學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文精選14篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
自孩提時(shí)起,相信,我們的爸爸媽媽一定給我們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了,或許在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富!花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的.眼睛正期待著它們。
我校少隊(duì)委現(xiàn)打算開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓我們的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空!此次捐獻(xiàn)書(shū)籍全部贈(zèng)與濰坊市昌樂(lè)縣喬官鎮(zhèn)北展幼兒園的150多個(gè)孩子。這些孩子全部農(nóng)村,父母日常忙于農(nóng)活或外出打工,陪伴孩子讀書(shū)時(shí)間少,家里可供孩子閱讀的書(shū)也少。“奉獻(xiàn)一本書(shū)溫暖一顆心”,那就讓我們用捐贈(zèng)的書(shū)陪伴弟弟妹妹們成長(zhǎng)吧。你可以在扉頁(yè)或另貼小卡片寫(xiě)上你的名字和贈(zèng)言,相信你的一句暖心的話,讓他們?cè)谇笾穆飞细訆^進(jìn)。
捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),鑄就一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏自孩提時(shí)起,相信,我們的爸爸媽媽一定給我們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了,或許在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富!花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛正期待著它們。
我校少隊(duì)委現(xiàn)打算開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓我們的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空!此次捐獻(xiàn)書(shū)籍全部贈(zèng)與濰坊市昌樂(lè)縣喬官鎮(zhèn)北展幼兒園的150多個(gè)孩子。這些孩子全部農(nóng)村,父母日常忙于農(nóng)活或外出打工,陪伴孩子讀書(shū)時(shí)間少,家里可供孩子閱讀的書(shū)也少。“奉獻(xiàn)一本書(shū)溫暖一顆心”,那就讓我們用捐贈(zèng)的書(shū)陪伴弟弟妹妹們成長(zhǎng)吧。你可以在扉頁(yè)或另貼小卡片寫(xiě)上你的名字和贈(zèng)言,相信你的一句暖心的話,讓他們?cè)谇笾穆飞细訆^進(jìn)。
捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),鑄就一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
一、捐書(shū)對(duì)象
全校在校生
二、捐書(shū)方式
自愿原則。以班級(jí)為單位開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),于3月26日中午放學(xué)前將所捐書(shū)及書(shū)目記錄表上交小學(xué)德育處。
三、捐贈(zèng)要求
1.每人至多捐贈(zèng)三本;
2.最好適宜幼兒園小朋友閱讀;
3.所捐圖書(shū)須是積極健康的正式出版物;
4.各班記錄好每位捐書(shū)者的姓名、書(shū)名、捐書(shū)數(shù),一并上交小學(xué)德育處。
北海學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年3月22日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。
書(shū)是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生?墒钱(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候,卻往往除了課本無(wú)其他的書(shū)可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書(shū)?那些書(shū)為你帶來(lái)多少快樂(lè)和知識(shí)?現(xiàn)在很多糯黑的孩子,除了教科書(shū)以外,沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的書(shū)。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書(shū)而綴學(xué),失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
書(shū)籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友,時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵
請(qǐng)將手中的舊書(shū)拿出來(lái),寄出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),成就一個(gè)夢(mèng)想,參與到為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。
我們很渺小,我們自己手中的圖書(shū)有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書(shū)的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧!衷心期待您的參與!
在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書(shū)的活動(dòng)很圓滿,受到那些孩子們熱烈的歡迎,通過(guò)和老師的交流,最顯著的效果是看過(guò)我們圖書(shū)的孩子們很多作文水平都大大提高,看到我們的`努力有了收獲。
科教興國(guó)!教育是立國(guó)之本!知識(shí)改變命運(yùn)!
阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。現(xiàn)在,讓我們給西部的孩子一本書(shū)――也許,那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
我們,XX學(xué)院團(tuán)委,向各位朋友發(fā)出倡議:為那些孩子捐一本書(shū)吧!別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿,那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想;為他們捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧,對(duì)那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō),也許,那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
鴻園書(shū)吧是學(xué)校的第二個(gè)圖書(shū)閱覽管。豐富的藏書(shū)有利于學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開(kāi)展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開(kāi)闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣,豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野。營(yíng)造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書(shū)吧。校園鴻園書(shū)吧的建設(shè),為同學(xué)們提供了一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,非常有意義。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書(shū)館舉辦“捐書(shū)留香,情系高新”捐書(shū)活動(dòng)。
把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給鴻園書(shū)吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與您一道舉書(shū)評(píng)天下?捐贈(zèng)書(shū)籍,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的.踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
鴻園書(shū)吧接受師生的捐書(shū),捐贈(zèng)的書(shū)籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū),捐書(shū)范圍不限,傳著、小說(shuō)……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。
請(qǐng)整理自己的書(shū)籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍、尤其是您的著書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書(shū)館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書(shū)號(hào)召,支持學(xué)校鴻園書(shū)吧的建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書(shū)的同時(shí),也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您;將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您!
每一冊(cè)捐書(shū),都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!書(shū)吧誠(chéng)摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書(shū)籍堆積如山,這些對(duì)畢業(yè)生可能一文不值的教科書(shū)和試卷,經(jīng)過(guò)整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書(shū)募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書(shū)募集活動(dòng),收納時(shí)會(huì)進(jìn)行分類(lèi)收集,字典、課外書(shū)等有用的圖書(shū)留下,其余沒(méi)用的將出售變換為資金委托陽(yáng)光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議:
、疟A舨恍枰臅(shū)籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。
、聘呖冀Y(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書(shū)帶到我們指定的回收地點(diǎn),分類(lèi)捐出。
⑶將宿舍內(nèi)堆積的圖書(shū)資源帶到指定地點(diǎn),分類(lèi)捐出。
、雀叨约袄蠋焸?nèi)粲胁恍枰膱D書(shū)資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們,不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,只要捐出自己不需要的圖書(shū),就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請(qǐng)伸出援手,為他們提供幫助!
地點(diǎn):綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間:6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)篇尊敬的老師們:
書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我!半p高普九”驗(yàn)收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!痹u(píng)估工作的`日益臨近,而我校的圖書(shū)離驗(yàn)收、評(píng)估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書(shū)室的有效藏書(shū)總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈(zèng)和援助。
行動(dòng),在倡議書(shū)發(fā)出前已經(jīng)開(kāi)始。學(xué)校圖書(shū)室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈(zèng)的大量圖書(shū)資料,F(xiàn)在,請(qǐng)您也整理整理自己的書(shū)架,將多余的圖書(shū)捐給學(xué)校圖書(shū)室吧,讓圖書(shū)的價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來(lái)的每本書(shū)都很重要。
等著您,感謝您。
附:捐書(shū)要求:
1、捐書(shū)的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書(shū)、科普書(shū)籍、文藝書(shū)籍和中外名著等方面的書(shū),新書(shū)舊書(shū)均可。
2、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
3、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上,適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。
4、所捐書(shū)籍3本以上,多者不限。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái),同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書(shū)館將于**月**日至**月**日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心的`大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū),減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量,我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值,會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起分享書(shū)中的精彩情節(jié),與你一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書(shū)館接受捐贈(zèng)圖書(shū)范圍:
1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈(zèng)
2、所捐圖書(shū)內(nèi)容積極健康向上。
3、有ISBN號(hào)的正式出版社出版的圖書(shū)。
4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
二、捐贈(zèng)原則:自愿無(wú)償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式:
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。****年**月**日,上午地點(diǎn)在餐廳西門(mén),下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前,有圖書(shū)館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書(shū)累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者,我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈(zèng)圖書(shū)登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書(shū)名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布,以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式:
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):*****
其他時(shí)間捐贈(zèng):*******
圖書(shū)館
****年**月**日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣(mài)出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的`金鑰匙;是人類(lèi)看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)積從,不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們,捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情,知識(shí)海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書(shū)漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛(ài)心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書(shū)漂流起來(lái),也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇7
親愛(ài)的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書(shū)館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源,讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館,傳承學(xué)校的文化,圖書(shū)館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家,將自己的`著作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作,將在新圖書(shū)館的理工文庫(kù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書(shū),圖書(shū)館將依據(jù)藏書(shū)原則收入館藏,專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式:
1.與圖書(shū)館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū); 2.由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書(shū)版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書(shū)館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電話:xxxx、xxxx
E-mail:xxxx
大學(xué)圖書(shū)館
20xx年1月20日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇8
全體師生:
你們好!
經(jīng)我院研究生會(huì)籌辦,自****年**月**日起至**月**日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品活動(dòng)時(shí)間。如果你有廢舊的書(shū)籍、文具,不再使用或無(wú)法帶走的生活用品等,那么請(qǐng)不要猶豫,趕緊行動(dòng)參與此次活動(dòng),只需你的`舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值。
捐一縷書(shū)香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:
一、畢業(yè)生將所捐贈(zèng)書(shū)本、文具以及不再使用或無(wú)法帶走的生活用品(如小臺(tái)燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈(zèng)者可在書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)上寄語(yǔ)。管理學(xué)院研究生會(huì)接到捐贈(zèng)物品后,分門(mén)別類(lèi),書(shū)籍部分:將按照其的難易程度、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)度、適用對(duì)象等對(duì)其進(jìn)行整理,首先第一類(lèi)書(shū)籍是送給師弟師妹的,比如各類(lèi)教材和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等;第二類(lèi)是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語(yǔ)書(shū)籍、勵(lì)志書(shū)本、名人傳記等;第三類(lèi)是都不屬于前兩者的廢舊書(shū)籍,管理學(xué)院研究生會(huì)將在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行廢舊書(shū)籍義賣(mài)。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)予這些學(xué)生,剩余部分義賣(mài)。義賣(mài)所得款項(xiàng)將購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)贈(zèng)與云南澄江七中。
二、活動(dòng)時(shí)間:****年**月**日至****年**月**日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):****圖書(shū)館,師生可直接將書(shū)本等放置于捐贈(zèng)箱內(nèi)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實(shí)際行動(dòng)為我們的校園生活畫(huà)上一個(gè)永不休止的符號(hào),把知識(shí)和智慧通過(guò)書(shū)籍傳遞下去,使青春的陽(yáng)光灑遍神州大地!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇9
親愛(ài)的師生員工們:
大家好!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的`道路。
近年來(lái),我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
為此,以中央電大舉辦20xx年全民閱讀活動(dòng)手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立農(nóng)村電大愛(ài)心書(shū)屋,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴,能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。
此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動(dòng)時(shí)間:**月**日**月**日
2、捐書(shū)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓教師閱覽室
3、捐書(shū)要求:有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍,包括:文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒(méi)有破損。
4、特別說(shuō)明:各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬部門(mén),請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室,有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書(shū)吧。書(shū)吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給書(shū)吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈(zèng)一本書(shū),受益的將是所有讀者,為書(shū)找到更多的讀者,何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘,一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書(shū)中高超的語(yǔ)言,享受書(shū)籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書(shū)是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的`存在。我們汲取書(shū)中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書(shū)長(zhǎng)久地保存,讓同一本書(shū)影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū),不要損壞、弄臟圖書(shū)。書(shū)籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書(shū)柜保持整齊。
在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對(duì)大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!送出一本好書(shū),打開(kāi)一扇亮窗。把手中閑置的書(shū)籍,捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們,為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀。
在我們學(xué)校對(duì)口幫扶點(diǎn)壽縣楊仙街道,就有這樣一群孩子,他們的父母打工離家在外,他們克服種種困難到校求學(xué),可是除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn),也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《白雪公主和七個(gè)小矮人》的是多么美麗,但是,他們與其他的小朋友一樣,同樣擁有渴望讀書(shū)的心,同樣憧憬五彩斑斕的夢(mèng)……
親愛(ài)的老師、小朋友們,在你曾讀過(guò)的很多書(shū)里,你認(rèn)識(shí)了許多有趣的人,聽(tīng)到了許多奇妙的故事,也見(jiàn)證了許多感人的時(shí)刻。當(dāng)你第一次讀到這些的時(shí)候,你總滿懷欣喜地跟身邊的家人朋友分享?呻S著時(shí)間的流逝,你看過(guò)的許多書(shū)籍已悄無(wú)聲息地躺在了那個(gè)被你遺忘的角落里。何不將它們出來(lái),像你最初遇見(jiàn)它們的時(shí)刻,將它們分享給更多人,讓當(dāng)初那份令你歡喜的感悟傳遞下去,讓那些同樣懷揣著五彩斑斕夢(mèng)想的人透過(guò)你的愛(ài)心去感受到那一刻你眼中的世界。
為了讓壽縣楊仙街道的`留守兒童能夠更多了解外面的世界,開(kāi)拓眼界,增長(zhǎng)知識(shí),我們決定開(kāi)展“情暖童心,書(shū)送未來(lái)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,讓我們的愛(ài)心為這些留守兒童帶去多彩的世界吧!
本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)是校團(tuán)委、皖西學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)盟聯(lián)合校xxx、京東集團(tuán)(京東校園俱樂(lè)部)開(kāi)展的“青春扶貧行動(dòng)”志愿服務(wù)系列活動(dòng)之一,所有捐贈(zèng)圖書(shū)、書(shū)架(書(shū)架由京東俱樂(lè)部提供)等將在當(dāng)?shù)貙W(xué)校中建立“愛(ài)心書(shū)屋”。
捐書(shū)范圍及要求:適合小學(xué)生閱讀的各類(lèi)教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊等。所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上,書(shū)籍要完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
集中捐書(shū)時(shí)間:5月25日——5月29日
集中捐書(shū)地點(diǎn):西苑教工住宅區(qū)中心花壇旁;
東苑教工住宅區(qū)工會(huì)樓旁;
逸夫樓一樓
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇12
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
書(shū)是我們獲得知識(shí)的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),書(shū)架上的一些書(shū)籍或許已不再使用,然而對(duì)于別的同學(xué),這部分書(shū)籍卻能給他們帶來(lái)新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館將舉辦捐書(shū)留香,情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書(shū)籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書(shū)籍,您的捐贈(zèng)書(shū)籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書(shū)館捐贈(zèng)閱覽室,并將您和您捐贈(zèng)的`書(shū)籍登記在圖書(shū)館的賬冊(cè)上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)他人,捐一份書(shū)香,留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇13
親愛(ài)的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書(shū)館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書(shū)館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書(shū)館的館藏資源,讓更多的圖書(shū)匯藏在圖書(shū)館,傳承學(xué)校的文化,圖書(shū)館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專(zhuān)家,將自己的'著作、個(gè)人藏書(shū)及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作,將在新圖書(shū)館的理工文庫(kù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹(shù)立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛(ài)校的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書(shū),圖書(shū)館將依據(jù)藏書(shū)原則收入館藏,專(zhuān)門(mén)陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式:
1。與圖書(shū)館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書(shū)館派人上門(mén)取書(shū);
2。由本人或委托親友送至圖書(shū)館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3。為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書(shū)上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書(shū)版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡(jiǎn)歷;
4。圖書(shū)館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:尹老師、曹老師
電話:XX、XX
E—mail:XX
成都理工大學(xué)圖書(shū)館
20xx年1月20日
學(xué)校捐書(shū)倡議書(shū)范文 篇14
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
書(shū)——是我們獲得知識(shí)的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。
親愛(ài)的老師們,你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的'書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,將您擁有的一部分圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。捐贈(zèng)一本書(shū),受益的將是所有讀者,為書(shū)找到更多的讀者,何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書(shū)香。讓我們一起探索書(shū)中的奧秘,一起在浩瀚的書(shū)海中暢游吧!為此,工會(huì)攜手圖書(shū)館開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的書(shū)流動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
捐書(shū)種類(lèi):內(nèi)容健康、積極向上的各類(lèi)書(shū)籍、課本、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和資料。
捐書(shū)時(shí)間:20xx年4月26日—5月5日
捐書(shū)地點(diǎn):南特師圖書(shū)館大廳
聯(lián)系人:
xx:
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