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創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書（精選15篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到倡議書的地方越來(lái)越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。一聽(tīng)到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 1
＜meta/＞親愛(ài)的同學(xué)們：
齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧優(yōu)美、文明有序的校園。為更好創(chuàng)建和諧文明的校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我向全班同學(xué)倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人；講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們的校園墻壁上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，教室、走廊內(nèi)無(wú)喧嘩現(xiàn)象，考試無(wú)作弊現(xiàn)象
4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則。愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施。不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。不在校園內(nèi)騎自行車，不爬院墻。
5、積極參與志愿活動(dòng)，積極參與整頓公共場(chǎng)所秩序和交通秩序的活動(dòng)。
6、講究衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。按規(guī)定區(qū)域就餐，有序排隊(duì)打飯菜。
7、倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。用好每一度電，每一滴水，珍惜每一粒糧食。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的`一份貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，以文明行為，掀文明之風(fēng)，創(chuàng)文明校園，展文明形象。外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時(shí)代的文明小學(xué)生。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：
日期：
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，爭(zhēng)做領(lǐng)袖人，學(xué)做社會(huì)人。只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。打造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)信守紀(jì)、整潔安全和一個(gè)具有豐富生活班級(jí)文化的和諧環(huán)境。言語(yǔ)行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的'外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來(lái)時(shí)代賦予我們的使命。為提高我們自身的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍，今天我班開(kāi)展“創(chuàng)建文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)袖學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)，我代表我班班委會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
2、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信；
3、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助；
3、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退；
4、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請(qǐng)假，不無(wú)故缺勤；
5、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi)；
6、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì)；
7、友愛(ài)同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆；
8、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，遵守考風(fēng)考紀(jì)，考試不作弊；
9、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過(guò)于親密；
10、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服；
11、保護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹木，不污損破壞；
12、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源；
13、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志；
14、弘揚(yáng)外校精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)!
15、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭(zhēng)做文明使者。爭(zhēng)做領(lǐng)袖學(xué)生。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。爭(zhēng)做領(lǐng)袖學(xué)生。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們即將成為社會(huì)的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位領(lǐng)袖學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時(shí)代的文明學(xué)生，領(lǐng)袖學(xué)生。讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，爭(zhēng)做領(lǐng)袖學(xué)生。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實(shí)際行動(dòng)!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們的自覺(jué)行為!讓我們班級(jí)成為文明班級(jí)之花，讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
倡議人：
日期：
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 3
親愛(ài)的少先隊(duì)員們、同學(xué)們：
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�說(shuō)：“當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界……”
的確，一本好書會(huì)使你的生活、學(xué)習(xí)更輕松，一本好書會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的世界，一本好書會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己，一本好書會(huì)使你變成幸福的人。老師相信每一位同學(xué)都充滿了對(duì)知識(shí)的渴求，都渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富自己的精神世界，都渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)！
同學(xué)們，目前學(xué)校里除了圖書館以外，每個(gè)班級(jí)也都開(kāi)辟了圖書角，圖書角雖小，卻是大家溫馨的精神樂(lè)園。也許現(xiàn)在你的書架上就有一些已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的好書，也許你正好有成堆的書籍需要處理，也許你有許多好聽(tīng)的故事、好看的新書愿與同學(xué)們分享�？炜煨袆�(dòng)吧！請(qǐng)獻(xiàn)出你的愛(ài)心，加入“書香幽幽獻(xiàn)真情，我為班級(jí)捐好書”活動(dòng)。同學(xué)們還可以在自己捐獻(xiàn)的.書的扉頁(yè)上寫下自己的人生箴言、座右銘或讀書感想，與班級(jí)里的同學(xué)共勉。老師相信，你的同學(xué)會(huì)因?yàn)槟愕募?lì)更加自信，因?yàn)槟愕母冻鲈郊痈蛔�，你的班�?jí)也會(huì)洋溢著濃濃的書香。
在此，老師還要提出三條建議：第一，每位同學(xué)為班級(jí)自愿捐書。第二，班級(jí)中圖書角的藏書可定期更換。同學(xué)們?cè)诰璧臅峡梢詫懮献约旱拿郑?dāng)?shù)谝慌璧臅鄡?nèi)同學(xué)都看過(guò)后，可收回返還給捐贈(zèng)的同學(xué)，再組織捐第二批，還可以班級(jí)與班級(jí)之間互換交流。這樣好書定期漂流，大家的收獲會(huì)更大。第三，每位同學(xué)都要愛(ài)護(hù)班級(jí)圖書角里的圖書，互相監(jiān)督，保持圖書的整潔完好，并堅(jiān)持記讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。對(duì)于不愛(ài)護(hù)圖書的同學(xué)將立刻取消借閱資格。
親愛(ài)的同學(xué)們，書頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！熬枰环輹悖I(xiàn)一份真情”。一冊(cè)書不為少，涓涓細(xì)流亦可匯聚成海。我們相信，有了大家的踴躍參與，我們共同遨游的知識(shí)海洋定將更加寬廣！
大廈巍然，梁椽共舉；贈(zèng)人玫瑰，手留余香。同學(xué)們的慷慨捐贈(zèng)定能讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 4
各位尊敬的一（5）班家長(zhǎng)：
班級(jí)圖書角已經(jīng)在家委會(huì)的積極籌措下趨向完善，推薦書目已經(jīng)全部買齊�，F(xiàn)在，每天中午孩子們都能在班級(jí)進(jìn)行和著輕音樂(lè)進(jìn)行快樂(lè)的自主閱讀了。但是因?yàn)檫�有部分圖書沒(méi)有登記，孩子們還缺少人手一本的'借書證，所以暫時(shí)還沒(méi)有把圖書讓孩子們借回家看。
最近一直忙于班級(jí)布置，所以班級(jí)捐書一事也延誤至今�，F(xiàn)在此也所有向一（5）班家長(zhǎng)提出倡議：為了孩子們有更多的書可讀，也為了達(dá)到資源共享的目的。如果家中有富足圖書，愿意捐出的，請(qǐng)于下周二早上將書帶到班級(jí)。我們將利用第一節(jié)課的時(shí)間在班級(jí)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式，屆時(shí)將請(qǐng)家委會(huì)同志到場(chǎng)，為捐書儀式做影像留存工作。
讓我們用閱讀喚醒孩子的心智！讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事�。�
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年3月12日，學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評(píng)估。“人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容”。評(píng)建創(chuàng)優(yōu)，關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運(yùn)，這既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，更是責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念
“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評(píng)估，能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展。這一切，歸根結(jié)底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到更全面，更系統(tǒng)的知識(shí)和技能，為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。評(píng)估既是學(xué)校的事情，也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變觀念，準(zhǔn)確定位，以評(píng)建創(chuàng)優(yōu)為己任，積極而又主動(dòng)地投身其中。
二、舉止有儀，文明得體
尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)護(hù)公物，不抽煙，不喝酒，男女交往，舉止得體，遇到評(píng)估專家，恭而有禮，有問(wèn)必答，用語(yǔ)文明，使用普通話，表情自然，動(dòng)作適當(dāng)，充滿活力與朝氣，凸現(xiàn)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和自豪。注重個(gè)人舉止行為，塑造自身良好形象，展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。
三、遵紀(jì)守規(guī)，小處著眼
遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，不帶早餐進(jìn)教室，不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明、整潔、有序，按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，搞好衛(wèi)生，整好內(nèi)務(wù)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、勤奮學(xué)習(xí)，苦練技術(shù)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練，刻苦鉆研，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高綜合素質(zhì)，努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的高技能人才。
五、從我做起，從現(xiàn)在做起
評(píng)建創(chuàng)優(yōu)，離不開(kāi)我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與，我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài)，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的責(zé)任心參與評(píng)估、投身評(píng)估，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生。讓我們團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取，一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績(jī)!讓我們發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，心連心，同呼吸，共命運(yùn)，以飽滿的熱情，嶄新的風(fēng)貌，奪取“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!
xxx班
20xx年5月7日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 6
各位同志：
根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生（包括離退休老同志），捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的'圖書1——2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)！成就一個(gè)夢(mèng)想！在此衷心期待大家的參與！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 7
各位同學(xué)們：
大家好！
那句耳熟能詳?shù)母柙~“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，世界將變成美好的人間”曾打動(dòng)了很多人的心。作為當(dāng)代中職學(xué)生，我們理應(yīng)把這種精神代代傳承。
樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)，它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)，最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。厄運(yùn)發(fā)生在我們班郜飛同學(xué)的身上。母親去世多年，與父親相依為命，在去年大家歡慶迎佳節(jié)的日子里，父親因一場(chǎng)意外事故，身上部分皮膚被嚴(yán)重?zé)齻�，僅僅醫(yī)藥費(fèi)就高達(dá)幾萬(wàn)元，同時(shí)家中失去了唯一的`經(jīng)濟(jì)來(lái)源，高筑債臺(tái)，這樣的家庭怎堪如此重負(fù)？郜飛同學(xué)的不幸遭遇和困難牽動(dòng)著我班每位同學(xué)的心。
“一方有難八方支援”，望大家向他伸出援助之手。碎石筑長(zhǎng)城，細(xì)流積成海。眾人拾柴火焰高，大家支援解萬(wàn)難。這點(diǎn)捐助對(duì)他來(lái)說(shuō)微不足道，杯水車薪，但是可以溫暖他的心，可以讓他生命中充滿愛(ài)。俗話說(shuō)，援人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心收獲希望。您的一份愛(ài)心，必將改變她的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。
各位同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助他走出困境，共享幸福。您的愛(ài)心和真情，好似春風(fēng)，為他的生活送去一縷溫暖陽(yáng)光，猶如星星之火點(diǎn)燃她心中希望的曙光。困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要您的支持，請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！
捐款方式：捐款以自愿為原則，由班委接受捐款統(tǒng)一轉(zhuǎn)交到郜飛同學(xué)家。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都是班級(jí)中的一員，給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，有一句話說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此��！
其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的休息時(shí)間來(lái)出黑板報(bào)，為教室添加光彩；有的同學(xué)利用休息時(shí)間把班上的門窗、桌椅進(jìn)行修整；有的同學(xué)利用休息時(shí)間給新同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)；有時(shí)衛(wèi)生任務(wù)過(guò)重有的同學(xué)能主動(dòng)替人承擔(dān)；有的同學(xué)利用休息時(shí)間督促全班同學(xué)記單詞、訂計(jì)劃；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒(méi)有取得名次，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。
最近，班上發(fā)生的.好幾件大事，許多同學(xué)在想，領(lǐng)導(dǎo)也在想：“261班怎么啦？”這主要是班級(jí)管理工作落實(shí)不到位、不夠嚴(yán)密所致。大家一定要相信261班只是感冒了！只要大家擰成一股繩，沒(méi)有什么事情能難倒我們班！我們一定是寧鄉(xiāng)職業(yè)中專最優(yōu)秀的班級(jí)，并能為學(xué)校爭(zhēng)光彩。
一個(gè)好的班級(jí)氛圍營(yíng)造出來(lái)不容易！為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，讓我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《261班規(guī)及對(duì)應(yīng)處罰措施》來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的班級(jí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
如果大家感得自己決心為班級(jí)體做點(diǎn)什么，一定會(huì)努力維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，請(qǐng)?jiān)诔h書上簽上你的大名。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
"班級(jí)是我家，文明靠大家"。讓我們乘著前段時(shí)間"爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍"的東風(fēng)，揚(yáng)起"爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、打造班級(jí)名片"的云帆，從每個(gè)班集體基地出發(fā)，全力以赴于創(chuàng)辦文明班級(jí)，打造具有自己班級(jí)特色的班級(jí)名片，為有更多的七彩長(zhǎng)虹的繽紛絢麗而努力。
如果說(shuō)學(xué)生宿舍是我們每位同學(xué)溫馨的`家，那么每個(gè)班級(jí)除了是承載我們喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣的家之外，更是我們成長(zhǎng)成才，揚(yáng)帆出海的港灣。為了創(chuàng)建文明班級(jí)，也為了進(jìn)一步打造北師大大同附中具有特色的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生具有個(gè)性特色的精神面貌，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：競(jìng)、靜、凈、敬。這是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面，缺少其中的一方面，即不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)，更不可能打造出屬于自己的班級(jí)名片。讓我們揚(yáng)起寫有這四個(gè)大字的云帆，直濟(jì)滄海。
倡議人：
日期：
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的同事們:
大家好!
感謝大家一直以來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持，感謝我們每一個(gè)車三人對(duì)班級(jí)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)!
班級(jí)現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級(jí)制度，因?yàn)榘嗉?jí)制度建設(shè)是班級(jí)民主化和班級(jí)文化建設(shè)的前提，以班級(jí)的制度化引導(dǎo)班級(jí)的民主化，以班級(jí)的民主化推動(dòng)班級(jí)的文化建設(shè)。
一、我們需要理性地辨別民主和個(gè)人自由
我們從小接受民主思想教育，我們追求民主，但是我們得明確沒(méi)有制度約束的民主將走向無(wú)組織的個(gè)人自由主義。如果在班級(jí)建設(shè)中單純提倡個(gè)人自由的民主，班級(jí)將會(huì)走向無(wú)組織的混亂。我們需要理性的班級(jí)制度來(lái)約束和指導(dǎo)個(gè)人自由，在理性思維的指導(dǎo)下，正確行使自己的民主權(quán)利，這樣才能產(chǎn)生一個(gè)健康、向上的班級(jí)。
二、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)
我們有權(quán)利意識(shí)，可是我們會(huì)很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級(jí)民主就是我們的一項(xiàng)權(quán)利，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)?班級(jí)義務(wù)。車三是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，現(xiàn)代社會(huì)群理論提出了兩個(gè)核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利，義務(wù)與權(quán)力將會(huì)在班級(jí)制度中體現(xiàn)。
三、班級(jí)工作需要制度的引導(dǎo)
正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級(jí)制度》，建立從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)的組織和管理功能的動(dòng)態(tài)體系，才能使班級(jí)工作做到有章可循，避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。
簡(jiǎn)單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉?jí)制度，同時(shí)班級(jí)制度建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要事情，希望大家多加重視。
時(shí)光短暫，大學(xué)四年稍縱即逝，個(gè)人發(fā)展離不開(kāi)班級(jí)的發(fā)展，一個(gè)優(yōu)秀的班集體勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我們個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)班級(jí)發(fā)展也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，希望大家在這次班級(jí)制度建設(shè)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
倡議人：
日期：
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 11
親愛(ài)的市民朋友：
暑假即將到來(lái)，中小學(xué)生考試將近結(jié)束，中考、高考也已經(jīng)結(jié)束，幼兒園也即將放假。天氣逐漸炎熱起來(lái)，希望各位朋友隨時(shí)留意一下，如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)的'情況下，在池塘、河邊和水庫(kù)等地方游泳、戲水、玩耍，請(qǐng)您一定要及時(shí)制止!
義工們、志愿者們、社會(huì)各界的朋友們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從身邊做起，從勸阻做起，從現(xiàn)在做起：關(guān)心少年!愛(ài)護(hù)兒童!守望生命!
倡議人：
日期：
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 12
親愛(ài)的全體八（1）班同學(xué)們：
近段時(shí)間以來(lái)，我們都能感受到班級(jí)內(nèi)情況糟糕，班風(fēng)學(xué)風(fēng)極差，衛(wèi)生狀況也不容樂(lè)觀。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)僖膊荒茏源龜馈Ｋ�，同學(xué)們，為了我們自己未來(lái)的人生，為了讓我們熱愛(ài)的班級(jí)班重現(xiàn)輝煌，我們必須聯(lián)合起來(lái)重建八（1）班集體。為此，我倡議：
一、課堂上不說(shuō)話、不走神，認(rèn)真聽(tīng)課。
二、認(rèn)真完成作業(yè)，不抄別人的.作業(yè)并保證作業(yè)質(zhì)量。
三、愛(ài)護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，并監(jiān)督好班級(jí)衛(wèi)生。
四、不隨意給同學(xué)取外號(hào)，不說(shuō)臟話，文明舉止。
五、管理好自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
為恢復(fù)八一班往日輝煌，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起行動(dòng)起來(lái)吧！
xx中學(xué)八（1）班班委會(huì)
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 13
全體同學(xué)們：
今天，我們的話題從四個(gè)說(shuō)起，那就是競(jìng)爭(zhēng)的“競(jìng)”、安靜的“靜”、干凈的“凈”、尊敬的“敬”。這四個(gè)是一個(gè)具有良好班風(fēng)的文明班級(jí)所必備的幾方面，缺少其中的一方面，既不可能成為一個(gè)優(yōu)良的班級(jí)，也不可能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
力爭(zhēng)上游離不開(kāi)一個(gè)“競(jìng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的'首要任務(wù)，因?yàn)槊總�(gè)人都不是十全十美的。所以我們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)做動(dòng)力，我們就不可能努力，整個(gè)班集體便沒(méi)有活力。我們只有在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，才能取得更好的成績(jī)。
秩序安定離不開(kāi)一個(gè)“靜”。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的保證。秩序安定關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的同學(xué)在班內(nèi)大吵大嚷，這不僅有損于班級(jí)的榮譽(yù)，更影響到學(xué)校的秩序。所以我們受到干擾時(shí)，應(yīng)立即采取措施，保護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)境整潔離不開(kāi)一個(gè)“凈”。保持好班內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，更有利于我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。其實(shí)，不僅要環(huán)境潔凈，我們的心靈也應(yīng)該純潔。不少學(xué)生穿奇裝異服，我認(rèn)為學(xué)生穿學(xué)生服最美麗，也最整潔，所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔，也要做好自身的潔凈。
文明禮貌離不開(kāi)一個(gè)“敬”。尊敬老師是每個(gè)同學(xué)最起碼的道德品質(zhì)。如果連尊師都談不上，就更談不上“文明”二了，文明班級(jí)更無(wú)從說(shuō)起。這就要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果，只有這樣才稱得上尊師。
為此，育英學(xué)校少先大隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：同學(xué)們要用心記住競(jìng)、靜、凈、敬這四個(gè)，更要用心按照這四個(gè)去做，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，努力使我們的班級(jí)成為校園中一顆璀璨的明珠，為學(xué)校增光添彩。
xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 14
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
為把我班班級(jí)建設(shè)落到實(shí)處，弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德以及全心全意幫助我班在學(xué)習(xí)、生活等方面有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)克服困難并順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，充分發(fā)揮酒店班班級(jí)愛(ài)心基金會(huì)的作用，經(jīng)酒店班班級(jí)愛(ài)心基金會(huì)成員的一致意見(jiàn)，決定發(fā)起以下倡議：
希望同學(xué)們踴躍參與班級(jí)愛(ài)心基金的捐款活動(dòng)，不在乎多少，重要的是奉獻(xiàn)愛(ài)心，為班級(jí)愛(ài)心基金建設(shè)出一份力！募集的基金遵循“人人為我、我為人人、自主自愿”的原則，由團(tuán)支書對(duì)同學(xué)們的.捐資情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的記錄、匯總。
備注：
1、各負(fù)責(zé)人將記錄匯總表（書面稿，電子稿各一份）、募集的資金交至班主任處核對(duì)，并由班主任審核后統(tǒng)一存入愛(ài)心基金專用賬戶；
2、同學(xué)都有權(quán)查看捐資情況，監(jiān)督資金的使用等，基金會(huì)致力于基金使用的公平、公開(kāi)、透明、民主的建設(shè)，把募集來(lái)的資金用到實(shí)處。
倡議人：xxxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)倡議書 15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
目前，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫(kù)游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來(lái)，溺水事故一直是中小學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故一直是我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的.頭號(hào)殺手。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬(wàn)人，而因溺水事故死亡的有四萬(wàn)人左右，也就是說(shuō)，平均每天約有近150名中小學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數(shù)字就更大了。請(qǐng)看一組血淋淋的數(shù)字：5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國(guó)16名學(xué)生溺水身亡。
為積極響應(yīng)省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自到危險(xiǎn)、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長(zhǎng)陪同的前提下，才能到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
五、請(qǐng)各班班長(zhǎng)在本周。
利用合適時(shí)間在班內(nèi)召開(kāi)一次“防溺水”的活動(dòng)班會(huì)。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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