優(yōu)秀教師頒獎詞錦集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都對那些朗朗上口的頒獎詞很是熟悉吧，通過宣讀頒獎詞，可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。那些被廣泛運用的頒獎詞都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀教師頒獎詞，歡迎大家分享。
優(yōu)秀教師頒獎詞1
在我們身邊有這樣一位老師，他工作的細致程度在很大層面上超出我們很多女老師，在工作的技巧、方法，教育管理藝術方面讓很多人望塵莫及，他對學生真誠的關愛和幫助是他偉大人格的真實寫照；他教數(shù)學，學科知識被他玩弄于鼓掌間，游刃有余但我的.感覺他更大的成功在于教人，教人學做人，教人學長大；光陰荏苒，歲月如梭，22年就在轉眼之間，22年如一日，他努力堅守，他略顯疲憊，但是在這個校園里，他始終堅挺如山：他明明要負責整個專業(yè)部的學生管理工作，但是當班主任工作需要時，他毫不猶豫，又擔任起一個班的班主任；每年6月，學校剛剛放暑假，他就在學生離校的當天帶著他的隊伍出發(fā)，他又玩起了招生組長的角色；招生結束，帶著滿身的困倦，還未來得及拍下一路的風塵，他又毅然決然地穿梭在夏令營現(xiàn)場的烈日下，他額頭的那一滴滴汗水在7月的陽光下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，讓我們欽佩不已，羨慕有加。在我們學校，有很多老師把對xx老師的敬意深埋在心中，同學們，掌聲有請xx老師上臺。
優(yōu)秀教師頒獎詞2
立場堅定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言;教書育人，勤勤懇懇，愛生如子，無私奉獻，甘為人所不為事。教語文，你是盛譽享珠城的資深專家;育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。
你是林中的曉燕，三十年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上;你是一中的名師，三十年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學中。當老師，你嘔心瀝血，化育桃李;做主任，你無怨無悔，服務大家。
人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡，用最少的時間實現(xiàn)最大的教學效益，所教班級名列前茅;帶學生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強化最小的一言一行，所帶學生品行端良。
大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學子，茁壯成長;師德高尚，你是奉獻的人梯，托舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運動的理念;運動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。
愛崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課;老當益壯，管理班級，你盡職盡責，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言兩語，就能為學生化解迷津，指點方向;你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂。
你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領域竟然技術嫻熟，出神入化;你是數(shù)學組的老戰(zhàn)士，想當年的你在數(shù)學教學上也是風格獨具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。
三十年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻，書寫感動莘莘學子的教育詩;三十年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，譜寫感染青年同行的師德歌。
你用奉獻彰顯忠誠，你用忠誠鑄就輝煌。
如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高級，特級，每一個職稱背后都有你辛勤的付出;如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進，模范，巾幗，標兵，每一個榮譽的背后都有無私的奉獻。你是一中的好人，你是我們的`功臣。
你是政治老師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠蕩漾著春風，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。
你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細瑣的教務工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽，你高風亮節(jié)，處之淡薄。你是學校的勤務員，你是學生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。
體育課上，你教給學生健康的理念，教會學生運動的技能，培養(yǎng)學生鍛煉的習慣;比賽場上，你交給學生體育的真諦，教會學生競技的規(guī)則，培養(yǎng)學生拼搏的精神。你把健康帶給學生，你把辛勞留給自己。每一個你帶過的學生，都會發(fā)自內(nèi)心的感謝你!
你是大一中的排球女將，帶領一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績;你是大一中的體育名師，引領一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業(yè)，你堪稱模范;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。
你把青春留給了一中，你把榮譽留給了他人，你是默默無聞的幕后英雄，一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍訓路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。
美麗的大一中離不開你的奉獻，一草一木，一磚一瓦，都見證著你三十年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻，每位老師，每個學生，都銘記著你三十載的付出。你是教師心中最好的人，你是學生眼里最美的人。
你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學校的發(fā)展默默貢獻;你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務工作再上層樓，這其中定有你的奉獻。
你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領導的集體團結務實奮進，你負責的科室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優(yōu)秀年級主任：
優(yōu)秀教師頒獎詞3
1、她開智啟蒙，勇挑重擔；那甜美的微笑，讓低年級語文教學有了溫度。她用親切的話語溫暖孩子，打造文明班級；她用堅實的行動，書寫精彩人生。
2、高二A部化學教師，在教書育人的道路上，盡心盡責，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮。學生成為主體，桃李芬芳可期！
3、保持一顆年輕活潑的心，擁有一張親切溫暖的笑臉，她用親切俘虜了孩子們的心，用細心贏得了家長的信任，用智慧為孩子奠基，以勤奮追求教育的幸福。
4、孩子需要良師，教師需要智慧。教育之路上，她初心如磐，篤行致遠。用智慧的思維，靈動創(chuàng)新，獨特的人格魅力給予學生師之大愛！
5、高二B部化學老師，參加工作兩年來，認真負責，羽翼新豐，教學成績優(yōu)異，深受領導信任、學生喜愛。鏗鏘玫瑰展巾幗風采，嶄露頭角現(xiàn)青年風范！
6、兩年來她扎根鄉(xiāng)村，不畏艱辛，樂觀積極，用滿腔熱血，努力換取愛與知識的傳遞，圓滿完成支教任務。
7、實力、能力、凝聚力，攢聚了無窮的魅力。這力量的總和，風光了一個個群體，引領一個個學科抒寫團隊的傳奇。
8、一晃八年，已算一名老員工。多少指點和包容，化為一縷縷和煦的春風。來年的我，定當不懈不怠，擦亮一方更美的星空。
9、新秀是一棵棵拱出草叢的芽，鐘天地靈秀，聚日月精華，便長出了葉，開出了花，結出了果，拔節(jié)成一園青春的芳華。
10、愛生如子，用心呵護學生的心靈；熱情奔放，引領孩子們沐浴陽光，她的'班級團結奮進，溫馨和諧，是孩子們的成長樂園。
11、一群班主任，早已煉就了一雙鐵的肩膀——扛起了責任，扛起了情懷，扛起了夢想，扛起了沉甸甸的歲月重量。
12、高一四部物理教師，工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學；教學中愛崗敬業(yè)，為人師表。她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情！
13、一座山，一道坎，一堵墻，700人的學考真夠嗆。不改癡心，不曾彷徨。那超高的合格率，是師生們?yōu)槟泐C發(fā)的最美的勛章。
14、平凡的日子比落葉還多，平凡的講臺故事不多，優(yōu)秀的教師，總能用平凡的色墨，皴染平凡中的精彩，燦爛夜空中的星河。
優(yōu)秀教師頒獎詞4
你嫻雅淑靜、睿智聰穎，你平易近人、親和力強。你教書育人，盡職盡責，用愛心換真心，用行動作表率，你的教學和管理得到了領導和同行的一致好評。
你氣宇軒昂，文彩飛揚，溫文爾雅，出口成章。你的講堂，有時如一縷清風，娓娓道來；有時如一記雷響，語出驚人。你舌吐蓮花，抑揚頓挫，用風趣而富有哲理性的語言撥動學生的心弦。你是花園年輕的元老，你是教師團隊中的佼佼者，你是學生心中最閃亮的明星、最崇拜的偶像。
率真樂觀的表情是你的標志，嚴謹細膩的風格是你的教學。精彩的課堂，開啟學生智慧的.竅門；精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。上屆中考，你和畢業(yè)班的孩子們一道，共同書寫了物理學科中考新的精彩。
你思維敏捷，觀點鮮明，勇于創(chuàng)新，功底扎實，班級管理特色明顯，接受任務顧全大局，同事之間和睦相處，處事淡定從容，是一位大家公認的優(yōu)秀教師！
你好學上進，有一種自強不息的韌勁，工作負責、任勞任怨，教育細致耐心，低段教學特色鮮明，得到同行和廣大家長的公認，堅韌與剛強是心中不變的信念，勤奮與毅力是行動永恒的準則，憑借著無比的努力，頑強的學習，在不倦中追求完美的教師人生！
工作態(tài)度認真負責、不怕吃苦、任勞任怨，從實踐中不斷提高自己的教學水平，班級管理有特色，學生的文明行為習慣邁向了一個新臺階。
你默默無聞的工作，把愛心獻給了學生，每天不厭其煩的講述，手把手的訓練，孩子們在你的精心耕耘下，成績穩(wěn)步上升，學生、家長幸福的微笑是你工作成效的有力應證。
班大人多，你勇挑重擔，開智啟蒙你從容耐心，文明行為，良好班風，你帶領學生一步一個腳印，為了后一代健康成長，你漚心瀝血，帶著孩子們迎著困難奮勇前進！
你平時不多言語，但工作態(tài)度認真，從不放棄每個學生，放棄休息，面對面輔導，用心血推動孩子們前進，在教學實踐中不斷提高自己，教學質(zhì)量逐年提升，你是一位上進心很強的優(yōu)秀教師。
你是一位年輕的新兵，卻已顯露出后起之秀的智慧與才能，敢挑重擔，敢于拼搏，在實踐中學習，在改革中前進，當你付出百倍的努力你一定會走向事業(yè)的尖頂！
平時默默無聞，工作態(tài)度細致認真，樂于幫助同事，熱愛關心學生，課堂教學扎實，教學成績逐年上升，雖已步入中年，仍充滿了積極向上的競爭精神。
你年輕有活力，工作認真負責，班級管理有特色，班科關系良好，能在實踐中不斷提高自己的教學水平，使教學質(zhì)量全面提升，孩子們健康愉快的成長。
工作認真。少先隊工作有聲有色，對少先隊小干部們能耐心細致的培養(yǎng)，能熱情地幫助各班開展活動，文明校園的考評工作抓得具體扎實，確有成效。
老當益壯，工作認真負責，服從學校安排，熱心為大家服務，能耐心地輔導一批繪畫書法苗子，使他們在各項競賽中取得優(yōu)異的成績。
優(yōu)秀教師頒獎詞5
13個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。參加各級比賽，獲獎頗多；用平凡的.智慧，啟發(fā)學生的思維；用深入淺出地演算，帶領學生體驗成功的喜悅；數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學，加減乘除，算不盡他的奉獻！給了學生一桿生活的尺，讓自己去丈量人生；給了學生一副學習的圓規(guī)，讓自己去規(guī)劃成長的藍圖。她在流逝自己青春的同時，卻給了她的學生兩樣東西：一是根，二是翼。樹無根不立，鳥無翼不飛。青少年是人類的希望，民族的未來。要在社會中出擊、競爭，根要扎穩(wěn)才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻，選擇了犧牲。但愛就是力量。她還說：一個教師有了對事業(yè)、對學生的摯愛之心，就會信心滿懷，力量十足。優(yōu)秀教師頒獎辭
優(yōu)秀教師頒獎詞6
頒獎詞一：師德優(yōu)秀教師頒獎詞
當校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色；搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業(yè)成長做出了重要貢獻！
頒獎詞二：師德優(yōu)秀教師頒獎詞
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你用辛勤的勞動，奉獻的情懷詮釋著青春的.含義，你用默默的耕耘與精益求精的工作，為學生創(chuàng)造了一個美好的世界。你付出的是辛勤，收獲的是稱贊，這就是你 一位年青山村教師的風范。
頒獎詞三：師德優(yōu)秀教師頒獎詞
愛心和智慧，使她桃李滿天下。作為一名西語教師，她有著高度的責任感和使命感，默默地履行教書育人、為人師表的神圣職責；作為一個管理者，她孜孜不倦追求，為師生說話辦事，把自己的理想融入學科建設中。她把美好年華交給了自己喜愛的職業(yè)，把知識化作春雨，滋潤學生的心田。她以親和、嚴謹、勤奮、智慧，書寫豐富的人生篇章。
頒獎詞四：師德優(yōu)秀教師頒獎詞
四十余年人生路，二十余載從教心，拳拳同志意，一腔愛生情，桃李天下綻放，腳步依舊匆匆。你播撒汗水，收獲富足，你微笑平和，淵博堅韌，你讓孩子在愛中成長，你用智慧照亮了學子前程！
頒獎詞五：師德優(yōu)秀教師頒獎詞
一心育幼苗，兩肩擔未來。你勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨、燭光點點，點亮的是學生的希望，愛心送傘闡述的是奉獻的含義。你以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個人民教師的人格本質(zhì)。
優(yōu)秀教師頒獎詞7
他憑著對數(shù)學教學的一份熱情、一份執(zhí)著，一路坎、一路收獲，再苦再累，無怨無悔。他把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂。在新紀元這個絢爛的大舞臺，他懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學老師的精彩!
一個人在平凡的崗位上干一件事情并不難，難的是天天面對同樣枯燥乏味的事，還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，這就是平凡中的最不頻繁。
工作任務走在前，遇到困難跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬業(yè)。這在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
她是一位老員工，但從不以老員工自居，在工作中總以老員工的模范帶頭作用感召著同事，為新紀元樹立良好的榜樣。
她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。學生因她而快樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情,她就是
當學術探究已成為一種習慣;當教育創(chuàng)新已成為一種常態(tài)，她不甘平庸，追求卓越，從“經(jīng)驗型”到“科研型”，從“普通教師”到“學科帶頭人”，每一次升華，都如鳳凰涅盤。她以朝圣的虔誠追求著教師職業(yè)的巔峰，她用平凡的人生續(xù)寫著幸福教育!她就是優(yōu)秀學科帶頭人------
溫文爾雅，和藹可親，對待工作總是充滿熱情，話語不多，但踏實肯干。從她的臉上，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她用自己的妙手，用最真誠的微笑，收獲了學生對她的信任和愛戴。
她猶如一只辛勤的蜜蜂，在美麗的七彩花苑中不斷地耕耘，默默收獲。用平凡的智慧，啟發(fā)孩子們的思維，用深入淺出的演算，帶領孩子們體驗成功的喜悅。6年如一日，孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。
他們是孩子們心靈的守護者，守護著一個一個正待開花的夢想;他們是母語的傳承者，傳揚中華數(shù)千年的文化與智慧。30顆火紅的'心，30個熾熱的教育夢，匯在一起，汪成愛的海洋。在“三學循環(huán)”課堂教學模式里摸索，在“科學閱讀”中跋涉前行，為了提升“學習力”，為了教育幸福，他們闊步向前。
對待工作總是充滿熱情，態(tài)度積極認真，服從安排，聽從調(diào)配，無論大事小事一步一個腳印，是學校電教工作中的熱心人。
優(yōu)秀教師頒獎詞
語言是你們的工具，嗓子是你們的武器，講臺是你們的陣地，愛心是你們的動力，學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:英語組，your best!
優(yōu)秀教師頒獎詞8
吳xx：三尺講臺，三十年堅守，非三言兩語可以評述。她是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學生的思想工作，有多少“問題學生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級班風正、學風濃、成績好。烈火煉真金，華章滿稻田。她是稻田教師的“精華”！
陳xx：30年的堅守，30年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷源于心底對學生的愛，更是源于對民辦教育事業(yè)的熱愛。她似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實。連任兩屆高三年級組長兼班主任，她始終站在科任老師的前面、站在學生的身邊，盡力轉變學生的行為習慣，深受家長同事贊譽。
李xx：她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級、所領導的年級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領跑者，她常說自己運氣很好，有一群好同事，團結協(xié)作，眾志成城，才能把學校布置的任務出色完成。
覃xx：講道蓮臺三尺前，含辛茹苦多少年。她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級，高考語文成績穩(wěn)居全區(qū)之首，學生因她而快樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完的典雅風情（覃）。
劉xx：身體上的疼痛沒有動搖他堅定的工作激情，高三的重擔沒有消磨他堅強的`意志，工作上的勞頓沒有阻緩他努力向前的腳步，沒有豪言壯語，也不需要留下太多的精彩，投入每一項工作——作為政治老師，作為班主任、作為教研組長，他都不落后于任何人，他給稻田帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美！
肖xx：他用雙肩稱量起初中物理學科帶頭人的重量，他用責任的砝碼使情感的天平始終向學生那端傾斜，他把學生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W習動力，他用人格的引力，吸引學生在中考的決勝場上過灘涉險，輕松取勝。08年他引領的初三團隊在雨花區(qū)內(nèi)稱雄，他輔導的學生頻頻斬金奪銀，他是稻田初中部的一面旗幟！。
陳xx：他是一個有著無窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學有法，學生喜愛，成績驕人；作為青年導師，不吝賜教，提攜后輩，無怨無悔；作為年級組長，盡心竭力，團結同事，關愛學生。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標！
陳xx：“嚴”和“愛”是她的教育風格，“讓學生成長、成人、成才”是她的教育追求。 “愛”、“畏”交織是學生對她的最準確感受�；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會學生快樂作文，快樂做人。她不僅懂得教人“樂學”，也懂得教人“樂活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會叫醒你的耳朵。
張xx：道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強人。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。作為高三年級組長，她嚴字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強的組織協(xié)調(diào)能力，為高三教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為數(shù)學教師，她積極投身教研教改，求實不忘創(chuàng)新，被評為長沙市中學數(shù)學教育先進工作者。
樓xx：喜看稻菽千重浪，最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。初為人師時，她決心將愛播撒到每一個學生的心田，她激動興奮。當成為中流砥柱后，她已淡泊從容、文雅睿智。她把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
丁xx：她是一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。她堅守不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，才剛帶領39班，浴血奮戰(zhàn)，殺出重圍。又接手63班，團結奮斗，締造優(yōu)秀。作為普通班班主任她堅持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質(zhì)，卻甘當拼命三郎，因為她堅信“愛拼才會贏”。
雷xx：是稻田復校以來年輕的“元老”，初中品牌化學教師。十年如一日地堅守在初三化學教學陣地，他與同組老師團結協(xié)作，精心設計適合學情的學案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀。“雷老大”這一稱呼成了學生給他最高的榮譽。
王xx：外表柔弱而內(nèi)心剛強。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實。她把母親般的溫情獻給了她的學生。她教學能力強，教學效果好。她注重實用的教學風格，讓英語課堂精彩紛呈，她所教的班級學生英語進步顯著，每屆畢業(yè)生的成績都較優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，對她的評價都是優(yōu)秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。
賀x：一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂般的語言，幫助學生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時而委婉低吟，時而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學生的心。一次次比賽，一次次文藝活動，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績實可賀，迎難而上才叫勇！
劉xx：他用最專業(yè)的數(shù)學語言為學生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關愛學生，業(yè)務精進，教學深受學生喜愛。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎或發(fā)表。作為教務主任他務實創(chuàng)新，蹲點高三，勇挑重擔，學校教學質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻。教學與行管比翼飛翔，難能可貴！
孫xx：13個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔高三數(shù)學教學工作，屢創(chuàng)佳績；參加各級比賽，獲獎頗多；08年承擔長沙市骨干教師“送教下鄉(xiāng)活動”，一顯身手；參與教輔編寫，發(fā)表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質(zhì)熏陶出一批批優(yōu)秀的學生和一個個優(yōu)秀集體。
張x：6年班主任生涯她學會像愛護自己的孩子一樣愛護學生，也因此而贏得學生的心。她用優(yōu)美靈動的語言，創(chuàng)設了詩意橫生的課堂。擔任活動主持，她從容自若，妙語連珠，是學生的偶像。擔任初中部語文教研組長，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎頻頻！昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。
王xx：她用真誠打動學生的心靈，用熱情點燃學生的激情。站在樓下都可以聽見她鏗鏘有力、充滿激情的講課聲�？此瓶菰锏恼沃R，被她著色添彩，描繪成美麗的風景；她甚至用哲學的觀點和方法來做學生的思想工作，她讓學生學會往更高處看人生。一絲倔強、一縷頑強、一分要強使她在短短十年內(nèi)迅速成長為學校骨干教師，她無愧做稻田的女“鐵人”。
張xx：總是虛心地請教于他人，勤勉地問道于網(wǎng)絡，執(zhí)著地求知于書本，持之以恒，便成就了她勤學好問、善思謹行的治學風格。作為語文老師，無論是高三復習迎考，還是初一課改創(chuàng)新，她都能游刃有余地駕馭。作為教科室專干，無論是分內(nèi)職責，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。
王xx：他顧大局，識大體，克服種種困難，無條件的服從學校的工作安排。面對基礎薄弱的學生群體，他精雕細琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發(fā)出迷人的風彩，讓學生在浩瀚的物理科學海洋也能從容游弋。擔任稻田耀華高三物理教師，教學效果好。在每學期進行的學生問卷調(diào)查中，均被評為“最受學生歡迎的教師”。
優(yōu)秀教師頒獎詞9
不計辛勤一硯寒，你們是教學一線上默默無聞的耕耘者，是我們一線教師中優(yōu)秀的代表。你們平凡而不平淡，將枯燥的課堂演繹成精彩的劇場，將歲月的記憶譜成教學的篇章！
種花容易樹人難，是您用人格感染著我們的心靈，用性格影響著我們的`習慣。您用學識教我們讀書，用嚴謹教我們做人，是您為我們打開了一扇通向人生理想的大門。謝謝您，老師！
優(yōu)秀教師頒獎詞10
她終于從西區(qū)過來了，因為這么多年來她一直頂在對口高考畢業(yè)班的風口浪尖；
她也是一名專業(yè)部副主任，她分管專業(yè)部的教研教學，她的風格就是嚴謹規(guī)范，一絲不茍；
她是一位女性，但是她所任教的班級學生對他那叫一個望春蘭而生畏，當然在她面前那也是服服帖帖；
一個個高考質(zhì)量獎，一張張燙金的獎證是這些年來結滿她生命枝頭的.累累碩果，那是綻放于枝頭圣潔而美麗的生命之花，看在眼里感覺沉甸甸的，自然還有很多的羨慕；
我曾經(jīng)問她的教育信念，她說“嚴師才能出高徒”，我也曾問過她的教育理想。他說“絕不好高騖遠，眼界放低，腳踏實地，堅穩(wěn)沉著，中規(guī)中矩地治學，合理和情地育人”，我常常也在評估自己的工作狀態(tài)，和她相比我感覺到了差距，經(jīng)常抖抖自己的教育信仰，和xx老師比較起來我覺得我還要努力，掌聲有請xx老師。
優(yōu)秀教師頒獎詞11
她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的.光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內(nèi)剛，軍訓中以自己的堅強感動著軍營中的領導、老師、學生。
優(yōu)秀教師頒獎詞12
當學術探究已成為一種習慣，你們用汗水當甘露，滋潤更多花開；當教育創(chuàng)新已成為一種常態(tài)，你們用脊梁作人梯，培育無數(shù)英才。你們不甘平庸，追求卓越，從“經(jīng)驗型”到“科研型”，從“學科帶頭人”到“首席教師”，每一次升華，都如鳳凰涅槃。你們以朝圣的虔誠贏得了社會的敬仰，你們用平凡的.人生續(xù)寫著SY教育的華章！
優(yōu)秀教師頒獎詞13
xx中心學校的xx老師，性格開朗，熱情好學，在學生眼中，她是一位博學的智者，更是一位親密的朋友。張老師用生動的語言激揚文字，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學生體會語文學習的快樂，感受語言文字的魅力。一段視頻、一幀漫畫、一首歌曲、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點，讓學生受益匪淺。
每個人的生活中都會有煩惱，但是張老師要求自己必須面帶笑容進課堂，因為她深信微笑的魅力勝過千言萬語，面對鄉(xiāng)村中學里的留守兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈，用自己的樂觀去點亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài)，有了這樣溫暖陽光的'笑容，張老師的課堂總是輕松活潑，學生們感覺如沐春風，酣暢自在。
張老師說，語文最初的功能就是娛樂，李白杜甫寫詩，也沒人給他們稿費……“苦學”結出的只能是“苦果”。為了讓學生感受到學語文的樂趣，張老師積極參與課改，認真接受培訓，帶頭上示范課，在短短幾年內(nèi)積累了豐富的教學經(jīng)驗，她的課堂既嚴謹又靈動，她大膽使用“高校課堂”教學模式，充分發(fā)揮每個學生的積極性，放手讓學生質(zhì)疑求難，自主學習，真正達到了“澆樹澆根，育人育心”的效果。
頒獎詞
一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界
三尺講臺，構筑著幸福的語文空間
樂觀向上是你的品質(zhì)；快樂教學是你的風格
你風趣幽默，談笑間難題迎刃而解，贏得贊聲如潮
你靈犀一點，揮手處指尖妙筆生花，引出感慨萬千
優(yōu)秀教師頒獎詞14
他，論個人專業(yè)技能，二十四載碩果累累，7次市級表彰，20多次論文發(fā)表，30多次學生獲獎；他，論組織協(xié)調(diào)能力，引領教研組快步騰飛！無論是省市論文評比，還是課堂教學大比拼，他們都取得了驕人的'成績。無論是課件制作還是中考成績，他們都走在全市的最前列！他帶領的團隊在不斷磨礪中綻放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化學教研組長張飛。
優(yōu)秀教師頒獎詞15
xx一中的xx老師，15年的教齡中帶過11屆高三畢業(yè)班，擔任過12年的班主任，把近3000名優(yōu)秀學子送進了大學。
這些數(shù)字的背后浸透了多少艱辛和汗水，長期繁重的.教學，起早貪黑的勞作，每天要先做和批改大量的試卷，經(jīng)常熬夜，嚴重透支了身體，原本年輕帥氣的臉上開始顯現(xiàn)出滄桑，原本一頭茂密的頭發(fā)也逐漸稀少，明顯跟實際年齡不相稱，但是他始終無怨無悔，因為他深知每一名來一中就讀的學子，承載著一個家庭，甚至幾代人的殷切期望，所以他絲毫不敢松懈，暗下決心一定要把工作干好，無愧于這些學子和家長，無愧于這個尊師重教的時代。
一份耕耘，一份收獲。20xx年第一屆學生朱xx，在周老師的精心培養(yǎng)下，成為當年的文科狀元，被清華大學錄��；20xx年文科狀元潘xx同學也出自xx所任教的班級，被中國人民大學錄取。學生的成才帶給周老師由衷的欣慰和無盡的幸福。學生視他為良師益友，他待學生也如己出。周老師的課很受歡迎，有的同學甚至“盼著周老師上課，害怕他下課”。這是怎樣的一種欣賞啊，難怪周老師一進課堂就興奮，就忘記了所有的苦和累。
頒獎詞
有一種偉大來自平凡
有一種平凡卻只能仰視可見
15年的寒暑易節(jié)，黑白頭發(fā)的密疏轉換
他讓我們懂得了，什么叫杰出，什么叫實干
【優(yōu)秀教師頒獎詞】相關文章：
優(yōu)秀教師頒獎詞06-07
優(yōu)秀教師頒獎詞03-23
優(yōu)秀教師頒獎詞（薦）09-05
(精華)優(yōu)秀教師頒獎詞07-07
校級優(yōu)秀教師頒獎詞03-11
優(yōu)秀教師短簡頒獎詞03-06
(優(yōu))優(yōu)秀教師頒獎詞10-24
優(yōu)秀教師頒獎詞（精選20篇）09-13