關(guān)于班級的倡議書
在現(xiàn)實(shí)社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于班級的倡議書,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于班級的倡議書1
親愛的同學(xué)們:
古人云:"不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。"文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,爭做領(lǐng)袖人,學(xué)做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、整潔安全和一個(gè)具有豐富生活班級文化的和諧環(huán)境。言語行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn),文明禮貌是我們健康發(fā)展的.前提,只有具備良好的文明素質(zhì),才能夠擔(dān)當(dāng)起將來時(shí)代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的校園環(huán)境氛圍,今天我班開展"創(chuàng)建文明班級,爭當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生"的主題班會活動,我代表我班班委會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
2、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;
3、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助;
3、遵守作息時(shí)間,按時(shí)上課自習(xí),不遲到早退;
4、嚴(yán)格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;
5、維護(hù)就餐秩序,注意進(jìn)餐禮儀,不鋪張浪費(fèi);
6、遵守住宿規(guī)定,建設(shè)和諧寢室,不違規(guī)亂紀(jì);
7、友愛同學(xué)朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;
8、發(fā)揚(yáng)誠信品質(zhì),遵守考風(fēng)考紀(jì),考試不作弊;
9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密;
10、學(xué)會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;
11、保護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)花草樹木,不污損破壞;
12、堅(jiān)持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)資源;
13、善用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)持文明上網(wǎng),不玩物喪志;
14、弘揚(yáng)外校精神,共建和諧校園,不損害學(xué)校聲譽(yù)!
15、移風(fēng)易俗,破除封建迷信,崇尚科學(xué),爭做文明使者。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們,讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明先鋒。爭做領(lǐng)袖學(xué)生。
作為新時(shí)代的學(xué)生,我們即將成為社會的棟梁,良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì),我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì),塑造成為新時(shí)代的文明學(xué)生,領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力,爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒,爭做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是我們的實(shí)際行動!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花,讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
關(guān)于班級的倡議書2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
目前,天氣開始轉(zhuǎn)暖,一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來,溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請看一組血淋淋的數(shù)字:
5月19日下午,惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡 6月9日全國16名學(xué)生溺水身亡
為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的'再次發(fā)生,我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動;
二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生;
四、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際。
五、請各班班長在本周
利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開一次“防溺水”的活動班會。
關(guān)于班級的倡議書3
尊敬的各位爸爸媽媽:
大家好!
新的學(xué)期開始了!上學(xué)期,咱們班有聲樂專長的西芮媽媽利用每周五下午課外活動的時(shí)間,義務(wù)為孩子們進(jìn)行了合唱團(tuán)的排練,反響熱烈,受到了家長們的一致好評!本學(xué)期,合唱團(tuán)的排練將應(yīng)孩子和家長們的要求繼續(xù)堅(jiān)持下去!
同時(shí),為進(jìn)一步豐富孩子們的課余生活,家委會計(jì)劃在本學(xué)期開展班級主題周第二課堂活動;顒觾(nèi)容:利用每周四或周五下午的時(shí)間(15:30—16:30),充分發(fā)揮各位家長在各自領(lǐng)域的專業(yè)特長,每周開展一個(gè)主題活動,主要圍繞安全、衛(wèi)生、環(huán)保、科普、手工甚至IT、法律、會計(jì)、金融、建筑、新聞以及組織參觀教育基地等主題展開。
二4班的`孩子是一群熱愛讀書、熱衷探索的孩子。主題活動周也旨在通過講座、參觀等方式來掀開人類文明知識的小小一角,來開闊孩子們的視野,拓展孩子們的知識,激發(fā)孩子們的興趣,滿足孩子們強(qiáng)烈的求知欲與好奇心!同時(shí),活動也強(qiáng)調(diào)爸爸媽媽的參與并共同分享孩子們的喜悅,感受孩子們的成長!
為此,我們二4班家委在此隆重呼吁并倡議:無論您從事哪個(gè)行業(yè),無論您從事何種工作,在課堂之外,在書本之外,我們期待著您為我們的孩子們打開另一扇窗,開啟另一片藍(lán)天!
每一個(gè)孩子都是天使,每一個(gè)孩子都有著無窮的潛力,每一個(gè)孩子的未來也都有無限的可能!也許,您今天播下的一粒小小的種子,未來將長成參天大樹,也許您今天一個(gè)小小的啟示,將成就孩子一生的傳奇!
來吧!讓我們一同攜起手來,與很多為孩子們而默默付出的老師和家長一起,助力孩子們的成長!成就孩子未來!我們堅(jiān)信,有了您的參與,二4班會更精彩!
報(bào)名的家長請與家委策劃組萬雪瑩家長聯(lián)系。家委將會安排專人協(xié)助您的工作,謝謝!
為了孩子們美好的明天,讓我們一起努力吧!
20xx.9.11
關(guān)于班級的倡議書4
尊敬的張老師:
您好!
以前,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象————亂扔垃圾。
每一次上課前您都說:"看看地上多臟。"這時(shí),同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來。
有一次,我看見班上同學(xué)帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報(bào)告老師的時(shí)候。她說:"我撿起來了,別報(bào)告老師,再說我就帶了一次。"聽了她的解釋,我也沒報(bào)告。
現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。
不過老師,您別擔(dān)心,我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的:
1,找4個(gè)衛(wèi)生班長,下課之后拿一個(gè)小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來,如果紙?jiān)谥虚g,找不到丟垃圾"主人"的話,我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的.垃圾撿起。
2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。
3,禁止一切零食進(jìn)入班級。
4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。
張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。
如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。
關(guān)于班級的倡議書5
尊敬的各位家長:
大家好!書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。讀書能引導(dǎo)人們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,讀書還能提高個(gè)人的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一個(gè)人不讀書,他會變得無知;一個(gè)民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人,一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此,經(jīng)班級家委會代表與班主任老師共同協(xié)商,我們決定在班級內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級圖書角”,全面啟動“好書接力”讀書漂流活動。希望通過讀書活動,豐富孩子們的課外閱讀,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的班級及家庭,讓讀書生活,伴隨著我們孩子成長的每個(gè)腳步,奏響孩子們自信、充實(shí)的.音符!為此我們發(fā)出如下倡議:
1、下周一開展捐書活動,為建設(shè)班級圖書角出一份力。每位同學(xué)在家長的幫助下,選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書,種類不限,帶到班里,暫時(shí)由班級保管,期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi),班級的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀,由老師攜班級圖書管理員負(fù)責(zé)圖書借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前,將圖書歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書,持之以恒。
3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書交朋友。逐步鼓勵引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬孩子的知識面,豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。
4、讓孩子們積極閱讀課外書,以他們喜歡的方式展示讀書成果,如讀書報(bào)告會、優(yōu)秀讀書摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書名言”;也可以制作“毛毛蟲書”、“口袋書”“魔術(shù)書”、“花形書”等手制小書,在自己的小書上畫畫、寫寫,創(chuàng)編故事,講述生活。讓孩子們,讀書好,讀好書,好讀書。讓孩子們捧起書,與書為友,以書為師,與經(jīng)典著作為友;讓他們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆成長!
班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間體會文字帶來的快樂。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書,我們制定以下規(guī)定:
一、管理人員職責(zé):
1、凡是班級成員所帶的書籍到班,老師指導(dǎo)班級圖書管理員負(fù)責(zé)登記圖書的書名以及所有者。
2、負(fù)責(zé)組織借閱。
3、負(fù)責(zé)整理清查圖書,監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。
4、設(shè)定多位圖書管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書管理情況。
二、借閱規(guī)則:
1、借閱圖書的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱等項(xiàng)目。
3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。借書時(shí)要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明,否則由該借書人負(fù)責(zé)。
4、借閱圖書要愛護(hù),不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要按照圖書原價(jià)賠償。
5、書一經(jīng)借出,中途不得轉(zhuǎn)借他人,按規(guī)定時(shí)間歸還,每次不得超過一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。
6、借閱圖書閱讀完后,要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。
7、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀,課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí),不看圖書;作業(yè)未完成,不看圖書。
8、班級將定期開展讀書評比活動,以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以表揚(yáng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書情況,作為班級評選月度“閱讀之星”的依據(jù)。
9、 圖書一旦借出學(xué)校,圖書的管理工作即自動轉(zhuǎn)移給借書同學(xué)的家長。該家長應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛護(hù)書籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書。
懇請家長和同學(xué)們給班級圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。
最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的!備注:捐書活動自愿參加。閱讀是個(gè)漫長的過程,請您耐心等待,陪著孩子一起成長,希望我們的工作能得到您的配合!感謝您的閱讀和建議(如果您有更好的意見和建議,請通過qq和我們溝通聯(lián)系)。
謝謝!
一年級四班家委會
二〇xx年五月十七日
關(guān)于班級的倡議書6
親愛的xx班家長們,讓我們共同來為xx班建一個(gè)小小圖書館吧!眾所周知,書是人類最好的朋友,為了讓孩子們多看書,多愛書,會管書,管好書,我們家委會呼吁大家通過捐書的形式為孩子們建立一個(gè)真正流動的圖書角,讓孩子們自己看書、愛護(hù)書和管理書。
附:xx班小小圖書館計(jì)劃書
活動主旨:讓孩子們多看書,多愛書,會管書,管好書
活動內(nèi)容:由家委會倡議,為班級捐書活動,每人捐1-2本適宜的.拼音讀物,最好包上封面,寫上孩子的名字,教育孩子們要愛護(hù)圖書。
設(shè)圖書館館長(1人)(一月一換),負(fù)責(zé)為圖書編號,登記和管理,保證圖書的完好無損,并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)書的借閱量,推薦本周最熱門圖書。
一學(xué)期結(jié)束,家長可拿回自家的書,下學(xué)期再捐一本。
關(guān)于班級的倡議書7
親愛的同學(xué)們:
我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及改變了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)不僅是一個(gè)巨大的信息資源庫,也是一個(gè)很好的交流平臺和娛樂平臺。利用好網(wǎng)絡(luò),對于我們學(xué)生,有助于了解外面的世界,汲取豐富的信息,開闊我們的視野,幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。然而網(wǎng)絡(luò)對于我們又是一把雙刃劍,沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于游戲,瀏覽不健康網(wǎng)站,會使我們走向歧途而不能自拔。倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò),正確利用網(wǎng)絡(luò)非常重要。為了使我們班的同學(xué)更好地使用網(wǎng)絡(luò),幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,在此我發(fā)出倡議,希望同學(xué)們創(chuàng)建校信通博客,加入我們班的班級博客圈。
校信通網(wǎng)是面對中小學(xué)教師、家長和學(xué)生而創(chuàng)辦的健康綠色網(wǎng)站,為我們打造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺,不僅有助于開展素質(zhì)教育,還可以提高我們的寫作興趣。在“專家引領(lǐng)、同伴互助、自主成長”的博客平臺上,我們可以把自己優(yōu)秀的一面盡情展現(xiàn),讓我們的上網(wǎng)習(xí)慣得以改觀,培養(yǎng)健康情趣。
校信通博客是個(gè)很好的寫作交流中心,自從創(chuàng)辦以來,發(fā)展迅猛,人氣陡升。我們可以將自己寫的好文章發(fā)表在自己的博客上,讓大家評論,與博友交流,吸取別人的所長,提高自己的水平。每周,校信通還會評出學(xué)生博腕、教師博腕和家長博腕。我創(chuàng)建校信通博客還不到兩個(gè)月,就寫作并上傳博文五十余篇,有幸成為河南校信通第一個(gè)學(xué)生博腕。從此更激勵了我寫作的興趣,現(xiàn)在已發(fā)表博文106篇,點(diǎn)擊量近兩萬五千次,被推薦博文38篇。在我之后,許多優(yōu)秀的學(xué)生博友也相繼被評為學(xué)生博腕,目前已有學(xué)生博腕19人,我們共同學(xué)習(xí)、交流寫作經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。我希望我們班盡快產(chǎn)生第二個(gè)、第三個(gè)乃至更多的學(xué)生博腕,也為我們的`班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)。
創(chuàng)建校信通博客,可以使我們共同有益。在這里不僅可以交流作文寫作,還可以得到名師的指導(dǎo),可以學(xué)到課外知識,培養(yǎng)了良好的上網(wǎng)習(xí)慣,提高我們的寫作能力。校信通博客給了我們展示的平臺,讓我們利用網(wǎng)絡(luò),快樂學(xué)習(xí),主動寫作,共同分享,相互鼓勵,博友們的瀏覽、回復(fù)、稱贊可以激起我們的寫作興趣,可以享受豐收的喜悅與快樂。
具備上網(wǎng)條件的同學(xué),如果還未創(chuàng)建校信通博客,我建議盡快創(chuàng)建,與已創(chuàng)建的同學(xué)一起共同加入我們的初一三班博客圈。我相信我們這個(gè)活動一定會得到老師與家長的支持,讓我們這個(gè)班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的集體,我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,利用好網(wǎng)絡(luò)資源,從中受益,獲得知識。也希望在下次校信通書香班級評比中,我們被評為書香班級。
關(guān)于班級的倡議書8
全班同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的家。大家的家都是干干凈凈的、一塵不染的。學(xué)習(xí)的家供我們讀書,讓我們遨游知識的海洋,可如今我們學(xué)習(xí)的家卻到處是紙屑、到處是污斑!我們這是不是太偏心了?今年秋天,學(xué)習(xí)的家邊發(fā)出呼呼的哭聲,便為我們提出如下建議:
1、"你看你!"學(xué)習(xí)的家生氣地大叫,"我才說,你怎么又舊病復(fù)發(fā)啦!不許亂扔垃圾!"大家知道了嗎?亂扔垃圾是不行的!再說,地面上水泥板,不是土,是不能溶解它的!而且萬一不小心,有人從上面滑倒,摔下去,可不是件小事!
2、"呀!"學(xué)習(xí)的家又吼了起來,"下次在換魚水時(shí)小心點(diǎn)啊!"你們想想,魚水那么渾,讓人看了就覺得惡心,再倒在地上,呀!真不知道怎么來說了!所以,大家以后千萬要小心,知道了嗎?
3、"扔進(jìn)垃圾桶!"學(xué)習(xí)的家又頭疼了起來。大家垃圾不扔進(jìn)垃圾桶,那么還有誰敢去接近垃圾桶?特別是夏天,那些蟲子啊!還有蒼蠅,都會橫沖直撞地飛向垃圾桶,這下子值日生連垃圾袋都不敢去收拾了,大家以后可千萬別再亂扔垃圾啦!
4、"抽屜、抽屜!"學(xué)習(xí)的`家又叫了起來。是呀!大家的抽屜很多人都擺得亂七八糟,讓人一看心情都差了許多,讓人以為這是"垃圾站"呢!所以請大家每天中午和晚上一定要整理整理抽屜,讓我們班的抽屜成為一道亮麗的風(fēng)景線!
人民的家園變美了,我們的班級也要變干凈啦!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)于班級的倡議書9
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校給我們提供一個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境,使同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的'校園內(nèi),卻有個(gè)別的同學(xué)隨意破壞學(xué)校教學(xué)樓的衛(wèi)生。他們在教室里吃東西,破壞了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,影響了其他人的正常學(xué)習(xí),座位下也常遺落著同學(xué)們留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。針對這種情況,向全院同學(xué)提出如下倡議:
一、 不把早餐、零食帶進(jìn)教室;
二、 課前主動將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂;
三、 課前主動將講臺、黑板整理干凈;
四、 自覺維護(hù)教室清潔衛(wèi)生,清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;
五、 禁止從教室的窗口向四周拋扔廢棄物;
六、 杜絕“課桌文化”,愛護(hù)公共財(cái)物;
七、 課后主動把垃圾帶走。
“展開綠色行動,倡導(dǎo)綠色文明”是時(shí)代對我們大學(xué)生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識,做文明大學(xué)生!
臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦
xxx年11月22日
關(guān)于班級的倡議書10
親愛的同學(xué)們:
X年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估。"人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容"。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運(yùn),這既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、 提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念
"以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)"。教學(xué)工作水平評估,能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的'未來打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。
二、 舉止有儀,文明得體
尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實(shí)守信,愛護(hù)公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個(gè)人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。
三、 遵紀(jì)守規(guī),小處著眼
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進(jìn)教室,不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明、整潔、有序,按時(shí)起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、 勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的高技能人才。
五、 從我做起,從現(xiàn)在做起
評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責(zé)任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚(yáng)"艱苦奮斗、自強(qiáng)不息"的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運(yùn),以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取"評建創(chuàng)優(yōu)"的最終勝利!
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
關(guān)于班級的倡議書11
20xx年是一個(gè)多事之秋,汶川地震震撼了全世界人民,災(zāi)區(qū)孩子一雙雙渴望上學(xué)的眼睛深深地打動了我們。因此,我們法學(xué)院06級黨支部號召全級同學(xué)共同伸出援手,奉獻(xiàn)愛心,為災(zāi)區(qū)的孩子們以及其他貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的夢想!
一毛錢基金會是由法學(xué)院06級黨支部創(chuàng)建的一個(gè)公益性組織。通過募集同學(xué)們每天積攢的一毛錢,積少成多,滴水成河,建立一毛錢基金會,以貧困學(xué)生為資助對象,幫助經(jīng)濟(jì)困難的'學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)夢想,為創(chuàng)建和諧黨支部、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。
捐款活動細(xì)則如下:
1.只要捐獻(xiàn)一毛錢,就可以成為基金會的會員。
2.每人每天積攢一毛錢,作為基金會的累積基金。(捐款行為和捐款數(shù)目是自愿的;但我們提倡捐每天捐一毛錢,享受滴水成河匯聚的強(qiáng)大力量)
3.為方便管理,以班為單位,進(jìn)行"月結(jié)"。即由所在班級的負(fù)責(zé)人于當(dāng)月15日收集本班的捐款,上交基金會財(cái)務(wù)組。捐款箱由基金會統(tǒng)一發(fā)放,每班兩個(gè),每班有妥善保管的義務(wù)。
4.委員會負(fù)責(zé)管理基金,以學(xué)期為單位,向貧困受助者捐款,并負(fù)責(zé)聯(lián)系受助者以及相關(guān)負(fù)責(zé)人。
5.每筆資金的進(jìn)出及其憑證,受助者資料,近期概況等信息都會公布在宿舍樓下的公告欄、法學(xué)院樓公告欄以及黨支部的blog上,方便每一位捐款人監(jiān)督基金會的工作,也便于捐款人與受助者進(jìn)行一對一的交流。
愛不僅是一種口號,更是一種行動!留下小小的一枚硬幣,你就可以為貧困的孩子們成就大大的夢想!
讓我們行動起來,滴水成河,匯聚愛心,讓災(zāi)區(qū)的孩子們在同一片藍(lán)天下認(rèn)真學(xué)習(xí),感受溫暖,快樂成長!
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
關(guān)于班級的倡議書12
全體同學(xué)們:
今天,咱們的話題從四個(gè)字說起,那就是競爭的"競"字、安靜的"靜"字、干凈的"凈"字、尊敬的"敬"字。這四個(gè)字是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級所必備的幾方面,缺少其中的一方面,既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級,也不可能為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
力爭上游離不開一個(gè)"競"。學(xué)習(xí)是學(xué)生的'首要任務(wù),因?yàn)槊總(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長補(bǔ)短、互相競爭。如果沒有競爭做動力,我們就不可能努力,整個(gè)班集體便沒有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競爭,才能取得更好的成績。
秩序安定離不開一個(gè)"靜"。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷,這不僅有損于班級的榮譽(yù),更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí),應(yīng)立即采取措施,保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開一個(gè)"凈"。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,不僅有利于我們的學(xué)習(xí),更有利于我們增強(qiáng)環(huán)保意識。其實(shí),不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服,我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開一個(gè)"敬"。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上,就更談不上"文明"二字了,文明班級更無從說起。這就要求我們上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊重老師的勞動成果,只有這樣才稱得上尊師。
為此,育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:同學(xué)們要用心記住競、靜、凈、敬這四個(gè)字,更要用心按照這四個(gè)字去做,爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級,努力使我們的班級成為校園中一顆璀璨的明珠,為學(xué)校增光添彩。
關(guān)于班級的倡議書13
親愛的同學(xué)們:
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力,為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設(shè)更安全的'和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動,不到危險(xiǎn)、陌生的河域進(jìn)行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。 嚴(yán)禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),要請?jiān)诘谝粫r(shí)間報(bào)警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機(jī)。
五、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入河中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
六、在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí),也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自到江邊游泳的行為,要加強(qiáng)教育并極力勸阻。
七、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水;嚴(yán)禁在河邊附近逗留玩耍;嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水;嚴(yán)禁自行下河救人。
同學(xué)們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次!弊屛覀冃袆悠饋,珍愛生命,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!
倡議人:
時(shí)間: 年 月 日
關(guān)于班級的倡議書14
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級文明程度的重要標(biāo)志,是班級對外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)班級環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級、清潔衛(wèi)生的班級!
愛我班級,從我做起!護(hù)我班級,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮,從身邊的小事做起。讓我們(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的'學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 七年級全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下:
1、切勿將零食帶入教室,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;
2、進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序;
3、請管好自己的手,勿亂涂亂畫,按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,做好教室衛(wèi)生的整理和保持;
4、請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;
5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6、 請節(jié)約用電,離開教室時(shí)請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展,七年級學(xué)生會、值日老師將加強(qiáng)檢查,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。
希望大家都行動起來,為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!
七年級全體教師
xxxx年11月2日
關(guān)于班級的倡議書15
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的重要場所。在整潔、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們的心情會很舒暢。學(xué)習(xí)效率就會提高。而干凈、舒適的教室不是光靠打掃就能做到的',主要在于保持。我們班的環(huán)境衛(wèi)生與以下幾點(diǎn)有密切關(guān)系。
1.某些同學(xué)在本子上畫畫,畫完了就隨手撕下來揉成團(tuán)扔在地上。
2.有些同學(xué)用完衛(wèi)生紙就扔在地上。
3.個(gè)別同學(xué)把廢紙塞到其它同學(xué)的桌洞里,而被當(dāng)成“垃圾桶”的同學(xué)則會十分生氣的把廢紙扔到地上。
4.通過值日調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):班級中灰塵約占垃圾的百分之六十以上。
針對這種情況,我向全班同學(xué)提出如下倡議:
1.請管好自己的手,勿亂扔廢紙。同桌之間互相監(jiān)督。
2.請自帶一個(gè)塑料袋,把垃圾放進(jìn)小袋子里,放學(xué)后把垃圾帶走。
3.請個(gè)別同學(xué)注意自己的道德行為,勿把垃圾再放進(jìn)其它同學(xué)的桌洞里。
4.每人帶一塊小抹布,下課時(shí)擦一擦桌上和地上的灰塵。
5.人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
對于一直沒有衛(wèi)生意識的同學(xué),我們將采取如下措施:
1.讓亂扔垃圾的同學(xué)掃地一周,感受值日生的辛苦。
2.對衛(wèi)生有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),班會也給予表揚(yáng)鼓勵。
親愛的同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,勤儉垃圾,不制造垃圾對我們來說輕而易舉,為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請大家立即行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣吧!
【班級的倡議書】相關(guān)文章:
班級倡議書09-20
班級倡議書12-16
班級捐款倡議書01-19
優(yōu)秀班級倡議書11-03
文明班級倡議書12-10
班級捐書倡議書10-08
班級建設(shè)倡議書09-25
班級文明倡議書03-24
班級捐書倡議書12-29