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環(huán)保倡議書

時(shí)間:2022-11-08 08:33:00 倡議書 我要投稿

【熱】環(huán)保倡議書

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來越多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】環(huán)保倡議書

環(huán)保倡議書1

各位同學(xué):

  你們好!

  鳥兒依舊在枝頭歌唱,花兒也在田邊開放。世界是多么美好!可是,我們傷害了地球:清澈見底的海水變得臭氣撲鼻,美麗的花朵變得枯萎、凋零,茂密的樹林現(xiàn)在卻成了光禿禿的一片。

  人類對(duì)地球的破壞已嚴(yán)重威脅到了人類自己的生活。地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,天災(zāi)難防,人類沒有辦法提前做準(zhǔn)備。照這樣發(fā)展下去,未來的世界是什么樣的,我們心里都清楚。為此,我向大家發(fā)出倡議——保護(hù)地球。我們的地球母親是美麗的.,但如果不去保護(hù),怎么能青春永駐呢?

  森林里的小動(dòng)物們是無辜的,人類不能干涉它們的生活。它們無憂快樂,人類不去傷害它們就是最好的保護(hù)。然而,近幾年來,打獵、射擊野生動(dòng)物的行為屢禁不止,可總有不覺醒之人認(rèn)識(shí)不到這樣做的危害,投機(jī)取巧,謀取私利。

  不注意生活中環(huán)保的人也大有人在,有些人在河邊、大街上隨意扔垃圾,破壞了我們的生存家園,打亂了我們的日常生活,百害而無一利,無意中毀滅了環(huán)境。對(duì)于這些行為,我們不能坐視不管,而應(yīng)該行動(dòng)起來,從環(huán)保小事做起,從隨手撿起一片廢紙做起,從不隨地吐痰做起,從節(jié)約資源做起,共同為美麗我們的地球家園出力!

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,義不容辭。金黃色的太陽照耀著我們,干凈整潔的地球等待著我們,讓我們?cè)谶@陽光的溫暖下,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,共同創(chuàng)造美好的明天!

  祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)!

此致

敬禮

xxx

環(huán)保倡議書2

親愛的.同學(xué)們:

  地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會(huì)跟著滅亡。

  現(xiàn)代的生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)⑽鬯、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車;

  第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);

  第三:污水不能排入大海與河流;

  第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

  地球是生命之源,我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,讓我們一起保護(hù)地球吧!

建議人:xx

  20xx年x月x日

環(huán)保倡議書3

  學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹遥覀兊膶W(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園,使校園生機(jī)勃勃,令人心曠神怡。

  可是有些不文明的同學(xué),總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們、看看墻壁上的縷縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱……

  校園是我們生活學(xué)習(xí)的.樂園,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),為共建和諧校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護(hù)校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑;

  2、 洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭,飲水時(shí)小心,不浪費(fèi)一滴水源;

  3、 不隨意浪費(fèi)糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置;

  4、 放學(xué)時(shí),要及時(shí)切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源,節(jié)約用電;

  5、 愛護(hù)校園財(cái)物,主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬,及時(shí)制止不文明的行為;

  6、 積極參加環(huán);顒(dòng),樹立綠色文明觀念,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護(hù)校園環(huán)境的使命、讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力,為共建和諧校園,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

環(huán)保倡議書4

  親愛的同學(xué)們:大家好 今天我要說的是關(guān)于環(huán)保的話題,環(huán)保是我們一直都在說的一個(gè)話題,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。人類只有一個(gè)地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞,已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚,保護(hù)我們美好的`家園,我們發(fā)出如下倡議:

  一、提高環(huán)保意識(shí),自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);

  二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛心,加入環(huán)保行列,保護(hù)水源 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;

  四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;

  五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;

  六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;

  七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;

  八、推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

  九、要使用環(huán)保產(chǎn)品,減少環(huán)境污染;

  十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;

  十一、愛護(hù)綠化,不摧殘花草樹木; 十二、人人盡力,避免噪音,共創(chuàng)寧靜環(huán)境;

  十三、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”、“綠色食品標(biāo)志”,保障自身健康; 十四、買無公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境;十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;

  十六、拒吃野生動(dòng)物,不買野生動(dòng)物制品,善待生命;

  十七、關(guān)心大氣質(zhì)數(shù),倡步行,騎單車,支持公共交通;

  十八、做環(huán)保志愿者,積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng);

  十九、維護(hù)綠化,認(rèn)養(yǎng)花樹,爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士;

  二十、積極行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,讓綠色永駐大地。 心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極行動(dòng),

  保護(hù)環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!

環(huán)保倡議書5

親愛的同學(xué)們:

  地球是我們可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá),但是也帶來非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹木、排放有害氣體和液體……都嚴(yán)重威脅著我們的生活和生命健康。

  地球上的森林資源正在以每年1600萬公頃的速度消失,人類雖年年高呼保護(hù)森林資源,但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙,無不是森林的殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間,也是用紙的高峰期,但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒用完的紙,切不可隨意丟棄,可以把它們裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象很常見,我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法,如淘米的水可以去澆花,洗臉的.水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告,一個(gè)沒關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì)滴2.64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護(hù)我們的水資源。

  因?yàn)橘Y源是有限的,說不定哪一天就會(huì)枯竭!不注意節(jié)約,隨意地破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源,我們的生活會(huì)越來越差。我們賴以生存的資源會(huì)越來越少。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,為共建環(huán)境良好的社會(huì)而努力!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書6

親愛的同學(xué)們:

  地球只有一個(gè),美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護(hù),F(xiàn)狀已不容樂觀,為了讓建設(shè)好資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的美好目標(biāo)不再遙不可及,讓山更青一些、天更藍(lán)一些,我們呼吁所有同學(xué)和我們一起攜手,從我做起,從身邊事做起,從小事做起,為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)代大學(xué)生是節(jié)能環(huán)保的主力軍,應(yīng)時(shí)時(shí)為節(jié)能環(huán)保做好先鋒模范作用。為此,我們特向全校青年大學(xué)生們發(fā)出以下倡議:

  1.離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈,做到“無人在,無燈開”;

  2.用水完畢千萬擰緊水龍頭,勿讓生命之水?樟;

  3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài);

  4.節(jié)約用紙,雙面使用,珍惜有限森林資源;

  5.回收廢舊物,捐獻(xiàn)一份愛心,收獲一種美德;

  6.推動(dòng)垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;

  7.減少使用一次性用品,少訂外賣多用竹筷;

  8.愛護(hù)校園一草一木,爭做環(huán)保衛(wèi)士,當(dāng)好學(xué)校主人;

  9.倡步行,騎單車,坐公交,我鍛煉,我健康;

  10.人人盡力,消減噪音,從我做起,共創(chuàng)寧靜校園。

  “勿因善小而不為”,我們每人節(jié)約一張紙,合起來就可以節(jié)約出一片森林,一汪清泉!節(jié)約能源,就是延長我們的`生命!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?節(jié)能環(huán)保,青年當(dāng)先,希望在青年,責(zé)任在自己,讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青,讓文明之花永不凋謝!

倡議人:

20xx年x月x日

環(huán)保倡議書7

  資源能源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),自然環(huán)境是人類生存和發(fā)展質(zhì)量的`重要保障。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作,提倡綠色辦公、低碳生活方式,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴事做起。在此,我們發(fā)出鄭重倡議:

  一、節(jié)約資源,減少污染

  1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。

  2、一滴水多用,讓水重復(fù)使用。

  4、慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少水污染。

  5、 空調(diào)溫度適當(dāng),降低能源消耗,為減緩氣候變暖出一份力。

  6、及時(shí)關(guān)燈,隨手關(guān)門,減少能源浪費(fèi)。

  7、紙張雙面使用,珍惜紙張就是珍惜森林與河流。

  二、綠色消費(fèi),注重環(huán)保

  1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購綠色產(chǎn)品。

  2、用無氟制品保護(hù)臭氧層。

  3、選無磷洗衣粉,保護(hù)江河湖泊。

  4、使用環(huán)保電池,防止汞鎘污染。

  5、選綠色包裝,減少垃圾數(shù)量。

  6、選購無公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

  三、重復(fù)使用,綠色低碳

  1、少用一次性制品,節(jié)約地球資源。

  2、自備購物袋,少用塑料袋。

  3、自備餐盒,減少白色污染。

  4、少用一次性筷子,別讓森林變木屑。

  5、舊物巧用,讓有限資源延長壽命。

  6、交換捐贈(zèng)多余物品,捐贈(zèng)光榮。

  四、分類回收,循環(huán)再生

  1、可回收垃圾:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙(紙巾和廁所紙除外)。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

  2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

  3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

  五、保護(hù)自然,萬物共生

  1、拒用野生動(dòng)植物制品,別讓瀕危生命死在你手里。

  2、不獵捕、飼養(yǎng)、食用野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。

  3、制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為,沒有買賣就沒有殺害。

  5、做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬物共存。

  6、植樹護(hù)林,與荒漠化抗?fàn)帯?/p>

  7、無污染旅游,除了腳印,什么也別留下。

  xx

  20xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書8

尊敬的校長和老師:

  最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心,。 這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的.不良影響,所以我建議:

  一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

  尊敬的校長,請(qǐng)您采納我的建議。

xxx

日期:20xx年x月x日

環(huán)保倡議書9

親愛的同學(xué)們:

  您們好!在這桂花飄香的季節(jié)里,我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量,我倡議全校學(xué)生:愛護(hù)環(huán)境,保持校園環(huán)境的清潔。

  不要說您個(gè)人的力量的微薄,以為五個(gè)手指握在一起便是一股力量。保護(hù)環(huán)境如果大家都行動(dòng)起來,我相信在獲得一個(gè)舒適環(huán)境的同時(shí)還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠請(qǐng)大家做到:“從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的'小事做起”。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!拾起您身邊的垃圾或者自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧。我相信,如果在校的每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量,那么我們的生活將更加舒適,五月花將更加美麗!

  同學(xué)們:

  我們的校園垃圾堆在一起,都可以形成一個(gè)大型垃圾場呢!還有們學(xué)校新買的懸浮地板,是為了讓我們更好的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,是同學(xué)們常說的吧,可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢?校園是我們的家,希望我們都來愛護(hù)她,請(qǐng)同學(xué)們一起努力,做到以下幾點(diǎn)。

  1、盡力不亂制造垃圾,更不要和別人制造垃圾,并不要亂扔垃圾,尤其是不要高空拋物。

  2、在上衛(wèi)生間的時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記:‘來也匆匆,去也匆匆’,上完廁所沖馬桶。

  3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面,以免破壞墻的美觀。

  4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來,還在懸浮地板上亂圖亂畫,還有,請(qǐng)不要把吃了的泡泡糖吐在地板上,不然會(huì)粘在地板上。

  5、請(qǐng)同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了,一草一木要保護(hù)好。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們一起努力,讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)一花一草一樹從我們開始,共建美麗校園。

  倡議人:六二班魯XX

環(huán)保倡議書10

親愛的朋友們:

  我們的地球本應(yīng)該是一個(gè)鳥語花香,充滿生機(jī)的大星球?烧沁@樣一個(gè)美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了。現(xiàn)在沙漠地區(qū)風(fēng)沙很大,風(fēng)力最大可達(dá)到十二級(jí),強(qiáng)大的風(fēng)卷起大量浮沙行成兇猛的風(fēng)沙流,不斷吹蝕著地面,使地面發(fā)生急劇變化。

  一、禁止亂扔垃圾,這是保護(hù)地球的第一點(diǎn),這樣減少了世上的'垃圾,也減少對(duì)地球的傷害。

  二、不浪費(fèi)水,我們一點(diǎn)一滴的水都是從大河海中來的,我們用完水時(shí)把水龍頭關(guān)緊,這樣就能節(jié)約一些水。

  三、不浪費(fèi)紙張,紙張可以通過加工循環(huán)利用,也可以節(jié)約樹木資源。

  四、不浪費(fèi)電,電是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚模瑳]有了電,電燈就亮不起來,我們的夜晚就會(huì)陷入黑暗之中。

  五、不砍伐樹木,如果沒有了樹木,土壤就會(huì)變松軟,容易造成泥石流,不能阻隔洪水的到來。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)大自然!保護(hù)我們的家!

環(huán)保倡議書11

同學(xué)們:

  走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定會(huì)心情很舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的`環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種美好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長?墒乾F(xiàn)在,校園環(huán)境的好壞已經(jīng)影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。在我們的校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾(如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。我對(duì)大家提出以下倡議:

  1、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶?吹降厣嫌屑埿己褪称钒b袋時(shí),主動(dòng)揀起來扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作,認(rèn)真清理好學(xué)校的每一個(gè)死角。上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。

  2、愛護(hù)校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  3、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、多媒體和電源,節(jié)約每一度電。

  4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不任意踐踏草坪,不去小花園中玩耍。

  5、不隨地吐痰,不再墻上刻畫。

  為了提升校園的形象,保護(hù)校園環(huán)境,讓我們擁有一個(gè)更美好的校園,我在這里積極倡導(dǎo)同學(xué)們,希望大家為維護(hù)校園環(huán)境出一份力。

  倡議人:六二班劉茹凱

環(huán)保倡議書12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了

  當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的'意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

  xx

  xx年xx月xx日

環(huán)保倡議書13

各位老師、同學(xué),親愛的家長朋友們:

  當(dāng)我們生活的凈土和綠野正被越來越多的生活垃圾污染,人為的惡意破壞,山伍成群作為戶外環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者,有責(zé)任和義務(wù)去為我們當(dāng)下越來越嚴(yán)峻的戶外環(huán)境做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過品牌的力量來號(hào)召全社會(huì)的人士,愛護(hù)環(huán)境,綠色戶外,還大自然一份清潔,為后人創(chuàng)造一片凈土。

  驢友們一直以親近純真的大自然為忠實(shí)的生活向往之地。可如今,當(dāng)驢友們懷著恬然欣喜的心情,投入大自然的懷抱時(shí),出現(xiàn)在他們眼前的風(fēng)景與腦海中的印象截然相反。

  “除了照片,什么也不帶走;除了腳印,什么也不留下”是很有名的戶外環(huán)保箴言,但真正做到的有多少人呢?

  誠然,我們每次戶外或多或少都會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境造成一定破壞,比如你踩死了一棵草或一小樹苗,我們所能做的就是把我們所造成的`破壞降到最低程度。當(dāng)然保護(hù)環(huán)境不僅僅要帶走不可降解的垃圾,可降解的垃圾同樣要帶走或就地掩埋,這是最起碼的公共道德準(zhǔn)則。主干的樹木不能破壞、非必要時(shí)不要生篝火等等……

  從現(xiàn)在做起,莫以小善而不為,莫以小惡而為之。同時(shí),對(duì)廣大驢友再次發(fā)出以下倡議:

  一、垃圾處理

  垃圾中難以自然降解的部分(如電池、塑料、金屬、玻璃、化學(xué)品、有鍍膜或涂層的紙制品等)不要焚燒和掩埋,隨便亂扔,應(yīng)攜帶下山,再棄入垃圾箱。能夠自然降解的垃圾(如紙張、純綿制品、食物屑)可以粉碎后就地處理,但請(qǐng)不要丟棄在水中或水流附近。

  二、生活衛(wèi)生

  在野外盡量不用香皂、牙膏、洗潔精等化學(xué)品,而改用干、濕紙巾;大小便應(yīng)遠(yuǎn)離水源,洗漱應(yīng)用容器盛水在離水源兩米外的地方進(jìn)行。

  三、野外防火

  野外盡量減少用火,如需生火應(yīng)注意防火安全,確;鸲淹耆绾笤匐x開。行進(jìn)途中請(qǐng)不要吸煙,難得有機(jī)會(huì)呼吸到新鮮的空氣,讓我們的肺也休假下。

  四、保護(hù)植物

  不隨意采摘、挖掘野生植物。不故意砍毀野生植物,在野外需要開路時(shí),注意保護(hù)樹木、藤條的主干。

  五、保護(hù)動(dòng)物

  不故意驚擾、追捕野生動(dòng)物,不購買、不食用國家禁捕的野生動(dòng)物。不在動(dòng)物的窩巢附近吸煙、野炊、以免氣味驚擾動(dòng)物。

倡議人:XXX

時(shí)間:XXXX年XX月XX日

環(huán)保倡議書14

廣大市民朋友們:

  20xx年,我縣始終堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展理念,生態(tài)文明建設(shè)再譜新篇章,喜獲“國家生態(tài)文明建設(shè)示范縣”和“全國十佳生態(tài)旅游城市”榮譽(yù)稱號(hào)。這離不開省、市生態(tài)環(huán)境部門的正確指導(dǎo)和縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),也離不開廣大市民朋友們的大力關(guān)心與支持。

  20xx年,我縣縣域環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)266天,超額完成目標(biāo)任務(wù)18天,同比增加25天,PM2.5濃度44.3微克/立方米,同比下降9.6%,重污染天氣減少14天,臭氧污染減少6天。出境斷面水質(zhì)優(yōu)于入境斷面,全面完成3個(gè)水質(zhì)斷面考核任務(wù)。土壤環(huán)境質(zhì)量保持穩(wěn)定,環(huán)境違法行為查處成效顯著,“散亂污”企業(yè)整治成果斐然,齊抓共管的環(huán)保大格局日趨完善。

  20xx年2月,xxxx來川視察時(shí)強(qiáng)調(diào),要抓好生態(tài)文明建設(shè),讓天更藍(lán)、地更綠、水更清,美麗城鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村交相輝映、美麗山川和美麗人居有機(jī)融合。如何貫徹落實(shí)好xxxx對(duì)四川及成都工作系列重要指示精神,持續(xù)改善縣域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,為我縣加快構(gòu)建“淮州為核、三區(qū)聯(lián)動(dòng)”城市發(fā)展新格局、奮力建設(shè)成都東北部區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)環(huán)保力量,這需要我們下大力氣去思考、去實(shí)踐。

  20xx年,成都市金堂生態(tài)環(huán)境局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以打好污染防治“三大戰(zhàn)役”為抓手,持續(xù)改善縣域環(huán)境質(zhì)量;全面推進(jìn)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建設(shè)智能化空氣網(wǎng)格監(jiān)測系統(tǒng)、沱江干支流水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)及飲用水源水質(zhì)自動(dòng)站,實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量精準(zhǔn)監(jiān)控;進(jìn)一步強(qiáng)化科技支撐,有效運(yùn)用“大數(shù)據(jù)”、無人機(jī)偵察、走航監(jiān)測等信息化手段,實(shí)現(xiàn)環(huán)保執(zhí)法精準(zhǔn)打擊;積極創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管模式,通過開展“一對(duì)一”服務(wù)企業(yè)活動(dòng)、推行企業(yè)積分制管理等形式,提升環(huán)保工作實(shí)效。

  當(dāng)前,國家對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)越來越重視,人民群眾對(duì)美好生活環(huán)境的需求也日益增長,肩負(fù)好國家賦予我們的新使命、回應(yīng)好廣大群眾的環(huán)境訴求我們責(zé)無旁貸。目前,我縣作為沱江之源,水環(huán)境質(zhì)量雖然有所改善,但情況仍不容樂觀;同時(shí),臭氧污染日趨嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境治理總體形勢仍然嚴(yán)峻。環(huán)境問題非一時(shí)之弊,環(huán)境治理也難以立竿見影。生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作僅靠政府部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要廣大群眾和社會(huì)各界的廣泛支持。在此,敬請(qǐng)廣大市民朋友一如既往支持監(jiān)督金堂環(huán)保工作,并通過以下方式共同參與到我縣生態(tài)文明建設(shè)工作中,以每個(gè)人小小的'行動(dòng)提供堅(jiān)定的助力,促進(jìn)我縣生態(tài)環(huán)境治理水平不斷提升,進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對(duì)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的獲得感和幸福感。

環(huán)保倡議書15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  學(xué)校是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所。我們渴望健康,渴望綠色,渴望良好的生活環(huán)境。所以,不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),通過努力讓我們的校園環(huán)境更加整潔靚麗,不僅是學(xué)校發(fā)展的需要,更是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在我國提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際,在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際,我們校學(xué)生會(huì)也呼吁全體師生一同攜手,為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、變廢為寶:“分類回收 循環(huán)再用!泵堪嘟淌液竺嬖O(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中,每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的'收廢品站變賣,所得錢款及時(shí)公示并作為班級(jí)的日常開支。

  2、節(jié)約用水:我們用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,避免過量浪費(fèi)水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動(dòng)上報(bào)老師,或找管理人員及時(shí)更換。

  3、節(jié)約用電:我們無論實(shí)在教室還是寢室,都要做到人走燈滅,要堅(jiān)決杜絕“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生;在光線充足時(shí),不要開燈浪費(fèi)資源。

  4、生活節(jié)儉:我們提倡綠色消費(fèi),生活中不應(yīng)盲目攀比,不能隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐應(yīng)酌量打飯,要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒,因?yàn)樗炔恍l(wèi)生,也不環(huán)保。

  5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣:我們應(yīng)自覺講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱,我們多走幾步路,把廢物扔進(jìn)垃圾箱里,讓品德留在自己身上。

  6、保護(hù)綠色環(huán)境:我們要做綠色的使者,愛護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時(shí)清理校園衛(wèi)生,保持校園的整潔美觀。

  7、愛護(hù)學(xué)校公物:我們要以愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,愛護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn),并堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)。

  老師、同學(xué)們,“校園文明我文明,校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!

倡議人:

20xx年x月x日

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