【精華】讀書(shū)倡議書(shū)范文集合七篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，在寫作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書(shū)倡議書(shū)7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
全縣廣大師生們：
文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)學(xué)習(xí)可以堅(jiān)定理想信念，錘煉道德操守，提升思想境界。莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光”，確實(shí)如此。如果我們教師要做好傳承文化的火炬手，那么讀書(shū)就是我們發(fā)展的最佳選擇;如果我們同學(xué)要成為新一代的接班人，那么讀書(shū)就是你們成長(zhǎng)的最佳選擇!
今年四月份，教育局在全縣小學(xué)開(kāi)展了以“營(yíng)造書(shū)香校園，潤(rùn)澤智慧人生”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)使我們受益頗多，我們的讀寫能力、思想涵養(yǎng)和精神品位進(jìn)一步得到提升。目前，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的活動(dòng)，為此，我們誠(chéng)摯地向全縣廣大師生發(fā)出倡議：
一、我們要崇尚書(shū)香愛(ài)讀書(shū)。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。我們要喚起對(duì)讀書(shū)的渴望，崇尚讀書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展。老師們要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，制定科學(xué)有效的讀書(shū)計(jì)劃，每天至少抽出一小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持讀書(shū)、看報(bào)，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，增長(zhǎng)我們的專業(yè)智慧。同學(xué)們每天要至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間，在讀書(shū)中增長(zhǎng)才干，陶冶情操，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
二、我們要品味經(jīng)典讀好書(shū)�！白钍菚�(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。老師們每年要通讀兩三本經(jīng)典佳作、教育名著，上好閱讀課，引領(lǐng)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū)、勤于讀書(shū)。同學(xué)們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，運(yùn)用科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。每天要至少背誦一首或一段經(jīng)典文章。同學(xué)們要在班主任及所有任課教師的帶領(lǐng)下，每天利用幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行詩(shī)文誦讀，充分發(fā)揮“班級(jí)讀書(shū)角”的作用，博覽群書(shū)，拓寬視野，共同進(jìn)步。
三、我們要學(xué)以致用善讀書(shū)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。老師們要在讀書(shū)時(shí)堅(jiān)持寫讀書(shū)心得、教學(xué)反思，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升課堂教學(xué)水平。同學(xué)們要勤記讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記，在讀書(shū)中品味，在品味中思考，在思考中成長(zhǎng)。
四、我們要終身學(xué)習(xí)多讀書(shū)。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境”。讀書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的`事業(yè)。我們要把讀書(shū)作為一種學(xué)習(xí)責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，“讀”出人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，不斷提升自我，完善自我。
老師們，同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧!讓我們崇尚讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我縣全員讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓讀書(shū)精彩我們的生活，讓讀書(shū)智慧我們的人生，讓書(shū)香飄滿我們的校園!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
各位家長(zhǎng)：你們好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們迎來(lái)了椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆讀書(shū)節(jié)！
在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！“書(shū)香溢滿園、閱讀伴成長(zhǎng)”。本次活動(dòng)意在引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我園向給各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。
給孩子一個(gè)書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子的書(shū)單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
3、參加“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子推薦2—3本繪本，進(jìn)一步完善班級(jí)圖書(shū)區(qū)，繼續(xù)開(kāi)展同伴之間的“好書(shū)分享”活動(dòng)，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂(lè)。
4、鼓勵(lì)孩子參與講故事比賽。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)組織的“講故事比賽”活動(dòng)，勇奪“故事大王”稱號(hào)。
5、與孩子一起制作書(shū)簽（托小班）、圖書(shū)（中大班）。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作圖書(shū)或書(shū)簽（可以是剪貼、繪畫），充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書(shū)、書(shū)簽的.積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)、書(shū)簽制作方面的知識(shí)。
6、家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講故事，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感，加強(qiáng)家園合作。
7、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
每班向家長(zhǎng)開(kāi)放情景閱讀集體活動(dòng)，重視孩子的自主閱讀。
8、評(píng)選“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園閱讀節(jié)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“自制書(shū)簽、圖書(shū)”、“故事大王比賽”等活動(dòng)，希望家長(zhǎng)積極參與，與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用自己的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里，一起暢游一起成長(zhǎng)！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
各位同學(xué)：
你們好!
讀書(shū)是我們生命之中必然存在的事情，而在小學(xué)階段去多家閱讀，對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是一件有利無(wú)弊的事情。所以親愛(ài)的同學(xué)，讀書(shū)，就從此刻開(kāi)始。學(xué)習(xí)，也從此刻開(kāi)始。就讓我們邁著穩(wěn)健的步子，去追逐書(shū)中的另一個(gè)世界吧!
在小學(xué)階段里，我們?cè)撊プx一些什么書(shū)呢?我還記得我三年級(jí)的時(shí)候，我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書(shū)的時(shí)候，我滿是好奇。這本書(shū)中還穿插了一些畫面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后，我就開(kāi)始閱讀起來(lái)，我會(huì)利用課后的一些時(shí)間，以及每天放學(xué)回家后的一些休息時(shí)間去閱讀。一開(kāi)始我自己還是有一點(diǎn)浮躁的，讀了一半，小伙伴來(lái)我家找我去玩，我就會(huì)有一點(diǎn)心動(dòng)，想立馬放下書(shū)跟著小伙伴出去玩耍。
可是看到書(shū)中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力之后，我便告訴自己，如果我讀完一本書(shū)的毅力都沒(méi)有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當(dāng)中，有一些東西是可以放棄的，而有一些東西就必定要堅(jiān)持的。所以這個(gè)選擇權(quán)也一直在我們的手上，結(jié)果也在我們的手上。所以我也開(kāi)始拒絕一些充滿誘惑的事情，沉下心來(lái)去閱讀了。
在我開(kāi)始讀書(shū)的半年里，我整個(gè)人變得不再那么浮躁，對(duì)待事情也更加的專一了。不管是在學(xué)習(xí)上，還是平時(shí)的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書(shū)教會(huì)我的事情，也是讀書(shū)為我?guī)О⒗锏母淖�。所以同學(xué)們，我是提倡大家閱讀的，因?yàn)殚喿x不僅只為我們帶來(lái)思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價(jià)值的東西。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，我也已經(jīng)堅(jiān)持每天都閱讀三年了，這三年的閱讀時(shí)間，讓我從班級(jí)的'前二十變成了班級(jí)的前三。大家聽(tīng)起來(lái)可能覺(jué)得很是震撼，但實(shí)則上這一些進(jìn)步是我花費(fèi)了莫大的心血換來(lái)的。三年如一日的堅(jiān)持不是每個(gè)人說(shuō)做到就做到的。這需要我們強(qiáng)大的心理，也依賴于我們每個(gè)人對(duì)這件事情的執(zhí)著和熱愛(ài)。讀書(shū)可能不會(huì)短暫性的改變我們，但是它會(huì)漸漸把我們帶向一個(gè)更加美好的未來(lái)，也會(huì)讓我們有一些突破性的成長(zhǎng)。這種娓娓道來(lái)的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書(shū)，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確,讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的`山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期，精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)可以是童話類的，小說(shuō)類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。但無(wú)論怎樣，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。
2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)，及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的'讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的寶貝一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、和寶貝一起挑選家里的圖書(shū)來(lái)園和小朋友一起分享閱讀，并參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。
2、帶寶貝到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，拓展讀書(shū)渠道。
3、在寶貝生日或節(jié)日時(shí)，以書(shū)為禮物。
4、在家中和寶貝一起親子閱讀，把自己小時(shí)侯最喜歡的書(shū)或故事和寶貝一起分享。
5、每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”，每天陪寶貝讀一篇兒歌，看一篇經(jīng)典故事。
讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排：
1、4月11日———15日 讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)會(huì)，每班創(chuàng)設(shè)圖書(shū)漂流臺(tái)，鼓勵(lì)寶貝自帶不少于兩本以上的繪本，每天開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。家長(zhǎng)需配合認(rèn)真做好小小圖書(shū)漂流一句話讀后感記錄。
2、4月11—29日 各班老師在家園聯(lián)系欄張貼與閱讀有關(guān)的小常識(shí)，在班級(jí)推廣好書(shū)推薦和閱讀倡議書(shū)；親子每日閱讀半小時(shí)，家長(zhǎng)把親子閱讀的瞬間和感受記錄下來(lái)，營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍；教師閱讀，每人五分鐘好書(shū)分享好書(shū)共讀，每人視情況讀一本好書(shū)，當(dāng)月完成一篇讀書(shū)筆記，感受書(shū)香、走進(jìn)書(shū)店。
3、4月18—22日 故事天使活動(dòng)，開(kāi)展爸爸媽媽故事沙龍，邀請(qǐng)爸爸或者媽媽進(jìn)班給寶貝們講故事。
4、 4月11———29日 親子自制小書(shū)以及班級(jí)book show，家長(zhǎng)和寶貝把有趣的事情用圖文并茂的方式記錄下來(lái)，留下珍貴回憶，親子共同在構(gòu)思、講述、記錄、書(shū)寫、繪畫、設(shè)計(jì)、排版及裝訂的過(guò)程中，收獲對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。同時(shí)會(huì)請(qǐng)寶貝在班級(jí)進(jìn)行自制小book show哦。
祝愿嶺秀城大地國(guó)際幼稚園第二屆“書(shū)香傳大地”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿成功！
嶺秀城大地國(guó)際幼稚園
20xx年4月7日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
安邦的小伙伴們：
你們好!我們的安邦書(shū)柜已經(jīng)在分公司落成并投入使用了!現(xiàn)根據(jù)分公司開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，我們誠(chéng)摯地向全體家人發(fā)出如下倡議：
1、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!
2、良師益友——我們讀好書(shū)!
3、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!
4、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!
5、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)!
書(shū)香，是書(shū)籍淡淡的油墨味，是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是生命永恒的味道。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)是我們的良師益友，是治療愚昧的最好的良藥。讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書(shū)，關(guān)乎一個(gè)公司的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的.知識(shí)人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的公司，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們安邦自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，是提高全公司員工文化素質(zhì)、提升辦公水平的重要渠道。
希望我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們安邦，使我們的公司真正成為小伙伴們成長(zhǎng)中最舒暢的樂(lè)園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
廣大市民朋友：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的“世界讀書(shū)日”，中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪，在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的文明風(fēng)尚。在全國(guó)上下積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)已不僅是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命。
我們北鎮(zhèn)是全國(guó)的文化先進(jìn)縣、科技進(jìn)步先進(jìn)縣和省級(jí)歷史文化名城，素有崇文重教、詩(shī)書(shū)傳家的`優(yōu)良傳統(tǒng)，古往今來(lái)，出現(xiàn)了許多文人墨客、飽學(xué)之士。改革開(kāi)放以來(lái)，市委、市政府始終高度重視文化建設(shè)，大力發(fā)展教育事業(yè)。北鎮(zhèn)的文化和教育享譽(yù)全省，馳名全國(guó)。當(dāng)前，我市又站在新的歷史起點(diǎn)上，政通人和，百業(yè)俱興。建設(shè)中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)科技進(jìn)步示范市、國(guó)家級(jí)生態(tài)市和省級(jí)平安縣(市)的光榮任務(wù)歷史性地落在我們肩上。形勢(shì)的發(fā)展，迫切需要全體市民文化品位和文明素質(zhì)的大幅度提升，迫切需要在全市營(yíng)造出多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃烈氛圍�？梢哉f(shuō)，開(kāi)展全民閱讀，提升全民素質(zhì)，不僅是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的內(nèi)在需要，更是促進(jìn)我市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)四位一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需要。為此，市委宣傳部發(fā)起以“開(kāi)展全民閱讀、構(gòu)建和諧北鎮(zhèn)”為主題的全民閱讀活動(dòng)，并向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、全體市民立即行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四生存元素”，積極打造學(xué)習(xí)型人生。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)書(shū)店，親近閱讀，親近圖書(shū)。
二、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要把閱讀作為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種自覺(jué)習(xí)慣，一種精神追求，努力成為讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率。要做到學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，把讀書(shū)學(xué)習(xí)做為開(kāi)拓局面、創(chuàng)新工作的突破口，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的制度化和經(jīng)�；�。
三、各部門、各單位要把讀書(shū)活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來(lái)，與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極營(yíng)造崇尚知識(shí)、熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。要以“組織推動(dòng)、社會(huì)支持、全民參與、注重實(shí)效”為活動(dòng)原則，發(fā)揮黨政群團(tuán)組織的核心作用，重點(diǎn)抓好全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)、全民閱讀進(jìn)校園、全民閱讀進(jìn)企業(yè)、全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、全民閱讀進(jìn)社區(qū)的“五進(jìn)”活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展好“共同學(xué)習(xí)、共謀發(fā)展、共創(chuàng)和諧”系列主題活動(dòng)和“心手相連、好書(shū)大家看”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)逐步走向深入。(具體活動(dòng)內(nèi)容詳見(jiàn)市委宣傳部下發(fā)的《全民閱讀活動(dòng)安排意見(jiàn)》)。
四、市直新聞媒體要開(kāi)辟讀書(shū)專欄，宣傳推介各類好書(shū)，宣傳報(bào)道全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型人物和典型事跡，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)、讀書(shū)光榮”的良好氛圍。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在書(shū)山上奮力攀登，在書(shū)海中快樂(lè)遨游。讓終身學(xué)習(xí)成為一種個(gè)人習(xí)慣，讓追求知識(shí)成為一種社會(huì)潮流，讓開(kāi)卷閱讀成為一種時(shí)代風(fēng)尚，為建設(shè)繁榮、和諧、開(kāi)放、美麗的新北鎮(zhèn)貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
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