- 相關(guān)推薦
有關(guān)寫告別校園不文明行倡議書
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關(guān)寫告別校園不文明行倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)寫告別校園不文明行倡議書1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！非常榮幸站在這里與大家談?wù)撈穑ㄎ拿鳎┙裉煳业闹黝}是：養(yǎng)文明習(xí)慣，建和諧校園。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，理解寬容，真誠對待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣，在我們生活中處處離不開文明衛(wèi)生、當(dāng)我們和別人相處時，衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象，衣著整齊，言談大方，給人愿意與你交往的感覺，相反，俗話有說（良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒）如果我們衣著拉遢，滿口臟話，讓人心生厭惡，這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友會很不值得，所以我們應(yīng)該講文明，重衛(wèi)生，養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，而不是口是心非，應(yīng)付交差。
我總是聽到外面的叔叔阿姨說，荔城3中的學(xué)生是最講文明衛(wèi)生的，的確我們荔城3中有一大部分都很講究文明衛(wèi)生。我們?nèi)械膶W(xué)生愛護(hù)好學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，浪費水電，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，拾金不昧，知錯就改……發(fā)生破壞行為，我們會勸阻、立即制止破壞行為，并及時報告學(xué)校。我們會自覺維護(hù)校園環(huán)境，更不會亂丟飲料瓶、紙巾、塑料袋、紙片，而且會動手撿起紙片等，因為我們都知道。一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們經(jīng)過老師一次又一次的教育后、我們都變成了以為講文明講衛(wèi)生講和諧的學(xué)生，我們都學(xué)會了怎樣做一個文明的人。我們不再像以前那樣不講衛(wèi)生。亂扔廢物。講臟話、粗話。甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩、感謝老師教我們做人的道理。感謝老師給了我們文化知識的啟迪，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。如果還有同學(xué)像以前那樣不懂得如何愛護(hù)這個可愛的學(xué)校的話，請你們多向講衛(wèi)生講文明的同學(xué)學(xué)習(xí)。因為做文明學(xué)生可以幫助我們提高自身的心里素質(zhì)。我們要知道文明是一種品質(zhì)。文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。請你們用實際行動告別不文明的行為。遠(yuǎn)離污言穢語把。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。我演講完畢！
目前，國家非常重視青少年的健康成長，把未成年的`思想道德建設(shè)做為國家大事來抓，現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行綜合治理，杜絕校園不文明行為，凈化和美化校園環(huán)境，營造文明和諧的校園氛圍，不光有利于各項教育教學(xué)活動的正常開展，更重要的是它體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷，是見到師長時的問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；樓道走廊上的大喊大叫，亂跑亂跳；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；故意損壞學(xué)校公共財物……絡(luò)的不良誘惑就如同一個美麗的陷阱，使許多青少年沉迷絡(luò)游戲，曠課、逃學(xué)，丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)廢棄，心理受損，身體遭到摧殘，以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。
絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)著祖國騰飛大業(yè)的中學(xué)生，更應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人、成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。
讓我們彼此提醒，不斷提高對吧的認(rèn)識，不沉迷上聊天、交友，自覺遠(yuǎn)離吧中的游戲、色情、恐怖暴力等不健康的內(nèi)容。讓我們彼此監(jiān)督，自覺抵制上腐蝕思想、消磨意志的內(nèi)容。早睡早起、上課認(rèn)真聽講、積極主動地完成老師布置的各項作業(yè)，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)。還自己一個健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的年輕一代。老師們，同學(xué)們，人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里；而逆流的航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
同學(xué)們，良好的社會公德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口號，需要踏踏實實的去做，我們是學(xué)校的主人，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立陳毅中學(xué)的文明形象，讓我們的成長與文明同行！
有關(guān)寫告別校園不文明行倡議書2
親愛的同學(xué)們：
在這花香鳥語的春天，我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園，草地茵茵，書聲瑯瑯。這里充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的`紙屑時常可見，脫口而出的臟話時常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，污染著我們美麗而純潔的心靈。
學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們初二（5）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、科學(xué)上，杜絕癡迷絡(luò)，合理利用時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。
四、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人。
五、愛護(hù)公共財產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象，培育鎮(zhèn)中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
【寫告別校園不文明行倡議書】相關(guān)文章：
告別校園不文明行為倡議書11-13
告別不文明的倡議書12-06
告別不文明倡議書01-15
告別校園不文明行為倡議書6篇01-19
告別不文明行為倡議書04-23
告別不文明行為倡議書11-07
“告別不文明行為”倡議書04-28
告別不文明的倡議書15篇12-13
校園不文明倡議書12-08
告別不文明行為倡議書(13篇)02-08