愛護倡議書
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的愛護倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護倡議書1
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
春暖花開，綠意盎然。然而在我們的校園里我們可以看到：有的同學僅僅為了少走一點路，不顧小草的生命，任意踐踏�，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有綠色，一片干枯。學校每年被踩壞的`綠地就有上千平方米，為此學校每年都要花費上萬元來修復綠化。這個數(shù)字也不是一個小的數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省上萬元甚至更多。親愛的老師、同學們我們是不是應該好好想想我們平時是怎么做的?
為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環(huán)境的行為時，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害他們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。
我們在此發(fā)出的倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧校園的老師、同學們，一同加入到我們愛綠護綠的行動中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草，為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量！
愛護綠化，保護環(huán)境，人人有責！
愛綠，從我做起！從今天做起！
鹽城市岡中小學少先隊大隊部
20xx年3月12
愛護倡議書2
恰夏鎮(zhèn)是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息，我們應當深深熱愛這片土地?? 創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個恰夏鎮(zhèn)人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關系著我們的生活起居，直接關系到大家的身體健康，直接體現(xiàn)著恰夏鎮(zhèn)人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生，我們向各村委會、站所、個體商戶、趕集商戶、居民、企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑裝修產生垃圾，積極主動維護好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
四、車輛�？空R，維護良好的'秩序；不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾，垃圾入箱。
六、對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報并堅決制止，形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍�！扒∠氖俏壹�，清潔靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環(huán)境衛(wèi)生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明人！
愛護倡議書3
尊敬的市長：
您好!
保護環(huán)境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環(huán)境，保護資源。我們株洲市的衛(wèi)生情況不太好，保護環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——湘江河。
我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的'小鳥在快樂的歌唱�？墒�，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠亂排污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣，會讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向市長提出幾點建議：
1、增強人們的環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。
2、在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方植樹。
4、遵守有關禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點或容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴重的。
5要求學生。在學習中，要盡量節(jié)省文具用品的使用，杜絕浪費。
6、要求人們愛護花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動。
倡導人們提高保護環(huán)境的意識，為保護環(huán)境，造福后代，貢獻出自己的力量。
愛護倡議書4
敬愛的老師和親愛同學們：
大家早上好!今天我們四班從愛護公物、節(jié)約用水方面向全校師生發(fā)出倡議。 親愛的同學們，當你走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。但是在我們美麗的校園內，卻有了不和諧的音符，個別的同學隨意破壞、浪費公物。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也不能達到�！蔽覀兿胍】档陌l(fā)展，想要將來事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。每一個人都應愛護公物、節(jié)約用水，作為學生更要愛護公物、節(jié)約用水，為什么呢?
首先，愛護公物、節(jié)約用水是集體生活的需要。校園里的設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物、不節(jié)約用水，十位同學不愛護公物、不節(jié)約用水，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物、節(jié)約用水是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的'黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立于社會都不無裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學生現(xiàn)在所作的一切，舍棄不良習慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。 愛護公物、節(jié)約用水是一個學生高尚道德之所在，愛護公物、節(jié)約用水是一個學生崇高品質的體現(xiàn)，愛護公物、節(jié)約用水是一個學生美好心靈的寫照。為此，特向全體學生發(fā)出倡議：
愛護公物、節(jié)約用水，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿踐踏攀折;
愛護公物、節(jié)約用水，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處
愛護公物、節(jié)約用水，從身邊做起。隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;
讓我們攜起手來，愛護公物、節(jié)約用水，從身邊做起，從小事做起，從我做起。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
愛護倡議書5
親愛的同學們：
校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經(jīng)常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。
可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的'地方。學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關;有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便，造成了不良影響。
借此機會，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
六、愛護學校衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及衛(wèi)生設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。
十二、損壞公物者，一經(jīng)查實，照價賠償，同時系里將縮減相應班級的評優(yōu)、獎學金、補助等名額。
同學們，學校是我們共同的家園，我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!
愛護倡議書6
尊敬的市民朋友們：
公用設施是城市基礎建設的組成部分，是一個城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來，在市委、市政府高度重視與大力支持下，我市城區(qū)的基礎設施著重進行了升級改造，為更好的方便市民生活，凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。
然而，我們卻經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿餍袨椋汗珟鷿嵕摺⒙窡�、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質欄桿等公共財物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內膽不翼而飛，亂涂亂畫現(xiàn)象嚴重……城市公用設施慘遭如此破壞，我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質惡劣，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來生活的不便，也有損城市和諧文明形象。
公用設施的設置，既為城市增添了亮麗的色彩，又提升了城市品位。對公用設施的.愛護，反映了一個公民的素質與文明程度，體現(xiàn)了一個城市的形象。為此，我們向全體市民倡議：
一、遵紀守德，以身作則。
從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，不損壞、不破壞，愛護草坪，不隨意踩踏，帶頭維護整潔的城市形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。
二、善意提醒，規(guī)勸他人。
從現(xiàn)在做起，告別陋習，對損害環(huán)境的行為進行勸阻并堅決制止，嚴于律己，相互監(jiān)督，以實際行動踐行文明，爭做文明風尚的傳播者和倡導者。
尊敬的市民朋友，愛護公物是崇高品質的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。作為每一個市民，我們有責任和義務愛護公用設施，希望廣大市民積極行動起來，共同監(jiān)督、積極舉報惡意損壞公用設施的行為，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。
請自覺加入到愛護公用設施的活動中來，城市是我家，愛護城市靠大家!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
愛護倡議書7
全市青少年同學們：
最近，我們的調查中發(fā)現(xiàn)，在你我的身邊還存在著一些不文明的現(xiàn)象，因此，特地向全市青少年和同學們發(fā)出倡議書：積極行動起來，爭當文明小公民。
一、愛護環(huán)境。我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑飲料桶，同時還要有“你丟我撿”的好品質，做一個文明小公民。
二、遵守交通規(guī)則，做到紅燈停綠燈行，過馬路時走斑馬線。
三、愛護公物。不損壞公共設施，不折枝摘花，不踐踏綠地草坪。
四、健康向上。熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品和危險游戲。人人健康成長，讓家長和社會放心。
同學們，文明禮貌是我們學習和生活的`根基，是健康成長的翅膀。讓我們用文明禮貌來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴小事做起，爭當文明小公民，讓文明禮貌之花開遍洛陽的每一個角落。
愛護倡議書8
致xx鎮(zhèn)廣大人民群眾：
近年來，隨著雙廊旅游產業(yè)發(fā)展，越來越多的人到雙廊旅游、投資、生活，但是由于基礎設施不完善，無論當?shù)鼐用襁�是游客都沒有獲得完美體驗。為促進旅游業(yè)轉型升級、提質增效，讓更多群眾享受旅游發(fā)展帶來的實惠，將雙廊建設為宜居、宜游的家園，迎接海內外更多的游客，目前雙廊進行了大量基礎設施建設，但這些公共設施、公共財物近期遭到不同程度的破壞。
破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的`好習慣，我們特向全鎮(zhèn)群眾發(fā)出如下倡議：
一、愛護公共場所的一切公共財物是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德體現(xiàn)。社會公德是全鎮(zhèn)公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為雙廊本地人或者新雙廊人，愛護一切公共財物是我們義不容辭的責任。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
四、對于破壞公物的行為，雙廊鎮(zhèn)人民政府將依法依規(guī)嚴厲查處，從嚴從重查處，歡迎廣大人民群眾舉報此類不文明行為。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來，愛護公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的雙廊在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
xx鎮(zhèn)景區(qū)管理委員會
二〇一七年五月十一日
愛護倡議書9
親愛的同學們：
干凈整潔的.校園，能使人心情舒暢。學校是我們共同的家園，我們更應該珍惜她、愛護她、保護她。為了提高全體同學愛護公物的意識，培養(yǎng)愛護公物的良好習慣，現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議：
一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校課桌椅， 不亂涂、畫、刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
四、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
五、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
六、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電扇。
七、愛護學校資源，隨手關閉日光燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
十、愛護圖書，不在書報上亂寫亂畫，更不準將圖書撕破，及時歸還。
愛護倡議書10
同學們：
我們xx小學是一所容納了一千八百多人的學校。去年，學校拿出很多錢為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，還在墻壁上掛了同學們的剪紙和繪畫作品，更在各樓梯平臺處做了大幅的宣傳畫。走進我們的學校，應該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓，應該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學習，是一件多么快樂的事啊!
打破期待，回到現(xiàn)實，我請同學們仔細看看我們的校園：操場上，草坪里到處是紙屑，食品袋;樓道教室的.地面也隨處可見垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡，更有同學們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學校，更不乏有這樣的同學：刻意地去破壞學校的公共設施，把設在新樓的一處展板弄破，撕壞。
同學們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴重踐踏了小學生日常行為規(guī)范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常學習秩序。特針對這種情況，我們少先大隊向全體學生發(fā)出倡議：
一、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
八、電腦課上，要在老師指導下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個部件，以免損壞。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
愛護倡議書11
尊敬的市民朋友們：
我們都是公共交通的參與者，在享受公共租車權利時，也應該盡到自覺維護公共自行車的義務。每個武漢青年，作為城市的主人，有責任維護城市公共精神，并參與到文明租車、保養(yǎng)愛惜公共自行車的'行動中來。因此，團市委、武漢青年志愿者協(xié)會與武漢晚報共同倡議：
1、倡議武漢市青年文明租賃公共自行車，向身邊的親屬、朋友等宣傳文明租車行為;摒棄不文明租車行為，如：霸車;車輛發(fā)生損毀，直接丟棄或直接歸還;在車身上搞"藝術創(chuàng)作";拆卸公共自行車零部件;有意刮去車號;把自行車車鎖破壞或者拆卸掉;遇障礙不減速、超載重物等行為。
2、倡議青年志愿者組織起來，定期上街清洗、修理、保養(yǎng)公共自行車
3、如果在路邊看到被隨意遺棄的公共自行車，身邊有人長期霸占公共自行車據(jù)為己有將自行車的圖片拍下，以微博的形式上傳到網(wǎng)絡，讓網(wǎng)絡力量幫助流浪車回家。
4、倡議青年參與制定《武漢市公共自行車租賃文明公約》，并積極宣傳文明公約。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
愛護倡議書12
各位師生們：
大家好!
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學xxx步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的`校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環(huán)境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
倡議人：
年 月 日
愛護倡議書13
親愛的同學們：
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，處處遵守學校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。方便他人就是方便自己!我們在此鄭重發(fā)出倡議：
一、愛護公物，從我做起。愛護校園的一草一木。愛護教室的課桌椅、門窗、多媒體等設施設備。愛護體育設施和用品，正確使用衛(wèi)生勞動工具。
二、愛護公物，從小事做起。注意節(jié)約，及時關燈、關水、關窗、鎖門，杜絕浪費，保護校園財產安全。
三、愛護公物，從身邊做起。不亂涂亂畫亂扔，管住自己的'嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場所任何設施。
四、愛護公物，人人有責。希望同學們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習慣。
我們相信：我們全校師生攜起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
愛護倡議書14
有一片潔凈的天空，雄鷹才能翱翔；有一片蔚藍的海洋，鯨魚才能遨游；有一個設施完備、美麗、文明的`校園，學生才能在知識的海洋中揚帆起航！面對越來越美的校園環(huán)境，日益完善的教學設施，我們承諾：
愛護公物，從我做起。讓我們悉心愛護桌椅，不亂涂亂畫；
愛護花草樹木，勿踐踏攀折；
愛護門、窗、玻璃、黑板等，愛護宿舍鐵柜；
愛護電腦、電視、空調，在規(guī)定時間內使用，如有違反按規(guī)定補償電費。
愛護實訓室設備，在教師指導下按照操作規(guī)程進行操作。
愛護水桶，幫老師搬水時用肩抗，不在地上滾水桶。
以上物品如有損壞，按學校規(guī)定賠償。
承諾人：
日期：
愛護倡議書15
親愛的同學們：
你有多久沒看到湛藍的天空，白白的云朵了？你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了？你有多久沒有見到繁星滿天了？三年、五年、或是更久。那是因為環(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態(tài)，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱情關注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情來關注我們的生活習慣，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的.各個層面。為此，我倡議同學們做到以下幾點：
一、在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源。
二、日常生活掌握節(jié)約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間；洗臉、洗手用小臉盆接水；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節(jié)水節(jié)電；及時關好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。
三、食堂買飯做到量夠就行，不多買不亂買，盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。
四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。
五、少用一次性制品（如：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……）
六、在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩面用。
七、在購物時，自備購物袋或重復使用塑料袋購物。（塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護生態(tài)環(huán)境。）
八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進行垃圾分類回收。
九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節(jié)能電器產品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識，號召他們節(jié)能減排，愛護環(huán)境，共建和諧社會。
十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態(tài)環(huán)境的重要性，號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環(huán)境。親愛的同學們，我們是學校的主人，是高碑店的小市民，是國家的未來和希望，讓我們積極響應節(jié)能減排的號召，提高資源憂患意識和節(jié)約意識，從我們身邊力所能及的點滴做起，為學校、社會節(jié)約每一份能源，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，帶動周圍的人，帶動整個社會，席卷一場環(huán)保的風暴，讓天空恢復蔚藍，讓星空重現(xiàn)燦爛，讓高碑店天藍、地綠、水凈！
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