拾金不昧的表揚(yáng)信(集合15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上表揚(yáng)信的情況與日俱增，表揚(yáng)信以表揚(yáng)為主，兼顧感謝。你寫表揚(yáng)信時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的拾金不昧的表揚(yáng)信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾金不昧的表揚(yáng)信1
昨天下午，四年級(jí)一班任云飛同學(xué)在教學(xué)樓前撿到人民幣100元，在金錢面前他們沒有動(dòng)私心，而是立即將現(xiàn)金交給了老師，他行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的`高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是我校“規(guī)范學(xué)生行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
正值全國開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)之際，四年級(jí)一班任云飛同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，校委會(huì)、少先大隊(duì)部對(duì)任云飛同學(xué)的行為特提出表揚(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，將學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)推向高潮，爭(zhēng)做文明小學(xué)生!
校委會(huì)、少先大隊(duì)部
20xx年XX月XX日
拾金不昧的表揚(yáng)信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車回家，下車時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失�；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的`的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
失主：xxx
xxx年x月xx日
拾金不昧的表揚(yáng)信3
xx保安服務(wù)商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是xx會(huì)問教育科技有限公司的一名員工，于20xx年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失，一個(gè)小時(shí)才發(fā)覺。當(dāng)時(shí)天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個(gè)人分頭去尋找，因?yàn)橛洸磺寰烤乖诤螘r(shí)何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學(xué)城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對(duì)找回皮包不抱希望的時(shí)候，11月21日下午，我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話，稱貴校保安趙xx先生撿到包后由于聯(lián)系不上我，就通過廣發(fā)銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動(dòng)立馬趕到貴校。見到趙先生后，他把包遞給我說的第一句話就是：“終于找到你了�？炜纯窗飽|西少不少�！蔽覚z查了一下，一無所失。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊(duì)長(zhǎng)謝絕了，并連稱是應(yīng)該的。我想，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的`條件下，像趙xx先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚，真是難能可貴!并對(duì)xx保安服務(wù)公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!
最后再次真誠的對(duì)趙xx先生說聲：“謝謝!”祝趙xx先生工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚(yáng)信4
各位同學(xué)們：
3月10日，六年級(jí)學(xué)生xx同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對(duì)我們來說并非小數(shù)目。故此，三味學(xué)園特地寫此表揚(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表揚(yáng)。同時(shí)，xx同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開的`，與家長(zhǎng)的教育和影響分不開的！萬分感謝！
xx同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹立了榜樣！三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表揚(yáng)，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起,
xx
時(shí)間：
拾金不昧的表揚(yáng)信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
茲有XXX系XX級(jí)XX班——XXX同學(xué)拾金不昧，返還失主。特此表揚(yáng)，以資鼓勵(lì)。
據(jù)失主XX同學(xué)說，20xx年X月X日由于他個(gè)人疏忽，在二公寓樓后遺失了一錢包，內(nèi)有現(xiàn)金XX余元，以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被XX系XX同學(xué)拾到并及時(shí)交到學(xué)校保衛(wèi)處。使失主免于不必要的經(jīng)濟(jì)損失，由此失主特意寫了一封感謝信，對(duì)XXX同學(xué)表示真摯的.感謝。
昔有XX級(jí)XX同學(xué)助人為樂，今有XX級(jí)XXX同學(xué)拾金不昧，XXX系同學(xué)雷鋒精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。希望同學(xué)們以其為榜樣，時(shí)常助人為樂、戒驕戒躁，成為一個(gè)有著良好道德情操的新一代大學(xué)生。
xx學(xué)校
20xx年X月X日
拾金不昧的表揚(yáng)信6
xx同學(xué)，謝謝你！
xx月xx日早上，我去南崗趕集，路經(jīng)河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內(nèi)有現(xiàn)金一百余元，我年歲已高，這些錢對(duì)我很重要。正當(dāng)我萬分焦急尋找錢包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一（1）班的xx同學(xué)主動(dòng)錢包還給了我，當(dāng)時(shí)我的心情真的`難以用言語表達(dá)。
xx同學(xué)這種拾金不昧的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說聲：謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚(yáng)信7
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”
當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而家住198號(hào)702室居民正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
20xx年12月17日198號(hào)702居民從外面回來乘電梯時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯里面不知誰掉了二十元錢，這位居民就把錢檢了起來,可是不知道是哪位居民掉的`怎么辦，然后他就寫上字條貼在電梯里，如果哪位丟了錢請(qǐng)到198號(hào)702室去拿，于是198號(hào)401室的居民看到字條后，發(fā)現(xiàn)自己丟了二十元錢，于是就到702室，702室居民將錢交給失主手里，失主非常感激。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。702居民拾金不昧的精神,充分表現(xiàn)出了高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。祝702室居民全家平安幸福!
xx郡園198號(hào)401室
20xx年12月17日
拾金不昧的表揚(yáng)信8
親愛的同學(xué)們：
今天上午，我校X年級(jí)學(xué)生XX同學(xué)撿到人民幣XX元，XX同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，XX同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝！
XX同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的'精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表揚(yáng)通報(bào)！
XX小學(xué)政教、少隊(duì)
拾金不昧的表揚(yáng)信9
20xx年X月XX日，我城關(guān)三小三（2）班的XXX同學(xué)在操場(chǎng)報(bào)名的時(shí)候，拾到25元。XX同學(xué)拾到錢后立即主動(dòng)的上交給了班主任老師。
XXX年9月13日中午，二（3）班的XXX同學(xué)在操場(chǎng)拾得0.5元，立即主動(dòng)到教導(dǎo)處交給老師。
學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。XXX、XX兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的'再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表揚(yáng)。并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力。
XXX
XX年XX月XX日
拾金不昧的表揚(yáng)信10
我是居住在XX區(qū)XX村 49號(hào)504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。我于20xx年xx月xx日晚在途徑XX路時(shí)遺失一個(gè)錢包，內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。鄭XX老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開錢包，錢物絲毫未動(dòng)分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對(duì)我是十分重要的，我?guī)缀跻灰刮疵�、萬分焦急，收到鄭XX老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭XX老師再三謝絕，在我的.堅(jiān)持下，鄭XX老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的美好與善良。現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)她的何種行為。謝謝!
此致
敬禮
拾金不昧的表揚(yáng)信11
致博賀鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄單位的一封感謝信：
我本人于20xx年xx月xx日中午在郵政儲(chǔ)蓄所辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲(chǔ)蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺(tái)。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后，正欲往各單位掛失時(shí)，幸得儲(chǔ)蓄所的員工親自主動(dòng)交給失主我本人，里面的證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時(shí)，卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的.心，我寫了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì)，說明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的行為! 也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚(yáng)信12
下飯館吃早飯，不慎將手機(jī)落在飯館里，并且一直未察覺。大概在9：30左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。
原來，采油一廠j129采油作業(yè)區(qū)員工王在飯館吃飯的時(shí)候，看見桌子上有個(gè)手機(jī)。他等了一會(huì)兒，沒人來認(rèn)領(lǐng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急上班，就把手機(jī)上交給運(yùn)行長(zhǎng)張。張通過手機(jī)里的聯(lián)系方式找到姜女兒。下班后，手機(jī)回到了失主姜手里。
姜在驚喜之余深深被王這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在打電話詢問單位詳情的時(shí)候，張反復(fù)說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的�！辈辉敢馔嘎蹲约旱拿�，只說是王委托他尋找失主的。
7月xx日上午，在j129采油作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，姜將一封表揚(yáng)信送到了經(jīng)理高手中，感謝四東區(qū)運(yùn)行組員工王拾金不昧。
姜說，王這種拾金不昧的'行為充分體現(xiàn)了采油一廠員工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，也是對(duì)采油一廠精神文明建設(shè)成果的肯定，感謝貴廠領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工，更感謝拾金不昧的王、張，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
高握著姜手說，我們也是今天早晨在強(qiáng)勢(shì)論壇里看到你的表揚(yáng)信的，非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會(huì)、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵(lì)的。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的公共道德。
多年來，采油一廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務(wù)等多種形式普及道德理念、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導(dǎo)和鼓勵(lì)員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會(huì)的道德水平和文明素質(zhì)發(fā)揮積極促進(jìn)作用。
此致
敬禮！
表揚(yáng)人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚(yáng)信13
20xx年xx月xx日xx時(shí)左右，院英語系09級(jí)教育1班的鄭愛玲同學(xué)在圖書館三樓還書處存放包時(shí)，撿到現(xiàn)金200元人民幣，她立即交給了三樓書庫管理員吳xx老師，吳老師分析了當(dāng)時(shí)的.情況，即刻找到時(shí)了失主張xx同學(xué)，歸還了現(xiàn)金，張xx同學(xué)感動(dòng)不已，寫出感謝信。
鄭xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了咸寧職院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。同時(shí)，她這種做好事不求名利的謙遜態(tài)度也令人稱道。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì)的。希望廣大師生引以為榜樣，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造和諧校園
拾金不昧的表揚(yáng)信14
XXX:
11月8日，杜萌同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金，及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處，在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜萌同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的.社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們伍汲杜中心小學(xué)的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵!對(duì)杜萌同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
XXX
x年xx月xx日
拾金不昧的表揚(yáng)信15
xxx：
20xx年9月22日晚上8點(diǎn)左右，我院輕化112班徐曉凌同學(xué)在梁林校區(qū)一號(hào)樓門口撿到錢包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。面對(duì)如此大額的現(xiàn)金誘惑，徐曉凌同學(xué)卻沒有動(dòng)心，最后將錢包交給梁林校區(qū)大門口的值班保衛(wèi)人員，請(qǐng)他們協(xié)助尋找失主。
徐曉凌同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌，堪稱全體同學(xué)的榜樣。學(xué)院團(tuán)總支對(duì)徐曉凌同學(xué)這種拾金不昧的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號(hào)召學(xué)院全體團(tuán)員青年向他學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
材料與紡織工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx年10月11日
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