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中學生的保證書

時間：2023-01-10 12:58:59 保證書我要投稿

中學生的保證書 15篇

　　在現(xiàn)在社會，保證書對我們來說并不陌生，保證書便于上級組織或集體根據(jù)保證者所保證的內(nèi)容實施監(jiān)督和檢查。一聽到寫保證書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家整理的中學生的保證書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生的保證書 15篇

中學生的保證書 1

尊敬的老師、學校領(lǐng)導：

　　1、不惹同學及班長及老師及主任校長生氣。

　　2、認真學習、作業(yè)。

　　4、上課不說話。

　　5、下課做有意活動。

　　6、積極參加學校組織的任何活動。

　　7、下課不打鬧，不說臟話。

　　衛(wèi)生：

　　1、不亂扔廢物。

　　2、不打罵精神病患者及值周生。

　　保證人：xxx

　　20xx年x月x日

中學生的'保證書 2

王老師:

　　我上學期因?qū)W習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助，使我認識到:今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導保證:

　　一，明確學習目的'，端正學習態(tài)度，改變過去被動學習的狀況.

　　二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退.

　　保證人:

　　xx年xx月xx日

中學生的保證書 3

　　為度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向老師作如下保證：

　　1、寒假期間，生活有規(guī)律，按時作息，認真完成假期作業(yè)。

　　2、不到河流、水庫、塘壩邊玩耍。

　　3、加強自我保護意識，外出時關(guān)好門窗，不讓陌生人入室。

　　4、不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

　　5、走路靠右邊，過馬路時走人行橫道，不攀爬沿街護欄。

　　6、不燃放鞭炮，不玩火、不帶火種上山，易燃易爆危險品等危險玩具。

　　7、注意用電安全，不亂動電源、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設(shè)備。

　　8、遵守交通法規(guī)，注意安全，不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲。

　　9、注意飲食衛(wèi)生，不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物，防食物中毒。

　　10、聽從父母教導，主動承擔力所能及的.家務(wù)勞動，助人為樂，多做好事。

　　保證人

年月日

中學生的保證書 4

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的`憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

　　事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句"你沒張眼?"我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

中學生的保證書 5

　　1.學生姓名：

　　2.年級班級

　　3.一學期學校實情：

　　4.協(xié)議(保證)內(nèi)容：

　　如果再次違反以下任何一項，即做自動退學(勸退)處理：

　　(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;

　　(4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認真聽講，做筆記，按時完成作業(yè)

　　(6)破壞學校公共財物

　　(7)其他嚴重違反校紀校規(guī)的行為。

　　5.此協(xié)議一式五份，班主任、年級組、保衛(wèi)科、政教處、家長各執(zhí)一份。

　　6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。

　　學生簽字：

　　家長簽字：

　　班主任簽字：

　　年級組簽字：

　　保衛(wèi)科長簽字：

　　政教主任簽字：

　　中學政教處

　　年月日

中學生的保證書 6

　　我校夏季的作息時間為：

　　中午：11:40下課，11:50午餐，12:40午休，午休期間任何走讀生不允許到校，午休期間出現(xiàn)任何安全事故，家長負全部責任。

　　下午：14:40午休結(jié)束(開大門) 14:50預(yù)備，15:00第一節(jié)上課

　　下午：18:00放學(寄宿生活動)走讀生離校

　　晚上：7:00第一節(jié)寫字課，8:10一二三年級晚自習下課，8:20四五六年級晚自習下課。

　　為了進一步增強自身的安全防范意識，愿做出如下保證：

　　1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

　　2、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的'攤點就餐。

　　3、嚴格遵守學校作息時間，放學后不在外逗留或夜不歸宿。

　　4、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課和課間活動時不擁擠或奔跑。

　　5、正確處理同學關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品及手機等貴重物品進入學校。

　　6、不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。

　　7、正常上課時間的確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校;學生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，責任自負。

　　8、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理;學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學生及其家長負責。

　　家長簽字：

　　學生簽字：

　　日期：

中學生的保證書 7

　　上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

　　一聽這話，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布，六七個同學別離抱著許慶波和談雄，不準他們挨近，許慶波和談雄相對站著，固然中斷了打斗，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了，都異國受傷。這時候，上課鈴響了，勸慰的同學入手下手散開，回本身的坐位。大家都看著我，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

　　為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才產(chǎn)生同學打斗的事感觸難熬，不過，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，盼望大家向這幾位同學進修，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時禁止，也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面，我們先上課。”

　　下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事。可是，說了五分鐘，他們都沒法闡明白是怎樣回事，不是他們表達不明白，而是他們都一味說對方的不是，責怪對方的'錯。第三節(jié)我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫闡明書。

　　午時下學，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在闡明書里，他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來，明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺。對付第二個要求，他們很快表現(xiàn)接納，可是對付第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不可，剛才讓你們說還說不明白，如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。

　　兩個同學很無奈，離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

　　第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《倘若我不脫手》，談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說好，并對我說他們要去做功德了。

　　我看著他們的背影再次笑了!

　　反思：

　　同學之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當時我即時對他們進行責怪教誨，不但感化了全班同學的進修時候，并且他們也還異國冷靜下來，不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸慰的同學，使全班同學知道，打斗是可惡的，禁止不良行動是值得稱贊的。

　　對他們的懲罰，我變化了以往責怪教誨的做法，異國讓他們寫查驗書，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時的事變，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過克己力較弱導致打斗，這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時，我讓他們互助做功德，是盼望他們在互助的進程中增加交情，在做功德的進程中進步品格和克己力。

　　保證人：XX

　　日期：XX年XX月XX日

中學生的保證書 8

尊敬的XX：

　　在今天的語文課上，我沒有認真聽講，在課堂上說話，被語文老師罰站了。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的'效仿，影響班級紀律性。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環(huán)境，是很不應(yīng)該的，我真誠地接受批評，并且保證此事不會再有第二次發(fā)生。

　　致此

敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

中學生的保證書 9

　　寒假到了，雖然內(nèi)心十分想要放松一下，但是一想到下學期開學的日子，便開始自覺的完成老師交代的寒假任務(wù)了.

　　寒假的到來，是對我的一種考驗，即使是老師不在身邊，我也會好好學習，在寒假中，我會多幫家長干家務(wù)，認真履行學生應(yīng)進的義務(wù)----好好學習.寒假雖然是一個好好休息的好機會，但是為了下個學期能夠正常甚至更好的`學習，我準備:

　　1.每天努力學習，近世不玩電腦，對電腦保持一定的距離，不讓家長擔心，更不讓老師擔心，我知道有是我會不小心忍不住誘惑去玩電腦，所以我決定讓父母對電腦就年升毫年個加鎖，并且不讓他們告訴我密碼.

　　2.不能因為放假就對自己放松，明天堅持早讀，堅持自己給自己上早自修，沒天玩成學習任務(wù)后積極參加鍛煉.

　　3.增加自己的安全意識，在寒假期間，社會混亂，不常走出去，避免在寒假中不必要的傷亡，不讓家長為自己的安全擔心，不能讓快樂的寒假變成一個悲劇.

　　4.電視雖然也會影響我門的學習，但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點，用知識武裝自己，關(guān)注國家的大使，雖然現(xiàn)在我還知識一個學生，不能為國家做出建設(shè)性的貢獻，但我還是回多多關(guān)心國家的大新聞，世界的總體趨向，不讓自己落伍.但我也不會因此多看電視，在新聞一外的時間我回與電視保持距離，堅持不被電視優(yōu)惠到.

　　5.在寒假期間，走親訪友是不可避免的，但我不回因此而放松學習，我回咬咬牙，挺過來.

　　6.在家里我也回注意安全，電器等危險的物品我不回隨意去接觸.讓家長放好心.

　　總結(jié):寒假是個歡樂的假期，在著期間我回好好度過與家人的歡快時光，同是也回注意自己的安全.為了是著個寒假充滿意義，我回努力去參加各種學習類的活動，爭取在寒假的期間，不和別人有叫大的差距，為了下學期的開學做好準備，我回好好學習，不碰電腦，少看或者不看電視，期望我的成績能夠變好，我相信在我一個寒假的努力在，下個學期一開學，大家包括老師會看到一個不一樣的我.

　　同時，也期望全班同學和我一樣能夠度過一個開心而充滿意義的寒假.

　　保證人：xxx

　　x年x月x日

中學生的保證書 10

　　為增強安全防范意識，確保平安，維護學校正常教學秩序，我決心做到以下幾點：

　　一、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

　　二、不在校園內(nèi)騎自行車，在校外行走時不追車、爬車、抓車；不在馬路上橫沖直撞；做到自行車鈴、閘、鎖齊全，穿越馬路時一定要注意安全，路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規(guī)范的車輛。

　　三、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。

　　四、不私自拉電線、電器；不帶手機到學校，不在教室充電。

　　五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等；不進入建筑施工現(xiàn)場。

　　六、不逃學、曠課；有事必須當面向班主任請假，經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校；不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。

　　七、放學后按時回家，不在外逗留或者夜不歸宿。

　　八、不在校園內(nèi)追逐打鬧，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴防安全事故發(fā)生，不在體育設(shè)施上做危險動作。

　　九、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、不穿奇裝異服，著裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。

　　十、正確處理同學之間的關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

　　十一、不私自動用別人的'物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物。

　　十二、不到水庫、河溝、水塘里x洗澡或者釣魚。

　　保證人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

中學生的保證書 11

尊敬的老師、學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是六年級的學生，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

　　一、在學習方面，我保證如下：

　　1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室，晚上也能夠在17：30分前回到教室。

　　2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

　　3、當課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。

　　二、在生活方面，我保證如下：

　　1、在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的.休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

　　2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。

　　3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負低年級的小朋友，不到處惹是生非。

　　以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

中學生的保證書 12

尊敬的_________：

　　為增強安全防范意識，確保平安，維護學校正常教學秩序，我保證做到以下幾點：

　　一、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

　　二、不在校園內(nèi)騎自行車，在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全，穿越馬路時一定要注意安全，路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規(guī)范的_____。

　　三、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。

　　四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校，不在教室充電。

　　五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現(xiàn)場。

　　六、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假，經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。

　　七、放學后按時回家，不在外逗留或者夜不歸宿。

　　九、養(yǎng)成良好的.生活習慣，不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、_____奇裝異服，著裝整齊，在教室_____拖鞋、背心。

　　十、正確處理同學之間的關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

　　十一、不私自動用別人的物品;不勒索、_____、損毀他人財物。

　　十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。

此致

敬禮

　　___

　　20__年__月__日

中學生的保證書 13

尊敬的各位家長：

　　在寒假即將來臨之際，為了讓您的孩子度過一個“健康、安全、文明、快樂”的假期，希望家長們積極配合學校，認真履行監(jiān)護人的職責，督促子女做好安全防范工作。

　　一、加強法紀教育。教育孩子遵守社會公德，遵紀守法，崇尚科學，不參加封建迷信活動，不參與非法集會活動，不做違法亂紀的事情，自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進入吧、游戲廳等不適宜的娛樂性場所，不抽煙、不喝酒、不賭博。

　　二、加強防溺水教育。學生家長要高度重視加強對孩子的防溺水教育和管理，要教育孩子不到結(jié)冰的湖面、水面滑冰玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。

　　三、加強交通安全教育。教育孩子假期外出時嚴格遵守交通規(guī)則，文明出行。嚴禁孩子駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和陌生人車輛等。

　　四、加強防災(zāi)、防火、防觸電教育。堅持每天收聽天氣預(yù)報，了解掌握天氣情況，遇到惡劣性天氣盡量不外出。教育孩子正確使用各種家用電器，不玩火、不玩電，遠離各類危險品和爆炸物。

　　五、加強飲食安全教育。教育孩子不吃路邊攤點食物，嚴防食物中毒，同學聚會時嚴禁暴食暴飲，不隨便購買零食，購買食物時嚴禁食用“三無”食品。

　　六、加強文明上教育。教育和引導孩子寒假期間文明上，加強對孩子上時間、地點、內(nèi)容等方面的教育管理，使其合理安排上時間，不沉溺于絡(luò)，自覺抵制不良信息的傷害。

　　七、加強心理健康教育。假期要隨時注意孩子情緒的變化，特別是做好考試成績與期望值差距較大的`學生的心理疏導工作，引導孩子要勇于面對困難和挫折，培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難、挫折的能力，及時減輕孩子的心理壓力。

　　八、加強自護自救教育。教育孩子提高安全防范意識和自護自救能力，時時處處注意安全，學會自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)，看到他人遭遇危險時，未成年人不要盲目施救，學會各種報警方法。各位家長，請堅決抵制各種非法辦學機構(gòu)，堅決不讓學生乘坐“黑校車”，自覺抵制不安全食品，做到不購買、不食用假冒偽劣、過期或“三無”食品，杜絕安全隱患。如您發(fā)現(xiàn)孩子周圍有任何安全隱患，請及時通知當?shù)亟逃姓块T。

　　讓我們共同提高安全意識，提高防范能力，切實依法行使法律監(jiān)護人的責任，發(fā)揮家庭教育的重要職責，教育子女重視安全，珍愛生命，讓您的孩子度過一個輕松、愉快而充實的假期，齊心協(xié)力為孩子的健康成長保駕護航!

　　最后，祝您及家人身體健康，工作順利，闔家幸福!

　　學生簽字:

　　20xx年7月3日

中學生的保證書 14

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的`。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　簽名：

　　時間：20xx年**月**日