十佳教師頒獎(jiǎng)詞
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞是在頒獎(jiǎng)儀式時(shí)候說(shuō)的對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡表示嘉獎(jiǎng)話。究竟什么樣的頒獎(jiǎng)詞才是好的頒獎(jiǎng)詞呢？以下是小編整理的十佳教師頒獎(jiǎng)詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十佳教師頒獎(jiǎng)詞1
又是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們歡欣鼓舞，同時(shí)也愿意深刻反思教師這個(gè)職業(yè)，思考教師成長(zhǎng)的問(wèn)題。
大學(xué)中文系畢業(yè)以后，我在鄉(xiāng)村中學(xué)任教多年，后來(lái)到高校負(fù)責(zé)中學(xué)語(yǔ)文類報(bào)紙。光陰荏苒，歲月擲人。轉(zhuǎn)眼間，幾十年的時(shí)光就消逝的無(wú)憂蹤影。
從教書(shū)到做編輯再到搞教育教學(xué)研究，可以說(shuō)我無(wú)日不在思考教育問(wèn)題和教師成長(zhǎng)問(wèn)題。和國(guó)家所有的事業(yè)一樣，教育也在艱難中變革�！爸茈m舊邦，其命惟新”，變革永遠(yuǎn)是事業(yè)蓬勃發(fā)展的保證。
這幾年，我把許多精力用到教師成長(zhǎng)上，寫(xiě)了不少文章，也做了好多報(bào)告，我甚至收了幾個(gè)徒弟，希望帶動(dòng)他們成長(zhǎng)，從而給教育變革出自己的一份力量。
為了教師成長(zhǎng)，全國(guó)各地設(shè)立了許多名師工作室、工作坊、教研共同體等等。這些許多活動(dòng)都是教育行政在推動(dòng)，可見(jiàn)政府對(duì)教師成長(zhǎng)的重要性，也有不少教師脫穎而出，影響了教育教學(xué)的“小氣候”，給教育帶來(lái)了活力。
就教師成長(zhǎng)問(wèn)題，因?yàn)槲矣^察得多，所以想談?wù)勎矣^察到的一些“名師”的特點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助：
一、轉(zhuǎn)益多師吾亦師。在教育教學(xué)過(guò)程中，許多優(yōu)秀的教師積累了不少經(jīng)驗(yàn)，我們要善于學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)。借用這些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，讓我們會(huì)少走許多探索的.彎路。我們教師，尤其是年輕教師，一定要有向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。
我所見(jiàn)到的許多名師都是善于學(xué)習(xí)的。我在中學(xué)任教中學(xué)語(yǔ)文期間，大膽借用錢(qián)夢(mèng)龍、魏書(shū)生的教育教學(xué)理論，取得了非常好的效果。這幾年各個(gè)學(xué)科名師輩出，我們可學(xué)習(xí)的榜樣非常多。積極學(xué)習(xí)名家教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這是我們成長(zhǎng)的可靠路徑。
二、抓住一切的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)，我們要積極參與，要積極學(xué)習(xí)全新的教育教學(xué)理論。為了教師成長(zhǎng)，國(guó)家會(huì)有各種普惠的培訓(xùn)，這其實(shí)是教師成長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)�？墒俏覀儾簧俳處煵⒉徽湎�。
據(jù)我觀察，所有名師都是會(huì)非常珍惜這些外出的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不會(huì)把這當(dāng)成負(fù)擔(dān)。見(jiàn)多識(shí)廣了，教學(xué)思路就靈活，方法也多樣，效果自然好。我們教學(xué)效果好了，受學(xué)生歡迎了，我們的教育生活自然就有美好的體驗(yàn)。
三、名師必須有教研意識(shí)。教學(xué)研究是提高教學(xué)水平的重要手段，所以，有影響的名師都是非常重視教學(xué)研究的。首先是要參與或負(fù)責(zé)課題研究，國(guó)家級(jí)、省級(jí)或者區(qū)級(jí)的研究課題，我們都要積極參與。一次課題的成功結(jié)題都會(huì)讓我們的教學(xué)水平提高一個(gè)檔次。這不光是評(píng)職稱，評(píng)優(yōu)秀的需要，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要。
但是，我發(fā)現(xiàn)我們好多老師在這方面努力不夠，許多老師不大愿意參與課題研究，把這當(dāng)成負(fù)擔(dān)。還有人勉強(qiáng)參與了，研究也比較敷衍，不夠積極主動(dòng)，研究態(tài)度談不上扎實(shí)認(rèn)真。
四、要有積累寫(xiě)作，總結(jié)保存經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)。我所見(jiàn)到的名師都是有總結(jié)積累的習(xí)慣，他們大多都積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。有些在報(bào)刊上常常發(fā)表文章，有些雖然不發(fā)表，但是一直以個(gè)人資料保存著。
因?yàn)橛锌偨Y(jié)積累意識(shí)，善于反思進(jìn)步，所以教育教學(xué)工作搞得有聲有色。因?yàn)樵谛?nèi)外有很大的影響，稱之為名師自然當(dāng)之無(wú)愧。
五、要多讀書(shū)，跟蹤最新教育教學(xué)成果。優(yōu)秀的教師都是善于讀書(shū)，善于吸收最新的教育教學(xué)成果。教師如果不常讀書(shū)，知識(shí)就會(huì)老化，課堂教學(xué)就會(huì)僵化，就不會(huì)受到學(xué)生歡迎。
我們有些一線教師不大讀書(shū)，僅有的一些書(shū)籍也過(guò)于陳舊，這是很不好的。從書(shū)本學(xué)習(xí)，是最快捷的學(xué)習(xí)方式，我們何樂(lè)不為。
我們教師大多畢業(yè)于師范大學(xué)，所以永遠(yuǎn)不要忘記“學(xué)高為師，身正為范”的師范要義。學(xué)問(wèn)高了我們就比較自信，有一種站在知識(shí)的山峰上飽覽無(wú)限風(fēng)光的感覺(jué)；嚴(yán)于律己，自身正直了，教育起學(xué)生來(lái)我們就很有底氣。
教師節(jié)是我們教師的節(jié)日。金秋時(shí)節(jié)，天氣清爽，萬(wàn)物靜穆，一切都好像為這個(gè)神圣莊嚴(yán)的節(jié)日而設(shè)。我在此恭祝各位教師朋友節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利。
十佳教師頒獎(jiǎng)詞2
有一種偉大來(lái)自平凡，有一種高尚來(lái)自奉獻(xiàn)。
親愛(ài)的老師們：清風(fēng)拂曉，他們的堅(jiān)守起于博聞強(qiáng)識(shí)；烈日當(dāng)空，他們的聲譽(yù)始于含英咀華；披星戴月，他們的成就源于道德文章。辦公室里，總見(jiàn)他們伏案忙碌的身影，如山的作業(yè)，總是精心批閱；教室內(nèi)，總回蕩著他們雄渾嘹亮的講解聲，那么多顆稚嫩的心靈，總是精心呵護(hù)；操場(chǎng)上，總閃現(xiàn)著他們矯健的'步伐，風(fēng)雨兼程，總是精心訓(xùn)練。
親愛(ài)的同學(xué)們，他們教你“溫故而知新”，教你“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；他們時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而溫文儒雅；他們納先進(jìn)之教學(xué)良方只愿你文質(zhì)彬彬婷婷競(jìng)秀，建公開(kāi)公平公正之育人平臺(tái)只盼你銳意進(jìn)取百花爭(zhēng)妍。
三尺講臺(tái)，他們愛(ài)素好古，才兼文體合理藝；一根粉筆，能教鐵樹(shù)開(kāi)花，萬(wàn)丈高樓平地起。下面，請(qǐng)榮獲XXX（學(xué)校）首屆最美教師和提名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是:XXX XXX（人名），讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們
十佳教師頒獎(jiǎng)詞3
憑著對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻(xiàn)，一路收獲。不要說(shuō)她身姿纖弱玲瓏，講臺(tái)上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局；不要看她談笑時(shí)溫婉動(dòng)人，工作起來(lái)卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行。她用26個(gè)字母為學(xué)生的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語(yǔ)知識(shí)的海洋。她倡導(dǎo)的.是高效課堂，追求的是優(yōu)異成績(jī)，收獲的是突出業(yè)績(jī)。身為骨干教師的她是我校教學(xué)中一面醒目的旗幟。她就是xx老師。
十佳教師頒獎(jiǎng)詞4
威嚴(yán)剛猛的美髯彰顯的是你男子漢的氣概，掩藏的是你人民教師的柔情。年復(fù)一年，日復(fù)一日，你用嘹亮的口令振奮著師生的精神，讓國(guó)旗與太陽(yáng)一同升起。你用爽朗的'笑聲，感染著身邊的每一個(gè)人，讓我們覺(jué)得幸福原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單！恭喜鄭作興老師當(dāng)選海南中學(xué)十佳教師！
十佳教師頒獎(jiǎng)詞5
（生物）
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。無(wú)聲潤(rùn)物三春雨，有心護(hù)苗二月花。您鑄就學(xué)生的輝煌，成就人生的精彩。穩(wěn)健從容，寬厚睿智，桃李不言，下自成蹊，您就是學(xué)生愛(ài)戴的黃良源老師！
（物理）
持之以恒，鍥而不舍。阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)地球。當(dāng)我們手握科學(xué)的杠桿，準(zhǔn)備撬動(dòng)知識(shí)的寶庫(kù)時(shí)，您就是那堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的支點(diǎn)！
（信息技術(shù)）
電腦鍵盤(pán)上跳動(dòng)的指尖是你靈動(dòng)的智慧，數(shù)據(jù)處理時(shí)敏捷的思緒是你沉穩(wěn)的品格。你用敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤勉、踏實(shí)詮釋著海中教師的職業(yè)精神。海南中學(xué)感謝岳水平老師默默無(wú)言的奉獻(xiàn)！
（地理）
生活賦予了你課堂的靈感，思索賦予了你教學(xué)的深度。全省教學(xué)比賽的榮譽(yù)是你不平凡的起點(diǎn)，精益求精是你永遠(yuǎn)的追求。榮譽(yù)屬于敏而好學(xué)，追求不輟的劉敏老師！
（歷史）
幽默帥氣，酣暢淋漓，寓教于樂(lè)，有靈且美。您帶領(lǐng)我們神游故國(guó)，展望今朝；穿越歷史，思索未來(lái)。無(wú)論在百花獎(jiǎng)的賽場(chǎng)，還是在六校聯(lián)盟的講壇，你都是最閃亮的明星，學(xué)生心目中的偶像。
（體育）
揮灑汗水，挑戰(zhàn)困難，剛毅堅(jiān)忍，頑強(qiáng)不屈，齊心協(xié)力，超越夢(mèng)想，籃球賽場(chǎng)上，激情飛揚(yáng)。請(qǐng)?jiān)试S我們用這樣一句話形容您：20xx，你相當(dāng)給力！
（語(yǔ)文）
一腔真情育苗圃，兩只妙手奏華章。在學(xué)生的心靈園地里，你是一位發(fā)現(xiàn)者、鼓勵(lì)者和引領(lǐng)者，淡泊從容、文雅睿智是你的特點(diǎn)，你用勤勉放飛希望，在平凡中演繹精彩。
（數(shù)學(xué)）
你用青春的力量追逐生命的輝煌；你用母親的柔情寫(xiě)下平凡的偉大。教學(xué)中，你取得一個(gè)又一個(gè)驕人的'成績(jī)；班級(jí)管理中，你獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。
（歷史）
年輕的你從厚重的歷史中走來(lái)，帶著穿越世紀(jì)的塵埃，這一切都是為了給求知的眼睛打開(kāi)歷史的天窗，為燃燒的歲月再現(xiàn)百年的滄桑。你就是那位年輕而富有激情的歷史傳承者。
（英語(yǔ)）
你，齊耳短發(fā)，卡通T恤，綽綽身影穿梭于學(xué)生中間，與其說(shuō)你是一位老師，不如說(shuō)你更像一位姐姐。你引領(lǐng)著學(xué)生在英語(yǔ)的殿堂里徜徉，你用柔弱的雙肩撐起了教育的一片藍(lán)天。
十佳教師頒獎(jiǎng)詞6
�。ㄕZ(yǔ)文）教師
您的課堂，如同一首唐詩(shī)，含蓄蘊(yùn)藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長(zhǎng)。金聲玉韻，蕙心蘭質(zhì)，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)。
（英語(yǔ)）教師
在困難面前您從來(lái)不低頭，在挫折面前您從來(lái)不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會(huì)合作分享。
�。〝�(shù)學(xué)）教師
從容淡定，幫助學(xué)生確立人生的'坐標(biāo)；寵辱不驚，笑看考場(chǎng)之風(fēng)云變幻。大家親切的稱您為“老吳”，幾十年默默耕耘，栽下桃李無(wú)數(shù)，收獲無(wú)限幸福。
（體育）教師
熱愛(ài)生命，享受生活，您用青春的律動(dòng)詮釋著一種健康的生活方式，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)。孩子們因您而快樂(lè)，您因孩子們而美麗。
（歷史）教師
掌上千秋史，胸中萬(wàn)丈情。以史為鑒，您教導(dǎo)學(xué)子胸懷祖國(guó)；馳騁豪情，您指點(diǎn)少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生，在萬(wàn)卷青史中思考未來(lái)，您就博學(xué)睿智的吳福生老師。
（政治）教師
您溫和的目光讓哲學(xué)有了溫度，您甜美的微笑讓思想變得活潑。指點(diǎn)迷津、關(guān)注社會(huì)，修身養(yǎng)性，寧?kù)o致遠(yuǎn)。課堂因你而靈動(dòng)，青春有你不迷茫。
�。ɑ瘜W(xué)）教師
踏實(shí)質(zhì)樸是你的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是你的精神，你坦城，寬厚，平易近人；你勤奮，努力，工作盡心。你用愛(ài)與責(zé)任，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。
（英語(yǔ)）教師
你，溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣；你，身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一絲不茍是你的作風(fēng)；平易近人，與人為善是你的品格。學(xué)識(shí)淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣！海南中學(xué)向勤勉奉獻(xiàn)的趙聯(lián)璧老師表示敬意！
�。v史）教師
你總是把親切溫暖的笑臉留給每個(gè)靠近你的學(xué)生，你總是把生動(dòng)精彩的歷史故事講給每個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生。你，用愛(ài)心播撒陽(yáng)光，你，用智慧傳承歷史。
�。佬g(shù)）教師
一幅幅優(yōu)秀的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意無(wú)限的生動(dòng)畫(huà)面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點(diǎn)燃學(xué)生心中的夢(mèng)想。你以課堂為畫(huà)板，展現(xiàn)出了藝術(shù)之美，人生之美。
十佳教師頒獎(jiǎng)詞7
孫xx：一個(gè)普通的名字，卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚(yáng)帆，讓無(wú)數(shù)尋夢(mèng)者，在漫漫人生路上，收獲生命的真諦。熱情爽朗的笑聲，細(xì)心縝密的思維，條清縷晰的板書(shū)，不斷演繹著數(shù)字王國(guó)里的人生幾何！
翟xx：十年數(shù)字寫(xiě)春秋，萍水相逢也是緣。她直言快語(yǔ)，從不掩飾自己，謂之真我；她無(wú)私耕耘，從不高調(diào)自己，謂之真心。她無(wú)暇顧及住院的孩子，也許不是一位稱職的母親，她卻以偉大的`母愛(ài)詮釋著為人師者的責(zé)任和意義。
許xx：是誰(shuí)擦亮了理性的火花？是誰(shuí)挑起了整個(gè)地球？是誰(shuí)在教室里激情飛揚(yáng)？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。無(wú)怪乎，學(xué)生會(huì)這么說(shuō)：您就像凸透鏡，將知識(shí)匯聚在焦點(diǎn)；您又像凹透鏡，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界。
徐xx：不是中考學(xué)科，卻在畢業(yè)班里叱咤風(fēng)云；沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻在秋天里怒放生命。因?yàn)椋谒娜松值淅�，�?mèng)想總是最閃亮的詞匯。為花的盛開(kāi)，果的成熟，默默地垂著綠蔭，即便人生只是剎那芳華！
盧xx：青果園里踏歌聲，道是無(wú)晴卻有晴。畢業(yè)班里，幾度春秋，寫(xiě)不盡人間的佳話與傳奇；英子歌里，三尺講臺(tái)，講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標(biāo)榜自己的清高，她如牡丹卻不顯示自己的華貴，即便孱弱也要折射清風(fēng)傲骨。
曹xx：一介棟梁揚(yáng)鞭時(shí)，默默耕耘三十載。質(zhì)樸的微笑，如泛起的漣漪，蕩漾心田；厚實(shí)的話語(yǔ)，如汩汩清泉，怡人清心。面對(duì)孩子，無(wú)良莠之分，無(wú)先后之別，以眼神傳遞關(guān)愛(ài)，用真情點(diǎn)燃心燈，讓一個(gè)又一個(gè)生命放飛詩(shī)意的夢(mèng)想。
鄭xx：娟娟母愛(ài)似溪流，滋滋甘霖惠學(xué)子。她不是演員，卻吸引著饑渴的目光；她不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。她以歷史的擔(dān)當(dāng)，毫不猶豫的成為班級(jí)的舵手，一路踏歌前行，續(xù)寫(xiě)著傳奇史詩(shī)！
虞xx：又是一年鑼鼓響，巾幗“姚明”挑大梁；四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。陽(yáng)光、奔放、熱情成了她人生畫(huà)冊(cè)上跳躍的音符。領(lǐng)航英語(yǔ)，更是引領(lǐng)人生；跨越過(guò)去，更是超越未來(lái)。問(wèn)明天花開(kāi)何處？直教人笑臉相迎！
周xx：心底無(wú)私人自誠(chéng)，誠(chéng)心有意寫(xiě)人生。面對(duì)煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對(duì)紛繁咨詢，如春意融融，和風(fēng)拂面。以瘦弱的身軀支撐著教務(wù)的棟梁，默默無(wú)語(yǔ)，從不自詡，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子！
陳xx：一個(gè)領(lǐng)跑時(shí)代的藝術(shù)先鋒，一個(gè)曉出東方的田園巨子。以甘霖沐新苗，讓無(wú)數(shù)學(xué)子登上書(shū)畫(huà)藝術(shù)之巔，成就了萬(wàn)里鵬程。一支普通的畫(huà)筆，繪出的不只是多彩的圖畫(huà)，更是生命的巨型畫(huà)卷，因?yàn)�，在藝術(shù)和生命的天平上永遠(yuǎn)都是等值的。
十佳教師頒獎(jiǎng)詞8
他是愛(ài)崗敬業(yè)的道德模范，他是課程改革的`先進(jìn)個(gè)人，他是海南省十佳班主任稱號(hào)獲得者。豪邁爽朗的性格讓他的教學(xué)和管班都充滿了魅力，指揮若定，成竹在胸，他所帶的班級(jí)年年取得好成績(jī)。他就是堪當(dāng)重任的海中班主任——xx老師。
十佳教師頒獎(jiǎng)詞9
�、弊蠲腊嘀魅螌Oxx
十二輪春夏，在歷史的長(zhǎng)河中不為長(zhǎng)；十二回秋冬，在人生的旅途上不算短。作為班主任，你點(diǎn)點(diǎn)滴滴都操心；身為管理者，你方方面面多親為。休息，于你是奢望，辛苦，于你是幸福。從周一到周日，你總是上班；從清晨到深夜，你全都在崗�？钢�(zé)任，履行義務(wù)，奉獻(xiàn)一顆愛(ài)心，管天，管地，管空氣。心智，心力，心血，你以天下最小主任的身份，讓所有夢(mèng)想都綻放。
“蠶絲吐盡春未老”，你是學(xué)生前行的引導(dǎo)者、心靈的雕琢師！
�、沧蠲纻湔n組長(zhǎng)安xx
你以單薄的肩膀擔(dān)當(dāng)年級(jí)備課組之重，你以非常的膽識(shí)開(kāi)展備課組工作�！叭v三不講”，遵循教學(xué)規(guī)律；“三清四有”，凸顯集體智慧。一本書(shū)，一支粉筆，一臺(tái)電腦，演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。巧設(shè)疑，同研討，深探求，共精彩。你和同事一道，盡心開(kāi)拓?cái)?shù)學(xué)教學(xué)的別樣天地。
“草深無(wú)處不鳴蛙”，備考組長(zhǎng)雖小，但你深知它的內(nèi)涵之豐、氣場(chǎng)之大！
�、匙蠲澜虒W(xué)能手戚xx
一腔熱血，鑄就教學(xué)通衢；滿心機(jī)智，開(kāi)啟求知大門(mén)。與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，樹(shù)起一面旗幟；以生為本的數(shù)學(xué)思維，拓展學(xué)生求知的廣闊天地。有了思想，成就如攀山之旅，加了勤奮，教學(xué)如順?biāo)兄�。一次次獲獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)考中，就是你數(shù)學(xué)思想綻出的艷麗之花�！皷|風(fēng)夜放花千樹(shù)”，你在用科學(xué)研究的神來(lái)之筆，敘寫(xiě)淮州數(shù)學(xué)教學(xué)的佳話。
�、醋蠲乐笇�(dǎo)老師史xx
身為導(dǎo)師，你有導(dǎo)師之智；作為教練，你有教練之技。實(shí)習(xí)的大學(xué)生，你為他們雪中送炭；教壇的新生輩，你為他們錦上添花。滿腔熱情，滿心智慧，滿力付出，催開(kāi)你身后那方四季蔥蘢的芳草地。
“雛鳳清于老鳳聲”，作為優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，你已是俯仰無(wú)愧！
�、底蠲莱砷L(zhǎng)型青年教師xx
說(shuō)你年少氣盛，因?yàn)槟阄催^(guò)而立之年；說(shuō)你少年老成，因?yàn)槟憧梢元?dú)當(dāng)一面。四個(gè)春秋辛勤耕耘的果實(shí)，裝點(diǎn)你全心工作的門(mén)楣。一步一印踏實(shí)行，一路汗水一路歌。成長(zhǎng)中實(shí)踐，實(shí)踐里成長(zhǎng)，有聽(tīng)課老師的好評(píng)為證，有學(xué)生的口碑為證，有屢次獲獎(jiǎng)的證書(shū)為證。“尋春須是先春早”，你，正揚(yáng)起青春之帆，在教育的長(zhǎng)河上遠(yuǎn)航。
�、蹲蠲澜炭蒲心苁指饃x
從質(zhì)效出發(fā)，你苦心探索；為學(xué)生著想，你矢志不渝。不盲從，勤思考；拒粗放，求精致；少清談，多耕耘。親聽(tīng)講座，增加營(yíng)養(yǎng)，外出考察，汲取能量，一如禾苗吮吸甘霖。你，把所思所想融入課堂教學(xué)，融入考題命制，融入論文撰寫(xiě)。
“不畏浮云遮望眼”，在流派紛呈的教壇上，你是一位清醒的語(yǔ)文教學(xué)工作者！
�、纷蠲垒o導(dǎo)老師袁x
十八載探索，形成自己的教學(xué)風(fēng)格；十多年輔導(dǎo)，促成弟子的諸多輝煌。學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng)，是你心血的結(jié)晶，更是你付出的回報(bào)。你教學(xué)聲譽(yù)的遠(yuǎn)播，奧賽教練員的資格認(rèn)定，是對(duì)你能力和效果的充分肯定。
“江山代有才人出”，你用心，唱出了“今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)棟梁”的一首頌歌！
�、缸蠲缾�(ài)心老師趙xx
二十五個(gè)年頭，你把鐘愛(ài)寫(xiě)進(jìn)工作的春夏秋冬；四分之一世紀(jì)，你把情感融入教育的方方面面。公平公正，是你對(duì)每一位學(xué)生的.承諾與堅(jiān)守；分層教學(xué)，是你對(duì)每一年工作的探求與執(zhí)著。正因如此，你的課堂教學(xué)才如春雨潤(rùn)物、風(fēng)行水上，頗受專家首肯，同行稱道，學(xué)生夸贊�！懊飨己嫱复簷C(jī)杼”，你的心中，大愛(ài)無(wú)疆，自有一片春意盎然的百花園！
⒐最美巾幗模范蔡xx
教壇神圣，校園蔥郁。一心追求一腔情，一身朝氣一路行，你寫(xiě)就教書(shū)育人的精彩篇章。剛?cè)嵯酀?jì)嘉年華，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。你以女性的溫情與韌性，開(kāi)出一片又一片的教學(xué)藍(lán)天。“不雨棠梨滿地花”，你扮演了巾幗模范的美麗角色。
⒑最美孝老愛(ài)親模范王xx
人間的痛與憂，工作的苦與累，你品嘗了，但，挺住了，一任風(fēng)雨襲來(lái)，信心滿滿應(yīng)對(duì)。老人患病，孩子尚幼，你以羸弱之肩挑起工作和家庭兩副重?fù)?dān)。孝敬病重老人，關(guān)愛(ài)幼小孩子，你做好了工作之外的一門(mén)必修課。你付出的孝心，不僅撫慰公公，溫暖家庭，也感動(dòng)著我們每一位的心。
“孝更絕倫足可矜”，你的所為彰顯了中華民族孝老愛(ài)親的人性之美！
十佳教師頒獎(jiǎng)詞10
溫婉如玉，從容淡定；大善若水，潤(rùn)物無(wú)聲。她的青春漫長(zhǎng)而生動(dòng)，她的幸福簡(jiǎn)單而持久。拳拳的愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂。她看盡虛名浮利世事喧嘩，她不忘薪火相傳師愛(ài)綿延。她是孩子們身邊最親密的朋友，能輕易地走近你的`靈魂。她是孩子們最信賴的知心姐姐，能巧妙地打開(kāi)你的心結(jié)。她是海中魅力永恒的班主任——xx老師！
【十佳教師頒獎(jiǎng)詞】相關(guān)文章：
教師節(jié)表彰十佳教師的頒獎(jiǎng)詞02-10
教師節(jié)表彰十佳教師頒獎(jiǎng)詞最新11-06
十佳校園之星頒獎(jiǎng)詞03-06
老師頒獎(jiǎng)詞02-01
優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞03-23
教師節(jié)頒獎(jiǎng)詞02-05
優(yōu)秀老師的頒獎(jiǎng)詞12-20