（經(jīng)典）捐款倡議書

　　在現(xiàn)在的社會生活中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家整理的捐款倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

捐款倡議書1

親愛的同學(xué)們：

　　我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，我們是否想到：在我們射陽，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，射陽特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手！

　　風(fēng)雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時，是需要幫助的.，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅強地走下去，直至見到那一片彩虹�，F(xiàn)在，社會上還有不少各種各樣的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他（她）們嗎？春節(jié)晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。貧困不是罪，殘疾不是錯！他（她）們有著一般人所沒有的艱辛，他（她）們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙，身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。

　　其實，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動，只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為！

　　扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好！贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍天，共同構(gòu)建和諧的社會，共享幸福的人生！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

捐款倡議書2

尊敬的各位同事：

　　六月是花朵爭艷綻放的季節(jié)，也是孩子們喜歡的“兒童節(jié)”到來的季節(jié)。城里的孩子歡度節(jié)日的時候，我們可曾想到那些處于陜西貧困山區(qū)的孩子卻笑不起來。他們的教育條件和教學(xué)設(shè)施都非常簡陋，簡陋到城里的孩子想都想不到。他們都渴望被關(guān)心被疼愛。“愛人者，人亦愛之”，用我們的真情和愛意幫助貧困孩子實現(xiàn)他們的理想，以我們的援助之手扶助他們通向科學(xué)文明的殿堂。我們期待著您的關(guān)注和參與，讓愛心撒滿大地！山區(qū)的孩子們需要您的幫助！

　　也許您與他們素不相識，但愛心與真誠沒有界線！為了讓那些渴求知識的目光不再失望，為了改變孩子們的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境！讓我們行動起來，為山區(qū)里的.孩子們，捐一份您的愛心，送去一些孩子用得著的物資，讓他們知道不僅我們，還有許多人都在關(guān)注、關(guān)心他們！

　　請您伸出愛心之手，盡您所能，和我們攜手一起幫助他們。讓他們感受到社會的溫暖！對您來講，可能是少抽一支煙，少下一次餐館，用節(jié)省下來的錢可以幫助貧困山區(qū)孩子購買一些學(xué)習(xí)用品或書籍等。

　　授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。您的一份愛心，或許會改變一所山區(qū)小學(xué)的現(xiàn)狀，會改變一個孩子一生的命運，您的樂善好施將永遠被他人尊重，您伸出的援助之手，可以為他人增添一份感激之情，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！讓我們用熾熱的愛心，握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂！雖然我們的能力是有限的，但我們卻很執(zhí)著的在奉獻，積少成多，當(dāng)我們年老的那一天，回憶起我們在年輕的時候還幫助了這么多的孩子，那是一件多么有意義的事啊！因為有您，這世界更加美好！

　　我們用愛心去創(chuàng)造奇跡；同一個世界，同一個六一兒童節(jié)!讓我們共同行動起來，一起來為貧困山區(qū)的孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來!

　　現(xiàn)將活動安排情況通知如下：

　　一、活動發(fā)起：陜西斯達企業(yè)集團公司

　　二、捐贈對象：咸陽市旬邑縣文家小學(xué)

　　三、捐贈要求：兒童學(xué)習(xí)、生活用品，或者是書籍、現(xiàn)金捐贈。

　　四、捐贈時間安排：5月25日下午16：30-17：30接受捐贈。

　　五、捐贈地點：全體人員統(tǒng)一在公司辦公大樓前集中，由行政人事部組織現(xiàn)場捐款，并安排人員登記。

　　六、張榜公告：活動結(jié)束后由行政人事部對捐款情況張榜公布。

　　七、公司于六一兒童節(jié)前將捐贈品送到孩子們手中。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

捐款倡議書3

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。

　　袁旭老師自從4年前被檢查出患“肝占位病變、藥物性肝炎、原發(fā)性腹膜炎”后，每年都要住院3—4次，每次住院都要花費1萬多元錢。今年由于病情的加重，前3次已經(jīng)花費28752.57元，現(xiàn)又住進了醫(yī)院，目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決，現(xiàn)袁旭老師一家已陷入困境。

　　“一方有難，八方支援�！敝腥A民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之？我們相信，我們的社會有情有愛、有關(guān)懷有支持！有了大家的幫助，他一定可以度過難關(guān)！為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫幫袁旭老師！也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)他能重回工作崗位上的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰！

　　讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的'行動拯救寶貴的生命！愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機�。�！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

捐款倡議書4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。當(dāng)你過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的生命時候，你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死的搏斗。殘酷無情的病魔改變了他的生活，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。他就是我校三年級六班王xx同學(xué)，他從0月下旬感冒發(fā)燒那天開始，就一直在家休息。起初所有人，包括老師和家長都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已，但是后來發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點，到東營診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。

　　經(jīng)過幾天的煎熬，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。一紙診斷書猶如晴天霹靂，打在了家長和老師們的心坎上!一紙診斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前，王xx同學(xué)病情還不太穩(wěn)定，需要動手術(shù)，需要很多的醫(yī)療費用。此時此刻，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵。病魔可能奪去生命，但永遠不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個校園里。為此，學(xué)校少先大隊向全校師生發(fā)出倡議：

　　老師們、同學(xué)們，讓我們伸出友愛之手來驅(qū)散籠罩著這個家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給王漢青同學(xué)以無限的力量。

　　愿我們的.點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!

　　發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助，為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻我們的一點力量。

　　要求：本著自愿的原則，所捐金額不限，周一上午利用升旗時間舉行捐款儀式，每班派一名同學(xué)上臺、各教研組由組長上臺，學(xué)校將張榜公示。

　　我們會及時把您的愛心捐款交到王漢青同學(xué)的家人手中。衷心感謝您對王xx同學(xué)的支持和鼓勵!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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