18:21 調查報告 我要投稿

【薦】學生調查報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的學生調查報告,歡迎閱讀與收藏。

【薦】學生調查報告

學生調查報告1

  一、前言:

  消費,是生活方式研究的重要組成部分。大學生,作為一個特殊的消費群體,在當前的經濟生活,尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費現狀、消費特點在一定程度上折射出當前大學生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當代莘莘學子中的一員,作為深切關注中國經濟發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學生,本著對中國經濟的深切關注,通過我們小組的深入調查和收集數據,我們完成了這份《調查報告》,并力圖管中窺豹以從消費意向、消費意識和消費心理上解讀目前山東理工大學大學生們的消費現狀和消費趨勢。

  也許我們的數據不夠權威,也許我們的分析不夠準確,但我們有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關心大學生消費的人們,能夠通過這份調查報告去把握當前大學生的消費趨向,解讀大學生消費的新理念。之所以開展此項調查,主要基于以下兩個目的:

  一是通過對當前金融系的`消費狀況的調查,以得出21世紀初的淄博市大學生的消費構成、消費差異以其影響其消費構成的主要因素。

  二是通過對山東理工大學的抽樣調查,力圖解讀當前全國高校大學生們的消費理念、消費意識以及消費心理等。

  二、基本情況:

  此次調查的界定總體為金融系專業(yè)學生。為了更好地細分目標群體,將訪問對象分為大一、大二、大三和校門口商販的形式。

  本次調查共發(fā)放調查問卷200份,其中收回有效問卷185份,有效回收率為92.5%。問卷發(fā)放時間為20xx年3月9日至11日,在收回的有效問卷中大一學生為70人,大二學生65人,大三學生50人。其中男女比例2:1。

  三、調查現象分析:

  總體狀況當前機專大學生的消費構成主要分為:基本生活費(衣、食、住、行),學習消費(學費、書籍雜費、考證費、電腦等),休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來、戀愛)等四大方面。

  表格1

  消費支出、食物支出、衣物支出、休閑支出、學習相關支出、其他支出。

  整體看各部:41.0%、35.5%、4.3%、6.1%、13.1%

  分占總支出比重:

  大一:42.0%、37.0%、4.1%、5.0%、11.9%

  大二:40.9%、33.5%、4.5%、6.3%、14.8%

  大三:40.1%、36.0%、4.3%、6.0%、13.6%。

  由上圖我們可以看出:當前河南機電高等?茖W校在校大學生的消費內容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41.0%,衣物支出占13.1%。休閑娛樂占4.3%,與學習相關的各方面支出占6.1%。由此可知:

  1、在消費結構上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。

  當前的大學生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學習的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學生在學習方面的費用逐漸提高,以追求自己的理想和目標。

  2、當前的大學生們日益重視健康消費,用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內容,而傳統(tǒng)的物質消費(吃穿住行)或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng),更加注重品位的方向發(fā)展。

  3、消費呈現多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費(不包括自己的課外收入),40.0%的學生集中在350-500之間,500-650元之間的約為21.3%,高消費群體(800元以上)為10.2%,低消費群體(200元以下)為9.1%,低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。對許多大學生來說,就餐已經超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一,約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面,大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,麥當勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經常光顧的地方。

學生調查報告2

  題目:今天,我們?yōu)槭裁催要節(jié)約?

  目的:告訴人們節(jié)約的重要性

  方法:上網查找有關節(jié)約型社會的資料

  過程:1、上網查找資料

  2、編成調查報告形式

  結論:俗話說,巧婦難為無米之炊。經濟發(fā)展離不開資源的支撐,資源的承載能力也制約著經濟的發(fā)展,而許多資源卻并不是取之不盡、用之不竭的。因此,建設節(jié)約型社會已成當務之急,更是一場關系到人與自然和諧相處的“社會革命”

  附:資料

  警惕“節(jié)約冷漠癥”

  一邊在研討“節(jié)約能源”的課題,一邊能源浪費正悄然發(fā)生:室內能見度很好的上午,幾盞大吊燈毫無顧忌地打開著;氣溫當日飆升至攝氏20度,大樓的中央空調卻按“老皇歷”照常供暖……

  采擷于上海的這一鏡頭,在公眾場合屢見不鮮,與“長流水”一樣已讓人習以為常,很少有人把它當作大事。“儉以養(yǎng)德”的.古訓不知從什么時候起已被棄之腦后,由習慣成自然的“全民浪費”還在不經意間擴展:許多電腦閉置時也常開著;電視機、VCD、空調等家用電器則關機后仍處于待機狀態(tài),多數家庭從不把白天不用的家用電器插頭拔掉。據上海能源管理部門統(tǒng)計,按平均每戶家庭每天有15瓦特待機耗電量(相當于一臺電視機和一臺VCD待機)計算,上海480萬戶家庭在白天高峰時就增加7.5萬千瓦左右的用電負荷;一臺電腦的待機能耗高達30瓦,如果上海15萬機關干部下班后都不關掉電腦電源,僅此一項,就將每天增加4500千瓦的用電負荷,倘若加上企事業(yè)單位的電腦待機浪費,數字十分驚人。

  我國的資源稟賦并不理想,盡管礦產資源總量比較豐富,但是人均占有水平很低。我國重要礦產資源人均儲量的最低值,只占世界平均水平的1/25,而每萬元工業(yè)產值卻比發(fā)達國家多消耗近40%的能源和礦產資源。我國已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費大國,石油和電力的世界第二消費大國,而創(chuàng)造的GDP卻不到世界總量的4%。要改變這種狀況,必須痛下決心轉變粗放型經濟增長方式,而診治“節(jié)約冷漠癥”,喚起全社會對資源浪費的切膚之痛,則是重中之重。

  有一個現象耐人尋味:來自發(fā)達國家、尤其是北歐國家的人士,對我國的種種資源浪費現象異常敏感,對見怪不怪的白天開燈、電視待機、賓館空調夏季溫度調得太低而冬季又調得太高很不理解,責備我們在“奢侈地使用能源”。他們的“敏感”源于本國“從娃娃抓起”、列入相關課程的“地球村”概念和節(jié)約資源教育。這些比我們富裕得多的國家,對使用能源尚能精打細算、錙銖必較,那么,飽受資源匱乏之苦的我國,更應該把節(jié)約和保護資源放在優(yōu)先位置,鍥而不舍地抓緊抓好,并使之成為人們工作、生活中的自覺行為。

  十屆全國人大二次會議提出了“建設資源節(jié)約型社會”的要求。最近,上海市不僅出臺了推進清潔生產、發(fā)展循環(huán)經濟等一系列大舉措,而且號召黨政機關帶頭節(jié)約,有關部門還發(fā)出了“夏季把空調控制在27攝氏度,隨手關燈,隨手關電腦”等倡議。這種倡議,是對“節(jié)約冷漠癥”發(fā)起的挑戰(zhàn)。只有當節(jié)約資源意識滲透至人們生活中的每一個細節(jié),成為一種社會時尚和人們自覺選擇的生活方式,中國的可持續(xù)發(fā)展才大有希望。

學生調查報告3

  調查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

  近年來,我國大、中、小學生近視人數不斷增加,呈現出較快趨勢。為了更好地了解此類人近視情況,我做了一個社會調查。

  我是以問卷調查的形式展開調查的。我對我市的200名小學生、250名中學生和300名大學生進行了調查。發(fā)現有22%的小學生,56%的中學生和70%的大學生存在有近視眼。這份調查報告十分令人震驚。其中,大多數人都是平時不注意用眼衛(wèi)生而近視的:如看電視距離太近,時間太長,畫面濃度太深,寫作業(yè)的姿勢不正確,在光線很強的太陽光下或在光線很弱的地方看書,以及長時間接觸電腦等。有份調查報告顯示,國內因高度近視而導致變盲的人有三十多萬,并逐年增長,勢頭迅猛。由此可見,保護眼睛已成為我們青少年的當務之急。我們應注意平時的用眼衛(wèi)生,還要經常做眼保健操才行。當然這還是遠遠不夠的。在調查中,我還發(fā)現,當今中小學生近視率不斷上升,但有些中小學生對這一現象并不加以重視。甚至還有人認為,近視眼只要戴副眼鏡就可以了,沒什么大不了的。這無疑是錯上加錯。所以,人們的意識也要提高才行。另外,在調查中,許多近視的人都說這是他們不良的用眼衛(wèi)生引起的。但近年來有研究表明,飲食不均衡,營養(yǎng)不良,睡眠不足等也會引起近視眼,所以在這方面也得主意。

  男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的大學生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關系方面,男生的開銷遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費的這一項調查中,選擇有計劃的女同學僅為28、4%,男同學則為37、1%。(具體差異見圖3)

  看來,要有效地預防近視,一是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,合理飲食;二是要糾正不良習慣及用眼衛(wèi)生;三是還要定期到醫(yī)院檢查,及時發(fā)現,及時治療。這樣才能保護好我們的眼睛,使我們能戰(zhàn)勝人生道路上的重重困難,進而走向成功

  貧困生應正視自身消費現狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體,消費能力是相對落后的,但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情況。調查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應積極地面對自身情況,按切身實際分配消費。

  此外,家教和勤工助學被評選為最穩(wěn)定的兼職,家教和勤工助學是由家長和學校支付,故可信度較高,不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職,眾多兼職高手也是從促銷練起的,所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己,那么促銷無疑是最佳的選擇。

  先進的消費方式悄然成風。大部分學生購物都喜歡現金消費,三分之一左右的同學喜歡銀行卡信用卡消費方式?梢,一些比較先進的消費方式已經進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品。學生使用信用卡也逐漸悄然成風。

  貧困生應正視自身消費現狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體,消費能力是相對落后的,但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的'實際情況。調查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應積極地面對自身情況,按切身實際分配消費。

  大學生的消費是社會消費的重要組成部分,隨著社會經濟的發(fā)展,他們在現代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此,大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。

  要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。

  方法:一是采用問卷調查法。問卷內容是根據大學生消費的相關情況自行設計,經預試、反復修改后形成,問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問卷發(fā)145份,有效問卷138份;二是網絡問卷調查,通過QQ、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部分學生網上答卷。填寫網上調查問卷的人數110人,問卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息,進一步了解被調查者的消費心理和價值取向。訪談的方式隨機選擇了愿意接受訪問的65人、三種形式形成互補,相互促進,使我們的研究更具客觀性。

學生調查報告4

  研究目的:

  隨著社會的不斷進步,人們生活水平逐漸提高,現在的孩子們可謂是不愁吃不愁穿?涩F實生活中的好多孩子們也不乏長得弱不禁風,一說到吃飯就害怕的“豆芽菜”,也不乏飲食無節(jié)制,以致長成肉嘟嘟的“小胖墩”。而眾多家長對孩子的飲食營養(yǎng)也是缺少關注。

  本研究學習主要是讓通過調查研究,了解目前人們的飲食與健康的情況,分析人們生活中存在的飲食與健康的問題及原因,并研究解決。以致促進更多的孩子能主動進食,合理進食,營養(yǎng)進食,同時學會如何參與研究性的學習。

  研究目標:

  1、通過實地訪問、現場問卷、查找資料發(fā)現健康合理的飲食對小學生性格、學習狀態(tài)等關系,學生能更加關注自身的飲食營養(yǎng),努力改掉偏食、挑食的壞習慣。2、通過學生過程中的采訪、詢問等手段,引導學生家長一起來關注孩子的飲食營養(yǎng),提高對孩子飲食調理的水平。

  2、提高學生主動探究問題的能力,激發(fā)對綜合實踐活動的興趣。

  研究成員:

  組長:劉夢慧 組員:徐晗樂 夏昊宇 陳彤

  研究對象:

  本校各年級同學

  研究時間:

  xx.9——10

  研究階段:

  一、準備階段:

  1、引發(fā)研究興趣,全班討論確定研究內容,并匯總。

  2、學生根據自身興趣,特點,自主選取調查內容。

  出示任務,學生自由選擇調查內容,隨機組成行動小組,推選好小組負責人。

  任務一:對同學們的早餐飲食情況進行調查。

  任務二:對同學們的中餐飲食情況進行調查。

  任務三:家庭飲食營養(yǎng)搭配等問題進行調查。

  任務四:對同學們吃零食的問題進行調查。

  任務五:對同學們日常飲食習慣進行調查。

  3、調查途徑指引:

  1)學生的早餐飲食情況進行調查——向學生調查,向家長調查。

  2)學生的'中餐飲食情況進行調查——a、在校食堂就餐的學生負責對在校食堂就餐學生進行調查,b、在校外臨時就餐點就餐的學生進行調查,c、在家就餐的學生通過向家長發(fā)放調查問卷向家長進行調查。

  3)調查同學們的吃零食問題——采訪班中比較會吃零食的學生。

  4、制定研究計劃,設計調查問卷及調查表。

  二、收集資料階段:

  1、通過實地訪問,現場問卷方式:

  2)排練反映研究成果的小品表演,如早餐不吃好,上課餓得受不了。

  3)給挑食孩子寫一封信,在信中生動地說出挑食、偏食的危害。

  4)設計一張反映自己研究成果的宣傳畫,如宣傳吃零食的危害。

學生調查報告5

  一、調查背景與概況

  1、調查對象:大學生

  2、調查方式:實地走訪為主,參考資料為輔

  3、調查內容:大學生對寒假生活的安排

  二、調查內容及結論

  寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。

  通過調查了解到當代大學生寒假生活分為四類:

  一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

  社會實踐,兼職打工

  調查結果顯示,現代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;13%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志愿者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經驗。寒假兼職打工賺錢是許多學生的選擇!傲髯约旱腵汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如(在網上建立自己的商店或)替網絡公司試玩游戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

  埋頭苦讀,繼續(xù)深造

  寒假,成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。

  外出旅游,飽覽風光

  大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現在已經成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經驗,從外出經歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

  “無聊”一族,昏昏度日

  有些大學生雖然在放假前已經制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。

  通過對寒假生活的社會調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經驗的大好機會?傊蟛糠执髮W生能夠根據自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。

學生調查報告6

  一.選擇男(女)朋友的主要依據是什么?

  在我們決定愛上誰之前,我們遇到的第一個問題是我們用什么標準來選擇親密的伴侶。隨著時代的變化,這個標準會因主客觀原因而變化,不是一成不變的。也許調查的結果會給我們一些啟示。據調查,39.7%的大學生在選擇戀人時首先考慮性格問題;32.4%考慮是否與自己有相同的興趣。“選擇一個人很重要,因為當你選擇一個人的時候,就意味著你的選擇是一種生活,一種目標。一旦離開眼睛,就意味著災難!彼孕愿窈团d趣都是72.1%的大學生選擇戀人的基礎。這是一個高尚的擇偶標準,講究精神,不在乎其他條件。當大學生離開校園走向社會、承擔家庭責任的現實問題直接面對時,理想化的愛情是否能維持下去就很難預測了?档略凇稅鄣挠^察與高尚的情感》一文中說:“從兩種不同的性別來看,女性屬于美麗型,男性屬于高尚型。女人最大的恥辱是不被喜歡,男人最大的恥辱是愚蠢。這說明,男美的魅力和女美的魅力是有很大區(qū)別的。而調查也證實了這一點。有十五個。6%的同學是基于對方長相,其中74.9%是男生。他們的愛情,旨在獲得純粹的感官滿足,是對“情色愛情”的追求。這種愛很難長久。問題是相處久了會讓外表失去新鮮感,變得不那么有魅力。很多女生傾向于看重對方的能力,希望有一個能力很強的男朋友。6%看重能力的學生中,69.6%的女生。

  二、大學生在大學談戀愛的最初動機是什么?

  高爾基說:“生命中沒有什么比人的行動更重要、更珍貴。”心理學告訴我們,人的需求產生動機,動機主導行為。因此,在研究大學生戀愛觀時,對這種動機進行了調查。

  調查發(fā)現有7個。8%的學生開始談戀愛是因為看到大家都有男女朋友,覺得自己沒面子,這是一種趕潮流的現象,與從眾心理有關。青春期的大學生往往對自己缺乏足夠的肯定和信心,甚至因為沒有戀人而自卑,所以不會“逆勢而行”。有31個。7%的學生在尋找精神寄托來彌補內心的.空虛。上了大學后,很多人面臨著一個完全陌生的新環(huán)境。他們的內心空虛孤獨,找一個能聽出自己知心話的朋友是必然的。大部分學生會認為和異性交往比和同性交往容易得多。兩個人的關系加深,必然會發(fā)展成戀人關系。上了大學之后,我們就不像小學初中那樣一直有父母在身邊了。很多學生來離家很遠的地方學習,遠離父母,即使想說話也不現實。當你內心壓抑,急于緩解的時候,你需要有朋友在身邊,就像“遠水救不了近火”。這個時候,愛情會是人生一種很好的眷戀。8。5%的同學因為對方的激烈追求而不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學志同道合,是因為被對方的優(yōu)勢所吸引。

  三.大學生談戀愛會對自己產生什么影響?

  有專家指出:“對于年輕人來說,談戀愛更多的是關乎生活的全貌和整個人格。如果一個人進入青年時代后,在性格、生活態(tài)度、人生觀等方面發(fā)生了很大的變化,那么導致這種變化的最大因素很可能就是愛情的影響!币虼,我們調查了大學生談戀愛對自己的影響。調查顯示,57%的學生認為愛情對自己的影響因人而異,因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀不同,所以影響也不同。20.2%的學生認為學習和生活更有動力。這些學生建立了正確的愛情觀,能夠正確處理學習和愛情的關系,態(tài)度積極。當愛情遭受挫折時,對學習和生活都是有益的。其中四個。5%的學生認為只有一個“兩個人”的世界,與集體分離;5.7%的學生認為影響了正常同學的交流。這10個。2%的學生認為愛情對自己有負面影響,55%的學生戀愛了,58.4%的學生是女生。所以,愛情對女生的負面影響遠大于男生。

  四.如果愛情失敗了,你認為對你以后的學習和生活意味著什么?

  大學生戀愛就像空中樓閣,缺乏經濟和社會基礎,高三面臨就業(yè)差異,導致成功率低,最終走到一起的人不多,說明要經歷失戀的人還是有很大范圍的。事實也是如此:大學生中雖然有很多“戀人”,但“家庭成員”卻很少,從而造就了一批失戀大軍。在調查中,92。4%的學生能夠正確面對失戀:57%的學生認為可以為以后的戀愛積累經驗;16。2%的同學認為沒關系,你可以再找一個;14。1%認為可以擺脫自我,專心學習。有些人失戀后學習往往進步很大,這就是失戀的效果。有些人害怕失戀,害怕失去愛情,害怕失去已經擁有的。這樣的學生占8。0%,他們認為生活沒有意義,失戀后沒有學習的動力。莎士比亞說:“愛情是甜蜜的痛苦。真誠的愛不是走平坦的路。”戀愛中受挫折沒什么大不了的。這項調查也可以反映出現代大學生的心理承受能力需要進一步提高。如果心理承受能力強,善于運用各種宣泄和轉移的方法來應對,有的人會收獲很大。

  關于樹立正確的大學生戀愛觀的意見和建議:

  1、要正確處理好戀愛、學習、事業(yè)的關系。愛情是人生大事,但不是一生。大學生應該把注意力集中在學習上,因為學習是大學生的主要目的。事業(yè)高于愛情,提倡事業(yè)第一,不要過早談戀愛。但是不要覺得愛情是你事業(yè)的絆腳石。如果處理得好,愛情也能在你的職業(yè)生涯中起到催化作用。

  2.能夠承受愛情的挫折。正視現實,愛情是雙向的,是相互的,是建立在雙方愛的基礎上的。失去任何一方,愛情都會失去平衡而終結。這個時候,失戀的一方再愛對方多深,都是不現實的。作為一個理性的大學生,我們應該正視這個現實。設身處地為對方著想。這樣有助于你理解對方結束愛情的原因,接受失戀的痛苦現實,早日走出失戀的陰影。不要過分掩飾或壓抑失戀帶來的痛苦,找到合適的發(fā)泄方式。告訴信任的老師、同學、朋友、老師等;蛘邔懭沼浕蛐拧H绻阌X得自己內心的壓抑太深,無法化解,也可以找心理咨詢師進行心理咨詢?梢远嘟慌笥,參加一些集體的娛樂活動,或者找人逛街、旅游、放松等。,這有助于拓寬你的心情。另一方面,因為失戀后有一種空虛感,暫時很難適應,可以通過工作或者其他方法充實自己,不要在有空余時間的做法上胡思亂想。盡快把失戀升華成一種上進的動力,盡快投入到學習或者工作中去。千萬不要因為失戀而灰心喪氣,認為人生和人生都失去了意義。眾所周知,愛情是人生的重要組成部分,但在不失去整個人生的前提下,要正確對待愛情,正確定位愛情,處理好愛情與學習、生活、婚姻的關系。

  3.正確的戀愛動機。愛情就是尋找志同道合的終身伴侶,在未來一起白頭偕老,不是為了安逸和刺激,也不是為了性滿足。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程,不能忽視經濟、政治、文化、性格等因素,但共同的理想取向、共同的道德情操才是最根本的。愛情動機直接關系到愛情的成功。作為新時期的橋梁,大學生的愛情觀應該是理想、道德、事業(yè)和性的有機結合。

  通過這次問卷調查,我對當代大學生的戀愛觀有了更清晰的認識,并結合調查結果,表達了自己的觀點和建議。真心希望大學生能在健康的愛情觀指導下,讓自己的愛情之花更加美麗。

學生調查報告7

  具體實施步驟是:

  ◆寫調查報告提綱;

  ◆擬訂調查內容,寫出調查表;

  ◆打印調查表;

  ◆收回并分析調查表;

  ◆寫調查報告;

  我們做的調查報告主要可以分為以下幾個部分

  一、目的、時間等

  調查的目的:了解大學生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.

  調查對象:新疆大學數學與系統(tǒng)科學學院大一,大二,大三學生 。

  調查的主要內容:兼職的種類、目的,期間遇到的問題,兼職的收入情況等。

  調查工作時間安排:20xx年5月6日確定調查內容.目的及調查對象,并制訂出調查問卷;5月7日,發(fā)放問卷,進行實際調查;5月8日,對收回的問卷進行統(tǒng)計分析,完成調查報告。

  采用的調查方法:問卷調查。

  人員分工:

  問卷設計:全體成員

  問卷調查:全體成員

  調查報告:柯曉玲 韓英

  問卷統(tǒng)計,數據整理及插圖:楊麗 鹿園園

  調查計劃及提綱:焦恒

  調查提綱

  二、調查問題類型及現狀分析:

  全文共分為三部分:

  ▲第一部分,介紹了調查的時間、地點,調查問卷的一些情況.

  ▲第二部分,從不同的角度進行調查并對現象分析(這部分所占比例較大):

  a. 調查同學們對待兼職工作的態(tài)度,這是決定因素。(1.2)

  b. 針對已從事過兼職工作的同學,調查他們從事此項工作的目的,再與其收獲進行對比,看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16)

  c. 在兼職過程中,同學們由于缺乏社會經驗等因素將會遇到哪些困難,他們是否有勇氣去面對,將采取什么方法應對?這是對同學們的心理素質進行檢測。同時,學校是否該幫助呢?(8.9.10.11.12)

  d. 調查家長對同學們從事兼職工作的態(tài)度,這對同學們是否從事兼職工作也有很大影響。(15)

  e. 作為當代大學生,大家都具有各種各樣的特長及不同的性格,這將直接導致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同。(3.5.14)

  f. 在大學期間,我們的主要任務是學習,同學們是否能處理好學習與兼職工作間的關系呢?這是對同學們綜合能力的檢測。

  ▲第三部分,對調查報告進行小結。

  針對大批在校大學生都有過兼職經歷的事實,我們利用五一長假開展了一次題為“大學生兼職狀況”的`社會調查。調查采用問卷形式,共發(fā)放問卷100份,其中一年級20份,二年級30份,三年級50份,收回100份,有效回收率100%,總體來說,被調查男女生人數基本相等。本次調查主要涉及大學生兼職的類型、目的、期間遇到的問題及解決辦法、收入情況等內容。調查發(fā)現:

  三、看待兼職的態(tài)度

  1 有無必要兼職

  從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認為大學生兼職非常有必要,而認為大學生沒必要兼職的均占0%,其余的則認為可有可無。

  從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學認為大學生兼職非常有必要,其余同學均認為可有可無。

  2 是否從事過兼職

  從性別來看,分別有14.3%的男生,11.8%的女生經常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生偶爾兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職。與此同時,各年級差異性不大,即絕大多數同學偶爾兼職,少數同學經常兼職或從未兼職。具體如下:

  總的來看,由于社會對女性就業(yè)的歧視,女生認為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認為非常有必要兼職的同學比例顯著增長。

  四、尋找兼職的途徑

  從性別來看,分別有69.4%的男生,45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機構尋找兼職,還有部分同學通過廣告尋找兼職。與此同時,各年級差異性不大,基本與總體情況相符。

  調查還發(fā)現,80%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構,以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全。

  五、從事兼職的類型及范圍

  從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

  從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5% ,98%的同學做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學發(fā)過傳單。

  總的來看,同學們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經分析,原因有二:一方面,時間有限,同學們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

  六、從事兼職與學習之間的關系

  不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學認為兼職對學習的影響因人而異,只要注意調整,能夠二者兼顧,還有小部分同學說不清楚二者是否會相互影響。

  從事兼職的目的及收獲

  從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認為兼職可以積累社會經驗,為今后的工作奠定基礎;分別有11.2%的男生,1.9%的女生認為兼職可以拓寬交際面。

  總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗,少數同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。

  兼職過程中遇到的困難及應對方式

  不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學偶爾遇到過困難,20%左右的同學多次遇到過困難,只有極少數同學從未遇到過困難。

  所遇到的困難當中,基本不包括性別歧視,而有部分同學認為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學認為是由于用人單位過于刁鉆。

  遇到困難時,80%左右的同學積極想方設法解決,10%左右的同學忍氣吞聲,自認倒霉;還有極少數同學不知所措。

  家長對子女從事兼職的態(tài)度

  總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職,他們認為學生應該以學習為主;還有極少數家長完全不同意子女從事兼職。

  七、兼職所得收入的用途

  48%的同學將兼職收入作為生活費,以減輕家里經濟負擔;41%的同學將其作為額外的零花錢;6%的同學將其作為戀愛開支;其余5%的同學將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。

  小結:豐富多彩的大學生課余生活給了我們無限的激情,滿腔的熱情,更重要的是的兼職經歷。通過調查,同學們大都希望在大學期間從事兼職工作,家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經驗和社會閱歷,不知如何應對,甚至有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學具有一定的特長,善于交際,能力突出,能夠將兼職工作做得有聲有色。另外,同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構,鼓勵指導同學們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既鍛煉了能力,又獲得了一定的報酬,為以后的就業(yè)做好準備。

學生調查報告8

  調查時間:

  xx年x月x日

  調查地點:

  XXX。

  調查目的:

  當地的變化

  找到數量:

  3處。

  調查材料分析:

  南流江快成了無魚江,總江村江邊,一位老人說:“哪里有大魚,能撈幾斤的小魚蝦就不錯了,現在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多,用漁網一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是,近些年來有很多打魚人急功近利,用電電魚,連未長大的小魚苗也電死了,所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤,運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經不再下網抓魚,而是組裝專門的的網具用電抓蝦,但收獲很少。還有人用網眼很細小的長網圍在江邊的淺灘上,大海漲潮帶動江水水位上升,魚蝦游來,潮水一退就擱淺在淺灘上的網里,連火柴那么小的魚苗也逃不掉,有時光魚苗就有近百公斤。假如讓這么多的小魚長成大魚再抓將是多大的`一筆數!

  少魚原因:

  1、抓魚的人太貪心了。

  2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。

  3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。

  4、污染太大了。

  以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因,希望大家能改正掉這些。通過調查這一調查活動,我明白了,我們要保護動物。

學生調查報告9

  導語:

  隨著我國經濟的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現受多種因素的影響,當然也與大學生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當代大學生消費的真實現狀,我們從生活費用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費水平和急停收入狀況等方面,進行了一次大學生消費情況調查。

  使大學生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應的政策。

  另外我們也對大學生消費的狀況以及心理因素作了相應的調查,并從社會原因分析了大學生消費的外在因素。最后,由于大學生屬于心理,生理,社會經驗的轉型期,正確引導他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調查分析,我們希望能給廣大的大學生消費者提供有意義的幫助和指導。

  調查對象:貴州大學南區(qū)在校本科生

  我們的調查問卷內容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調查問卷的數據總結和分析。經過近一周的時間將調查問卷整理完畢。由小組討論調查報告?zhèn)戎乜偨Y的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。

  正文:

  問題的提出

  當前不斷變化的市場中,大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關注。由于大學生年紀輕,缺乏經驗,充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學生有著比較旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經濟上的自主與獨立,消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,我進行了對大學生消費狀況的一次調查。

  問卷情況

  這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學及朋友為主要調查對象。

  問卷分析

  經過問卷調查,有7%的同學一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及30500元的人數占了相當的比例,這一結果和我預先的想象相差不多,說明我們學校的學生普遍消費能力在周圍學校大學生也占平均水平地位。

  關于支出的具體內容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數基本持平,并有具體數字我們可以看出,越來越多的同學把相當多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯絡溝通之上,這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當中,相比之下,現在的大學生用于學習方面的錢實在是非常的少,這跟不良的學習風氣以及社會的影響都有密不可分的聯系。

  在第四題中我們不難發(fā)現當代大學生對于消費的認識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經過精打細算只買自己的學習和生活中的必需品。我們應該向這些同學學習。

  在第五題中,關于網絡購物的'問題則讓我們對大學生現今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現,幾乎大部分的學生都進行過網絡購物的活動,雖然在具體數額上差距還非常大,但這確實清晰的預示了網絡購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。

  在第六至九題關于大學生消費習慣的調查中,我們發(fā)現具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習慣的學生數量占的比例未達到三分之一的比例,而有下一階段消費計劃的人數也不足二分之一,而對于自己的消費大多數同學則表示沒什么感覺,只有小部分人總結為比較節(jié)儉。我們不難總結出目前學生們的科學消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。

  問題的總結與解決辦法

  綜合以上的結果我們可以看出,大學生雖然作為一個特殊的消費群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必然能夠更加理性的控制自己的消費。

  問題總結:

  理性消費仍是主流

  質量、價格、外觀是吸引大學生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性的消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是商品的質量。這是因為中國的大學生經濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在600-80元之間,家境較好的能達到1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限,大學生們在花錢時往往十分謹慎,力求花得值,追求性價比高的商品。無論是在校內還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但商品的價格一定得配得上它的質量。

  消費層次一定程度兩極分化

  據調查,在大學校園中,月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出3 5倍,其原因是,家庭收入越高,對學生的經濟供給越多,構成大學生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現在旅游、電腦、手機、社交娛樂等方面的消費上?梢,大學生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有其一定的必然性,我們也應該在大學生的教育中逐步改善這一問題。

  過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

  在調查過程中顯示,一些同學為了擁有一款最流行的手機,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學校園里的攀比心理也是異常的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。

  解決辦法:

  構建節(jié)約型社會是我國規(guī)劃的重要任務之一。構建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導節(jié)約風尚。當代大學生是未來社會建設的棟梁,加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下幾個方面著手:

  加強對大學生消費心理和行為的調查研究

  在日常的教學中,我們應該大力提倡調查研究與理論教學相結合的科學方法,重視和加強對大學生消費狀況的關注,注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現問題和解決問題。當然,調查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神、實事求是的科學態(tài)度、理論聯系實際的科學思維。針對不同問題的學生存在的不同問題,給出不同的解決辦法,有針對性的解決大學生消費觀念存在的偏差問題

  教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識

  引導大學生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學規(guī)劃安排,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應。當然,在社會主義市場經濟條件下,從不斷推動社會經濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵大學生進行積極、合理消費。如果不考慮個人經濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現象,引導學生形成積極的心態(tài),不依賴父母而進行奢侈消費而應該自強、自立的作一個清醒的消費者。

  結尾:

  通過這次調查,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現狀。大學生的基本生活消費大體上是現實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當代大學生一定會形成一種更合理,更現實的消費觀。

  消費的理性化需求

  享受與潮流已變成吸引大學生消費的主要因素。從調查的結果來看,大學生的消費觀念與消費習慣,需要調整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻需要我們從細處著手。比如對自己每天的消費情況進行記錄,以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,做到心中有數,不能由著興趣不加節(jié)制的擴大自己的消費,從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。

  拒絕奢侈品的消費

  目前有的家庭收入很高,對學生的經濟供給也較多,構成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現在旅游、娛樂以及電子產品等方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現?梢,大學生的消費結構需要調整,當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的社會大背景的必然性有一定聯系。作為一個學生我們應該為自己、為家庭負責,減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。

  調整消費結構

  杜絕攀比心理,不過分追求時尚

  現實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機,有的同學情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出學生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理,從而導致惡性循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚,我們大學生本來就應該以學習為主,這些次要的東西本就不應該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有助于大學生好的消費習慣的養(yǎng)成。

  經濟的獨立意識與儲蓄觀念

  大學生作為接受先進知識,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學期間就嘗試經濟上的獨立,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔,讓父母減少對于自己的擔心,更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。

學生調查報告10

  一、提出問題

  在人才濟濟的當今社會,具備健康的體魄是極為的。大城市的發(fā)展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機會越來越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會兒,放松身心。中學生的近視日趨嚴重。在班級上,同學都戴著眼鏡,對于中學生的視力情況,我對河北省邢臺市育才中學初中二年級6班的同學做了一次關于中學生視力情況的調查。

  二、調查目的

  對中學生視力情況的調查使認識到中學生患近視的嚴重性。提出倡議,向同學們傳達近視的危害,從而使學生們認識到要地保護眼睛。

  三、調查過程

  1.文獻研究法

  (1)什么是近視?

  我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網膜、虹膜等幾大部分組成。管線經過晶狀體成像于視網膜上,在經過視神經把信息傳入大腦,產生視覺,于是人便清晰地看到了物體,這就是眼睛的工作原理。

  近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西,看不清遠處的東西。近視是由于眼睛的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強,使進入進入眼球的影像不能正落在網膜上而落在網膜的前面。

  近視眼需要佩戴凹透鏡:由于凹透鏡對光線具有發(fā)散作用,它是原來聚焦在視網膜之前的光線發(fā)散后正好聚焦在視網膜上。

  (2)初中生視力下降的原因

  首先,環(huán)境是近視的主要因素,眼睛過度疲勞和不用眼,使得不少青少年眼睛的調節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞,F在問題的是學生課桌椅不規(guī)范,未能按年級、個體差異配置,不便于學生養(yǎng)成的坐姿。教室采光不好也易學生近視。此外,長接觸熒光物體,如電視、電腦等,學生視力下降的原因。所以說不良的學習環(huán)境嚴重了學生的身體健康。

  其次,不參加體育鍛煉,體質較差也不可,從網上搜查的資料中:體學生近視率小于普通高校,僅為四分。與體育專業(yè)學生課業(yè)負擔較輕,另一,也與體育專業(yè)學生喜愛運動、體質好。普通學校女生比男生不愛運動,也女生近視率高于男生的。

  再次,不科學的飲食習慣也會近視。的臨床資料及動物試驗說明:近視眼的與機體鈣、鉻等微量元素。甜食為酸性食物,一消耗體內的鈣元素,另一升高血糖,晶體滲透壓,是近視眼的又一禍根。

  2.對育才中學周圍的“眼動力眼鏡店”做一次采訪。

  問:來配近視眼鏡以哪些人居多?

  答:學生人數最多,是初中生。

  問:學生中近視度數為多少?

  答:在100-200度居多。

  問:近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?

  答:這要看保護的情況。有些學生真性近視,只要保護,預防,是問題的。

  但近視已超過200度,如不戴眼鏡,了學習,還近視的度數,是很不好的?傊,不管近視,保護眼睛要的。

  問:近視產生原因?

  答:中學生近視產生的原因是:

  1、閱讀和寫字姿勢不;

  2、閱讀和寫字時不注意光線的強弱;

  3、生活和學習制度不健全;

  4、先天的因素。

  問:配戴眼鏡的常識是?

  答:配眼鏡前應作散瞳驗光,確診為近視眼;配戴的眼鏡,應該是度數合適的眼鏡,度數不要過深或過淺;配戴眼鏡后,仍然要注意用眼衛(wèi)生,防止。要檢查視力,如有視力下降,就要重新配鏡。

  問:能為中學生近視提些建議嗎?

  答:用眼要衛(wèi)生;有近視要配眼鏡;多看綠色,看遠處以調節(jié)眼睛。預防近視眼,最后要“三要”和“四不看”。

  3.派發(fā)問卷,對學生簡要采訪

  為了進一步了解初中學生的視力情況,對邢臺市育才中學初二年級6班的65名中學生了問卷調查和簡要采訪。詳細的問卷內容如下:

  四、調查結果分析

  經過我的問卷調查,得到的結果如下:

  據統(tǒng)計,本次調查當中,有63.08%的同學是近視階段的,超過了總人數的二分之一。

  2.近視年數

  圖中信息的分別占23.1%和17.2%。這說明呢?一,初中升高中給學校及學生帶來的,嚴重中學生不健康用眼;另一,學生健康用眼的意識,自覺養(yǎng)成的習慣。的看,學校及學生對健康用眼的意識不強。

  于肉食的23。飲食習慣近視的直接原因,但也屬原因。比如說胡蘿卜素,維生素A,B2,就會使眼睛容易疲勞,從而近視。,要多吃維生素A,B2,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,動物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿卜,蔬菜等。,但看書也看的,這里的并非指書的類別,而是指看書時的姿勢要遵循“二要二不要”原則。所謂:“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺,和連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看?墒菙祿@示,學生平時看書離書面較近和躺在床上看書的就占所調查學生的46.3%。雖然勤奮是好的,但成績而損害眼睛的話,是很可惜。

  學生僅有近9%,還算可觀的,且不提這對學習成績的,光是電視機和電腦的輻射很容易近視,而且同學們在看電視和玩電腦游戲的時候,超過70%的同學是看電視兩小時的,長給眼睛了過多的負擔而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

  五、總結

  通過這次活動,我了解到中學生近視的情況,總體來說,不容樂觀,并且對近視的原因有了更深的認識,知道如何防止近視。

  如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調查中學生近視人數的比例及原因來讓青少年知道近視的害處,青少年自我健康用眼的意識。

  對此,誠心給予下列建議,希望大家視力的保護,防止近視隊伍的擴大。

  1.加強眼睛的衛(wèi)生教育

  從調查中看,有一一部分中學生姿勢不和距離近了視力下降,說明學生對日常中的姿勢、適當的距離對保護視力的意義還沒有正確的理解和重視。這就要求

  我們的老師在教學和日常生活中要地對學生的行為習慣進行教育、強調,學生保護眼睛的意識。我們認為,眼睛的衛(wèi)生教育應從小學開始,一上學就要“三要兩不要”的習慣教育,使學生把要求從小習慣化。

  2.要注意眼睛的休息

  調查表明,學習時間長是視力下降的主要原因,F在的高考、中考、初考的競爭日趨激烈,用延長時間、題海戰(zhàn)術來追求升學率,會使學生視力下降,造成永遠不能彌補的損失,而且還會使學生的體質下降,嚴重防礙學習,所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫,降低學習強度,使學生有時間注意休息。

  3.要采取積極的方法進行保持和矯正

  眼保健操已被多數學生,所以學校應在適當的情況下增加統(tǒng)一做操的次數,同時老師應認真輔導,糾正錯誤,使其發(fā)揮真正的保護作用。中學生近視中有一部分現在還只是假性近視,如果注意保護,還能恢復,有的則已成了真性近視,這時應戴適宜的眼鏡來進行矯正,以保證視力不再下降,不能隨便應付,所以近視者都應到醫(yī)院配制眼鏡。

  4.飲食合理

  飲食中蛋白質,減少碳水化合物供應,可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此,為避免發(fā)生近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過多,會使血液中產生大量的酸性物質,酸與肌體內的食鹽,是鈣相,了血鈣,這就會眼球壁的堅韌性,使眼軸易于伸長,助長了近視和發(fā)展。表面,預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。

  5.搞好宣傳

  學?梢院诎鍒、講座等宣傳保護視力的性,介紹保護視力的方法、強化保護意識。

  6.少看電視、玩電腦和游戲機,多與大自然接觸

  從調查中知道了大瀝的近視人數遠遠大于潮陽的近視人數,這到底是為呢?有要的因素周圍的環(huán)境,潮陽市的周圍有山有海,鄉(xiāng)村中青山綠水,許多學生都可以在學習完后到處走走,看看周圍的青山綠水,放松一下,這對眼睛也有的幫助,要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和游戲機每戶都有,學生課余都沉迷于電視、電腦或游戲機中,對視力的是非常嚴重的。

  到此,的報告總算告一段落了,心頭的一塊大石也就放下了。在段里,確實學到了不少的知識。更的是學會了分析問題的思維方法。在收集材料的過程中,學會了分工合作,互相幫助,了深厚的友誼切都使收益匪淺。

  在整個過程中,有許許多多的小插曲,的滋味無法一一道來,但真的興很開心,這對來說,是經歷、體驗、一筆的財富。開始社會、熱愛生活。需要的鍛煉,它能的素質,讓終生受益。

  這次調查活動,都知道了視力不好對帶來了許多不便,眼睛是感覺器官中最的,大家的經驗與知識,大是經由視覺或得,它個人健康、安全、生活情趣更阻礙學習活動,更顯現出視力保健的性。眼睛大家來說就等于財富,要好好的保護眼睛。

  眼睛是人類永恒的窗口——你我的財富。,朋友,請珍惜你的眼睛!

  1、你是不是近視? A 是 B不是

  近視眼人數占調查人數的百分比是 現在,學生的近視眼已大家關注的話題.據統(tǒng)計,本次調查當中,有51的同學是近視階段的,大約占了二分。而在所有調查人中,大瀝的近視人數遠遠大于潮陽的近視人數。潮陽的近視人數只占了三分。

  2. 您是時候開始近視的?A.小學階段B.初中階段C.上學前

  從上表可以得出,近55%的同學是在初中開始近視的,,小學階段的有近30%。

  這說明呢?一,初中升高中給學校及學生帶來的,嚴重中學生不健康用眼;另一,學生健康用眼的意識,自覺養(yǎng)成的習慣。的看,學校及學生對健康用眼的意識不強。

  3.您吃蔬菜和肉食的比例如何的`?

  A.蔬菜=肉食B.蔬菜〉肉食C.蔬菜〈肉食

  從上表看來,吃蔬菜小于肉食的占36%,蔬菜等于肉食的41%,但蔬菜大于肉食的23。飲食習慣近視的直接原因,但也屬原因。比如說胡蘿卜素,維生素A,B2,就會使眼睛容易疲勞,從而近視。,要多吃維生素A,B2,含胡蘿卜素較多的食物,如牛奶,動物肝臟,雞蛋,花生,胡蘿卜,蔬菜等。

  4.您看書的姿勢是?

  A離書面較近B離書面較遠C躺在床上D路上看E其它

  此外,采訪,知道在休假中有24是在看書的,看書并非一件壞事,但看書也看的,這里的并非指書的類別,而是指看書時的姿勢要.要遵循“二要二不要”原則,所謂:“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺,和連續(xù)看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在床上看?墒菙祿@示,學生平時看書離書面較近和躺在床上看書的就占全校學生的64.力奮是好的,但成績而損害眼睛的話,是很可惜。

  5.您現在兩眼近視平均度數為

  A.100度B.100-300C.300-500D.500

  從上表中可以看出,100~300度的假近視是學生的,500度近視的學生僅有近9%,還算可觀。

  6.您平時喜歡做?

  A.看電視B.看書C.玩電腦游戲D.體育活動E.

  調查分析,在同學們平日的休假中,約有22的人是在看電視和玩電腦游戲的,且不提這對學習成績的,光是電視機和電腦的輻射很容易近視,而且同學們在看電視和玩電腦游戲的時候,超過70的同學是看電視兩小時的,長給眼睛了過多的負擔而又不休息的話,近視只是遲早的問題。

  這說明呢?一,初中升高中給學校及學生帶來的,嚴重中學生不健康用眼;另一,學生健康用眼的意識,自覺養(yǎng)成的習慣。的看,學校及學生對健康用眼的意識不強。

  這次活動,到中學生近視的情況,總體來說,不容樂觀,并且對近視的原因更深的,知道如何防止近視。

  如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調查中學生近視人數的比例原因來讓青少年知道近視的害處,青少年自我健康用眼的意識。

  對此,誠心予列建議,希望大家視力的保護,防止近視隊伍的。

  1、眼睛的衛(wèi)生教育

  從調查中看,有一中學生姿勢不和距離近了視力下降,說明學生對日常中的姿勢、的距離對保護視力的意義還的理解和。這就要求的老師在教學和日常生活中要地對學生的習慣教育、強調,學生保護眼睛的意識。,眼睛的衛(wèi)生教育應從小學開始,一上學就要“三要兩不要”的習慣教育,使學生把要求從小習慣化。

  2、要注意眼睛的休息

  調查表明,學習長是視力下降的主要原因,F在的高考、中考、初考的競爭日趨激烈,用延長、題海戰(zhàn)術來追求升學率,會使學生視力下降,永遠彌補的損失,而且還會使學生的體質下降,嚴重防礙學習,各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫,降低學習強度,使學生有注意休息。

  3、要方法和矯正

  眼保健操已被多數學生,學校應在的情況下做操的次數,老師應輔導,糾正錯誤,使其真正的保護作用。中學生近視中有一現在還只是假性近視,注意保護,還能恢復,則已成了真性近視,這時應戴適宜的眼鏡來矯正,以視力的下降,隨便應付,近視者都應到醫(yī)院配制眼鏡。

  4、飲食

  飲食中蛋白質,碳水化合物供應,可使有遺傳背景而近視的青少年或中止近視度數的。,為近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過多,會使血液中產生酸性物質,酸與肌體內的食鹽,是鈣相,了血鈣,這就會眼球壁的堅韌性,使眼軸易于伸長,助長了近視和發(fā)展。表面,預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿卜、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。

  5、搞好宣傳

  學校可以黑板報、講座等宣傳保護視力的性,介紹保護視力的方法、強化保護意識。

  6、少看電視、玩電腦和游戲機,多與大自然接觸

  從調查中知道了大瀝的近視人數遠遠大于潮陽的近視人數,這到底是為呢?有要的因素周圍的環(huán)境,潮陽市的周圍有山有海,鄉(xiāng)村中青山綠水,許多學生都可以在學習完后到處走走,看看周圍的青山綠水,放松一下,這對眼睛也有的幫助,要多于大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和游戲機每戶都有,學生課余都沉迷于電視、電腦或游戲機中,對視力的是非常嚴重的。

  到此,的報告總算告一段落了,心頭的一塊大石也就放下了。在段里,確實學到了不少的知識。更的是學會了分析問題的思維方法。在收集材料的過程中,學會了分工合作,互相幫助,了深厚的友誼切都使收益匪淺。

  在整個過程中,有許許多多的小插曲,的滋味無法一一道來,但真的興很開心,這對來說,是經歷、體驗、一筆的財富。開始社會、熱愛生活。需要的鍛煉,它能的素質,讓終生受益。

  這次調查活動,都知道了視力不好對帶來了許多不便,眼睛是感覺器官中最的,大家的經驗與知識,大是經由視覺或得,它個人健康、安全、生活情趣

  更阻礙學習活動,更顯現出視力保健的性。眼睛大家來說就等于財富,要好好的保護眼睛。

  眼睛是人類永恒的窗口——你我的財富。,朋友,請珍惜你的眼睛!

學生調查報告11

  一、調查緣由

  我從事多年的語文教學,每年感到頭痛的就是學生的作文,是學生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的效果,特別是班級人數度多的時候,作文批改就成了一個非常頭痛的問題,一次批閱所花時間長達一個星期,費力、費神、費時而不討好。批改完后,學生一掃而過,對學生一點作用都不起,老師還累得半死,怎么辦?怎樣才能在短的時間內,既提高學生的作文水平,又使老師教的.輕松?因而,我申報該課題,給課題研究提供科學依據,我做了一個全面系統(tǒng)的調查。

  二、目的和意義

  1、中高年級教師的作文批改情況。

  2、理資料,探究原因,進行反思。

  3、探究出如何培養(yǎng)學生自己修改作文能力的有效方法。

  三、調查時間

  20xx年12月

  四、調查對象

  五,六年級老師及學生

  五、調查方法

  談話調查法

  六、調查內容

  有多少老師注重學生自己修改作文?學生是否愛上作文課。

學生調查報告12

  調 查 人:趙xxx

  指導教師:錢xx

  調查對象:食堂的就餐學生

  調查方式:采訪、上網搜集資料等

  一、調查背景

  學,F有在校學生7000余人,到食堂就餐人次每天在5000余人次以上。因此,學生食堂的存在和發(fā)展狀況不僅僅是關系到學生的生活問題,而且在更大程度上關系到學生的身體健康和學習狀況。然而,據調查得知:學生群體和食堂之間存在著很多的不和諧因素,如果任由這些因素蔓延和發(fā)展,勢必會影響到學校的正常運行。

  為了解我校學生食堂整體情況,進一步提高食堂的工作水平,改善學生的生活質量和營造和諧的就餐環(huán)境,現將我校食堂情況作如下調查。

  二、調查內容:

  (1)菜品方面:

 、 對于菜品價格,70%的學生認為能夠承受。30%的學生認為價格偏高,其中,10%的學生認為葷菜的價格太高。

 、 食堂的菜品單一,同一價格上葷素搭配不合理,而且在同一天中經常出現菜品重復的現象。

 、 菜品口味單一,時而偏談或時而偏咸;用油少;沒有地方特色;菜色不好看。

  (2) 服務方面:

  在對食堂各方面的服務狀況的調查中,40%的學生對服務工作表示認可和接受,60%的學生認為不滿意。究其不滿意的原因,表現為:服務人員微笑少,表情僵硬;語言冷漠,缺少熱情;耐心差;打菜量度不準確,偏少;刷卡錯誤次數多,經常多刷;還有存在經常打錯菜等問題。

 。3) 衛(wèi)生方面:

  關于食堂整體衛(wèi)生滿意程度的調查顯示:50%的學生認為食堂衛(wèi)生狀況有待于進一步改進,30%的學生認為一般,10%的學生認為滿意,10%的學生認為很差。其中問題有:

  ①食堂衛(wèi)生管理不規(guī)范,責任心不強,清洗力度不夠。

  ②用餐間異味較濃。

 、蹅別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟。

 、苁程檬业匕遢^滑,部分地方存有積水,周圍環(huán)境衛(wèi)生較差。

  (4)餐卡方面:

  在被調查的學生中,反映的問題歸納為:打錯卡的現象發(fā)生比例高;對充錢數的最低限制跟很多學生帶來不便;對非人為因素造成卡失磁補卡收費不合理。

  三、調查總結:

  在此次調查中,說明我們食堂在很大方面,存在著不容忽視的'問題,值得我們去深思。現針對上述情況提出如下建議,希望對食堂改進有所幫助。

  (1) 以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”為契機,徹底做好食堂內部和外部衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

 。2) 制定完善的激勵機制,加大對食堂工作人員的培訓。對于工作中表現較好的工作人員給予獎勵,表現較差的給予處罰,直至開除。

 。3) 食堂應購置一套餐具清洗和消毒工具,保證餐具衛(wèi)生。并由專人負責驗收。

  (4) 根據學生的需求,適時調整相應的菜品價格和種類。

 。5) 停止使用一次性木塊或竹筷

學生調查報告13

  一、調查對象 集美大學在校大學生125名,分別是文學院、外國語學院、輪機學院、政法學院、工程技術學院各隨機選取25名同學。

  二、調查方式 我們采用不記名問卷調查的方式,在文學院、外國語學院、輪機學院、政法學院以及工程技術學院發(fā)放問卷,當天發(fā)放,當天收回,發(fā)放125份,收回125份,有效率為100%。

  三、調查時間 20xx年10月13日

  四、調查內容 主要包括針對大學生的減肥意向、減肥原因、減肥方式、對減肥和健康關系的認識等方面,問卷共向大學生提出了15個問題

  五、調查結果

  1、大學生普遍存在減肥事實

  我們此次的調查中,其中有男生58名,女生67名。接受調查的人群還是較為普遍的存在減肥行為(參見圖1)。有減肥意向或減肥行為的同學占了56.8%,這就意味著超過了半數的同學投身于減肥事業(yè)之中。另外,有66%的同學周圍有人正在減肥,正好說明了大學生對于減肥還是熱衷的。

  2、大學生減肥原因

  大學生減肥的原因,因為審美追求而減肥的占據了69.01%,成為了減肥的最大原因。其實這部分人減肥并不是因為身體肥胖給他們帶來了健康上的困擾,主要是出于個人對美的追求。

  同時,另一個方面也是社會上“以瘦為美”的風氣,尤其是在明星大肆宣揚骨感美的好處,造成了這部分人雖然不胖,但仍覺得自己胖,刻意要減肥。這些人對肥胖的關注,主要是從美學觀點出發(fā),關注的是身體局部的感官美和形體美。因此當他們在減肥的時候,就不太關注甚至是忽略體重對健康的影響。大部分主動減肥的人都是為了美,而事實上,肥胖的真實身份是疾。旱谝,它有明確的診斷標準,那么減肥就不是“想不想”,而是“該不該”;第二,它對健康的危害要遠遠大于對外表的影響,那么減肥的方式就應當恰當、健康、有效。

  3、運動和節(jié)食是減肥的熱門方式

  關于選擇哪種方式減肥(參見圖3.1),54.93%的人會選擇運動減肥,26.76%則傾向于選擇節(jié)食減肥,也有11.27%選擇了其他,比如瑜伽。另外的中醫(yī)針灸和藥物減肥兩種方式只占了小部分的比例,運動和節(jié)食成為了大學生最主要的減肥方式。我們針對這兩種減肥方式進行深入分析,發(fā)現大學生在減肥過程中有存在不當,影響著自身健康。

  根據我們的統(tǒng)計(參見圖3.2) ,大部分人的運動時間集中在1小時內和1-2小時這兩個時間段,二者分別占了51%和46%。專業(yè)人員的研究表明,運動減肥因人而異,運動時間要在一定范圍內才能起到減肥的作用。青年人普遍的能進行中等強度的運動,個別可以嘗試高等強度的運動。減肥每次的運動持續(xù)時間最好在30分鐘-1小時之間,不然很難起到減肥的作用。減肥做運動最忌諱是,每次運動5分鐘或是更短時間之后,就中途停止或是休息,然后再運動,這樣運動多長時間都不會有效果,每次運動至少要在30分鐘以上。如果是有心臟病等疾病的人,最好不要做劇烈運動。建議和醫(yī)生溝通過,再決定是否做運動,做何運動,否則損害了身體健康,得不償失。

  針對大學生節(jié)食減肥程度的調查(參見圖3.3),有64%的學生選擇了將食物攝入量控制在平時的50%-70%,而其他的各種程度都有學生選擇。出于對健康的考慮,建議減肥時減少的食量,最多不能超過原來未減肥時食量的一半,最后形成以減肥時期的食量為正常食量,并長期堅持。超過這個正常的比例,就屬于在危害自身的健康,會打亂身體的代謝過程,造成內分泌紊亂。

  值得一提的是,減肥人群在減肥期間堅持吃早餐,這種行為是理性、養(yǎng)生、健康的'。

  4、大學生有減肥必要的在于少數

  參照國家身高體重健康標準,我們對有過減肥經歷或有減肥想法的人進行了身體健康狀態(tài)的對照,其中大部分都屬于正;蛘呤禽^低,甚至出現了營養(yǎng)不良的人。換言之,大部分的減肥人士并沒有減肥需要。由此我們可知現在的大學生將肥胖等同于體重大,過分的把注意力放在體重上,這其實就是認知錯誤。他們往往通過稱體重來判斷自己是否肥胖,而忽略了自身身體的成分構成以及體型特點,例如身高和體重之間的關系、體內的脂肪含量等等。正因如此,許多大學生減肥的目的并非是以自身的健康為出發(fā)點,而是為了“苗條美”,為了審美追求跟著減肥這股風。其中,尤以女大學生更為嚴重。

  不難發(fā)現,女生比男生更有減肥的想法和欲望。肥胖固然會對給健康帶來了巨大的負擔,但過于消瘦也會對健康造成威脅。尤其是為了減肥而拼命節(jié)食更是不可取的,容易造成身體的衰竭,嚴重的甚至會導致死亡。根據我們的調查,減肥過的女生比例大大超過了男生,并且所有參加調查的女生中并未出現較重或者是超重的情況,完全沒有必要進行減肥。

  六、調查總結

  1、減肥在大學校園中是比較普遍的,但是大學生對于減肥存在著比較嚴重的誤區(qū),在減肥過程中也存在不合理、不科學的方式。例如過量運動,節(jié)食過度,或是追求快速減肥。

  2、多數人不以健康為出發(fā)點進行減肥,對于減肥認識盲目性很強,存在著胖或不胖都要減肥。

  3、減肥人群則集中為女大學生,她們容易受到減肥廣告或者是媒體鼓吹的骨感美女的影響,認為自己的身材已經到了胖的程度而加入了減肥行列。

學生調查報告14

  一、問題的提出

  隨著時代的進步,手機、電腦、電視漸漸成為了人們生活中必不可少的東西。尤其是現在的兒童以及青少年幾乎每人都有一部智能手機,用來聊天啊、看小說啊、打游戲等等。全國學生體質調研最新數據表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視而致盲者已超過30萬人。因此,兒童以及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會關注。為什么近視的青少年越來越多?他們的眼睛是怎么近視的?難道僅僅是不良的習慣造成的嗎?為了了解小學生的近視情況及近視的相關因素,我針對小學生們做了一次調查。

  二、問卷調查

  1.你的'性別:

  A.男 B.女

  2.你的小學年級段:

  A.低年級 B.中年級 C.高年級

  3.你是不是近視:

  A.是的 B.不是

  4.你是如何近視的:

  A.看電視或用電子產品過度 B.坐姿不端 C.遺傳 D.不近視

  5.你近視多少度:

  A.200度以下 B.500度以下 C.更高 D.不近視

  6. 你近視幾年了:

  A.兩年以下 B.五年以下 C.更久 D.不近視

  三、調查分析:導致近視的原因

  大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。調查結果表明,有40%的小學生是因為使用電子產品過度才導致近視的。

  1. 看電視的距離太近

  2. 用電子產品的時間太長

  3. 寫作業(yè)時的姿勢不太正確

  4. 遺傳基因

  四、調查建議

  1.寫作業(yè)時坐姿要端正,光線要充足,要做到胸離桌子一拳,眼離課本一尺。

  2.盡可能少上網或少看其它輻射性強的東西,注意作息時間的安排。

  3.定期到眼科醫(yī)院做檢查,聽從醫(yī)生的指導,逐步矯正視力或方式近視加深。

  五、體會

  為了有效預防近視等眼病,一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不要用臟手揉眼睛,糾正不良的習慣;二要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛。視力關系到我們的一生,所以一定要愛護我們的眼睛,以免將來后悔。

學生調查報告15

  調查目標

  1.了解筆記本電腦在大學生中的消費現況

  2.分析此特殊消費群體的消費特點和偏好

  3.了解大學生對各品牌筆記本電腦性能的的評價

  4.了解大學生消費群體購買力

  5.分析筆記本電腦在大學生消費市場當中的營銷環(huán)境

  6.為即將購買筆記本電腦的大學生提出建議

  調查對象

  一、受訪者基本特征分析受訪者認為大學生購買電腦必要性1受訪者男女比例情況2受訪者年級分布情況3受訪者男女、年級分布情況4從圖1可以看出,94%的大學生認為購買電腦有必要,電腦已經成為大學生日常生活和工作過程中不可缺少的必要工具。從圖2受訪性別來看,此次問卷在受訪者當中所覆蓋的男女比例,分別是56%,44%,,男生與女生比例相當,由此可以了解到,此次調查在大學生消費群體中有較高的代表性,從而進一步了解筆記本電腦在大學生中消費的真實情況。從圖3受訪年級比例情況可以看出大一所占比例為18%,大二所占比例為26%,大三所占比例為56%。從圖4數據中可以看出,大一和大二的比例較少,主要原因是長春工業(yè)大學人文信息不允許大一新生帶電腦。

  二、受訪者對于電腦用途的偏好

  根據學生調查問卷的反饋統(tǒng)計可以看出,運用筆記本電腦進行電影音樂娛樂項目的人數居首位,其次是聊天上網,學習工作,可以看出目前大學生運用電腦主要在娛樂上居多,學習工作占少數。更加偏好于娛樂的電腦功能,此方面校園市場需求比較大。

  三、受訪者通過何種銷售渠道購買筆記本電腦

  受訪者通過何種銷售渠道購買筆記本電腦圖6由圖6可以看出,多數大學生會選擇電腦科技城去購買自己的電腦,主要原因是,在那里購買電腦,會有更加專業(yè)的人去為你推薦,買的放心,用的稱心。很少部分人會選擇在網上購物,因為電腦作為高端消費產品,如果不見到實體機,很難決定是否購買。而國美蘇寧等賣場,在節(jié)假日或者是店慶的時候會有一些促銷活動,所以在賣場購買電腦的人也不在少數。

  四、受訪者在購買電腦前優(yōu)先考慮的因素

  受訪者購買電腦優(yōu)先考慮的因素圖7從圖7中可以看出,男生和女生對于筆記本電腦功能,品牌的考慮程度基本吻合,女生更注重功能、外觀、售后和評價的'優(yōu)先考慮;而男生更注重價格的考慮。女生在購買電腦時考慮的因素要比男生多,而總體來說,男生和女生都會優(yōu)先考慮電腦的功能,這與圖5,大學生在電腦用途上的偏好基本吻合,得出結論,對于電影音樂功能電腦的選擇,更應該注重電腦的顯卡,屏幕分辨率,電腦音箱音質,以及硬盤的內存大小。

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