教師教學承諾書錦集10篇
在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產物。相信很多朋友都對寫承諾書感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的教師教學承諾書10篇,歡迎大家分享。
教師教學承諾書 篇1
為適應教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,在教育教學工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針,遵守《教師職業(yè)道德》,依法治教,以德治教,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風,扎實有效地提高教育教學質量。我校全體教師鄭重承諾:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,面向全體學生,使學生全面發(fā)展,讓學生享受優(yōu)良的教育;不因循守舊、故步自封,爭當創(chuàng)新型教師。
2、嚴謹篤學,按教學常規(guī)管理細則備課,不照抄、照搬備課用書的教案,根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案,寫出教學后記和反思;不重復使用舊教案,不無教案進課堂隨心所欲上課。
3、熱愛學生,嚴格控制考試次數、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè),不請學生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生,不歧視、驅趕學困生,不謾罵、侮辱學生,體罰或變相體罰學生,讓學生的人格得到健康發(fā)展。
4、遵章守紀,教師必須提前到達教室,準時上課、下課、不拖課,不私自調課,嚴格履行請假手續(xù)。
5、定期家訪,做到每學期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。
6、加強學習,不斷提高學力,自覺參加學歷進修。掌握現代教育技術,并能在教學中熟練運用。
7、加強教育教學的理論學習,積極參加學校的教研教改實踐活動,做到一學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實踐相結合,提高實施素質教育和新課程改革的`能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。
8、抓好班級管理、培養(yǎng)學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣,做好學額鞏固工作,落實安全責任制。
9、敬業(yè)奉獻,服從學校分配,樂意接受各項任務;不搞有償家教,對學習困難的學生進行義務無償輔導。
10、廉潔從教,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;
11、為人師表,教師個人儀表整潔、大方,不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒,不在上課時間接聽手機;教師不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學無關的事。
12、行政人員必須嚴格履行崗位職責,模范遵守各項承諾,自覺接受廣大教師監(jiān)督。
承諾人:
承諾時間:
教師教學承諾書 篇2
為進一步加強自身師德師風建設,提高自身素養(yǎng),規(guī)范自身的教育教學行為,我承諾如下:
1、全面貫徹黨的`教育方針,熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,做到教書育人,為人師表。
2、嚴格貫徹、執(zhí)行學校各項要求,于學校保持高度一致,積極維護學校的榮譽。
3、關心、熱愛每一位學生,尤其要關注學困生,不對學生實施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學生,尊重學生的人格,平等對待每一位學生,不把學生攆出課堂
4、團結同事,融洽師生關系,配合班主任做好班級管理工作。
5、嚴格執(zhí)行課時計劃,不擅自增減教學內容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度,保證正常教學秩序。
6、認真?zhèn)湔n,認真上課,提高課堂教學效率,精心布置作業(yè),批改作業(yè)及時、認真,不拖拉。
7、上課期間不接打電話、收發(fā)信息、玩游戲、聽音樂等,不做與課堂無關的事情。
8、不接受學生及家長的饋贈,不以任何理由向學生及家長索要或變相索要財物,不進行有償補習或課外有償輔導,不以復印學習資料、班費、節(jié)日活動等名目向學生攤派收取費用。
9、尊重學生家長,熱情接待來訪家長,不批評、訓斥家長,經常與家長溝通。
10、利用課堂及課余經常向學生進行道德、法制、心理健康和安全教育,提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。
教師教學承諾書 篇3
為提高師生文明素養(yǎng),以德修己,以德育人,依法執(zhí)教,文明從教,特作出如下承諾:
1.依法執(zhí)教,文明從教,熱愛學生,嚴謹治學,團結協(xié)作,尊重家長,為人師表。
2.全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。
3.積極轉變工作作風,樹立服務意識,求真務實,務求工作高效。不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,不斷提高辦公效率。
4.熱愛全體學生,尊重學生人格,平等、公正地評價和對待每位學生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生,不單純以學生的學習成績來評價學生。
5.嚴謹治學,自覺提高自身業(yè)務素質,與時俱進,不斷更新觀念,增強創(chuàng)新意識,不斷改進教育教學方法,努力提高教書育人的`能力和教科研水平。
6.尊重同事,團結合作,正確對待競爭,尊重和維護其他教師形象,不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。
7.尊重家長,主動與學生家長溝通聯系,定期進行家訪,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學的教育思想和方法,促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合。
8.發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學生家長的宴請、禮品和禮金。
9.為人師表,模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康文明。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,減輕學生的課業(yè)負擔。
承諾人(簽字):校 長(簽字): 卓園小學
20xx9月1日
教師教學承諾書 篇4
本人承諾
一、愛崗敬業(yè),熱愛學生,熱情對待工作,樹立以學生為主的教學服務意識,營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。
二、認真鉆研教材,研究學生,備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況,力求做到科學合理,為實施教學提供強力保障,F有的`教學設備資源豐富,我在備課時先打開課件,對課件進行研究、整合。結合本班實際鉆研教法,努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。
三、按時上課是上好課的有力保障,同時用心探索有效的教學方法,充分利用課堂四十分鐘,展開有效教學,是竭力提高課堂教學質量的前提條件。
四、作業(yè)布置要切合教學內容,精選有訓練價值的內容,力求科學合理。
五、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作,通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化,優(yōu)生數量增多且成績有提升。
六、熱衷專業(yè)理論知識的學習,積極參加教學研討和交流,從而實現自身的專業(yè)內涵發(fā)展的同時,獲得教學工作更大的成功。
七、奮斗目標
本學期教學質量方面有明顯提升,六年級數學確定本學期期末成
績目標為:平均分 75分以上 。
教師教學承諾書 篇5
為進一步規(guī)范教師教育教學行為行為,辦人民滿意的教育,結合近段時間社會及家長反映的熱點問題和學校及教師自身情況,現做出如下承諾:
一、 規(guī)范作業(yè)布置與批改
1、作業(yè)量
學生家庭作業(yè)實行總量控制。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三到六年級除語文、數學外不留家庭作業(yè),語文、數學書面家庭作業(yè)每天總量不超過1小時。教師的作業(yè)布置情況要留檔備查。
2、作業(yè)布置形式
(1)老師要在班級內當眾布置作業(yè),讓每一個同學都要記下來.低、中年級要做好對學生作業(yè)記錄的檢查和提醒。
(2)堅決杜絕以給家長發(fā)手機短信的形式布置家庭作業(yè)。
(3)堅決杜絕把作業(yè)內容或其他學習材料發(fā)到郵箱或博客上讓家長打印或眷寫的行為
。4)堅決杜絕讓家長幫忙眷抄試卷的行為
3、作業(yè)檢查:
(1)禁止讓家長批改學生作業(yè)。對于作業(yè),家長最多只起督促完成的作用。
(2)教師應履行批改、指導作業(yè)的'職責,切實做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評”
4.教師要堅決落實上述關于學生作業(yè)布置的要求。如發(fā)現教師有違反上述規(guī)定的行為或引發(fā)家長舉報,一經查實,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決,并責令其在公開場合作檢討。
二、科學安排學生座次
1、各班班主任要按照學校規(guī)定的原則給學生排定座次。具體為:(1)按照個子高矮排位。讓同學們按高矮次序排好隊,老師按照學生高矮順序依次排好座位。矮個子學生坐前面,高個學生坐后面,這樣既不遮視線又能都看得見。在參照高矮排位的同時,還要考慮其他一些因素,如學生視力情況、學習情況、性格特點等因素。(2)定期輪換座次。各班可采取每兩周(或每月)定期輪換的方法。這種輪換可以只是左右輪換或前后輪換,也可以前后、左右同時輪換,從而使每一個同學在每一個學期都有同樣的機會占據班里的有利位置。請各班班主任把本班座次定期輪換方案報教導處備案。
2、堅決杜絕人情排位、關系排位、學習好壞排位等不良現象。
3、堅決杜絕懲罰性安排排位現象,比如把學生安排在多媒體設備的兩側、教師前面、后面或某個角落等現象。
4、班主任要保證學生在座位上能看清黑板上的所寫的內容,教室內第一排課桌決不能和講臺在同一水平線上。
5、學校若發(fā)現違規(guī)安排學生座次或座次安排不當而引發(fā)家長意見并造成惡劣影響的,將依據《師德承諾書》的有關規(guī)定給予處罰。
三、堅決禁止有償家教
1、所有老師不論在任何時間、任何地點,不得以任何借口、任何形式進行有償家教和補課,不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生舉辦的各類補習班和培訓班(特別是雙休日、寒暑假及各種法定節(jié)假日)。
2、任何在職教師不得擅自受聘于民辦教育培訓機構兼職代理。
3、教師違反上述規(guī)定,一經查實,將視情節(jié)輕重給予以下處理:
。1)在職教師從事有償家教的,首先由學校給予通報批評,責令其寫出書面檢查,退回違規(guī)所得,取消年終評優(yōu)評先和晉職晉級資格:再次,在教室年度考核中直接定為“不合格”等次,情節(jié)嚴重的按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除合約。
。2)未滿見習期的新教師從事有償家教,給予解除聘用合同處理。
。3)學校中層及以上干部從事有償家教的,學校給予免除職務處理。
四、杜絕體罰行為
1、教師要做到關心熱愛學生,尊重學生人格,決不以任何形式諷刺、挖苦、學生、侮辱、歧視每一個孩子,更不能有體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生。
2、若出現家長或社會舉報,一經核實,輕者在級部或全體教師會上當眾檢討,并向教育局、糾風辦等部門寫出書面說明材料;重者教師年度考核等次直接定為“不合格”;情節(jié)嚴重、影響惡劣的,學校將與其直接解除聘約,構成法罪的將移送司法機關追究其法律責任。
3、禁止放學后留學生補作業(yè)、輔導或做其他事務。
4、教師的份內之事教師自己做,堅決杜絕讓學生提水、沖茶、打掃辦公室等。
五、嚴禁征訂教輔資料
1、任課教師不得以任何理由和借口強迫學生統(tǒng)一訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、教輔資料。
2、任何教師不得強令或暗示學生到指定場所購買教輔資料。
3、教師一旦違反上述規(guī)定,一經查實,首先停止該教師各項工作,進行反思自省,并給予1000元以上的經濟處罰,同時實行評優(yōu)、選模中一票否決;情節(jié)嚴重的,按試聘、落聘處理,人事代理人員直接解除聘約。
六、搞好與學生家長的溝通與配合
1、教師與學生家長溝通時必須尊重家長人格,語氣平和,態(tài)度真誠,平等誠懇的與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關問題。
2、在與家長交流時,要杜絕指責、訓斥、侮辱學生家長的行為。
3、如有家長來校,相關教師或班主任在不耽誤課的情況下,要先放下手頭工作,做好接待,及時處理相關問題。
4、堅決杜絕教師接受宴請、收受禮物的行為。任何人都不允許利用職務之便,接受或暗示家長宴請;收受家長贈送或變相贈送的禮物和現金;讓家長為自己辦私事。
5、如有舉報,一經查實,學校將嚴肅處理。教師本人必須寫出檢查,并視情節(jié)輕重在班子會、全體教師會,家長會上當眾檢討。若在社會上造成惡劣影響的,當年教師考核直接定為“不及格”等次,在晉職、晉級、評優(yōu)選模中實行一票否決
承諾人: 校長:
教師教學承諾書 篇6
作為XX小學的一名教師,為了學校工作的正常開展,逐步提高辦學質量和辦學水平,我自愿對學校做出如下承諾:
1、努力學習教育教學理論,積極參與教研活動,主動提高自身的教育教學水平,無私奉獻于教育事業(yè)之中;
2、端正工作態(tài)度,以積極的心態(tài)投入到繁瑣的工作中,不推不滑,主動承擔教學及教學以外的工作任務,時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己;
3、團結同事,尊重家長,在工作中有較高的合作意識和團隊精神,爭做團結的促進派,一年中與同事有較大的矛盾沖突,在教師隊伍中,在學生中有損教師形象的情況,或蓄意宣布不正常言論,損害學校形象,來年自動到其它學校聯系聘用;
4、積極搞好班級管理,落實學校的各項規(guī)章制度,努力把班級創(chuàng)辦成學習優(yōu)、紀律好的優(yōu)秀班級;
5、積極抓好學生一切安全工作,做到一年中無重大人為安全事故發(fā)生,如發(fā)生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的,我本人愿意承擔相關責任;
6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動,并在活動中創(chuàng)先爭優(yōu);
7、今年,我擔任 班主任,承擔 教學任務,力爭來年教學成績 與同級相比前120名人數達 人以上,如教學成績差距較大,或所教科目教學成績在全鄉(xiāng)倒數第六至倒數第一名內,或在全校總評分較低及優(yōu)生數較少者,則來年自愿到其他學校聯系聘用;
8、今年,我還擔任 ,我愿意有奉獻精神,盡最大努力做好工作,使自己的`崗位充分發(fā)揮職能作用,為學校的整體發(fā)展增磚添瓦,決不拉學校工作的后退,如工作不力,來年自愿調整其它崗位。
總之,作為一名XX小學教師,我一定盡職盡責,為人師表,教書育人,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。
承諾人:
XX小學
教師教學承諾書 篇7
在當今推行素質教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發(fā)展,并能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的.人民教師,F向學生、家長及社會各界承諾如下:
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止與言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象與氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事與睦相處,精誠合作。
3、關愛每一位學生,不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生的人格與個性。不對學生體罰與變相體罰,甘于奉獻。
二、業(yè)務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德與科學文化素質,提高教書育人的能力與水平。不墨守成規(guī),經常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法與教學手段。
2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律與學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。
3、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,工作時間不搞娛樂活動,不飲酒,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
4、認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次教育教學活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。
5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不隨意調課,杜絕教學事故。
6、用發(fā)展的眼光關注學生,對待學生要有耐心。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面與公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
7、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損學校聲譽與家長利益的事,尊重每一位家長,不把教師的責任推給家長,與家長保持良好的關系。
承諾人:
承諾時間:
教師教學承諾書 篇8
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的'方法引導人,以良好的形象影響人,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾:
1、依法執(zhí)教。
自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)。
熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學生。
尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學。
向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補課,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長。
認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛。
嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,不佩帶轉移學生注意力的飾物。
7、保證安全。
盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,落實履行一崗雙責安全管理責任,保證學生在校期間的安全。
8、在教育過程中,遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。
堅持做到八不,即:不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業(yè)懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。
教師教學承諾書 篇9
尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士:
為了進一步加強師德建設,提高教育教學質量,我鄭重地作出如下承諾,請您們對我的工作予以監(jiān)督。
目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 承諾:
1、思想素質方面:以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導,落實好立德樹人的根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的融入,牢固樹立為人民服務的信念,以強烈的使命意識、責任意識、危機意識,加強學習實踐,熱愛學生 、愛崗敬業(yè),務實創(chuàng)新、甘于奉獻。
2、業(yè)務能力方面:認真?zhèn)湔n上課,指導學生全面、系統(tǒng)準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法和教學手段,積極參加各項學習培訓,不斷提高教書育人的能力和水平。
3、教師行為方面:從嚴治教,提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償地進行輔導,教育學生繼承傳統(tǒng)美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的.公民意識和人文素養(yǎng)。關愛留守兒童,
關注學生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。
4、師表形象方面:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。
以上是我的莊嚴承諾,敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監(jiān)督。
承諾人:
教師教學承諾書 篇10
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學高為師,德高為范!弊呱先咧v臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的'體現!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。為此我鄭重承諾:
1、我會忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進學生全面發(fā)展。
2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發(fā)展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。
5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲。
6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。
8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。
9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
10、愛崗敬業(yè),按時到崗。不無故曠工、遲到、早退,尊敬領導,團結同志,教育教學業(yè)績努力爭取邁向學區(qū)甚至樂至縣的前列。
11、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。
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