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小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書

時間:2022-12-27 09:54:14 煒玲 倡議書 我要投稿
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小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書(精選28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。倡議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書(精選28篇)

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  由于疫情的影響,開學(xué)還無具體日期,在當(dāng)前情況下,我們要做到離校不離教、停課不停學(xué)。學(xué)校積極組織了師生充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)按時開課,得到了廣大師生的積極響應(yīng)。為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開展、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,在此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、寄宿學(xué)生盡快返回寄宿點學(xué)習(xí)

  在前段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中,因寄宿生學(xué)習(xí)條件滯后,對學(xué)生的監(jiān)管力度較小,學(xué)習(xí)效果不佳,希望家長能帶孩子盡快返回寄宿點,以便對其學(xué)習(xí)加強監(jiān)管。

  二、遵守課堂紀律

  網(wǎng)絡(luò)授課過程中也要按照面授課堂教學(xué)中的管理規(guī)定和行為規(guī)范進行學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)做到按時上課,嚴格遵守課堂考勤等要求。

  三、保持良好心態(tài)

  這是全體師生第一次完全依賴網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué),會面臨很多技術(shù)挑戰(zhàn),同學(xué)們應(yīng)保持平和心態(tài),與老師共同努力尋求解決方法

  四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好生活學(xué)習(xí)作息,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天以陽光健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接接下來的.又一段網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。

  同學(xué)們,一份耕耘一份收獲,讓我們同心同德,共克時艱,認認真真上好每一堂課,建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)!相互理解,彼此支持,三劍合一,家校共贏。

  倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇2

尊敬的各位老師:

  20xx年的暑假如期不如常,暴雨的襲擊,疫情的籠罩,“澇疫結(jié)合”下的我們,需要“眾志成城,抗擊疫情”,河南人民守望相助,攜手共進;中華兒女風(fēng)雨同舟,無私奉獻,共同鑄就了阻擋洪災(zāi)疫情的銅墻鐵壁。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情面前,學(xué)校的各位教師不辭辛苦,不分日夜,積極投身于志愿活動,用自己的行動詮釋責(zé)任,用自己的行為彰顯擔(dān)當(dāng),F(xiàn)今,鄭州已經(jīng)解封,但解封不等于解防,疫情防控仍在關(guān)鍵時刻。為了學(xué)校廣大師生的安全,根據(jù)上級主管部門要求,學(xué)校綜合研究部署,新學(xué)期教學(xué)工作將自9月6日起以網(wǎng)上課堂等形式啟程開課了。在這特殊時刻,我們發(fā)出以下倡議,希望廣大教師一如既往向前行,不忘立德樹人使命,勇?lián)虝素?zé)任。

  一、恪守師者責(zé)任,做好新學(xué)期課堂“新主播”。

  在“戰(zhàn)”疫期間,不少教師堅守工作崗位,無私奉獻,投身志愿活動,積極參加社會抗疫工作,彰顯新時代職業(yè)教育者的風(fēng)采。在這特殊時期,希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚以擔(dān)當(dāng)顯忠誠、以奉獻抒情懷的.優(yōu)秀品質(zhì)。服從學(xué)校安排,自覺做好線上授課準(zhǔn)備,克服自身困難,用更加專注的準(zhǔn)備和投入上好每一節(jié)線上課,堅守好教書育人的線上主“陣地”。

  二、牢記育人使命,讓知識跨越距離傳遞。

  在疫情防控的特殊時期,我們要讓知識跨越距離傳遞,這就需要全校教師以積極飽滿的姿態(tài),司職擔(dān)責(zé)。圍繞網(wǎng)課教學(xué),要提前做好課程教學(xué)方案,調(diào)試教學(xué)平臺;要扎實推進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、線上討論、答疑輔導(dǎo)、在線作業(yè)等教學(xué)活動;要不斷強化教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)管、在線教學(xué)紀律要求、學(xué)生學(xué)習(xí)評價等管理措施;要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,開展學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)分析,掌握教學(xué)情況,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。

  三、把災(zāi)難當(dāng)教材,讓學(xué)生與祖國共成長。

  偉大的抗疫精神是中華民族精神中的寶貴財富,作為一名教師,我們要積極結(jié)合防汛抗疫中的感人事跡,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)奮進、愛國為民的奉獻精神;結(jié)合防汛抗疫中展現(xiàn)的和政府強大的治理能力和治理體系,引導(dǎo)學(xué)生自覺增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”;結(jié)合防汛抗疫中的“00后”青年榜樣,增強學(xué)生天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識;與民族共振興,與祖國共成長,激勵學(xué)生將小我融入大我,培育時代新人。

  四、提升自我能力,不負時光韶華。

  廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)管理,合理規(guī)劃時間,加強專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提升自我能力。以提升自我,豐富學(xué)生知識;以教師行為,引導(dǎo)學(xué)生蓬勃發(fā)展。

  莫道春光難攬取,浮云過后艷陽天。滄海橫流,方顯英雄本色;逆流而行,方見時代擔(dān)當(dāng)。相信我們的共同努力下,在不久的將來就能與各位尊敬的老師重逢美麗的校園。最后祝愿各位老師身體安康,闔家幸福。

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇3

親愛的各位同學(xué)和家長:

  近期,我區(qū)部分學(xué)校線下停課轉(zhuǎn)為線上教學(xué),為確!翱挂、學(xué)習(xí)、護眼、體育鍛煉”四不誤,現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長發(fā)出以下護眼倡議。

  1、保持健康用眼行為

  讀寫保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著或趴著學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課遵循“2-2”法則(即每2分鐘向窗外遠處眺望2秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過遠眺、閉眼、運動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時,中小學(xué)生每3~4分鐘、學(xué)齡前兒童每15~2分鐘至少讓眼睛休息1分鐘以上。

  2、因地制宜接觸自然光線

  居住在疫情低風(fēng)險地區(qū)可戴口罩在空曠場所進行非劇烈性活動,保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學(xué)生每天“目”浴陽光2小時以上,學(xué)齡前兒童每天3小時以上。

  3、科學(xué)安排居家體育鍛煉

  在家里應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、適度、多樣化的原則進行鍛煉,各學(xué)校開好線上體育課,傳授學(xué)生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容,布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長要積極引導(dǎo)孩子居家堅持體育鍛煉,運動量要適度,以中低強度為主,身體微微出汗為宜,運動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進行15分鐘到2分鐘的'居家健身。

  4、營造良好網(wǎng)課學(xué)習(xí)環(huán)境

  優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序為投影儀、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機;通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少5厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。

  5、注重用眼視覺環(huán)境

  不要在強光下閱讀,電子設(shè)備擺放應(yīng)避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫和觀看電子屏幕,白天光線不足時開房間頂燈,夜晚讀寫應(yīng)同時使用臺燈和頂燈。

  6、控制電子產(chǎn)品使用時間

  中小學(xué)生網(wǎng)課之余嚴格控制電子產(chǎn)品使用,非學(xué)習(xí)目的使用每天累計不宜超過3分鐘、每次不宜超過15分鐘。學(xué)齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長要加強引導(dǎo)監(jiān)督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。

  7、合理安排睡眠和飲食

  應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排,控制額外增加的學(xué)習(xí)任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律,每日睡眠時間小學(xué)生應(yīng)不少于1小時、初中生不少于9小時、高中生不少于8小時。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應(yīng)多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  春天,是生命力獨享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風(fēng)里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),但同時也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。

  二、加強自我約束,認真聽講,主動學(xué)習(xí),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結(jié)束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應(yīng)老師的'提問,經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè);要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習(xí);大課間積極參加體育訓(xùn)練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  為應(yīng)對來勢洶洶峻的新型冠狀病毒,我們開啟了超長寒假,““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò)。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的`第一線,但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的第一線,真正做到“停課不停學(xué)”,所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課,不做網(wǎng)課學(xué)困生”。

  一、視頻語音設(shè)備齊,老師學(xué)生要默契

  網(wǎng)絡(luò)授課不比面對面教學(xué),平日里與老師的溝通交流的自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題。“網(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答,這樣不僅是浪費了課堂時光,而且經(jīng)常使老師置身于“一個人一節(jié)課”的尷尬境地,所以設(shè)備配齊,暢快地與老師互動起來吧!

  二、自主學(xué)習(xí)多動腦,網(wǎng)絡(luò)課堂勤思考

  積極與老師展開互動,增加課堂效率。多動腦多思考,常在互動框發(fā)言或是與老師連線也會發(fā)現(xiàn),思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味!

  三、作業(yè)完成要高效,手機使用要減少

  面對網(wǎng)絡(luò),更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機,我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課,完成好每一項作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè),莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期,讓自己高效度過每一天!

  各位高三學(xué)子們,讓我們共克時艱,共同維護良好的教學(xué)秩序,認認真真上好每一堂網(wǎng)課,積極高效落實好每一項任務(wù),讓我們一起喊出“停課不停學(xué),爭做網(wǎng)課尖子生”的口號,期待你們一個寒假堅持不懈的奮斗換來這個六月金榜題名的榮耀!

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇6

藝術(shù)設(shè)計學(xué)院全體老師、同學(xué):

  當(dāng)前,全校上下正全力投入抗擊新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。我們要把“史教育”中汲取到的智慧和力量化作全力配合學(xué)校疫情防控的各項舉措的實際行動,要在非常之時,嚴格遵守疫情防控的相關(guān)規(guī)定,配合做好核酸檢測及接種疫苗的工作。

  學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)平臺最大限度地利用各種教學(xué)資源,開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這種形式能有效的提升我們的知識需求和技能素養(yǎng),但是也需要自身擁有良好的自律性。面對當(dāng)前疫情期間的學(xué)習(xí),學(xué)校向各位同學(xué)發(fā)出如下學(xué)風(fēng)倡議:

  1.堅定學(xué)習(xí)信念,增強自主意識,疫情發(fā)生期間,學(xué)生根據(jù)課表制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間,努力豐富知識和技能。

  2.尊重教師和學(xué)生的成果,培養(yǎng)組織意識,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有序進行,是每個師生共同努力的方向,大家要最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,充分運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,同時希望同學(xué)們多進行學(xué)習(xí)交流,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3.嚴格遵守課堂紀律,加強媒體素養(yǎng),我們要注意網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的每一句話,多與老師溝通,營造良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在我們在享受便利的同時,又含有網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等潛在隱患。不信謠、不傳謠、不造謠。疫情期間,網(wǎng)絡(luò)謠言會造成群眾恐慌,加大疫情防控難度。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,要有自我判斷和明辨是非的能力,不傳播小道消息,相信官方消息。正確規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地,在使用網(wǎng)絡(luò)的.同時,務(wù)必注意個人的言行舉止,不做辱罵他人,抹黑學(xué)校等不正當(dāng)行為。

  4.提高個人修養(yǎng),強化責(zé)任意識,上課時要做好筆記,加強自制力,排除干擾,專心學(xué)習(xí)。

  創(chuàng)建文明的網(wǎng)絡(luò)課堂,營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。希望同學(xué)們拼搏進取,努力向上,在疫情防控期間,利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),完善自身,鞏固自身學(xué)業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力,建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)風(fēng),莫要辜負這大好年華。盼望著大家都能以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所獲,獲有所成!

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

  受新冠疫情影響,佛山校區(qū)啟動線上教學(xué)。為保障各位同學(xué)順利進行線上學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)信息與教育技術(shù)中心發(fā)出如下倡議:

  1、遵守課堂紀律。網(wǎng)絡(luò)授課過程中要按時上課,遵守課堂紀律,外放音響保持適當(dāng)音量,不要大聲喧嘩,以免影響其他同學(xué)上網(wǎng)課。

  2、合理利用校園網(wǎng)資源。上課時段減少娛樂類視頻和網(wǎng)絡(luò)游戲時間,不要長時間在線追劇,盡量不使用P2P下載,共同維護校內(nèi)網(wǎng)課良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,合理利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源提高自身學(xué)術(shù)水平。

  同學(xué)們,疫情防控是當(dāng)前最重要的工作,讓我們攜手行動,眾志成城,共克時艱。你的.小小舉動將會讓自己和其他同學(xué)有更好的線上學(xué)習(xí)體驗,我們也將不斷地優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)配置,以給大家提供更好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,如若遇到網(wǎng)絡(luò)高峰期出現(xiàn)偶爾卡頓的情況,還請各位同學(xué)諒解。

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇8

尊敬的老師們:

  大家好!

  經(jīng)過全國上下幾個月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,社會生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù)。頑強戰(zhàn)疫,穆棱市實驗小學(xué)一直在行動:領(lǐng)導(dǎo)班子全身心投入在工作一線,成為學(xué)校工作順利開展的領(lǐng)路人;老師們積極開展專項研究,為學(xué)校疫情防控科學(xué)決策提供了強有力的智力支撐;輔導(dǎo)員關(guān)心每一位學(xué)生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與教學(xué)結(jié)合。學(xué)校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務(wù),構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實驗人鮮亮的身影。

  當(dāng)前,疫情形勢依然嚴峻復(fù)雜,防控已到了最關(guān)鍵階段,各位老師通過線上教學(xué)投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實驗小學(xué)的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學(xué)生傳遞更多的正能量,加強師德師風(fēng),實施文明網(wǎng)課,更加真切地考驗我們的初心和使命。

  希望老師們規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)時刻把新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則作為教師言行的基本規(guī)范,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程,進一步加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)工作,倡導(dǎo)全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。擁護中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo),貫徹的教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長;嚴慈相濟,誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;增強安全意識,加強安全教育,保護學(xué)生安全,防范事故風(fēng)險;為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴于律己,清廉從教;勤勉敬業(yè),樂于奉獻,自覺抵制不良風(fēng)氣。

  希望老師們學(xué)高為師,身正為范,做實事求是的師者典范。教師要提高思想認識,嚴格規(guī)范線上教學(xué)行為,實行文明網(wǎng)課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補課、違規(guī)辦班行為。要規(guī)范線上教學(xué)語言,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,嚴禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學(xué)生溝通;對中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的知識性錯誤,嚴禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學(xué)生;對學(xué)生出現(xiàn)的問題和錯誤,嚴禁在班級群里與學(xué)生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學(xué)生的職能,嚴禁出現(xiàn)視而不教,棄而不管的現(xiàn)象;嚴禁給家長布置作業(yè),要求家長做一些應(yīng)該由教師承擔(dān)的.工作;嚴禁在網(wǎng)上與家長發(fā)生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責(zé)侮辱;倡導(dǎo)對自己所教學(xué)生實施線上免費輔導(dǎo),嚴禁在線上搞有償補課;嚴禁參與社會補習(xí)機構(gòu)實施的線上有償補課,收取補習(xí)機構(gòu)給予的錢財?shù)龋_保疫情期間線上教育教學(xué)教師的語言行為規(guī)范。

  疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利。

  祝各位老師及家人平安健康,實驗小學(xué)永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實驗校園。

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇9

親愛的同學(xué)們:

  隨著疫情形勢變化,應(yīng)屬地管理要求,我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué),充分依托利用多類型的在線課程平臺和學(xué)習(xí)工具,積極開展在線教學(xué)活動,廣大同學(xué)積極響應(yīng)、大力支持,目前線上教學(xué)平穩(wěn)轉(zhuǎn)換、有序運行。為繼續(xù)維護良好的在線教學(xué)秩序,保證線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議。

 。ㄒ唬┱{(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。

  線上教學(xué)、云端相聚,缺少了面對面的`互動交流,大家難免會有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。

 。ǘ┖V學(xué)慎思,確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  線上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學(xué)們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網(wǎng)課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學(xué)習(xí)環(huán)境,恢復(fù)正常學(xué)習(xí)狀態(tài),提高線上學(xué)習(xí)效率,保證線上學(xué)習(xí)效果。

  (三)嚴于律己,維護良好教學(xué)秩序。

  線上教學(xué)如同線下課堂,需要大家共同維護良好的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們自覺遵守在線教學(xué)紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學(xué)習(xí)信息。強化網(wǎng)絡(luò)安全意識,注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料,不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不當(dāng)言論和信息。

  (四)團結(jié)互助,共同打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

  疫情來襲,更須我們團結(jié)一致、攜手共行。希望同學(xué)們在線學(xué)習(xí)過程中,充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學(xué)存在的難題和障礙;同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí),相互監(jiān)督、攜手進步。

  同學(xué)們,值此戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵時刻,希望同學(xué)們盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí),真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學(xué)秩序,確!熬上學(xué)習(xí)”高質(zhì)量完成!

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇10

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)前,新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵期。在疫情防控期間,為減少疫情對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,保證教學(xué)工作的順利開展,學(xué)校積極組織線上教學(xué)活動,調(diào)整其他相關(guān)工作,確定線上教學(xué)時間為:20xx年3月2日正式行課;線上教學(xué)方式為借助網(wǎng)絡(luò)課程資源開展教學(xué)和自建課程及自主在線教學(xué)。

  為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利開展、保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“停課不停教,停課不停學(xué),現(xiàn)向全體政行學(xué)子發(fā)出以下倡議:

  1.主動參與,提前準(zhǔn)備。線上教學(xué)期間,不同課程可能會采取不同的`平臺開展,需要同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備,提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺,熟悉操作流程,瀏覽電子教材,完成課前預(yù)習(xí)工作,確保跟上教學(xué)進度。以及幾點網(wǎng)課注意事項:

 、俚卿泦栴}。由于課程學(xué)習(xí)人數(shù)較多,系統(tǒng)可能出現(xiàn)卡頓或崩潰,所以同學(xué)們盡量錯峰學(xué)習(xí),出現(xiàn)問題也不必慌張,及時向相關(guān)負責(zé)人員咨詢求助,解決問題即可。

  ②操作問題。注意手機或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢,保證學(xué)習(xí)過程真實有效。

  2.端正態(tài)度,嚴守紀律。線上線下有別,課堂紀律無異。我們也應(yīng)做到“在家如在!,規(guī)劃學(xué)習(xí)作息時間,科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃,嚴格遵守課表安排,以良好的狀態(tài)面對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。著裝整潔、端正態(tài)度、上課集中注意力、筆記隨堂記錄、獨立學(xué)習(xí)、認真思考。

  3.合理規(guī)劃,嚴于律己。時間的靈活性是參加在線課程與在線學(xué)習(xí)的.最大吸引力之一。學(xué)習(xí)開始,查看課程提綱,并記下主要要求。將此標(biāo)記在日歷上以明確未來學(xué)習(xí)工作量。創(chuàng)建需要遵循的每天或每周時間表。每周完成固定閱讀時間、觀看視頻、完成作業(yè)、學(xué)習(xí)和參加討論等任務(wù),將在線課程作為每周例行工作最重要的部分。進行作業(yè)時,可設(shè)置時間限制。為每個作業(yè)分配時間,并設(shè)置計時器提醒。在每周定期簽到,并查看自己是如何度過的。

  4.安全上網(wǎng),規(guī)范言行。在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期,更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,加強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號、個人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,在線上學(xué)習(xí)交流時積極發(fā)言、文明表達,共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,傳播社會正能量。

  5.積極防疫,共克難關(guān)。在網(wǎng)課期間仍要重視疫情防控,從自己做起,及時消毒,保持衛(wèi)生,減少外出。

  網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在即,我們政行學(xué)子更應(yīng)發(fā)揮不畏艱險的精神,積極完成教學(xué)任務(wù),認真學(xué)習(xí),共同戰(zhàn)疫!

 倡議人:

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  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇11

親愛的同學(xué)們:

  學(xué)期伊始,全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情,我院積極響應(yīng)的號召保證正常的'教育教學(xué)。在此期間,我們應(yīng)時刻謹記“攜手抗疫,上好網(wǎng)課,加強運動”,現(xiàn)發(fā)出如下倡議。

  給予理解、共克時艱

  學(xué)校目前施行封閉管理,同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間,有些同學(xué)不適應(yīng),要互相鼓勵,多一份理解、多一份尊重,與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情低落時,我們要主動陪伴,了解同學(xué)的想法,幫助同學(xué)更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。

  非常時期、做好防護

  同學(xué)們要認識到當(dāng)前疫情防控形勢的嚴峻性、復(fù)雜性,堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持規(guī)范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時要注意遮擋。

  關(guān)注消息,及時回應(yīng)

  每天記得調(diào)好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話暢通,隨時關(guān)注QQ群、微信群消息,不錯過每一次溫馨提醒,保護好自己就是保護他人。

  嚴于律己、上好網(wǎng)

  同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課,積極適應(yīng)線上教學(xué),提前調(diào)試好上課設(shè)備,做好預(yù)習(xí)。上課專心聽講,勤于思考,認真做筆記,積極地與老師互動,做到眼耳手口腦并用,專注地做完一件事再做下一件事,提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。

  走出宿舍、強身健體

  校園封閉管理期間,同學(xué)們要走出宿舍,走向操場,身體鍛煉不能松懈。開展室內(nèi)或室外鍛煉活動,保持良好身體狀態(tài)。每天開展1小時左右的室內(nèi)或室外運動,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進大腦活動。

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇12

親愛的同學(xué)們:

  在新冠疫情的影響下,全體學(xué)生只能以網(wǎng)課形式與老師見面在線上學(xué)習(xí)課程。但是一旦離開了教室的'環(huán)境,就面臨著各種誘惑,學(xué)習(xí)也就變得不那么可控了。為提高網(wǎng)課質(zhì)量,校內(nèi)所有教室全部開放,自4月4日起,學(xué)生可進入教室內(nèi)上網(wǎng)課。為讓大家提高網(wǎng)課效率,改掉網(wǎng)課陋習(xí),特此向全體學(xué)生提出以下倡議:

  1、不懈怠,積極參與,通過在教室上網(wǎng)課約束自己,早睡早起,改掉網(wǎng)課陋習(xí)。

  2、在教室內(nèi)上網(wǎng)課必須佩戴口罩,間隔就坐,教室內(nèi)上網(wǎng)課人數(shù)不超過班級上課總?cè)藬?shù)的30%。

  3、不在教室內(nèi)用餐、相互交流、打電話等,擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機,不打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  4、課上認真聽講,積極與老師互動,塑造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  希望大家可以通過在教室內(nèi)上網(wǎng)課約束自己。星光不問趕路人,時光不負追夢人,你未來的樣子,藏在現(xiàn)在的努力里。讓我們積極參與,到教室上網(wǎng)課,養(yǎng)成好習(xí)慣,成為更好的自己。

 倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇13

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時期。廣大師生、家長的生命安全和身體健康,我們時刻牽掛在心上,體現(xiàn)在行動上。為有效控制傳染源,阻斷疫情傳播,齊心協(xié)力做好疫情防控工作,我們發(fā)出如下倡議:

  一、有效防護。

  出門必須且正確佩戴口罩,不亂扔廢棄口罩。掌握正確洗手法,回家勤洗手。保持環(huán)境清潔和通風(fēng),定期進行消毒。盡量不乘坐或者少乘坐電梯,避免用手直接觸摸電梯內(nèi)的物體表面,包括按鈕。遵守咳嗽禮儀,不要在電梯間大聲說話或談笑。

  二、在家學(xué)習(xí)。

  不外出、不聚會、不參加集中性活動。認真查找平時學(xué)習(xí)中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,利用假期予以補充。堅持閱讀有益身心的課內(nèi)外書籍,保持學(xué)習(xí)熱情,探尋大千世界之美。做好延遲開學(xué)的準(zhǔn)備,通過經(jīng)國家審核的`學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等方式進行課程學(xué)習(xí),做到停課不停學(xué)。

  三、學(xué)做家務(wù)。

  向家人學(xué)做家務(wù),增強動手能力、自理能力和責(zé)任心。

  四、健康作息。

  保持健康、有規(guī)律的生活習(xí)慣,動腦筋、花心思主動選擇適合居家的活動方式,提升假期生活質(zhì)量,增強免疫力。

  五、明辨真假。

  關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的防控最新信息,不信謠、不傳謠,更不能造謠。以健康的心態(tài)應(yīng)對疫情,做信息的主動搜集者而非被動接受者,避免信息超載帶來的焦慮感,戰(zhàn)勝恐慌心理。

  六、響應(yīng)要求。

  遵守學(xué)校開學(xué)時間,不提前返校。理解、耐心、配合學(xué)校做好各項工作。如實及時填寫健康卡,并準(zhǔn)確上報給學(xué)校。

  七、自覺隔離。

  曾前往疫情防控重點地區(qū)或接觸過疫情防控重點地區(qū)的師生自覺隔離觀察14天。多些理解、多些耐心,配合工作人員,進行疫情查驗。

  八、科學(xué)就醫(yī)。

  理性評估癥狀,如有不適,及時到指定醫(yī)院就醫(yī)并報學(xué)校及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居委會。

  老師、學(xué)生、家長們,沒有一個冬天是不能逾越的,沒有一個春天是不會到來的。積極踐行科學(xué)防控理念,做好個人衛(wèi)生與健康防護,這不僅僅是個人的健康問題,更是對全社會的責(zé)任。只要我們共同參與,積極行動,我們就一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇14

親愛的同學(xué)們:

  隨著疫情形勢變化,我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué),充分依托利用多類型在線課程平臺和學(xué)習(xí)工具,積極開展在線教學(xué)活動,廣大同學(xué)積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了安醫(yī)人“好學(xué)力行,造就良醫(yī)”的校訓(xùn)精神。為繼續(xù)維護良好的在線教學(xué)秩序,保證線上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)線上學(xué)習(xí)。

  線上教學(xué)、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),熟練掌握線上課堂技術(shù)操作規(guī)范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的`心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。

  二、好學(xué)善思,確保線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  線上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理,是對個人自律品質(zhì)的考驗。“君子慎獨”,希望同學(xué)們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。積極主動關(guān)注學(xué)校、學(xué)院和班級的通知,做好學(xué)習(xí)計劃,做到勞逸結(jié)合,合理安排時間、規(guī)律作息。充分發(fā)揮主觀能動性,認真聽講,主動學(xué)習(xí),保證課堂效果,按時、獨立完成老師布置的課業(yè)任務(wù)。

  三、規(guī)范言論,共建健康網(wǎng)絡(luò)秩序。

  線上教學(xué)如同線下課堂,需要大家共同維護良好的秩序。希望同學(xué)們自覺遵守在線教學(xué)紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學(xué)習(xí)信息。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,不發(fā)布不明信息,不點擊不明鏈接,未經(jīng)授課老師同意不可上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料;規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行,不發(fā)表與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息或資料,共同營造清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境。

  四、團結(jié)互助,共同打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。

  疫情來襲,更須我們團結(jié)一致、攜手共行。希望同學(xué)們在線上學(xué)習(xí)過程中,充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學(xué)存在的難題和障礙;同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí),相互監(jiān)督、攜手進步。

  同學(xué)們,讓我們共克時艱,共創(chuàng)良好在線教學(xué)環(huán)境,保質(zhì)保量地完成規(guī)定的'各項學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,積極利用好在線學(xué)習(xí)資源,廣泛學(xué)習(xí),不斷提升自己,以奮進者的姿態(tài),在青春的賽道上爭取跑出最好成績!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇15

親愛的同學(xué)們:

  為保護學(xué)生視力,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,讓學(xué)生專心進行網(wǎng)課學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,學(xué)校特向全校家長提出如下倡議:

  1、加強監(jiān)督管理

  家長對孩子使用手機情況要承擔(dān)起監(jiān)督責(zé)任,希望廣大家長行動起來,監(jiān)督孩子使用手機情況。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性,與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)孩子按時獨立規(guī)劃自己的時間。

  2、加強溝通引導(dǎo)

  家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,傾聽孩子的心聲,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲。在對孩子的手機管理上,應(yīng)以教育引導(dǎo)為主。多陪伴孩子,積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好,防止在手機管理中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發(fā)生極端事件。幫孩子養(yǎng)成按時入睡的好習(xí)慣。準(zhǔn)時、按時的.睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài),提高睡眠質(zhì)量。

  3、培養(yǎng)課外興趣

  家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣,如居家運動、閱讀、書法等;通過豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,促進孩子健康發(fā)展。每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生閱讀打下基礎(chǔ)。

  4、形成榜樣引領(lǐng)

  家長是孩子的第一任老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò),給孩子樹立一個良好榜樣。

  家長要切實履行家庭教育職責(zé),安排好孩子網(wǎng)課生活,指導(dǎo)孩子合理作息,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)行為。

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇16

親愛的同學(xué)們:

  在防控新冠肺炎疫情的特殊時期,隨著“宅”在家里時間越來越長,一些同學(xué)難免產(chǎn)生煩悶焦躁等情緒。我們遼寧職業(yè)學(xué)院響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召,已提供了多種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和課程資源服務(wù)支持。為了使同學(xué)們網(wǎng)上安心開學(xué)、順利上課,確保在線學(xué)習(xí)效果,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、調(diào)整心態(tài),學(xué)會坦然面對

  為了保證大家的安全,無數(shù)英雄仍奮戰(zhàn)在抗疫一線,我們在致敬英雄,緬懷英烈,凝聚力量的同時要認真思考這次疫情帶給我們的'啟發(fā)和感悟,體會人生的意義,增強責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識。學(xué)會珍惜與感恩,學(xué)會坦然面對,走出煩悶焦躁等負面情緒的困擾,以積極心態(tài),珍惜當(dāng)下新的學(xué)習(xí)方式。

  二、合理規(guī)劃,提升掌控感

  “宅”在家合理的規(guī)劃時間很重要。用目標(biāo)引領(lǐng),做好學(xué)習(xí)計劃,嚴格執(zhí)行;有規(guī)律的生活,按時作息,勞逸結(jié)合,保證每項任務(wù)按時保質(zhì)保量完成;持之以恒,盡可能為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從中提升掌控感,獲得自信心。

  三、嚴于律己,保證學(xué)習(xí)效率

  我們要嚴格遵守在線教學(xué)的課堂紀律,加強自我約束,服從任課教師安排,自覺準(zhǔn)時參加在線課堂,不遲到、不早退、不曠課;發(fā)揮主觀能動性,認真聽講,主動學(xué)習(xí),積極參與線上討論、參與教學(xué)互動,盡快適應(yīng)、掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,保證課堂效果;按時、獨立完成老師布置的課業(yè)任務(wù),做到線上線下一樣,提高學(xué)習(xí)效率。

  四、同心共進,積極反饋建議

  本次在線教學(xué)是“非常時期”的“非常對策”,學(xué)習(xí)過程中難免會遇到一些不盡如人意的地方。我們要第一時間將出現(xiàn)的問題和建議反饋給學(xué)校和任課教師,為保障在線教學(xué)的質(zhì)量出自己的一份力。

  同學(xué)們,對我們來說,現(xiàn)在家就是抗疫的“戰(zhàn)場”,學(xué)就是此時的“戰(zhàn)斗”,讓我們行動起來,自我監(jiān)督,自我約束,用決心印證初心,用學(xué)習(xí)踐行使命,用實際行動為“抗疫”做貢獻吧!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇17

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)前,新冠肺炎疫情呈多點式爆發(fā),按疫情防控要求,各類學(xué)校均推遲學(xué)生返校,并已通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式,開展線上教學(xué)。為給學(xué)生創(chuàng)建一個安靜和諧的居家學(xué)習(xí)環(huán)境,在此我們倡議:

  1、請盡量暫緩啟動裝修或安排有噪音的施工;已實施裝修工程的業(yè)主,請盡量避開在線學(xué)習(xí)時間段噪音較大的工程作業(yè)。

  2、駕駛車輛在小區(qū)內(nèi)行駛盡量不鳴笛。

  3、各位業(yè)主不要在樓道內(nèi)、單元樓下、住戶窗外大聲喧嘩,開展娛樂活動等,盡量降低各類生活噪音。

  4、小區(qū)內(nèi)嚴禁播放大功率電視、音響等。

  放假期間或下課后請讓孩子充分休息,看護好您的`孩子,避免安全事故的發(fā)生。不要讓孩子攀爬墻頭、樓頂、天臺、窗戶等;愛護公物,愛護花草樹木;不擅動消防器材,不亂按電梯按鈕;噴泉附近玩耍要注意車輛,不下水撈魚,不往噴泉水池內(nèi)扔垃圾。疫情期間盡量居家。

  孩子是每個家庭的希望,為了孩子讓我們攜起手來,在當(dāng)前疫情防控的特殊時期,用實際行動共同為全小區(qū)學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇18

各位老師、同學(xué)們:

  近日,長春市出現(xiàn)多點散發(fā)新冠確診病例,長春市疫情防控指揮部要求,停止一切非必要流動,防控工作刻不容緩。為進一步做好校園疫情防控工作,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),守護全校師生員工身體健康,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議:

  一、認清疫情防控形勢

  充分認識疫情形勢的嚴峻性和復(fù)雜性,嚴格遵守屬地政府和學(xué)校各項防疫規(guī)定,堅決克服麻痹大意思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),樹立“每個人是自己健康的第一責(zé)任人,是家人健康和社會平安的第一防火墻”理念,科學(xué)防控,依法防控,群防群控,切實維護師生生命健康和學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局。

  二、做好個人健康防護

  學(xué)習(xí)防疫知識,增強防疫意識,落實好“做核酸、戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、一米線、少聚集”等個人防護措施,主動配合做好多輪核酸檢測工作。養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,健康規(guī)律生活,適當(dāng)鍛煉身體,增強抵抗力,以積極的心態(tài)面對當(dāng)前防疫工作。

  三、認真上好網(wǎng)

  “安心才能靜心,靜心才能學(xué)成”,雖然疫情使同學(xué)們不能到班級集體上課,但是老師們對于網(wǎng)課都是精心備課、用心上課,保證同學(xué)們與正常上課一樣能夠圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們不受授課形式的影響,安心、靜心、積極主動地學(xué)習(xí),不放松、不懈怠,用自己滿意的'學(xué)習(xí)成果迎接疫情防控的最終勝利。

  四、堅決服從防疫管理

  落實落細學(xué)校疫情防控各項部署要求,聽從指揮,服從大局,定期測量體溫,出行佩戴口罩,非必要不聚集,停止一切非必要流動。住校干部教師要做到隨叫隨到,及時做好各項保障工作。任課教師要認真?zhèn)湔n,科學(xué)安排線上教學(xué)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量。

  五、不信謠不傳謠

  面對復(fù)雜嚴峻的疫情防控形勢,要保持清醒的頭腦,提高辨別是非的能力,及時通過官方渠道了解疫情動態(tài),相信科學(xué)的力量,做到不信謠、不造謠、不傳謠,樹立堅定戰(zhàn)勝疫情的強大信心,主動傳播正能量,共同營造積極向上的抗疫氛圍。

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇19

廣大師生、家長朋友們:

  當(dāng)前,市區(qū)新冠疫情形勢復(fù)雜嚴峻,社會面隱匿傳播風(fēng)險依然存在,防控工作不容松懈!為切實凝聚眾志成城、共同戰(zhàn)“疫”的強大合力,盡快控制本輪疫情傳播,早日復(fù)工復(fù)學(xué),保障疫情防控期間學(xué)生都能健康、安全、快樂地成長,在此向大家倡議:

  一、關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),自覺服從防疫規(guī)定。

  實時關(guān)注我市疫情形勢和最新防控要求,正確理解疫情防控政策要求,科學(xué)理性看待當(dāng)前疫情形勢,不造謠、不信謠、不傳謠,自覺抵制網(wǎng)上不良言論。自覺遵守國家、省市區(qū)疫情防控規(guī)定,堅持“兩點一線”,不聚餐、不聚會,不走親訪友,不參加婚喪嫁娶,不去風(fēng)險區(qū)域等活動,非必要不前往人員密集場所。進入公共場所,要規(guī)范佩戴好口罩,做好個人衛(wèi)生防護,主動配合查驗健康碼、行程卡、場所碼和核酸檢測陰性證明等,自覺服從防疫管理。

  二、理性對待管控措施,以身作則共同抗疫。

  隔離轉(zhuǎn)運、居家隔離和社區(qū)防控是切斷疫情傳播、控制疫情外溢的重要舉措。若要求居家隔離,請不要慌張,自覺遵守非必要不外出要求,最大限度減少人員流動,降低傳播風(fēng)險。若小區(qū)被封控或管控,請家長朋友們嚴格遵守小區(qū)封控各項管理規(guī)定,理性對待管控政策,為子女作表率、樹榜樣。若接到隔離轉(zhuǎn)運通知,請各位家長冷靜配合落實“點對點”閉環(huán)轉(zhuǎn)運、健康監(jiān)測、隔離觀察等疫情防控管理措施,調(diào)整心態(tài),積極配合,以實際行動為孩子做出履行公民社會責(zé)任和道德規(guī)范的`好榜樣,合力筑牢疫情防控安全屏障。

  三、堅持健康監(jiān)測天天做,出現(xiàn)異常正確處置。

  每天自覺做好家庭成員健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、咳嗽、皮疹等疑似癥狀,立即向?qū)W校和社區(qū)反饋子女及共同生活居住人員的健康狀況和風(fēng)險接觸信息,及時到醫(yī)院就診,第一時間告知學(xué)校就診結(jié)果,做到不瞞報、不謊報。如接到疾控中心或社區(qū)流調(diào)電話,請主動配合,真實準(zhǔn)確提供個人信息,詳細告知行蹤軌跡。如發(fā)現(xiàn)與官方通報病例、密切接觸者有時空交集,立即主動向?qū)W校、社區(qū)、單位報告,嚴格落實疫情防控相關(guān)措施。

  四、關(guān)注孩子心理健康,維護和諧親子關(guān)系。

  為最大限度的減少疫情對孩子學(xué)習(xí)的影響,目前我區(qū)各學(xué)校已全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué)。建議家長朋友積極引導(dǎo)孩子充分借助居家網(wǎng)課的機會,多學(xué)習(xí)、多思考、多反思,盡全力提升自己,為完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)做好準(zhǔn)備。同時,注意引導(dǎo)子女認真學(xué)習(xí)防疫小知識、端正坐姿、養(yǎng)成良好的'用眼習(xí)慣,保護好孩子的眼睛。及時察覺和疏導(dǎo)子女負面情緒,通過運動、音樂、勞動、手作、親子游戲等方式幫助子女調(diào)節(jié)情緒,保持平和、愉悅心情。

  人心齊,泰山移。老師們、同學(xué)們、家長朋友們,讓我們攜起手來、堅定信心、同舟共濟,用每個人的實際行動,為打好這場重大疫情防控攻堅戰(zhàn)貢獻我們的力量!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇20

親愛的同學(xué)們:

  為保證線上學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議。

  (1)調(diào)整心態(tài),積極面對。

  居家網(wǎng)課,自己一人獨自面對手機或電腦,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學(xué)習(xí)。

  (2)篤學(xué)慎思,高效學(xué)習(xí)。

  線上學(xué)習(xí)缺少老師直接面對面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學(xué)們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。在家期間,請同學(xué)們一定要自我設(shè)置好正常的學(xué)習(xí)環(huán)境,保持正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高線上學(xué)習(xí)效率,保證線上學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們每天穿著校服上課,早上六點零五分至六點三十分早讀時站著讀書。真實還原在校上課狀態(tài),督促自己認真學(xué)習(xí)。

 。3)嚴于律己,維護良好教學(xué)秩序。

  線上教學(xué)如同線下課堂,需要大家共同維護良好的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們自覺遵守在線教學(xué)紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學(xué)習(xí)效果,不發(fā)表與教學(xué)無關(guān)的不當(dāng)言論和信息。同學(xué)們要感恩老師的辛勤付出,認真聽課,認真完成作業(yè)及所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

 。4)尊重家長,體諒父母。

  居家網(wǎng)課,父母比平時更多的參與到我們的學(xué)習(xí)過程中。疫情期間,我們的父母為了生計已經(jīng)不易,我們一定要體諒父母,感恩父母的無條件的愛護。通過努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的`成績回報父母!

 。5)團結(jié)互助,相互監(jiān)督,共同進步。

  希望同學(xué)們在線學(xué)習(xí)過程中,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上學(xué)習(xí)存在的難題和障礙;同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí),相互監(jiān)督、攜手進步。

  同學(xué)們,成功的人找方法,失敗的人找借口。種一棵樹,最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒!努力了,拼搏了,我們必將收獲!認真了,付出了,我們必將成功!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。如果你有夢想,那就去捍衛(wèi);如果你有目標(biāo),那就去爭取。

  全體高一八班同學(xué)們,讓我們一起卷起來!昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截!讓我們一起全力以赴,共同努力,一起創(chuàng)造8班奇跡,一起共赴美好前程!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇21

各位同學(xué):

  一場突如其來的疫情,打亂了我們的學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn),整個社會秩序都進入了與病毒斗爭的非常時期。但是,我希望我們要堅定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進的步伐!

  這段網(wǎng)課時間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛(wèi)生命努力與疫情戰(zhàn)斗!特別是當(dāng)醫(yī)生護士的爸爸媽媽,可能都沒有時間督促你們的生活和學(xué)習(xí)了。

  同學(xué)們,做為學(xué)生,我們有許多人的保護。為避免你們感染的風(fēng)險,學(xué)校停課了,把課堂搬到了網(wǎng)上,大家也宅家減少了外出。說實話,我很擔(dān)心自制力差的同學(xué)會從此開始沉淪,網(wǎng)課時間成為他的`分水嶺,從此在學(xué)習(xí)上掉隊。上一屆有個別學(xué)生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時間一過就不再復(fù)返,F(xiàn)在我們有了前車之鑒,希望大家不要再掉進他們曾經(jīng)掉進去的坑。

  同學(xué)們,從這場疫情,你有過好好的思考為什么要學(xué)習(xí)嗎?

  首先,學(xué)習(xí)可以使我們擁有基本的科學(xué)知識和科學(xué)精神。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學(xué)素養(yǎng)的人才能處亂不驚,從容應(yīng)對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。

  第二,學(xué)習(xí)自制力可以讓我們遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則。我們網(wǎng)課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學(xué)是獨自面對手機和網(wǎng)絡(luò)的誘惑。這時“慎獨”、意志力、對規(guī)則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規(guī)則意識的人,核酸檢測時不排隊,外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災(zāi)難的起源。例如某醫(yī)院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時傳播病毒的。

  同學(xué)們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提升學(xué)科素養(yǎng)和培養(yǎng)規(guī)則意識的很好的時機。我希望大家能夠摒棄各種誘惑,把網(wǎng)課認真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻。

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇22

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作正處在關(guān)鍵階段,需要我們繼續(xù)服從大局,聽從指揮,做好防護。為了實現(xiàn)“延期不返校,延期不停教,延期不停學(xué)的目標(biāo)”我校將從3月15日正式全面開展線上教學(xué),同學(xué)們將以“在線教學(xué)”的新方式開展課程學(xué)習(xí)。為高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),營造良好的在線學(xué)習(xí)環(huán)境,廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、自律有序,認真居家學(xué)承

  學(xué)校對延期開學(xué)期間的教學(xué)工作作了周密安排,學(xué)習(xí)空間的轉(zhuǎn)換會給大家帶來一些不適應(yīng),我們要積極調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣,安排作息時間,早睡早起,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),全情的投入?yún)⑴c進線上課堂。雖然大家面對屏幕,遙距千里,更要做到標(biāo)準(zhǔn)不降低,學(xué)習(xí)不停頓。

  2、互幫互助,師生共建平臺

  我們都是成長在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展過程中的一代,在日新月異的科技發(fā)展中,對新鮮事物有著很強的接納度和極快的學(xué)習(xí)效率。而對于我們部分年長的老師來說,在短時間熟練掌握信息化教學(xué)工具還有著一些挑戰(zhàn)和困難,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的共建中,還需要我們師生共同攜手。我們在教學(xué)過程遇到卡頓、掉線或老師操作不暢時多理解,多協(xié)助老師。同時同學(xué)間積極開展互幫互助,互學(xué)互長,共同營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,更優(yōu)質(zhì)的`學(xué)習(xí)體驗。

  3、求真務(wù)實,尊重教學(xué)成果

  在線上教學(xué)這種新的學(xué)習(xí)方式里,我們依然需要秉持求真務(wù)實的態(tài)度,做到實事求是,誠信學(xué)習(xí),自律學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,不做與課堂無關(guān)的行為,堅決杜絕作業(yè)抄襲拷貝等不端行為,提升學(xué)習(xí)效果。同時樹立保護知識產(chǎn)權(quán)意識,尊重老師教學(xué)成果,包括音頻、視頻、PPT等授課內(nèi)容和相關(guān)資料,未經(jīng)老師同意,不進行傳播交流。

  4、全面發(fā)展,提升能力素質(zhì)

  線上學(xué)習(xí)的同時,我們要充分利用課余時間多讀書、讀好書,在讀書思考中汲取力量、提升修養(yǎng),涵育理性平和的心境品格;多參加線上第二課堂素質(zhì)拓展活動,提升能力素質(zhì);多學(xué)習(xí)疫情防控知識,自覺遵守、帶頭踐行疫情防控要求,養(yǎng)成勤于鍛煉的健康生活作息習(xí)慣,保護好自己和家人,對自己和他人生命安全負責(zé)。

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇23

各位家長朋友們:

  近期疫情形勢嚴峻,校園安全也不容忽視,為了保障學(xué)生的在防疫安全、學(xué)習(xí)安全、行為安全、網(wǎng)絡(luò)安全,保障家校順暢溝通,齊心協(xié)力,共同打造一個安全、健康、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校倡議家長朋友們:

  (一)請勿讓孩子網(wǎng)絡(luò)過度使用

  1.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,共同執(zhí)行并遵守約定,如上網(wǎng)時間、時長等。

  2.了解孩子的真正需求。通過觀察、傾聽和交流,從而進行有針對性的規(guī)范和引導(dǎo)。

 。ǘ┱堦P(guān)注網(wǎng)絡(luò)欺凌

  1.鼓勵孩子正確管理情緒。引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),可以和孩子討論欺凌他人可能造成的負面影響以及帶來的嚴重后果。

  2.關(guān)注孩子的日常狀態(tài)。對孩子線上線下社交狀態(tài)、日常情緒行為的變化密切關(guān)注。主動問詢,一旦發(fā)現(xiàn)孩子,要及時干預(yù)。

  3.告訴孩子正面解決問題。合適情況下,鼓勵孩子自主尋求解決方案。必要時,應(yīng)當(dāng)向公安機關(guān)報案,尋求協(xié)助。

 。ㄈ┱埼鹦孤秱人信息

  1.引導(dǎo)孩子保護個人信息。建議孩子閱讀網(wǎng)絡(luò)社交平臺的個人隱私設(shè)置條款,引導(dǎo)孩子進行相應(yīng)的隱私設(shè)置。

  2.告訴孩子理性消費。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)甄別可疑鏈接和網(wǎng)頁,注意對賬號密碼、支付信息保密。

 。ㄋ模┑种網(wǎng)上不良信息

  1.和孩子一起篩選內(nèi)容。家長可以和孩子一起在網(wǎng)絡(luò)上尋找和篩選與孩子年齡及身心發(fā)展階段相適應(yīng)的內(nèi)容,幫助孩子學(xué)會使用輔助工具。

  2.適度探討相關(guān)話題。根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展階段,告訴孩子接觸到不良信息時應(yīng)該如何處理,鼓勵孩子說出自己的想法。

  3、若在網(wǎng)課期間有不明人員闖入網(wǎng)課平臺,發(fā)布嚴重破壞正常教育教學(xué)秩序的事件,請及時與學(xué)校聯(lián)系,由學(xué)校負責(zé)逐級上報。

 。ㄎ澹幾網(wǎng)絡(luò)正能量的傳播

  請您自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布行為。認準(zhǔn)權(quán)威消息來源,及時了解官方發(fā)布的公告提示,準(zhǔn)確傳播官方權(quán)威信息,積極做好科普知識宣傳講好抗疫故事,凝聚網(wǎng)絡(luò)正能量,爭當(dāng)抗疫好網(wǎng)民,為疫情防控加油鼓勁。

 。幾網(wǎng)絡(luò)謠言的'抵制者

  請您自覺與不實言論作斗爭。不轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容不實、來源不明信息,不盲目跟帖評論,不信謠、不傳謠、不造謠、不網(wǎng)暴,及時制止和拆穿網(wǎng)絡(luò)謠言,做到綠色健康文明上網(wǎng),維護良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

 。ㄆ撸幾網(wǎng)絡(luò)安全的維護者

  請您自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》等有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)政策。尊重和保護他人隱私,不從事侵害他人名譽、隱私的網(wǎng)絡(luò)非法活動,不傳播淫穢色情,暴力恐怖、網(wǎng)絡(luò)賭博、電信詐騙、封建迷信等違法不良信息,維護安全有序、天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間。

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇24

尊敬的家長朋友們:

  首先向您致以誠摯的感謝和深切的問候!

  自10月14日起,本次線上教學(xué)已經(jīng)有將近一月時間了。學(xué)校和您一樣,時刻牽掛著孩子們的身心健康,關(guān)注著“網(wǎng)課”的質(zhì)量和效果。在全體家長的大力支持下,學(xué)校線上教學(xué)工作扎實進行,孩子們以昂揚向上的精神狀態(tài)展示著迎賓學(xué)子堅毅奮發(fā)的精神風(fēng)貌和居家戰(zhàn)疫的別樣精彩!為進一步提升“網(wǎng)課”質(zhì)量,迎賓小學(xué)特向各位家長提出以下倡議:

  一、做好正面引導(dǎo),營造良好氛圍

  情緒會“傳染”,家長要以積極陽光的心態(tài)來面對疫情形勢,正確認識線上學(xué)習(xí)方式,不抱怨、不苛責(zé),少說多做,給孩子做出榜樣。家長要全力提供相對獨立、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,減少外部干擾,提高孩子們學(xué)習(xí)的專注度和效率。

  二、調(diào)整角色定位,做好孩子線上學(xué)習(xí)的陪伴者

  網(wǎng)課期間,教師從教學(xué)活動的管理者變?yōu)榫上教學(xué)的指導(dǎo)者,部分管理責(zé)任相應(yīng)轉(zhuǎn)移到家庭中,需要依靠孩子們的自制力和家長必要的陪伴、監(jiān)督。家長要增強管理意識,多投入時間和精力,以適當(dāng)?shù)姆绞椒e極參與到孩子們的管理與成長學(xué)習(xí)中,進一步培養(yǎng)孩子們的自覺性、意志力和自我管理能力。

  三、落實規(guī)劃督促,加強交流溝通

  家長要引導(dǎo)孩子們做好時間規(guī)劃,合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉、實踐,并督促孩子們落實。根據(jù)孩子們個人情況,督促孩子們按時作息,監(jiān)督孩子們電子產(chǎn)品的使用。家長每天要抽出一定時間與孩子們交流學(xué)習(xí)、思想情況,關(guān)注孩子們心理狀態(tài)和情緒,及時給予積極反饋和指導(dǎo),保持孩子們穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。同時要善于調(diào)整情緒,選擇合適的方式與孩子相處,避免與孩子正面沖突、激化矛盾。

  四、家校交流,共促成長

  家長定期與班主任或科任教師交流。了解孩子學(xué)習(xí)情況,向老師說明孩子的在家表現(xiàn)。交流不限于電話,也可以是一條信息、一幅照片、一個視頻,保持與老師的良好溝通,有利于孩子的學(xué)習(xí)進步。

  五、遵守防疫規(guī)定,增加防護意識

  家長要嚴格遵守防疫規(guī)定,非必要不外出,不聚集、不聚會、不聚餐,一律不前往中高風(fēng)險地區(qū),做好核酸檢測,堅持每日健康監(jiān)測打卡,如有涉疫情況,要第一時間向?qū)W校報備,不瞞報、不遲報,并主動配合社區(qū)做好相關(guān)防控工作。

  居家“戰(zhàn)”疫期間,家長朋友們既要照顧家庭,還要開展工作,非常辛苦。再次向您表示問候和感謝!衷心感謝各位家長朋友一直以來對學(xué)校工作的理解和支持!相信通過我們共同的努力,孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)一定會更有成效。讓我們攜手同心,砥礪同行,共同為孩子們的健康成長、全面發(fā)展保駕護航!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇25

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)前,隨著疫情形勢變化,應(yīng)屬地管理要求,我校全面轉(zhuǎn)換線下教學(xué)為線上教學(xué),充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和在線課程平臺,積極開展在線教學(xué)活動,獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學(xué)修德為人師表”的校訓(xùn)精神。為積極營造良好的學(xué)風(fēng),確保在線學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,在此特向同學(xué)們提出以下倡議:

  遵守課堂紀律,保障網(wǎng)課質(zhì)量

  網(wǎng)絡(luò)有空間,課堂無距離。課堂教學(xué)紀律仍適用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué),師大學(xué)子應(yīng)按照授課時間主動聽課,嚴守教學(xué)紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。要主動學(xué)習(xí)各類學(xué)習(xí)平臺的使用教程,積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課與學(xué)習(xí),配合任課老師開展教學(xué)活動。

  保持積極風(fēng)貌,營造良好氛圍

  網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間,要保持師大學(xué)子積極、良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網(wǎng)絡(luò)卡頓等問題,及時與班干部、輔導(dǎo)員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學(xué)任務(wù)。主動利用網(wǎng)絡(luò)與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間。

  改進學(xué)習(xí)成效,發(fā)揚榜樣作用

  學(xué)生員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況,對存在困難的同學(xué)進行同儕之間的互助和關(guān)懷,通過分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。

  強化自我約束,保持自律生活

  要提前調(diào)整個人生活學(xué)習(xí)狀態(tài),適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習(xí)慣,適當(dāng)加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學(xué)秩序,認認真真上好每一堂課,保質(zhì)保量完成各項教學(xué)任務(wù)。共同迎接疫去春來,春暖疫散!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇26

電氣工程學(xué)院全體學(xué)生:

  近期成都市出現(xiàn)新一輪本土新冠肺炎疫情,疫情防控形勢異常嚴峻復(fù)雜,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、研究生院發(fā)布通知,我校臨時開展線上教學(xué)。為了營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,保證線上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、提前準(zhǔn)備,保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  認真落實學(xué)校線上教學(xué)各項要求,提前做好各項準(zhǔn)備,盡快熟悉線上教學(xué)平臺的操作流程,及早測試網(wǎng)課運行設(shè)備,及時下載相關(guān)學(xué)習(xí)資料,按照教師要求進行課程預(yù)習(xí),確保網(wǎng)絡(luò)課程的順利進行。

  二、自律自主,提高學(xué)習(xí)效率

  加強自我約束,嚴格遵守在線教學(xué)的課堂紀律,服從任課教師安排,自覺準(zhǔn)時參加在線課堂;認真聽講,主動學(xué)習(xí),積極參與教學(xué)互動;按時完成老師布置的課業(yè)任務(wù),做到線上學(xué)習(xí)不放松,保證學(xué)習(xí)效率和效果。

  三、團結(jié)互助,保持良好溝通

  互幫互助,團結(jié)共進,當(dāng)線上教學(xué)遇到困難時,要積極向任課教師、輔導(dǎo)員、同學(xué)聯(lián)系溝通,共同尋找解決方案;班級成立線上學(xué)習(xí)檢查組,監(jiān)督班級線上上課的出勤率;學(xué)生員、學(xué)生骨干發(fā)揮模范帶頭作用,關(guān)注身邊同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài),交流學(xué)習(xí)心得。課后,同學(xué)們可以在線上討論難點重點,互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、共同進步。

  四、準(zhǔn)時上課,不無故缺勤

  認真對待網(wǎng)絡(luò)課堂,自覺、準(zhǔn)時參加網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí),不遲到、不早退,不曠課;上課期間不做與課堂無關(guān)的事情,專時專用,高效學(xué)習(xí)。同時,進入課堂一律采取實名制。

  五、遵守紀律,不違規(guī)違紀

  上課期間不發(fā)表與課堂無關(guān)的言論,規(guī)范自身言行,與老師、同學(xué)文明互動,共同營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境;尊重老師的.勞動成果和知識產(chǎn)權(quán),不隨意錄屏、錄音,對于老師授課過程中發(fā)布的課件、講義等,未經(jīng)老師許可,不可隨意上傳網(wǎng)絡(luò)。

  六、積極對待,不心浮氣躁

  不因線上學(xué)習(xí)懈怠而蹉跎時光,自我頹廢;不因遇到問題或困難,陷入負面情緒。保持良好心態(tài),克服浮躁焦躁,自我調(diào)節(jié)、靜心思考,以陽光健康的狀態(tài)和飽滿的熱情開展線上學(xué)習(xí)生活。

  請同學(xué)們及時調(diào)整好學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴格遵守課堂紀律,盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí),真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們凝聚力量,勠力同心,共克時艱,共同維護良好的教學(xué)秩序!

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇27

親愛的樂中學(xué)子們:

  春天,是生命力獨享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風(fēng)里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。

  面對新型冠狀病毒疫情防控的.嚴峻形勢,學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),但同時也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認真對待。

  在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲!   

  二、加強自我約束,認真聽講,主動學(xué)習(xí),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結(jié)束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。

  三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應(yīng)老師的提問,經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。

  四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時高質(zhì)量完成,堅決杜絕不完成作業(yè);要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習(xí);大課間積極參加體育訓(xùn)練。

  五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。

  希望通過我們的共同努力,維護良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!

  一、事先準(zhǔn)備好課本

  聽網(wǎng)課前,一定要準(zhǔn)備相應(yīng)的課本,學(xué)習(xí)用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點,同時對我們查找知識點也比較方便。

  二、接收終端工具

  當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說的重點,也有利于課后梳理課程結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。其次是手機,注意保護眼睛。

  三、不要玩手機

  建議同學(xué)們用電腦上網(wǎng)課,手機關(guān)閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講,二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識點。千萬不要邊學(xué)邊玩游戲。

  四、及時提問

  上網(wǎng)課實際也是上課,只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記),當(dāng)老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。

  五、課前預(yù)習(xí)

  課前預(yù)習(xí)有助于我們更好掌握知識點。主動復(fù)習(xí)更好迎戰(zhàn)中考。

  陌上花漸開,海平天近明。時光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區(qū)明之時,愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的樂中校園,在春光里迎接那個無愧于心的自己,將一切疫情所帶來的陰霾驅(qū)散于煙霞之中,共同向未來許下最美的心愿。

倡議人:

  時間:

  小學(xué)生上好網(wǎng)課的倡議書 篇28

親愛的金小學(xué)子們:

  大家好!

  正當(dāng)醫(yī)務(wù)工作者在抗疫一線與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時,正當(dāng)各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時艱之時,教育部門也積極響應(yīng),為保護學(xué)生的生命健康安全而采取了停止補課、推遲開學(xué)的應(yīng)對舉措。根據(jù)國家課程規(guī)劃,通過有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目,金鳳路小學(xué)全體教師將用自己的實際行動,為金小學(xué)子更好地成長成才貢獻聰明才智,我校將依托釘釘平臺或微信群進行有計劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),線上學(xué)習(xí)時間將一直持續(xù)到開學(xué)。特發(fā)出以下倡議:

  一、做好有線電視、IPTV、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺“名校同步課堂”電視教學(xué)節(jié)目的收看(文后附有具體收視說明)及“釘釘”等平臺各項功能使用的準(zhǔn)備工作。

  二、提前查看統(tǒng)一學(xué)校下發(fā)的`學(xué)習(xí)時間表,調(diào)整好作息時間,合理分配學(xué)習(xí)和生活,為線上學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  三、請各位家長給孩子安排一個安靜且網(wǎng)絡(luò)暢通的房間;學(xué)生提前把學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備到位(黑筆,紅筆,練習(xí)本,學(xué)習(xí)單),備注:練習(xí)本可以用來記課堂筆記。

  四、各學(xué)科老師提前一天下發(fā)自主學(xué)習(xí)單到班級微信群,孩子們需根據(jù)學(xué)習(xí)單內(nèi)容提前了解學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)和課堂習(xí)題,并做好記錄。

  五、按規(guī)定時間每天參與網(wǎng)課學(xué)習(xí),認真聽講、思考,做好學(xué)習(xí)筆記。每天認真完成學(xué)科老師布置的作業(yè),標(biāo)注不會的題目,老師會通過直播或線下指導(dǎo)等方式講評作業(yè)。對于講評過的作業(yè),及時進行訂正。

  六、線上答疑或直播時遵守課堂約定,全員禁言,不發(fā)言不要開啟麥克風(fēng),上課發(fā)言點申請連麥,評論區(qū)要文明用語,討論與學(xué)習(xí)有關(guān)話題。

  七、教師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行評價(如聽課、作業(yè)、閱讀等),納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程評價。

  新型冠狀病毒疫情,讓我們共同感受著不同尋常的假期。每個人都在經(jīng)歷著我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學(xué)習(xí)、生活兩不誤,讓我們做好自己!

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  時間:

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